幼儿教育学和幼儿心理学试卷1
内蒙古自治区阿拉善盟教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育真题
内蒙古自治区阿拉善盟教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 陶行知最早创办的学校是：（）。
3. 某工商局在办理完毕某企业变更法定代表人登记 1 年之后，发现办理登记的工作人员由于工作疏忽未认真核实有关材料，导致作出了错误的变更登记。
在这种情况下，工商局应当如何处理？（）A、撤销变更登记，恢复到原来的登记状态B、吊销企业法人营业执照C、撤销企业法人营业执照，对于由此给企业造成的损失予以适当赔偿D、注销企业法人营业执照，给予企业适当补偿【参考答案】A4. A、鼓励B、反映C、澄清D、询问【参考答案】B5. 决定教育性质的根本因素是（）。
A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式【参考答案】B6. 邓小平提出“一国两制”的构想起初是为了解决（）。
A、香港问题B、台湾问题C、澳门问题D、香港和澳门问题【参考答案】B7. 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（）。
8. 上层建筑是指（）。
A、社会的经济制度B、占统治地位的生产关系C、党委宣传部和组织部D、建立在一定经济基础之上的政治.法律.宗教.艺术.道德.哲学等意识形态，以及相应的政治.法律等制度.设施和组织机构【参考答案】D9. 青春期开始发展和形成的自我意识是（）。
10. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）。
A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅【参考答案】A11. 用人单位安排加班不支付加班费的，由劳动行政部门责令限期支付，逾期不支付的，责令用人单位按应付金额（）的标准向劳动者加付赔偿金。
A、30%以上80%以下B、50%以上100%以下C、50%以上150%以下D、50%以上200%以下【参考答案】B12. 由于恐惧、担心他人优于自己或自己不如他人时而产生的一种心理状态，这种个性心理是（）。
幼儿教育学幼儿心理学试卷
秘密★启用前月考考试试题幼儿教育学和幼儿心理学本试卷满分：100分；时间：60分钟；总成绩___________温馨提示：答题前，务必将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上．第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，请将每小题四个选项中唯一正确答案填在括号内)1.幼儿园的教学活动是教师（）和体验的过程。
A：讲授知识 B：创造 C：布置作业 D：认识幼儿2.在教学活动中，幼儿是以学习直接的知识和（）为主。
A：经验 B：学习内容 C：游戏特点 D：语言教学3.在幼儿园的教学活动中，注重在认识简单的食物和现象时，帮助幼儿获得粗浅的认识，主要体现了幼儿园教学活动的（）。
A：生活性 B：启蒙性 C：游戏性 D：情境性4.教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降落下来了，教师遵循了（）。
A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则C.发展性原则D.直观性原则5.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程。
A.练习B.感知和体验C.认知D.操作6.在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会。
A.观察B.合作C.操作D.练习7.某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则。
A.科学性原则B.思想性原则C.发展性原则D.直观性原则8.（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
A.结构游戏B.角色游戏C.“娃娃家”D.“白雪公主”9.教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点C.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样化10.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。
A.有规则游戏B.表演游戏C.个人游戏D.创造性游戏11.世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
A．福禄培尔 B．柏拉图 C．夸美纽斯 D．蒙台梭利12.有两个月不让一个小女孩吃鸡蛋后，她在梦里吃了好几个鸡蛋。
江西省萍乡市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育真题
江西省萍乡市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 专家教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。
A、开门见山式B、迂回曲折式C、导入式D、实验式【参考答案】C2. 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六、三、三”的学习阶段和年限的学制是（）。
3. 瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。
A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A4. 尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。
A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散【参考答案】A5. 有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。
A、刺激分化B、刺激比较C、刺激泛化D、行为强化【参考答案】C6. 人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。
A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【参考答案】B8. 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。
