2020年高考写作模拟《“歌声响起”》命题作文题解及范文
当歌声响起的时候作文
当歌声响起的时候作文
月儿明晃晃地照着，嘿，这夜色挺美的。
听到没？有歌声在飘，不知道是谁在唱呢。
这调调，简直像梦一样，感觉就像是小精灵在
夜空中翻飞。
看看这城市，灯火通明，大家都忙得团团转。
突然，有那么一
首歌，声音大得不得了，就像一股旋风似的席卷了整个城市。
哇，
真心震撼！听得我都停下来了，想看看是谁在唱。
想象一下，你就在海边，沙滩上，感觉那细沙在脚下，海浪就
在旁边拍打。
有个人坐在那儿，手里拿着吉他，声音里有点儿忧伤。
他唱的歌，就像海浪一样，一波一波的，真的让人感动。
你记得小时候的教室吗？有个小男孩儿，就坐在角落里，闭着
眼睛轻轻地哼着那些老歌。
当那歌声响起时_初三优秀学生作文
当那歌声响起时_初三优秀学生作文近几年来，我越来越喜欢音乐。
每当我沉浸在音乐的海洋中，我的心灵也得到了真正的感动。
特别是当我听到那首《当那歌声响起时》，感受到了它传递的力量和情感。
那是在初三暑假的一天，我正在房间里享受课余时光，突然听到楼下传来了一阵动听的歌声。
我好奇地走到窗边，看见是邻居的孩子们在楼下唱歌。
这些孩子双手互握，眼神坚定，嘴角微微上扬。
他们的声音伴随着音乐传入我的耳中，仿佛一只无形的手牵引着我，使我不由自主地倾听。
歌声有力度，有韵律，激荡着我的灵魂。
我不禁被这首歌中所蕴含的力量所打动，它是对困惑青春期少年的激励，是对困境中孩子们坚心向前、追求梦想的呐喊。
那时，我还记得自己也是一个面临选择和挑战的少年。
学业的压力、友谊的失和、未来的迷茫，这些种种问题常常烦扰着我。
曾几何时，我曾陷入迷惘，思考生活的意义。
但当我听到这首歌时，心中突然亮起了一盏灯。
那盏灯告诉我，在困境中，只要敢于面对、努力奋斗，就一定能够找到属于自己的光明之路。
这是一种鼓励与坚持，是一种向上的力量。
随着歌声渐渐远去，我忆起了许多关于音乐的故事。
音乐不仅是一种艺术形式，更是一种倾诉情感、传递力量的方式。
听着歌声，我想起了我们班的音乐课，那个让人欢笑不已的课堂。
在那里，同学们用歌声与乐器，展示着自己的才华与激情。
纵使音乐课程短暂，但它在我们的心中留下了深深的痕迹。
这些片段，如同珠子一般串联在一起，成为了我成长道路上的一道亮丽风景线。
音乐不仅激励着我，还改变了我的一些观念和态度。
在我认真聆听音乐的过程中，我懂得了倾听的重要性。
音乐是一把钥匙，能够打开人们内心深处的大门，让人们感受到真挚的情感和情绪。
我逐渐明白，倾听别人的心声，能够增进彼此的理解和沟通，让人与人之间的关系更加和谐。
现在，每当我面对挫折和困难，我会打开音乐播放器，听那些激励人心的歌曲。
它们将我的心灵激荡起来，让我摆脱烦恼和压力，重新找回自己。
我坚信，在未来的人生旅途中，我会一直传递着音乐所赋予的一份力量和希望，一直用音乐为他人带来温暖与喜悦。
当那歌声响起时_初三优秀学生作文
当那歌声响起时_初三优秀学生作文每个人都有自己喜欢的歌曲，那种当歌声响起时就能让心情愉悦的感觉。
对于我来说，当那歌声响起时，我总会被带入到一个无法言语的世界，仿佛时间停滞了，心灵也被洗涤了一般。
下面我将分享一些我喜欢的歌曲以及它们在我生活中的作用。
我最喜欢的一首歌是《飞云之下》。
这首歌曲是一首关于自由、勇气和梦想的歌曲。
每当我听到这首歌的时候，我就会被歌词中描述的那种自由自在的感觉所吸引，仿佛可以化身为一只自由自在的飞鸟，飞越高山大海。
这首歌曲让我感到无比的勇气和动力，每当我遇到困难的时候，它总会给我带来信心和勇气，让我相信自己可以战胜一切困难。
我喜欢的一首歌是《致青春》。
这首歌曲是一首表达青春美好的歌曲，它让我回忆起那些美好的时光，让我对未来充满期待。
