礼仪展示解说词
文明礼仪解说词
文明礼仪解说词中国是世界著名的礼仪之邦，五千年的灿烂文明铸就了历史悠久的礼仪文化。
孔子曾经说过:质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子。
当今的社会交往更是以礼仪准则为行为规范。
我们职业中学在全面实施素质教育的同时，成立了校园文明礼仪社团，文明礼仪从我做起，文明礼仪从孩子抓起。
接下来，就来欣赏同学们为大家带来的文明礼仪展示。
大家看，他们在向我们优美的走来。
1、走姿展示：走是动态美，人们常把那正确而又富有魅力的走姿视为一首美丽动人的抒情诗。
走姿是最引人注目的身体语言，也最能表现一个人的风度和活力。
2.接下来展示的是坐姿：女生坐姿展示：女生应迈着优雅的步子走到坐位前。
展示完毕。
（变队形）男生坐姿展示：男生迈着坚毅地步子走到坐们前面，展示完毕。
3.站姿展示：女生站姿：表现女孩子的娴静、亭亭玉立。
要求站的端正、亲切、自然、稳重。
恢复基本站姿。
男生站姿展示：表现男孩子的刚健、英武。
展示完毕，恢复基本站姿。
下面将要看到的是场景展示：1、点头致意礼，展示：男生和女生相见，男生应主动向女生点头致意，同时说问候语。
2、师生礼仪展示：师生在校园相见，学生应大方、自然、尊敬地向老师行问候礼，老师应亲切回礼。
3、握手礼展示：扬应遵照长者优先，尊者优先，女生优先的原则。
男生与女生相见，女生应先伸手，男生轻握女生指根部位3秒钟，同时互说问候语。
男生与男生相见，手应有力地晃动两三下，并互说问候语。
4、介绍礼展示：介绍时，应抬起前臂，五指并拢，手掌向上倾斜，指向被介绍者。
被介绍者应热情握手以表示尊重。
5、递交名片礼展示：递交时应双手递上，名片应下面朝上，向接受方，接受者应恭敬地仔细看一遍，然后放在上衣口袋里以示尊重。
6.最后礼仪队展示的是我校的刺绣作品。
奔腾欢跃的骏马、清新高洁的梅花、富贵吉祥的牡丹、活泼可爱的小猫??这一幅幅精美的刺绣，妙手生花，凝结了我校刺绣班学员心中最美丽的情结。
渗透了我校刺绣班学员的聪明智慧和美好愿望。
教师礼仪展示解说词（最终版）
教师礼仪展示解说词（最终版）第一篇：教师礼仪展示解说词（最终版）教师礼仪展示解说词孔子曰：不学礼，无以礼。
中国是世界文明的礼仪之邦，礼，是中国文化突出的精神，好礼、有礼、注重礼仪是中国人立足式的重要美德。
从古至今，幼儿园是人类成长的摇篮，在新时代里，幼儿园教师们应塑造端庄、大方的形象，从小培养幼儿良好的修养，从内而外的完善自我。
今天，我们欣赏的是来自亿童幼教机构直营园文昌幼儿园城南园青春靓丽的教师们，展示的幼儿园教师礼仪，他们将用最高贵的气质、良好的仪表、优雅的体态、规范的礼仪展示职业幼儿园的教师形象。
手：是人体态中最重要的，孩子们在各种不同的场合下运用不同的手势进行指引，在全球化交流的今天，从小学会正确的使用手姿是迈向世界的第一步。
站姿：是幼儿园日常生活中最基本的举止，头正、肩平、挺胸、收腹、双手置于腹部，展现出职业幼儿园教师的优雅、庄重、自信美。
走姿：良好的走姿不仅能够展现老师们的形态美，还能展示一个老师的精神面貌，挺胸、收腹、立腰、收臀，双手前后自然摆动，步速均匀，充分的展现出我们教师们的优雅美。
坐姿：是幼儿园中经常会移动的椅子，椅子的使用也是礼仪规范，优雅的对待生活是教师们传递给孩子的信息。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，通过教师们优美体态礼仪的展示，树立给孩子们榜样，可以培养孩子们从小高贵的气质和良好的行为习惯，更有利于孩子的发展。
君子以仁存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人者，人恒敬之。
文明礼仪提醒着每一个人，和谐社会的建立需要礼仪。
第二篇：礼仪集体展示解说词仪态礼仪集体展示解说词正确的站姿是优雅举止的基础。
站姿展示：标准式站姿：头正、肩平、颈直、背梃。
身体与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，收腹、直腰、绷腿。
双臂自然下垂在，眼睛平视，面带笑容。
前搭式站姿：右手搭在左手上，交叉叠放于小腹前。
脚尖分开成“V”字形。
丁字步站姿：一脚在前，将脚跟靠于另一脚内侧，两脚夹角不能超过30度，成“丁”字。
礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖
礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖作品泱泱中华，礼仪之邦，莘莘shēn shēn学子，祖国栋梁。
讲文明，学礼仪，是我们青年学生的必修课。
接下来，请大家欣赏我校礼仪队优雅规范的礼仪展示。
走姿：优美的走姿给人以动态美的享受。
女士走直线，两脚的内侧要在一条直线上，步调均匀，速度适中，双手在身体两侧自然前后摆动，幅度不宜过大。
男士走两点。
男士的两脚与双肩同宽，走路时，脚尖朝向正前方。
身体挺直,下巴微向内收,眼睛平视。
站姿：标准的站姿：收腹挺胸，双肩自然平放，双目平视前方，面带微笑。
女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开或呈"V"字形，或呈成"丁"字型，双腿并拢，右手搭在左手上，贴于腹部。
，男士站姿：两脚与肩同宽，双手体前交叉，或体后交叉，或自然下垂。
要象青松一样挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
