CAD编辑图形对象教案

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CAD编辑图形对象教案

CAD编辑图形对象教案

CAD编辑图形对象教案课题:编辑图形对象授课班级06建2 授课形式多媒体教学授课日期2007.10.17授课时数2累计授课时数8授课章节名称编辑图形对象教学目的学会利用复制、移动、旋转、镜像、偏移等编辑命令教学重点难点图形编辑命令的使用与选择对象的方式主要内容•选择对象•删除对象•复制对象•改变对象位置•修改对象•利用夹点编辑对象使用教具多媒体机房课外作业•在编辑图形对象时,掌握多种选择对象的方法•熟练掌握 AutoCAD的多种编辑命令及编辑方法课后体会学生上课能够专心听讲,主动提问,对授课内容接受较快,产生较大兴趣,讲课效果好导言:在绘图时,单纯的使用绘图命令或绘图工具,只能绘制一些基本的图形对象。

为了绘制复杂图形,很多情况下都必须借助于图形编辑命令。

AutoCAD 2004 提供了众多图形编辑命令,如复制、移动、旋转、镜像、偏移、阵列、拉伸及修剪等。

利用这些命令,用户可以修改已有图形或通过已有图形构造新的复杂图形。

1 .选择对象·直接拾取只需将拾取框移动到希望选择的对象上,并单机鼠标即可。

对象被选择后,会以虚线形式显示。

·选择全部对象在“选择对象”提示下输入“ All ”后按“ Enter ”键, AutoCAD 将自动选中屏幕上的所有对象默认矩形窗口拾取方式将拾取框移动到图中空白地方并单击鼠标,会提示:·指定对角点:在该提示下将光标移到另一个位置后单击, AutoCAD 自动以这两个拾取点为对角点确定一个矩形拾取窗口。

如果矩形窗口是从左向右定义的,那么窗口内部的对象均被选中,而窗口外部以及与窗口边界相交的对象不被选中;如果窗口是从右向左定义的,那么不仅窗口内部的对象被选中,与窗口边界相交的那些对象也被选中。

·矩形窗口拾取方式在“选择对象:”提示下输入“ W ”并按 Enter 键,AutoCAD 会依次提示用户确定矩形拾取窗口内所有对象。

在使用矩形窗口拾取方式时,无论是从左向右还是从右向左定义窗口,被选中的对象均为位于窗口内的对象。

CAD电子教案3编辑图形.ppt

CAD电子教案3编辑图形.ppt

3.3.4 阵列对象
阵列对象(Array)是用来制作源对象的多个 拷贝,并使源对象和目标对象在矩形区域内 呈行列式排列,或在圆周或圆弧上呈等分排 列的复制方法。
阵列对象命令的调用方法:
● 命令行:Array或ar
● 编辑菜单:ModifyArray ([修改]∣[阵列])
● 修改工具栏:阵列按钮
虽然AutoCAD 2000以上版本支持多文件操 作,但Copy命令不能用于在不同绘图文件 中的对象复制。要在不同文件中复制对象, 应对源文件对象使用拷贝链接 “EditCopy Link”,在目标文件中使用粘 贴对象“EditPaste”,也可用Windows标 准组合键〈Ctrl+V〉粘贴对象
Number of rows (---) <1>: 2 (指定行数,<当前数=1>:)
输入对象竖向复制次数2,包含源对象在内共2;
Number of columns (|||) <1>: 3(指定列数,<当前数 =1>:),输入对象水平复制次数3;
Unit cell or distance between rows (---): 1750(指定两行间 距离或单元格:),
旋转对象的实例
3
1 2
用拖动方式旋转对象
用参照方式旋转对象
3.4.3 对齐对象
对齐对象(Align)可以看作是移动对象和 旋转对象的组合,可使对象移动到指定位 置并旋转,用于快速调整二维对象和三维 对象的位置、角度和大小。
调用对齐对象命令的方法: ● 命令行:Align ● 编辑菜单:Modify3D Operation Align
或[退出/取消])
Specify point on side to offset or [Exit/Multiple/Undo] <Exit>: (指定要偏移的一侧的点或[退出/多重/取消] )