每当我听到这首歌时，我会想起那些曾经的青涩岁月，回忆起那些美好的时光和珍贵的友谊。
这首歌曲让我感到无比的感动和激动，每当我听到它时，我就会被唤起对青春的向往和对未来的美好期待，让我更加努力地去追逐自己的梦想和理想。
我还喜欢《爱情买卖》。
这是一首歌词简单，曲调优美的歌曲，每当我听到这首歌时，我就会被歌词中描述的爱情故事所吸引。
这首歌曲让我感到无比的浪漫和温馨，每当我听到它时，我就会被带入到那种幸福美满的爱情世界，让我对爱情充满无限的向往和美好的憧憬。
我还喜欢《明天会更好》。
这是一首极具鼓舞力量的歌曲，每当我听到这首歌时，我就会感到无比的励志和振奋。
这首歌曲让我感到无比的希望和信心，每当我听到它时，我就会被唤起对未来的美好期待和对生活的勇敢挑战，让我更加努力地去面对生活中的一切困难和挑战。
在我生活中，当那歌声响起时，它们总能给我带来无比的力量和勇气，让我更加坚定地去追逐自己的理想和梦想。
在这些歌曲的陪伴下，我会更加努力地去面对生活中的挑战，让自己变得更加坚强和勇敢。
所以，当那歌声响起时，我总会被带入到一个无法言语的世界，仿佛时间停滞了，心灵也被洗涤了一般。
歌声嘹亮作文优秀5篇
歌声嘹亮作文优秀5篇歌声嘹亮作文篇一嘹亮的歌声，能够带我们走出失落、走出低沉，让我们重拾人生豪迈。
岁月蓦然回转，回到那个一钩淡月天如水的夜。
那次，我和几个同学一起，到外地参加一个比赛。
那是一个全国性比赛的地区选拔赛，每个人都清楚它意味着什么。
去的路上，我们都在紧张地备战着，车内寂然无声，唯有公路两旁的松涛阵阵，夹杂着风声萦于耳畔。
到了比赛场地，我们每个人的心里都有些兴奋，有些紧张，有些忐忑不安。
望着铺着红毯的舞台，我们心中一阵悸动。
轮到我们上场了——成功，竟一点点地离我们远去！随着最后一位选手走下赛场，灯，一盏一盏地熄灭了。
比赛结束了，这是我们无法逾越的天堑吗？我们失魂落魄地走出来，身后的大门砰然关闭。
为什么？这不是一失足成千古恨的悬崖，也不是成者王败者寇的沙场。
这只是我们在强手如林的争逐中，暂时停止了一下前进的脚步而已；我们会寻找不足、弥补差距，我们会重新上路的。
为何会如此决绝地扭过头，为何会疾步如飞地“逃”了出去？已是人定之时，云淡风轻，月悬中天，星辰疏疏朗朗地挂在穹苍。
回去的路上，已是深夜，车内仍是寂然无声。
突然，不知谁打开了车内的音响，音乐像流水一般，潺潺地流过我们每个人的心上，滋润着干涸的心田。
几乎同时，我们所有人不约而同地似乎都明白了：这不是结束，这只是开始。
霎时间，车内欢腾了。
一人接着一人，一首接着一首，嘹亮的歌声飞出，将心头的阴霾一扫而净。
回家的路，不再寂寞。
虽自宋后，无人继东坡高唱大江东去；且看：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月是怎样的豪迈奔放！试看书林隐处，几多俊逸儒流，虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩！歌声戛然而止时，震落了满天寥寥晨星。
这是一支铁骨铮铮的傲然之歌。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！嘹亮的歌声，伴随着我们一路成长，一路走过。
歌声嘹亮作文篇二每个人心中，都有一个响亮的歌声，指引成长的路——题记前两天，看了一期《全能星战》当时正属晚上，纯粹是无聊，便无奈的打开了被所谓的专家评为“脑残节目”的《全能星战》。
歌声嘹亮作文(通用30篇)
歌声嘹亮作文（通用30篇）歌声嘹亮作文篇1说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。
叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。
”叶老师对我们说。
于是大家开始唱起了歌，因为不了解那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。
于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。
下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。
如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！歌声嘹亮作文篇2有阳光的地方，定会有影子；同样，有影子的地方，背后也一定会有阳光。
相信，如果一个人没有失声，他一定喜欢唱歌，而且也一定会大声高唱，唱出心中的喜悦与悲伤。
可是这种通俗的声音，对于我来说竟然要去偷，你信吗？半个月才回家一次的我，当然希望去和同学朋友在一起放声歌唱了。
当我在家唱歌时，一向都会有很多的围观者，大人小孩一起唱，每当此时，我都会夹在人群中，小声地哼哼着属于我的只有自身才能听到的世界。
突然，大妈把我叫起来，让我唱首歌给大家听，我顿时脸红得像苹果般，张不开嘴，羞涩地哼着那对我来说并不是很难的歌，总算逃过一劫。
2020歌声800字作文
2020歌声800字作文每当美妙的歌声在我耳边响起时，我总会闭上眼睛，细细地欣赏品味。
一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
这里给大家分享一些关于歌声800字作文，供大家参考。
歌声800字作文1为了发展学生的特长，我在班级开展了每人一首歌的评比活动。
这一天，我和往常一样来到教室，走上讲台。
学生刚刚唱完一首歌，我看了看表，准备示意上课，哪知学生又重复着唱了起来。
我只好示意他们停下来，并面带微笑说：“如果再重复唱下去，那不成了一首唱不完的歌了?”“老师，给我们唱一首吧!”一个声音传来，教室里顿时安静下来。
学生的目光不约而同地落在李明身上。
我犹豫了，扫视了一下学生。
我看到李明不好意思地脸红了。
看他紧张的样子，我意识到，他这样做并非“恶意”。
于是，我笑盈盈地走向他，说：“看来，咱班的小歌手想和老师比一比呀!”他不好意思地点了点头。
这时，学生看我没有批评他，有人大声地说：“老师，你就唱一首歌给我们听吧!”唱还是不唱?学生们的兴趣都在让我唱歌上了，早就把上课的事抛在脑后，如硬要他们上课，这节课的效果也未必好。
此时，灵感突然在我脑海里闪现：不如就抓住这个契机，与学生进行沟通、交流，这样的教育效果会更好。
于是，我郑重地说：“同学们，在课堂上，我们是师生又是朋友，朋友应互相尊重，平等相等，对吗?大家想听我唱歌，我就尊重朋友的意愿。
不过，我也有一个小小的意愿，希望大家听后，围绕这件事谈谈自己的想法，好吗?”学生异口同声地答道：“太好了!”接着，我唱了一首我最喜欢的儿童歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。
我轻松地走下讲台说：“谢谢同学们的掌声，谢谢朋友的鼓励。
现在的`你们无论作为学生或朋友，最想跟我说些什么呢?”李明说：“老师您真够朋友!我调皮，让您唱歌，没想到您没批评我，还同意我的建议，以后我也要尊重您的意见。
”蒋伊说：“老师我喜欢看你唱歌的样子，一直笑眯眯地望着我们，那眼睛都成了月芽儿，真可爱。
当那歌声响起时_初三优秀学生作文
当那歌声响起时_初三优秀学生作文
小时候，我特别喜欢唱歌。
每次放学回家，我都会跑到客厅里拿起麦克风，对着音响放的卡拉OK，放声大唱。
唱着唱着，总会情不自禁地舞动起来。