A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】C9. 教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（）。
A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图【参考答案】B10. 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（）。
A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】B11. 学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能。
A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的【参考答案】A12. 大班教学最普遍的教学方法是（）。
A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法【参考答案】C13. 对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
幼儿园教育学心理学试题及答案
幼儿园教育学心理学试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的身体素质D. 培养幼儿的全面发展答案：D2. 以下哪项不是幼儿园教育的内容？A. 语言教育B. 艺术教育C. 体育教育D. 高等数学教育答案：D3. 心理学中的“依恋”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 埃里克森D. 鲍尔比答案：D4. 以下哪个阶段是幼儿语言发展的关键期？A. 0-1岁B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6岁以上答案：B5. 根据埃里克森的心理社会发展阶段理论，幼儿园阶段的儿童主要面临的心理社会危机是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 勤奋与自卑D. 同一性与角色混乱答案：C二、判断题1. 幼儿园教育应该以游戏为基本活动。
（正确）2. 幼儿园教育只需要关注幼儿的身体健康。
（错误）3. 幼儿期是语言发展的关键期，错过这个阶段将无法弥补。
（错误）4. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的独立性和社会交往能力。
（正确）5. 幼儿园教师不需要具备心理学知识。
（错误）三、简答题1. 简述幼儿园教育的特点。
答：幼儿园教育的特点包括：以游戏为基本活动，注重幼儿的全面发展，强调幼儿的主体性，以及重视环境的创设和利用。
2. 描述幼儿心理发展的几个主要阶段。
答：幼儿心理发展的几个主要阶段包括：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知和心理发展特点。
四、论述题1. 论述幼儿园教育中教师如何利用心理学知识促进幼儿的全面发展。
答：幼儿园教师可以利用心理学知识来更好地理解幼儿的发展需求和特点。
例如，通过观察幼儿的行为和情绪反应，教师可以识别幼儿的个体差异，并据此调整教学方法和内容。
此外，教师还可以运用心理学中的激励和奖励机制，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，教师还需要关注幼儿的心理健康，及时发现和解决幼儿可能遇到的心理问题，为幼儿创造一个安全、支持和鼓励的学习环境。
河南省焦作市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育招聘考试真题
河南省焦作市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “教学过程最优化”的教学思想的提出者是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B2. 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。
A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合【参考答案】B3. 美育也可以称为（）。
A、艺术教育B、熏陶教育C、审美教育D、美学创作【参考答案】A4. 某药厂在取得了某种药品的生产许可证之后，由于经营情况不佳，停止了生产该种药品。
市卫生局得知此情况后，采取强制执行措施强制该制药厂生产该种药品。
以下表述错误的是（）。
A、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证是附义务的行政许可，市卫生局当然可以采取相应的强制措施B、该制药厂取得了对此种药品的生产许可证，是应经该制药厂申请的行政行为C、该制药厂取得的该种药品的生产许可证应属于权利性的行政许可D、市卫生局采取强制执行措施是无法律依据的，是违法的行政行为【参考答案】A5. 泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。
他采用的表述方式是（）。
A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式【参考答案】D6. 下列关于能源的表述正确的是（）。
A、我国的地热资源很丰富，开发利用程度较高，主要分布在云南、西藏、河北等省区B、生物能直接或间接地来源于植物的光合作用，其蕴藏量极大，仅地球上的植物，每年生产量就相当于目前人类消耗矿物能的2000倍C、氢能具有安全环保、高温高能、热能集中、自动再生、来源广泛、即产即用等优点，但其缺点是应用范围太过狭窄，且使用时要严防氢泄漏D、德国是全球风电技术最为先进的国家，目前，风电技术出口已成为德国风电设备公司的主要增长点【参考答案】D7. 通常所说“物以稀为贵”应理解为（）。
学前教育专业教育学、心理学部分试题及答案
学前教育专业（一）综合试题（幼儿教育学第一至八章、幼儿心理学第一至四章）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分200分，考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择(本大题共50个小题，每题2分，共100分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)1、认知过程的核心是（）。
A、感觉B、知觉C、想象D、思维2、（）是心理过程的基础。
