2015考研政治大纲解析：变动70个考点,近五年来的最大调整
2015年考研政治大纲变动
2015年考研大纲已于9月13日发布，跨考考研将第一时间收录整理2015考研大纲，2015考研政治大纲及解析汇总也将于第一时间更新，敬请关注！政治科目经历了近五年来最显著的一次变动，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个。
变动最集中的科目，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理;变动第二大的科目，思想道德修养与法律基础，也在知识体系和表述上，发生大变。
马克思主义基本原理概论进行了微调，中国近现代史纲要，形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。
政治各科目具体调整归纳如下：一、马克思主义基本原理概论变动共有17处，其中语句合并或说法调整有14处。
例如：马克思主义的含义。
大纲没变，但是大纲解析重新界定了马克思主义的概念和范畴。
新增的考点有3处：1、联系与运动、变化、发展2、马克思主义认识论和党的思想路线这个知识点的理解，一定要结合国家目前的整体政策与方针，比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。
3、国家的起源和实质二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论变动最大，涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面，体现了十八大之后，我国在中国特色社会主义建设与改革开放等领域的新进展。
考生需特别注意新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。
具体来说，新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。
在综述部分，将原有的两章进行了合并，重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果，弱化了理论发展的过程。
在社会主义建设理论部分，增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果，系统化讲述成果总结。
社会主义改革开放这部分内容增加了一节，指出改革是社会主义制度自我完善和发展，对改革开放的性质进行定位。
中国特色社会主义总布局由四章并为一章，将生态文明建设扩展为新的一节，体现了党的十八大提出的“五位一体”新提法。
2015年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲
2015年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲Ⅰ.考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ．考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1．准确地再认或再现学科的有关知识。
2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论 约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30%中国近现代史纲要 约14%思想道德修养与法律基础 约16%形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%四、试卷题型结构单项选择题 16分（16小题，每小题1分）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）分析题 50分Ⅳ．考查内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
马克思主义的创立。
解读2015年考研大纲 五年来政治科最大调整
近日，2015年考研[微博]大纲正式发布。
据了解，今年政治大纲涉及变动的考点多达70个，是近五年调整幅度最大的一次；英语大纲有轻微变化；数学大[微博]纲则没有变化。
与此同时，据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，2015年研究生招生考试的初试时间定于2014年12月27日至12月28日举行。
10月10日至10月31日考生可开始网上报名。
相比往年，考研时间有所提前。
面对政治大纲的巨变以及复习时间的缩短，考生该如何进行备考呢？考研学生备考中最紧张的时刻，莫过于每年考研新大纲发布之时，因为大纲的变动会直接影响考生的复习内容和节奏。
五年来政治科最大调整近日公布的2015年考研大纲中，政治大纲涉及变动的考点多达70个，新增21个考点，删除4个，调整45个，是近五年调整幅度最大的一次。
其中，变化最明显的科目是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础。
中国近现代史纲要、形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化，马克思主义基本原理概论进行了微调。
据了解，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面均做了重大调整，新大纲将这部分内容由原来的十五章变为十二章。