那时的我，没有什么烦恼和困扰，唱歌是最好的发泄方式。
中学生活开始后，我渐渐淡漠了唱歌这件事。
一方面是由于每天的作业和学习任务占据了大部分时间，另一方面则是因为我深深地意识到了唱歌和现实生活之间的脱节感。
今年暑假，我报名参加了一项暑期集训营，学习了音乐创作和歌唱技巧。
在营地里，每天的早晨都会有音乐老师放出一首歌，让我们跟着音乐一起唱。
最初的几天，我心不在焉，只是默默地发出声音，跟着旁边的同学唱。
然而，有一天早上，我听到了一首刚听过的歌曲。
歌曲的节奏感特别好，旋律也很动听。
我很喜欢听这首音乐，难以抑制内心的冲动，不自觉地加入了唱歌的队列。
当我听到自己的声音和其他人的声音在一起时，感觉很神奇和愉悦。
在那首歌中，我似乎找到了自己的感觉和状态，总是不停地唱着，感觉时间也过得特别快。
在这个集训营中，我又重新找到了唱歌的感觉。
我感受到了唱歌的美妙和与他人分享的快乐。
在那像极乐世界般的歌声中，我不再害怕，也不再畏惧，我学会了释放内心深处的情感，通过唱歌来表达自己，真正的找到了自己的存在感。
唱歌虽然只是一种艺术形式，但是它却是我与自己对话和自我认知的方式。
在那歌声响起时，我感受到了自己存在的意义和目的。
唱歌不仅让我感受到了音乐的美妙，也让我找到了自己的小小快乐。
唱歌的过程，成为了我在平凡的生活里一份必不可少的美好存在。
当那歌声响起时_初三优秀学生作文
当那歌声响起时_初三优秀学生作文当那歌声响起时，我就知道，芮城的夏天已经到了。
那是一个炎热的下午，阳光从天空倾泻下来，把每一个角落都照得通明。
我正专心致志地写作业，突然，一阵欢快的音乐传入我的耳朵。
我停下手中的活儿，仔细地倾听。
那是一首轻快的歌曲，曲调欢快，仿佛有一种魔力，让人情不自禁地想跳起来。
我立即抬起头去找声源。
很快，我就发现，在我家附近的文化广场上，一个又高又壮的男人，站在那里唱歌。
他穿着一件白色的T恤，黑色的短裤和一双干净整洁的拖鞋。
他的脸上挂着灿烂的笑容，而他的歌声也一点也不逊色于那些专业歌手。
我走近一些，静静地欣赏他的演唱。
他唱的是一首熟悉的歌曲《夜空中最亮的星》。
在他的演唱下，这首歌曲带着一种不同寻常的魔力，让人们不由自主地跟随着他的音乐，跳动着。
而那个男人，也开始发掘他的演唱才能。
他的嗓音清亮，声线优美，演唱得格外出色。
他熟练地运用着各种音乐技巧，让这一片广场都被歌声所填满。
听众们围在他的周围，有的拍着节拍，有的高举手机，还有的几乎笑出声声。
当那歌声响起时，整个世界仿佛变得合拍起来，就像是一个巨大的舞台，每个人都是这个舞台上的一部分。
在那种氛围下，我觉得无论是什么困难，都会迎刃而解，我们会更加坚定面对生活的勇气和信心。
当那歌声响起时，我明白了它代表的意义，那是爱，是希望，是美好的生活。
我们必须珍惜它，牢记它的意义。
因为当我们遇到挫折和失败的时候，每个人心里需要的是那种能够鼓舞人心，让人有勇气去坚持的力量。
而那首歌曲就是这样的力量，能够给予我们勇气，让我们一直走到我们的人生目标。
当那歌声响起时，我明白生命的重要性，并且也能从中寻找到灵魂的归属。
每当我经过那个广场时，我总会听到那首歌曲，歌声会抚慰我的内心，让我深感生命的可贵。
我的心灵也会在那歌声中得到净化，找到归宿。
当那歌声响起时，我感受到希望和生命的重要价值。
它呼唤人们相互理解、宽容和关爱。
我们也应该摒弃自己的固执和狭隘思想，去接受别人的不同看法，才能更好地实现自己的生命价值。
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2020年高考写作模拟《“歌声响起”》命题作文题解及范文【作文题】从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于800字①在下面三首歌词或歌词节选中任选一首,作为文章的开头和结尾(可部分引用,开头和结尾所引文字不计入800字内),以“歌声响起”为一篇记叙文。