微笑：微笑是通向世界的金钥匙。
甜蜜的微笑搭配优雅得体的举止，比有声语言更有魅力。
坐姿：优雅的坐姿最能体现一个人的内在素养。
入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
通常从椅子的左侧走到座位前，右脚后退半步，轻稳地坐于椅子的三分之二处。
XXX坐姿：入坐时应用双手抚顺裙子，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭放在两腿之间，或一侧腿上，双脚或呈左侧式、正坐式、右侧式、重叠式坐姿。
站起时，右脚后退半步，平稳站起。
男士坐姿：男士就座时，双膝可略为分开，或呈平行式，或呈交叉式，双手放于腿上。
腰背挺直，给人以冷静、稳重之感。
站起时，右脚后退半步，平稳站起蹲姿：蹲姿可以表现一个人的文化程度。
最自然风雅的蹲姿是交叉式。
递物接物递物接物要用双手。
递交名片应下方朝上，向承受方，承受者应恭敬地仔细看一遍，然后放在上衣口袋里以示恭敬。
递送文件时，同样是下方朝上，向接受方。
递送水杯时，手握杯口三分之一处以下。
握手礼：握手应遵照父老优先，尊者优先，XXX优先的原则。
男士与XXX相见，XXX应先伸手，握手时间不超过3秒钟，同时互说问候语。
礼仪展示主持词（精选3篇）
礼仪展示主持词（精选3篇）礼仪展示篇1男：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，女：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
男：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
女：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午午好！合：五年级三班“文明礼仪”展示活动现在开始!活动一：文明礼仪三字歌男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从一出生就来自父母的教育。
男：从入学后老师的教育。
女：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。
合:今天我们一起来展示我们学到的文明知识。
活动二：文明规范男：规范的校园礼仪是怎么样的呢？下面请欣赏同学们展示的几种最基本的礼仪形式。
女：站姿展示男：坐姿展示女：走姿展示活动三:文明礼仪小活动男：下面请欣赏文明礼仪五年级三班文明礼仪展示活动到此结束。
礼仪展示主持词篇2女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：大家——晚——上——好！女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大。
男：身有礼则身修，心有礼则心泰。
女：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明男：几千年的灿烂文化，形成了高尚的道德准则女：孔子曾说过，不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。
男：文明礼仪并非个人生活小事，而是一个国家和社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
女：礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
男：礼仪是人际交往中必备的一种艺术。
女：礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。
男：为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养，今天，我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。
女：我们相信，这定是一场美的盛会，男：我们相信，这更是一场素质与魅力的竞技。
女：让我们在这洋溢着青春的舞台男：去感受时代的节拍，女：去领略古韵的驿动，男：去畅想美好的未来！女：让我们走进艺术，感受文明。
男：让我们展示特长，提升素质。
礼仪展示,串词范文
礼仪展示,串词范文入场串词（1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
首先向我们走来的是xx级工程4班。
他们迈着坚定的步伐，他们充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩，四班加油！（2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
下面出场的是xx级运输5班。
整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采（3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
下面出场的是xx级运输3班。
这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。
（4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。
礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