A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、个性心理3、人们对婴儿的知觉研究中，最有效的行为测量是（）。
A、语言B、注视行为C、行为表现D、情绪情感4、在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究儿童心理的方法是（）。
A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法5、“入芝兰之室，久而不闻其香”体现了（）。
A、嗅觉的敏感性B、嗅觉的适应性C、嗅觉的迟钝性D、嗅觉的平衡性6、儿童的听力一般要到（）岁时才达到最好水平。
A、10-16B、11-17C、13-18D、14-197、（）岁的孩子可以辨别前后。
A、3B、4C、5D、68、牙关紧咬、呼吸屏息，主要体现了人在集中注意时所表现出的（）特点。
A、适应性运动B、无关运动停止C、生理运动变化D、以上都不对9、艾宾浩斯遗忘曲线说明人的遗忘具有（）。
A、先快后慢，先多后少B、先快后慢，先少后多C、先慢后快，先多后少D、先慢后快，先少后多10、（）是幼儿的主要记忆形式。
A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记11、幼儿的记忆恢复现象发生在识记后的（）内。
A、1天B、1-2天C、2天D、2-3天12、幼小儿童经常使用的最简单的记忆策略是（）。
A、视觉复述策略B、特征定位策略C、复述策略D、提取策略13、在记忆活动中，（）是一个最常用也是最有效的策略。
A、提取B、组织性C、复述D、特征14、梦是（）想象。
A、无意B、有意C、再造D、创造15、学生在学习了毛泽东的《沁园春·雪》后，根据诗词中的描写，在头脑中想象出冬日长城内外的北国风光，这属于（）。
幼儿教育学心理学考试题库及答案
幼儿教育学心理学考试题库及答案一、单选题1. 幼儿期是指儿童的哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B2. 幼儿心理学研究的核心是什么？A. 幼儿的身体健康B. 幼儿的智力发展C. 幼儿的社会行为D. 幼儿的情感发展答案：B3. 以下哪个理论是由让·皮亚杰提出的？A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 精神分析理论D. 社会学习理论答案：B4. 幼儿的自我意识开始发展的阶段是？A. 婴儿期B. 幼儿早期C. 幼儿晚期D. 学龄前期答案：B5. 以下哪个是幼儿社会化的重要途径？A. 家庭B. 学校C. 同伴群体D. 所有选项答案：D二、多选题6. 幼儿心理发展的阶段包括哪些？A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：A, B7. 幼儿教育的目标包括哪些方面？A. 促进身体发展B. 培养良好习惯C. 发展认知能力D. 培养社会交往能力答案：A, B, C, D8. 幼儿心理发展的特点有哪些？A. 快速性B. 可塑性C. 依赖性D. 稳定性答案：A, B, C三、判断题9. 幼儿期是语言能力发展的关键期。
答案：正确10. 幼儿的道德观念完全由成人教授形成。
答案：错误四、简答题11. 简述幼儿教育中的游戏教学法的重要性。
答案：游戏教学法是幼儿教育中非常重要的教学方法，它能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的身心发展，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识和技能，同时培养幼儿的创造力和想象力。
五、论述题12. 论述幼儿教育中如何培养幼儿的自我控制能力。
答案：在幼儿教育中，培养幼儿的自我控制能力可以通过以下几个方面进行：首先，通过日常行为规范教育，引导幼儿形成良好的行为习惯；其次，通过情绪教育，帮助幼儿认识和表达自己的情绪，学会调节情绪；再次，通过角色扮演等活动，让幼儿在模拟情境中学习自我控制；最后，通过家园合作，家长和教师共同为幼儿营造一个有利于自我控制能力培养的环境。
幼儿教育心理学试卷及答案
幼儿教育心理学试卷及答案一、选择题1. 在幼儿的发展中，下列哪个阶段的主要任务是建立起基本的信任感和安全感？A. 初期阶段B. 幼儿期C. 学龄前期D. 青春期2. 幼儿教育中，老师应该遵循什么原则引导幼儿的行为？A. 自由选择原则B. 规范引导原则C. 纪律管理原则D. 忽视原则3. 幼儿的语言发展阶段中，下列哪个阶段主要特点是逐渐掌握语音和词汇？A. 早期说话阶段B. 词汇爆炸阶段C. 句法连接阶段D. 完善语言表达阶段4. 在幼儿教育中，下列哪个层面的发展受到了社会文化环境的影响？A. 运动发展B. 认知发展C. 情绪发展D. 社交发展5. 下列哪种行为是幼儿在社交化过程中常见的行为？A. 同龄争斗B. 语言交流C. 独立探索D. 情绪宣泄二、解答题1. 幼儿情绪管理在幼儿教育中具有重要意义，请简要介绍幼儿情绪管理的几个方面。
情绪管理是指幼儿通过认知、情感和行为的调控来应对不同情绪和外界刺激的能力。
幼儿的情绪管理对于其身心的健康发展和社交能力的形成至关重要。
以下是几个幼儿情绪管理的方面：首先，幼儿情绪认知能力的培养。
幼儿需要逐渐认识和理解不同情绪的产生原因，并学会用适当的方式表达和应对情绪。
这需要教师和家长引导幼儿通过绘画、角色扮演等活动来认识自己的情绪，并提供情绪词汇的学习和运用。
其次，幼儿情绪调节的训练。
幼儿需要学会通过自我调节的方式来控制情绪的表达和行为。
例如，当遇到令幼儿不快的情况时，可以引导幼儿深呼吸、数数或找到适当的解决问题的方法，以减轻或转移情绪。
最后，幼儿情绪表达的引导。
幼儿需要学会用适当的方式表达情绪，而不是通过攻击、冲动的行为来宣泄。
教师和家长应该鼓励幼儿用语言表达情绪，同时给予适当的指导，并提供积极的反馈和支持。
2. 幼儿期是个体认知发展的重要时期，请选择一种认知理论，并简要介绍其在幼儿认知发展中的应用。
选择：皮亚杰认知发展理论皮亚杰认知发展理论强调幼儿通过与环境的互动和主动探索来建构认知结构，其主要阶段包括感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段。
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秘密★启用前
期末考试
幼儿教育学和幼儿心理学
本试卷满分：200分；时间：90分钟；总成绩___________
温馨提示：答题前，将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上．
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题(本大题共30个小题，每小题2分，共60分，请将每小题四个选项中