要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定:有细节,有描写。
（第一首）起来不愿做奴隶的人们/把我们的血肉筑成我们新的长城/中华民族到了最危险的时候/每个人被迫着发出最后的吼声/起来起来起来/我们万众一心/冒着敌人的炮火前进/冒着敌人的炮火前进/前进前进进(《义勇军进行曲》)（第二首）一条大河波浪宽/风吹稻花香两岸/我家就在岸上住/听惯了艄公的号子/看惯了船上的白帆/这是美丽的祖国/是我生长的地方/在这片辽阔的土地上/到处都有明媚的风光……(《我的祖国》)(第三首)我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一座高山/我歌唱每一条河/袅袅炊烟小小村落/路上一道辙……《我和我的祖国》)②在社会高度发展的今天,有学者劝诚人们,应拒绝与自然失联、群体失联、与信仰失联……拒绝成为“空心人”；也有诗人劝勉人们,让我们,把心“清空”。
以上文字,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自选角度,自拟题目,写篇记叙文或者议论文。
【详解】本题考查学生的写作能力。
本题提供两个题目，从形式来看，一是命题作文，一是材料作文；从作文要求来看，一是记叙文，一是议论文。
考生应针对不同的作文材料，不同的作文要求进行写作。
第一题，这是命题作文。
首先分析命题，命题是“歌声响起”，这是一个主谓短语，主语是“歌声”，那么“歌声”是什么？题干提供了三首歌词，要求考生从中任选一首作为文章开头或结尾，可见，标题中的“歌声”应该就是指考生所选择的三首之一；“响起”是一个动词，那么“歌声”响起之后会引发我们的哪些想象，哪些思考？这就要针对不同的歌声分析。
如第一首是《义勇军进行曲》，这首歌应是引发我们对过去岁月的回忆，对新中国成立的回忆；如第二首是《我的祖国》，描写的是祖国美好风光以及富饶的乡村生活，这首歌引起的应该是对美丽祖国的赞美；第三首是《我和我的祖国》，感叹的是大国情怀，表达的是对祖国的热爱。
从三首歌来看，都是和祖国有关系的，所以考生可以从三首歌的立意来写。
最后看文体，要求写作记叙文，那么就要注重细节的描写。
参考立意：第一首义勇军进行曲，是关于新中国的成立的；第二首是歌颂美丽的祖国，祖国风光和乡村生活；第三首是大国情怀，对祖国的热爱。
行文构思：首先由选取的歌开篇引发回忆，然后结合歌声描写想象到的画面，展现内心的情感，最后再以歌声呼应开头，首尾圆合。
第二题，这是材料作文。
材料包括两个部分，第一部分是“拒绝成为‘空心人’”，第二部分是要“把心‘清空’”。
那么“空心人”是指什么样的人?是与自然失联的人，与群体失联的人，与信仰失联的人，是心里失去了诗意、清纯、审美、合作、利他、进取、探索、信仰的人。
那么把心“清空”是指什么?比如清除追名逐利的欲望、杂乱浮躁的心态、怨恨焦虑的情绪、不切实际的理想目标、纷乱的价值观念。
考生可以将“空心人”与把心“清空”结合起来思考，如:把那些虚名、浮躁、焦虑等负面东西清空，才能让信仰、激情、奋斗等良性的元素充实内心。
有人远离群体，既不关心社会进步，也没有自身追求。
这样的人屏蔽了他人和集体，自以为“清空”了世俗名利，实际上是脱离了社会与集体的“空心人”，应该充实心灵。