cad软件工程制图课件教案教学设计AutoCAD建筑园林室内教程第3章编辑命令

cad软件工程制图课件教案教学设计AutoCAD建筑园林室内教程第3章编辑命令
果删除错误,可以利用 来补救。
3.2.2 实例—画框
3.2.3 恢复命令
【执行方式】 命令行:OOPS或U 工具栏:标准工具栏→放弃 快捷键:CTRL+Z
【操作步骤】 在命令行中输入“OOPS”命令,按框图形。如左图所示。 2、 恢复删除的竖直辅助线,如图所示。命令行中的提示与操作如下: 命令: OOPS
【执行方式】 命令行:OFFSET 菜单:修改→偏移 工具条:修改→偏移
【操作步骤】
命令: OFFSET 当前设置: 删除源=否 图层=源 OFFSETGAPTYPE=0 指定偏移距离或 [通过(T)/删除(E)/图层(L)] <通过>:(指定距离值) 选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:(选择要偏移的对象。回车会结束操作) 指定要偏移的那一侧上的点,或 [退出(E)/多个(M)/放弃(U)] <退出>:(指定偏移方向) 选择要偏移的对象,或 [退出(E)/放弃(U)] <退出>:
第3章 编辑命令
本章重点 二维图形编辑操作配合绘图命令的使用可以进一步完成复杂图形
对象的绘制工作,并可使用户合理安排和组织图形,保证作图准确, 减少重复,因此,对编辑命令的熟练掌握和使用有助于提高设计和绘 图的效率。本章主要介绍以下内容:复制类命令,改变位置类命令, 删除、恢复类命令、改变几何特性类编辑命令和对象编辑命令等。
这两点确定一条镜像线,被选择的对象以该线为对称轴进行镜像。包含该线 的镜像平面与用户坐标系统的XY平面垂直,即镜像操作工作在与用户坐标系统的XY 平面平行的平面上。
3.3.6 实例—盥洗池
3.3.7 阵列命令
AutoCAD 2011提供ARRAY命令建立阵列。用该命令可以建立矩形阵列、极 阵列(环形)和旋转的矩形阵列。

机械cad上课教案

机械cad上课教案

机械cad上课教案教案标题:机械CAD上课教案教案目标:1. 通过本课程的学习,学生将能够掌握机械CAD的基本知识和技能。

2. 培养学生的设计思维和解决问题的能力。

3. 提高学生的团队合作和沟通能力。

教学内容:1. 介绍机械CAD的概念和应用领域。

2. 了解机械CAD的基本工具和界面。

3. 学习创建和编辑图形对象。

4. 掌握图层和视图的设置。

5. 学习绘制线段、圆弧、多边形等基本图形。

6. 理解几何约束和尺寸约束的应用。

7. 学习创建和编辑三维实体模型。

8. 了解装配和动画的基本操作。

9. 学习进行CAD图纸的布局和打印。

教学步骤:引入:1. 向学生介绍机械CAD的重要性和应用领域,例如机械设计、工业制造等。

2. 引发学生的兴趣,提出学习机械CAD的好处和前景。

主体:步骤一:熟悉机械CAD界面和基本工具1. 向学生演示CAD软件的界面和各个工具栏的功能。

2. 指导学生进行界面设置和个性化调整。

3. 给予学生一些常用工具的练习任务,例如直线工具、圆弧工具等。

步骤二:创建和编辑图形对象1. 教授学生如何使用CAD工具创建各种基本图形,例如线段、圆弧、多边形等。

2. 引导学生进行各种图形的编辑,例如移动、旋转、缩放等。

步骤三:图层和视图设置1. 解释图层的概念和作用,引导学生创建和管理图层。

2. 指导学生进行视图的设置和切换,例如正交投影、透视投影等。

步骤四:几何约束和尺寸约束1. 介绍几何约束和尺寸约束的概念及应用。

2. 指导学生使用几何约束工具和尺寸约束工具对图形进行约束设置和编辑。

步骤五:三维实体模型的创建和编辑1. 教授学生如何创建和编辑三维实体模型。

2. 引导学生进行实体模型的旋转、挤压、拉伸等操作。

步骤六:装配和动画操作1. 介绍装配的概念和操作步骤。

2. 教授学生如何进行装配模型的约束和编辑。

3. 引导学生进行基本的动画操作,例如视图切换、漫游等。

步骤七:CAD图纸布局和打印1. 指导学生使用CAD软件进行图纸布局设置。

CAD教案(完整)

CAD教案(完整)

建东职业技术学院教师授课教案2016 / 2017学年第二学期课程名称建筑CAD课程代码 04030101课程学分 2任课教师黄良正授课班级 16工程管理、市政、监理、造价起止周数 1—14每周时数 2教师授课教案No 1教师授课教案No 2教师授课教案No 3教师授课教案No 4时间分配教学主要内容教学方法151510 10 10◆四、圆调出命令的方法:◆命令行输入:“CIRCLE”或“C”;◆菜单栏:【绘图】→【圆】;◆点击绘图工具栏中的“”按钮。