思想道德修养与法律基础也在知识体系和表述上发生了较大变化，内容由原来的八章变为七章。
“我认为思想道德修养与法律基础实现了法律的‘去专业化’处理，使得法律基础部分更‘政治化’了。
总体而言，这个科目内容相对减少了，难度降低了。
”新东方在线[微博]国内考试产品总监甘源表示。
“考生更多的还是要注意基础，立足于新大纲，不要用旧大纲去复习。
”跨考考研政治教研室教师桑宏斌认为，新增的知识点虽然会在试题中有所反映，但所占分数并不大，考生应充分重视，切不可抱投机的复习态度与方法。
同时，要重视对真题的运用，在真题中看考点是如何结合的。
考试提前心理压力骤增今年，与政治大纲变动同样令人关注的，是考研初试时间的提前。
2015考研政治大纲变动之毛中特详细解析
2015考研政治大纲终于2015年9月13日公布，考研辅导中心第一时间对新大纲进行了解析，2015年是考研政治科目考试的新元年，其中毛中特大纲内容变化详情如下：一、总体分析毛中特大纲每年都会变动，这符合毛中特时政性较强的特点，今年也不例外。
这次恰逢高校新版毛中特教材出版，大纲发生较大变动，内容由原来的15章调整为12章，篇章结构和知识点的组合也发生了很大变化。
原来的1、2章合并为现在的第1章，原来的第3、4章变成现在的第2、3章，新增第4章内容，原来的第5、6章顺序调整了一下，第7章还是第7章，原来的8-11章合并为现在的第8章，把五大建设——政治、经济、文化、社会、生态文明放在了一个章节中。
原来的12-15章变为现在的9-12章。
总体而言，虽然章节有所缩减，但是内容没有明显的减少。
二、分章分解（一）马克思主义中国化两大理论成果与旧大纲相比，此章可以说逻辑性更强，为总分结构，先总括马克思主义中国化及其发展，然后分开讲解马克思主义中国化的两大理论成果——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系部分将原来的邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观合并到一起是为中国特色社会主义理论体系。
原来的第2章马克思主义中国化理论成果的精髓合并到此章，内容有所删减，显得更为精练，内容变为三点：实事求是思想路线的形成和发展；实事求是思想路线的科学内涵；实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
（二）新民主主义革命理论此章从节标题的数目上看有所减少，但是内容减少不多，比如将新民主主义革命的对象、动力、领导、性质和前途等合并到新民主主义革命的总路线中，删除了革命统一战线的建立及其主要经验、武装斗争是中国革命的主要斗争形式、党的建设的主要内容和基本经验等。
此章是传统重点章节，虽然在近几年的考试当中考查不多，但是大家要重视。
（三）社会主义改造理论此章个别知识点标题有所变化，内容无实质性变化。
此章内容与纲要第8章内容十分接近，可以放到一起进行复习。
2015年中考思想品德考纲的新变化
2015年中考思想品德考纲的新变化2015年中考考纲公布之后，仔细将之与2014年考纲比较，发现有以下几点变化，现整理出来与大家分享。
一、考试内容(范围)的新变化1.新增加的内容(共2个)⑴在“我与他人的关系”部分的第三节“权利与义务”中新增了“懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务(识记)。
”⑵在“我与集体、国家和社会的关系”部分的第三节“法律与社会秩序”新增了“了解我国公民在法律面前一律平等(识记)。
”2.新的表述(共4个)⑴在“我与他人的关系”部分的第三节“权利与义务”中，将“分析维护受教育权利的途径”改为“了解维护受教育权利的途径”；将“不得侵犯和危害他人的健康、生命和权利”改为“生命健康权”。
这样的表述说明这部分内容在范围上有所缩小，难度上有所降低。
⑵在“我与集体、国家和社会的关系”部分的第一节“积极适应社会的发展和进步”中，将“分析在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体关系”改为“正确认识在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体关系”。
这种表述上的变化就将考点从运用要求降低到理解要求，对学生能力要求减小了。
⑶在“我与集体、国家和社会的关系”部分的第四节“爱我中华”中有两处新表述：一是将“了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距”改为“了解我国在科技、教育发展方面的现状”。
这样的表述字面上更精炼，但对学生的要求却更高了。
这要求老师在复习这部分内容时要细致，要求在分析这部分内容时要辩证、全面的看待问题。
二是将“根据搜集的反映新中华成立以来巨大变化的资料，分析说明只有在中国共产党领导下走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国。
”改为“根据搜集的反映新中华成立特别是改革开往以来的资料，说明变化的原因，感受中国共产党是我们事业发展的领导核心。
”“分析……”改为“说明……原因”，指向更明确，学生理解更容易，对针对性更强；“领导核心”的表述，更加突出党在社会主义建设中在方方面面的领导作用，给原来的表述更全面更准确，这要求老师在复习这部分内容时要讲清我们的事业主要包含哪些方面的内容，指出“我们的”不仅指中国共产党的，也是指全体中国人民的和中华民族的，内含有党的性质在里面，我们的事业不仅是救中国发展中国，更是要实现中华民族的伟大复兴。
2015考研政治大纲解析及相关复习指导