立意角度：可以单就“空心人”进行思考，如:就跟空心的树木难当大任一样，人若空心也势必空虚无为，难有所成，那么就应在心灵里填补坚定的信念、执着的意志、奉献他人的精神……也可以单就把心“清空”进行思考，如:把心清空，清的是内心的浮躁、欲望、邪念，唯有这样,才能回归宁静的心灵、淳朴的人性。
行文结构安排：首先拟一个隐含或者直接点明观点的题目，比如“‘空心’才能‘实心’”。
然后劝诫大家只有“清空”心中的凡心杂念、世俗之气，才能让坚定的信仰、崇高的精神、美好的品德、完美的生命境界、优秀的传统文化“填充”进来，让个人成为一个“精神充实”的人，由此想到只有国人精神充实了，国家发展步伐才能更加坚定。
最后收束全篇。
素材：1.歌声响起“我和我的祖国 / 一刻也不能分割 / 无论我走到哪里/ 都流出一首赞歌……”悠扬的旋律回荡在我耳边。
我合拢了双眼，歌声渐渐隐去……再睁开眼时，屋里的灯火仿佛黯淡了些。
我定睛一看，只见潮湿而千疮百孔的屋顶呈现出深沉的灰色。
“这是哪里？”讶异之际，我倏而坐起。
方寸房间里，整齐地排列着床铺，两三人坐于其上。
他们身着青色的服装，显得朴素而沉静。
我望见窗外，月光如洗，不远处的牌匾上镌刻着“京师大学堂”几个字。
床头报纸上的宋体字格外引人注目。
原来我来到了过去，正置身于京师大学堂的宿舍里。
床上的青年不为所动，显然听不到我的呼唤。
屋内寂静的气氛令我不禁困意再起。
霎时，东边床上的一个小伙子猛地一拍，从床上一跃而下，站起身来。
“不行！我们不能就这样看着这些事发生！他们侵略我们的国土，我们怎么能示弱！”一句话，如导火索一般引燃了全屋的气氛。
“对！不能示弱！” “誓死力争，还我青岛！”我猛然一惊，翻开报纸，德国人将青岛转让日本的条约极为刺眼。
5月3日，正是那场伟大的运动爆发的前夕。
角落里的一个小伙子热泪盈眶地起身，人们渐渐安静下来。
“朋友们，没有祖国，哪有今日的我们？是祖国养育我们，教育我们，成就了我们的今日，我们当全力报效，挽回祖国的尊严！”话音未落，掌声也响彻房间，外面的人不断走进来。
这时，我眼中仿佛浮现出即将发生的画面：街道上人流如海，呼声震天。
爱国的赤子们……忽然梦醒。
这时，我仍在这熟悉的家中，歌声仍不断地响着。
但一种前所未有的感觉涌上心头。
我忽然想起几天前的新闻，在外交部记者会上，中国发言人义正言辞地维护着中国公民的合法权益……原来，我们与祖国如此紧密。
国强了，人民就不会受压迫，过上幸福的日子。
歌声重新萦绕耳边。
“我的祖国和我 / 像海和浪花一朵 / 浪是海的赤子 / 海是那浪的依托……”歌声响起“我和我的祖国，一刻也不能分割……”在回国的航班上，我再次让耳机中这首熟悉的歌曲响起。
“祖国，我回来了！这一次我再也不和你分开！”在英国学习生物科学已有十余载，精致的西餐、欧式的建筑陪伴我走过日日夜夜，但我却没有一刻不想念着我的祖国，想念它的红墙绿瓦、接地气儿的家常饭菜…这一天，在实验室中的我突然夹起报告册，冲向教授的办公室。
“教授！我的实验成功了！狂犬病有效药的研制成功了！可以投放市场了！万千被狂犬病’胁迫’的人有救了！”教授也不禁面露喜色，我们一起又检查了一遍最终人体实验的报告结果，我研发的狂犬病特效药确实毫无问题地杀死了所有狂犬病菌！晚上，教授和我共进晚餐，席间他也向我提及希望我将该项专利首先投入英国使用，并希望我留校，长期在英国从事该研究。
我沉默片刻后，告诉教授：“您再容许我有一天的时间思考一下吧。
”教授同意了。
回到宿舍，激动的心情仍溢于言表。
我拿出耳机，享受连续半年临床研究、无闲暇时间后的彻底“解放”。
这时，耳机中响起《我和我的祖国》中的熟悉旋律，“我和我的祖国，一刻也不能分割……”我怔住了。
拿起手机询问在中国的医科同学才得知中国近几年狂犬病致死率攀升，远远高于英国。
我的眼神坚定。
歌声再度响起，余音贯耳，我意已决。