五、圆弧调出命令的方法:◆命令行输入:“ARC”或“A”;◆菜单栏:【绘图】→【圆弧】;◆点击绘图工具栏中的“”按钮。

六、文字设置文字样式标注单行文字调出命令的方法:◆命令行输入:“DTEXT”或“DT”;◆菜单栏:【绘图】→【文字】→【单行文字】;◆点击文字工具栏中的“”按钮。

总结:通过本次课程的讲解,让学生熟悉建筑平面图门和窗的画法,掌握文字标注的方法。

操作演示上机练习操作小结课后小结教师授课教案No 515 15101010总结:通过讲解文字编辑命令,让学生掌握文字编辑的运用及平面图的文字标准方法。

讲授课堂讨论案例分析上机练习操作课后小结No 6No 7No 82.绘制装饰线本立面图中墙体立面装饰为刷浅蓝色涂料,在楼层分隔处设有水平装饰线,在墙面凹凸变化处也设有分界线。

操作步骤:(1)绘制每层之间水平分隔贯通的装饰线。

水平分隔贯通的装饰线为两条平行线,线宽为100,装饰线的上边线标高恰在每层楼板顶面高度处。

设置好多线样式,输入“多线”命令,绘制多线在首层楼板顶面标高处,即距离地坪线高度为3750。

用“分解”命令将多线分解,删除与窗户交界处;再用“复制”命令绘制出其他层的水平分隔贯通装饰线和首层墙面的装饰线。

最后绘制好的水平分隔贯通装饰线如图327所示。

完成单个的门绘制后,查找门辅助线网格中的每个门的位置,通过【复制】命令得到立面图中的所有门。

AutoCAD 2017基础教程教学课件第6章编辑图形对象

AutoCAD 2017基础教程教学课件第6章编辑图形对象
(1)打开资源文件中的“图6-18(1).dwg”文件,如图6-18(a)所示。 (2)选中“正五边形”,然后把最上面的夹点选中,如图6-18(b)所示。 按空格键,将编辑模式切换到移动模式,然后移动光标并捕捉一点作为基准夹 点的新位置,如图6-18(c)所示。 (3)按Enter键确认,完成移动对象操作,如图6-18(d)所示。
图6-18
6.2.3 利用夹点旋转对象
利用夹点旋转对象是通过拖动和指定点位置来绕基点旋转选定对象,用户 可以直接输入角度值。在执行夹点编辑功能时,命令行也将同步显示相应的命 令,主要有两方面的作用:一是让用户知道当前是什么夹点编辑模式,如是拉 伸还是移动等;二是提示用户进行精确操作,如输入旋转角度值等。
6.1.4 使用编组
以选择图6-11中所有圆创建为一个对象编组GG为例进行说明。 ⑴在命令行中输入GROUP并按Enter键,然后输入N并按Enter键。 ⑵在命令行的“输入编组名或 [?]:”提示信息下输入GG,指定编组的名称为
GG。 ⑶在命令行的“选择对象或 [名称(N)/说明(D)]:”中选择图6-11所示图形中 的所有圆。 ⑷按Enter键结束对象选择,完成对象编组。单击编组中的任意对象,所有其他
图6-21 顺时针方向旋转90°
6.2.3 利用夹点旋转对象
【执行过程】 命令: ** 拉伸 ** 指定拉伸点或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]: //按两次空格切 换到移动模式 ** MOVE ** 指定移动点 或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/退出(X)]://按空格键切换 到旋转模式 ** 旋转 ** //输入旋转角度并按Enter键 指定旋转角度或 [基点(B)/复制(C)/放弃(U)/参照(R)/退出(X)]: -90↙

AutoCAD教学设计方案

AutoCAD教学设计方案

AutoCAD教学设计方案一、教学目标通过本课程的学习,学生能够熟练掌握 AutoCAD 软件的基本操作和应用,具备使用 AutoCAD 进行二维绘图和简单三维建模的能力,能够独立完成一般的工程绘图任务,并培养学生的空间想象力、逻辑思维能力和创新能力。