下面出场的是xx级运输6班。
看，多么整齐的步伐！一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。
（5）礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
下面出场的是xx级工程一班。
看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。
（6）礼仪，是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素。
礼仪，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
礼仪解说词
尊敬的各位领导，亲爱的员工朋友们：
大家好！
在新春佳节即将来临之际，前厅部与客房部的员工利用业余时间为大家排演了一场礼仪秀。
首先为大家展示的是站姿。
女性的站姿要有女性的特点，要表现出女性的温顺、娇俏、纤细、轻盈、娴静、典雅之姿，给人一种“静”的优美感。
男子的站姿要有男性的气质，要表现出男性的刚健、强壮、粗犷、英武、威风之貌，给人一种“劲”的壮美感。
微笑是拉近与宾客距离的最好方法。
微笑不但能够征服客人，使客人满意，更是服务人员自信的表现。
走姿与坐姿体现着一个人的精神风貌与内涵修养。
女性走路时，以含蓄为美，碎步前进。
男性的走路时以大步为佳，挺胸收腹直腰，轻而稳。
坐姿要求女性膝盖并拢，后背挺直，男性的双腿可适当分开，上身保持正直，落座时要在椅子2/3处，入座时要轻柔缓和，起座时要端庄稳重，表现出动态美。
握手是与宾客见面时必不可少的礼仪之一。
握手时要握住对方的手指部分，稍用力，保持站立的姿势，同时要送给对方以问候。
递物时物品尖端不可指向对方，一只手拿东西直接往对方手里放也属缺少风度，而应该是物品双手拿在胸前递出，以示对客人的尊重。
拿取低处物品或拾起落在地上的东西时，不要弯上身、翘臀部，要利用蹲或屈膝动作，具体的做法是脚稍分开，站在要拿或捡的东西旁边，蹲下屈膝去拿，而不要低头，也不要弯背，要慢慢地把腰部低下。
我们的礼仪秀即将结束，希望通过这次表演能够促使我们更好得把礼仪运用到我们的工作当中去，在宾客面前更好的展现出我们长城饭店员工的精神风貌与风采！谢谢大家！（鞠躬）。
礼仪展示解说词
超越电建（开场）我是温暖地球的光和热，我为神州点亮万家灯火，我们是新时代的电建工人，我们为理想筑起光明的依托。
请欣赏超越电建为您带来的礼仪风采展示。
（场景一）清晨，迎着朝阳，我们迈着坚实的脚步走向工作岗位。
温暖的问候，诚挚的微笑是我们对您表示热诚地欢迎，“欢迎光临超越电建，全心全意为您服务是我们最大的心愿。
”（站姿、手势展示）员工的礼仪素质是企业良好形象的灵魂，今天我们将通过一系列规范的形体语言，为您展现电建工人的风采。
首先是站姿礼仪展示，手势展示。
请坐，请进，请走这边。
（走姿展示）洒脱的步态是高效率服务的体现，我们轻盈、稳健地行走在天地之间，服务中流动着一道亮丽的风景线。
让我们引领您踏着轻松的步伐，奏响电建工人的时代节拍。
（语言礼仪）微笑是最打动人心的最美好的语言，“五语十字”文明我们常记心间。
“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”“您好，欢迎光临”“请问有什么可以帮您？”“谢谢您的合作”。
优雅的举止，周到的服务就是我们传播文明礼仪的语言。
（情景模拟展示）您好，欢迎光临超越电建。
您好李总，这是我们的客户经理王经理，王经理，这是我们的大客户李总。
您好，李总，这是我的名片，请多指教，谢谢。
这边请。
您好，请问您要办理什么业务？我要办理。
请到。
窗口。
Hello,welcome to ….（蹲姿展示）所有优质的服务，都源于严格的自我要求和刻苦训练，文明礼仪体现在一举一动之间。
（坐姿展示）端庄大方，彬彬有礼地坐姿，是我们良好素质的体现。
我们相信优质的服务礼仪可以点燃文明礼仪的火把，能够温暖每个人的心灵，把文明传递到每个人中间。
（结束）美丽的超越电建，美在企业形象，美在人的精神。
身为电建人员，给您最规范优质的服务是我们遵循的理念。
（超越电建，创造无限）礼仪展示结束，谢谢大家。
小学生礼仪表演（解说稿、剧本）
小学生礼仪表演（解说稿、剧本）小学生礼仪表演队解说词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！中华民族素有“礼仪之邦”之美称，传统美德是我们的财富和骄傲。
我们杏花村小学将礼仪教育作为特色教育，以教师的言行示范作用为先导，以学生的行为习惯养成为突破口。
文明礼仪如朵朵杏花绽放在校园。
下面将要展示的是杏花村小学的校园礼仪。
首先进行的是站姿展示。
女生站姿:基本站姿：抬头挺胸，成立正姿势。
前腹式站姿：以表现女孩子娴静、亭亭玉立。
丁字步站姿：要求站得端正、自然、亲切、稳重。
展示完毕男生站姿:基本站姿：抬头挺胸，成立正姿势。
后背式站姿：以表现男孩子的刚健、英武。
展示完毕。
恢复“基本站姿”。
（稍停几秒，等女生把凳子搬过来）接下来将要展示的是坐姿及蹲姿展示：女生坐姿：女生迈着优雅的步子，走到座位前面，右脚后退半步，女生如着裙装，要先轻拢裙摆，然后轻稳地坐于椅子的三分之二处，以表现女生的文明优雅。
1、女生“左侧点式坐姿”，2、女生“右侧挂式坐姿”，3、女生“侧身重叠式坐姿”展示完毕。
男生坐姿：男生迈着坚毅的步子走到座位前面，右脚后退半步而后就坐。