我怎么能忘记我的祖国？怎能被一时的喜悦冲昏头脑。
自己远赴英国学习的初心，不正是报答祖国吗？次日，我敲响教授办公室的门。
“教授，我决定回国了。
”教授没有过多的挽留，只是在送行时拍拍我的肩膀，温暖一笑。
走出办公室，我的心早已飞回祖国，希望以我的学识和成果，首先使更多国人不再对狂犬病闻之色变。
航班上，我听到歌声再次响起时，热泪盈眶，分别十年，如今，我将以最好的自己报答我亲爱的祖国。
“一刻也不能分割……”是啊！我再也不会和我的祖国分开了，我毕生所学，都将倾注于你，我的祖国！2.空心与实心在科技高度发展的今天，任何人都不可避免地浸润在铺天盖地的信息中，越来越频繁的联系背后，是一张密布的网，连接人与人、人与自然、人与群体和社会。
有学者劝诫人们，应拒绝与周围的一切失联，让自己成为充实丰富且有信仰的人;也有诗人劝诫人们，把心“清空”，不问俗物。
实心与空心，充实与放空，看似矛盾的两种生活状态，其实在千年前就已成为中国文人所探讨的话题，是入世还是还是出世?是尊儒还是背道?在实心与空心的探索中，汲汲于功名世俗、荣华富贵之人如范进、陈士成之流不在少数，他们过分渴望与外物联系从而实现享受而放弃了对自我天性的追求。
然而一味追求空心之人，将老庄之学发挥到极致的无为之士，最终也只在历史.上徒留虛名，“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”，留给后世只一个凄凉落寞的背影和遥不可及的生死幻梦。
因此实心与空心，绝不能偏激地走向某个极端，而应相互调和，以中庸之道使其相辅相成。
何为实心?人生在世，没有一时不与外界产生联系，实心即为对家事国事天下事的关心。
往小了说，是对个体生命和身边环境的关照，往大了说，是天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感，更是人类命运共同体的宏大信仰。
何为空心?纷繁复杂的社会大环境中，不仅有积极向上的正能量，也会有数不清的雷区和诱惑，空心即为“不以物喜，不以己悲”，不因外物扰乱自己的内心，保持心灵纯净，恪守底线，乃至做到淡泊明志、宁静致远。
充实自我，观照外界与清空自我，心内无扰从不矛盾，不为乐景哀景所感染的范仲淹，可谓无欲空心，可他仍怀有“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的天下忧思，无时无刻不心怀苍生;隐于隆中的诸葛孔明，在几乎与世隔绝的农夫生活里，仍知天下三分，关心百姓危亡;到了现代，也有像海子一样的诗人在“面朝大海，春暖花开”的清心淡泊中，也发出了“无穷的远方，无尽的人们，都与我有关”的感叹。
而只有将个人所坚持的操守和崇高追求与社会实际相联系，与国家、民族的命运紧密相连，才会实现自己信仰的价值。
而今多少大国工匠，在看似远离世俗，不问世事的潜心劳动中，创造出了对于这个社会意义非凡的价值。
实心，感应时代召唤、投身国家建设;空心，不为俗事所扰，坚定励志，沉下心打磨。
让实心和空心相结合，在淡泊却坚定的生活里，为时代发展献出一己之力。
【点睛】作为命题作文，要充分吸取题目中的隐含信息，确定文章的写作走向。
命题人往往通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生展示一些信息，我们要认真地领会和推敲。
敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，从而形成哪种走向的文面氛围。
框定一定的量，即对出现在笔下的这篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或瞬间或久远等等。
要切中题旨文意，暗合命题要求。