唯一正确答案填在括号内)
1.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性
C．教育的目的 D．教育的方法
2.儿童的发展是通过 ( )。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的 3.幼儿园的环境创设主要是指 ( )。
A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所
4.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。
A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则
C．尊重儿童原则 D．实践性原则
5.下列游戏中，属于创造性游戏的是( )。
A．智力游戏 B．音乐游戏 C角色游戏 D．体育游戏
6.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
7.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右
D.使幼儿看得更清楚
8.幼儿美育的目标是（）。
A．使幼儿掌握美学的知识 B．使幼儿掌握表现美的技能
C．培养幼儿的审美动机 D．培养幼儿感受美、表现美的情趣
9.( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。
A.幼儿日常生活活动
B.幼儿劳动
C.节日活动
D.娱乐活动
10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
11.在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
A.游戏法
B.操作法
C.直观法
D.发现法
12.对于0～3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有( )。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
13.幼儿体育过程中最主要的环节是( )。
A.激发幼儿活动兴趣阶段
B.身体准备阶段
C.掌握动作技能阶段
D.结束阶段
14.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张雪门 D．张宗麟
15.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母
16.( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强
17.某小朋友在语言活动中，认真、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有( )。
A．注意的选择性B．注意的范围C．注意的稳定性D．注意的分配18.幼儿在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，被抓到的幼儿吓哭了，以为自己真的要被吃掉了，这是因为幼儿（）
A.想象的主题不稳定
B.想象容易同现实相混淆
C.想象易受情绪的影响
D.想象的主题不稳定
19.抽象思维能力开始萌芽是在（）。
A.婴儿期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D. 幼儿晚期
20.从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是( )。
A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处。
B．适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助。
C．新生儿对不同的声调及声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。
D．以上表述都正确。
21.表象具有（）的特征。
A.形象性和概括性
B.有意性和无意性
C.形象性和抽象性
D.抽象性和概括性
22.幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。
A.经验性想象
B. 拟人化想象
C.夸张性想象
D.情境性想象
23..直观行动思维所用的工具主要是( )。
第1页（共6页）第2页（共6页）
第3页,（共6页）
A．感知和表象B．表象和动作 C．表象和概念 D．感知和动作24.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。
A．半圆形一圆形一三角形一正方形 B．正方形—长方形—八边形一五边形C．五边形—八边形一三角形一正方形 D．圆形一半圆形一正方形一三角形25.“提笔忘字”属于( )。
A. 暂时性遗忘
B.永久性遗忘
C.记忆不精确
D.记忆的偶发现象
26.对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程叫（）。
A. 思维
B.想象
C.记忆
D.情绪情感
27.“三座山试验”的设计者是（）。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
28.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是( )。
A．有意注意 B.无意注意
C.有意注意和无意注意两者均有 D选择性注意
29.“视觉悬崖”试验说明了儿童已有了（）。
A. 深度知觉
B.方位知觉
C.视觉定位
D.形状知觉
30.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，反映了幼儿（）。
A. 感觉的概括性
B. 知觉的概括性
C. 思维的概括性
D. 记忆的概括
选择题答案卡
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、论述题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
31.为什么说游戏是幼儿最自然、最有效的学习?
32.试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
33.
34.
在外面玩久
（1（2（3
35.围绕节水的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。
第5页（共6页）第6页（共6页）。