2015考研政治大纲解析及相关复习指导2015考研政治大纲解析及相关复习指导各位同学期盼已久的2015考研政治大纲终于在今天正式发布，感慨考研时间提前一周导致2014年出现了两次考研之后，细心的同学发现：2015年考研政治大纲相比2014年的发生了巨大变化，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个，堪称近五年来变化最大的一次。
两种恐慌情绪叠加，甚至影响了一部分同学的复习，我这两天就接到了大量同学的电话和邮件、留言等。
对此情况，我认为大可不必。
我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，不因为外界的变化而在复习上自乱阵脚。
虽然这次政治大纲有很大变化，但总的来说仍然属于量变的范畴，有的组成部分如中国近现代史纲要甚至基本没有变化，形势与政策部分自然是时间上往后推了一年，马克思主义基本原理部分依然延续小修小补的情况。
当然，整体量变过程中也存在局部性的质变，那就是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系和思想道德修养与法律基础这两门课发生了较大的变化。
那么下面我们就来详细分析下变化发生在哪里，以及我们相应的复习对策。
史纲+毛中特把这两个模块内容列在一起，是因为这两科的内容有相当一部分是重合的，主要体现在史纲中的新民主主义革命、社会主义革命与毛泽东思想部分可以整合在一起复习。
毛泽东思想部分（新大纲第二、三章）较之以往基本无变化。
复习时候可以这样加以调整，首先复习史纲的第四、五、六、七章关于新民主主义革命部分，其中在第五章关于“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路中插入毛中特第二章（新大纲章节数，以下同）的理论分析部分，在第七章新民主主义革命胜利之后插入毛中特第二章的总结性内容，如总路线、总纲领和三大法宝等。
由史实到理论，在复习理论时也要找史实来论证，例如统一战线在大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期的不同情况。
后面的史纲第八章和毛中特第三章都是讲社会主义改造的，依然是先史实后理论分析，完成复习时候的知识点整合。
2015考研政治新大纲解读-做好四方面,以不变应万变
2015考研政治新大纲解读:做好四方面以不变应万变考研政治大纲共有70处调整，小到措词的改变，大到章节标题的改变与增加。
面对这些变化，考生如何在后程复习有效应对，老师第一时间对新大纲进行充分研读和对比后，为考生制定了最新的复习规划，帮助考生调整复习思路，高效备考。
第一，熟读大纲，找盲点大家第一轮的复习是根据旧大纲进行的，所以拿到新大纲之后首先要做的是仔细对比，找出变化之处。
对于删除的知识点不用去关注，对于文字变动、考点拆分与合并也不用太在意，对于新增的考点要特别关注，因为新增考点被考察的概率会比别的高出许多。
同时也要巩固已经学习过的知识点。
第二，梳理逻辑框架，做好总结立足于新大纲的基础上，对各科的知识框架体系再重新梳理一遍，并做好总结。
同时要清楚考点间的内在联系包括概念与观点之间、概念与概念之间、观点与依据之间、观点与意义之间、观点与观点之间。
按章节复习时，要注意打破章节甚至学科的限制，深入理解和体会考点之间的内在联系，这一点在分析题上体现得尤为明显，鲜有分析题是单独考查某一章节的知识点的。
第三，选好习题集，精益求精关于考研政治的习题集品类繁多，有的偏重基础，有的侧重能力。
同学们在选择复习资料的时候要针对自己的实际情况来选择。
同时大家还要明确一点做题不再多而在精，只要把握住题目的主旨就好，万变不离其宗。
无论是模拟题还是真题，在精不在多。
拿到一套真题，要踏踏实实的做过，研究过，回顾过这才算结束，不是匆匆走过一本又一本，雨过地皮湿。
第四，密切关注时政热点通过考纲的变化我们可以很容易的发现，考研政治具有非常强的时政性，党的新思想、新精神在考题中体现的淋漓尽致，党的十八大的以后的新精神新思想成为考试绝对核心，要求考生一定要高度关注，例如，新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论，这些考点一定是2015考研政治的重中之重。
关注时政并不味着要求考生每天拿出很多时间去关注这些内容，在大家学习之余可以浏览一下相关信息。
2015政治变化大纲
马原大体上说来，考研政治大纲的变化就是三个字：加、减、改。
2013年的考研政治大纲中，马克思主义基本原理概论增加了两个知识点，删除了两个知识点，修改了10个知识点。
我们详细来看马克思主义基本原理概论的变化。
1. 增加的两个考点(1)辩证法部分增加“客观辩证法与主观辩证法”;(2)认识论部分增加“自由与必然”。
2. 减少的两个考点(1)政治经济学部分删除“商品价值量的决定”;(2)删除“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”。