1、“男生“开关式坐姿”，2、男生“后点式坐姿”，展示完毕。
请起立，起立时，右脚向后收半步，而后站起。
（男生把椅子搬回靠墙处）男女生蹲姿展示：蹲姿预备，蹲姿展示，男生两腿微分，女生两腿并拢。
（停三秒）展示完毕。
下面大家看到的是情景展示：举手致意展示年轻者先向年长者致意，男生先向女生致意。
下级先向上级致意，同时说问候语。
展示开始，（两组，一组说你好，一组说hi、hello）展示完毕。
点头致意展示男生和女生相见，男生应主动向女生点头致意，同时说问候语。
展示开始，（两组展示）展示完毕。
尊师礼展示：学生遇见老师，应该立正站好，敬礼并说：老师好！展示开始拾物礼展示捡起被碰掉的物品后，面带歉意目视对方，上身前倾，双手送还，并说“对不起”。
对方应上身前倾，双手接过物品，并说“没关系，谢谢”。
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礼仪展示解说词
你给别人一个微笑，别人给你一个春天；你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
文明礼仪是人们接人待物的基本标准，文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩，它将是我们顺利走向社会、走向工作岗位的基础和桥梁。
这次的礼仪展示共分为两部分：
首先展示的是第一部分——日常举止礼仪。
一、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚
掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
（男生上场）男士站姿：两脚与肩同宽，抬头挺胸，双手体前交叉或自然下垂。
要象青松一样端正、挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
（五位男生展示）肃立、（五位男生展示）直立。
（男士退场\女生上场）女士站姿：脚跟靠紧，脚掌分开呈"V"字形，右手搭在左手上，贴于腹部。
在此基础上，两脚成"丁"
字型站立，更显女士端庄、大方的气质。
（四女生展示）肃立（三女生展示）直立（三女生展示）接待式礼仪
二、坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐
姿应该：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，入座轻柔和缓，起座端庄稳重。
（换场、男生放座位）
女士坐姿：女士如着裙装，入座时应将衣裙向前稍拢一下，双肩平稳放松，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭握后放在两腿之上。
坐姿形式分两种：
（女生表演坐姿）倾斜式交叉式（女生下场）
男士坐姿：男士就坐时，双膝可略为分开，双手放于膝上，腰背挺直，给人以沉着、稳重之感。
（男
生表演坐姿）（男生带椅子离场）
三、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
“行如风”就是用“风行水上”来形容
轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，步履自然且富于节奏感，应表现青年人朝气蓬勃的精神面貌。
（男、女生展示走姿，最后成横队一字
排开）
礼仪展示第二部分——日常交往礼仪
交往礼仪：与人交往时要行礼施仪，体现自身良好的道德和文化修养。
而且应遵循“尊老爱幼、女
士优先”的原则
1、握手礼：两人初次见面行握手礼，可以沟通思想、交流感情、增进友谊。
在与他人握手时，目
光注视对方，微笑致意，以示对他人的尊重。
（一男生和一女生表演）
2、招手致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合下运用，以表达友善
之意。
（一男生和一女生表演）
3、鞠躬礼：见到老师或长辈要行鞠躬礼，鞠躬前双眼礼貌地注视对方，鞠躬时必须立正，身体前倾，不做与行礼无关的事情，以表达尊重的诚意。
（三男生和四女生表演）
4、递交物品礼仪：递物时须用双手，表示对对方的尊重。
在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接，并致以谢意。
（一男生和两女生表演）
5、介绍某人时礼仪：将某人介绍给朋友时，应抬起右臂，手与人的胸部平齐，从胸前摆出经被介
绍人至友人。
介绍时眼睛应跟随手的摆动而转移，以体现真诚之意。
（两男生和一女生表演）
6、递交名片时礼仪：双方经介绍相识后，常要互相交换各片。
递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的正面应对着对方。
接受他人名片时，也应恭敬地用双手捧接。
接过名片后要仔细看一遍或有意识地谈一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。
（两男生和一女生表演）
礼仪无处不在！礼仪包罗万象，礼仪意义重大。
作为21世纪的一员，拥有礼仪意识和掌握更多的礼仪知识是符合时代要求、顺应潮流发展的。
同样在生机勃勃、紧张有序的校园里，也应该弥漫着文明礼仪的芳香，而这些芳香来自于各种礼貌的花朵。
希望你便是其中最美丽的那一朵。
同学们，行动起来吧！让我们都成为文明礼仪的使者！把礼仪的花瓣洒在我们身边！把我们的校园装扮的更加美丽灿烂。
今天的礼仪展示到此完毕，谢谢大家。