3. 修改的十个考点(1)辩证法部分“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法”;(2)认识论部分“两条根本对立的认识路线”修改为“唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立”;(3)“辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的原则区别”修改为“辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别”;(4)“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一”修改为“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界”;(5)唯物史观部分“社会存在和社会意识的内涵及其作用”修改为“社会存在和社会意识的构成及作用”;(6)“阶级斗争的含义和作用”修改为“阶级斗争的作用”;(7)“剩余价值的含义”修改为“剩余价值的实质”;(8)“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产”修改为“绝对剩余价值和相对剩余价值”;(9)“资本主义国家意识形态的产生和确立。
资本主义国家意识形态的本质”整合为“资本主义国家意识形态的形成和本质”;(10)“垄断资本在世界范围内的扩展及其后果”修改为“垄断资本在世界范围内的扩展”。
毛中特2014年考研政治大纲《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》共15章，共147个考点。
其中，第3、4、5、9、12、13、14章考点和2013年大纲考点相同，其余八章在2013年大纲考点的基础上，依据十八大报告进行部分修订，共有17处变动：新增9个考点、删除2个考点、修改6个考点。
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2015考研政治大纲解析：变动70个考点，近五年来的最大调整
2015年考研大纲已于9月13日发布，政治科目经历了近五年来最显著的一次变动，涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个。
变动最集中的科目，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理；变动第二大的科目，思想道德修养与法律基础，也在知识体系和表述上，发生大变。
马克思主义基本原理概论进行了微调，中国近现代史纲要，形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。
政治各科目具体调整归纳如下：
一、马克思主义基本原理概论
变动共有17处，其中语句合并或说法调整有14处。
例如：马克思主义的含义。
大纲没变，但是大纲解析重新界定了马克思主义的概念和范畴。
新增的考点有3处：
1、联系与运动、变化、发展
2、马克思主义认识论和党的思想路线
这个知识点的理解，一定要结合国家目前的整体政策与方针，比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。
3、国家的起源和实质
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
变动最大，涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面，体现了十八大之后，我国在中国特色社会主义建设与改革开放等领域的新进展。
考生
需特别注意新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。
具体来说，新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。
在综述部分，将原有的两章进行了合并，重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果，弱化了理论发展的过程。
在社会主义建设理论部分，增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果，系统化讲述成果总结。
社会主义改革开放这部分内容增加了一节，指出改革是社会主义制度自我完善和发展，对改革开放的性质进行定位。
中国特色社会主义总布局由四章并为一章，将生态文明建设扩展为新的一节，体现了党的十八大提出的“五位一体”新提法。
祖国统一部分，增加了党的十八大相关的关于台湾问题的解决的新内容。
外交与国际战略部分，加入了十八大提出的关于实现互利共盈的十二字外交方针。
中国特色社会主义建设依据力量部分，新增了建设中国特色社会主义的根本目的。
三、中国近现代史纲要
今年无变化
四、思想道德修养与法律基础
今年变动第二大，同样涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面。
考生需特别关注社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系与新增的锤炼高尚品格这三个章节的调整变化。
具体来说，新考纲的这部分由原来的八章变为七章。
新增了8个知识点：
①法律的历史发展②中国特色社会主义法律体系的形成③中国特色社会主义法律体系的特征④树立社会主义法治理念的意义⑤自觉树立社会主义法治理念⑥法治思维方式的含义和特征⑦培养法治思维方式的途径⑧保障法律的至上地位
删除了建设社会主义法治国家中的绝大部内容，仅仅保留了关于社会主义法治理念的部分内容，以及国家安全法律知识、我国的实体与程序法律制度的绝大部分内容。
扩充了社会主义法治理念的基本内容，并把“继承爱国传统，弘扬民族精神”变更为“继承爱国传统，弘扬中国精神”，把“加强道德修养，锤炼道德品质”改为“学习道德理论，注重道德实践”
五、形势与政策以及当代世界经济与政治
形势与政策，也就是传统的时政部分，考查时间正常顺延为2014年1月至2014年12月。
无实质性变化。