1、知识与技能目标熟悉 AutoCAD 软件的工作界面和基本操作方法。

掌握常用绘图命令和编辑命令的使用方法。

能够绘制精确的二维图形,包括直线、圆、圆弧、多边形等。

掌握图层、颜色、线型等设置方法,能够合理管理图形对象。

学会尺寸标注和文字注释的方法,使图形表达清晰准确。

了解三维建模的基本概念和操作方法,能够创建简单的三维实体模型。

2、过程与方法目标通过实际案例的练习,培养学生分析问题和解决问题的能力。

引导学生在绘图过程中养成良好的绘图习惯和规范。

鼓励学生自主探索和创新,提高学生的学习积极性和主动性。

3、情感态度与价值观目标培养学生的耐心和细心,提高学生的工作责任心。

激发学生对工程绘图的兴趣,培养学生的创新意识和团队合作精神。

二、教学重难点1、教学重点常用绘图命令和编辑命令的操作方法,如直线、圆、复制、移动、修剪等。

图层的管理和应用,包括图层的创建、设置和切换。

尺寸标注的规范和方法,确保图形尺寸的准确性和清晰性。

二维图形的绘制和编辑综合应用,能够绘制复杂的工程图形。

2、教学难点精确绘图的技巧和方法,如捕捉、追踪等功能的应用。

图形的布局和打印设置,使输出的图纸符合工程要求。

三维建模的思路和方法,创建复杂的三维实体模型。

三、教学方法1、讲授法通过讲解和演示,向学生传授 AutoCAD 的基本概念、操作方法和技巧,使学生对软件有初步的了解和认识。

2、练习法安排学生进行大量的实际操作练习,让学生在实践中巩固所学知识,提高操作技能。

3、案例教学法通过实际工程案例的分析和绘制,培养学生解决实际问题的能力,提高学生的工程应用意识。

4、小组合作法组织学生进行小组合作学习,共同完成绘图任务,培养学生的团队合作精神和交流能力。

AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)

AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)

AutoCAD教案(含教学整体设计及教学过程)第一章:AutoCAD简介1.1 教学目标让学生了解AutoCAD的基本概念和功能。

让学生掌握AutoCAD的基本操作和界面布局。

1.2 教学内容AutoCAD的定义和发展历程。

AutoCAD的主要功能和应用领域。

AutoCAD的界面布局和基本操作。

1.3 教学过程介绍AutoCAD的概念和功能。

演示AutoCAD的基本操作和界面布局。

让学生进行实际操作,熟悉AutoCAD的基本功能。

第二章:绘图基础2.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的绘图基础,包括坐标系、图层、线型和颜色。

2.2 教学内容AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。

图层的创建、删除和管理。

线型和颜色的设置和使用。

2.3 教学过程讲解AutoCAD的坐标系和坐标输入方式。

演示图层的创建、删除和管理。

演示线型和颜色的设置和使用。

让学生进行实际操作,掌握绘图基础。

第三章:基本绘图命令3.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本绘图命令,包括直线、圆、矩形等。

3.2 教学内容直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。

绘图命令的输入方式和相关参数设置。

3.3 教学过程讲解直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。

演示绘图命令的输入方式和相关参数设置。

让学生进行实际操作,熟悉基本绘图命令。

第四章:基本编辑命令4.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的基本编辑命令,包括移动、复制、旋转等。

4.2 教学内容移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。

编辑命令的快捷键和相关参数设置。

4.3 教学过程讲解移动、复制、旋转等基本编辑命令的使用方法。

演示编辑命令的快捷键和相关参数设置。

让学生进行实际操作,掌握基本编辑命令。

第五章:尺寸标注5.1 教学目标让学生掌握AutoCAD的尺寸标注命令,包括线性标注、角度标注等。

5.2 教学内容线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。

标注样式和标注间距的设置。

5.3 教学过程讲解线性标注、角度标注等尺寸标注命令的使用方法。

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CAD编辑图形对象教案课题:编辑图形对象授课班级06建2 授课形式多媒体教学授课日期2007.10.17授课时数2累计授课时数8授课章节名称编辑图形对象教学目的学会利用复制、移动、旋转、镜像、偏移等编辑命令教学重点难点图形编辑命令的使用与选择对象的方式主要内容•选择对象•删除对象•复制对象•改变对象位置•修改对象•利用夹点编辑对象使用教具多媒体机房课外作业•在编辑图形对象时,掌握多种选择对象的方法•熟练掌握AutoCAD的多种编辑命令及编辑方法课后体会学生上课能够专心听讲,主动提问,对授课内容接受较快,产生较大兴趣,讲课效果好导言:在绘图时,单纯的使用绘图命令或绘图工具,只能绘制一些基本的图形对象。

为了绘制复杂图形,很多情况下都必须借助于图形编辑命令。

AutoCAD 2004 提供了众多图形编辑命令,如复制、移动、旋转、镜像、偏移、阵列、拉伸及修剪等。

利用这些命令,用户可以修改已有图形或通过已有图形构造新的复杂图形。

1 .选择对象·直接拾取只需将拾取框移动到希望选择的对象上,并单机鼠标即可。

对象被选择后,会以虚线形式显示。

·选择全部对象在“选择对象”提示下输入“ All ”后按“ Enter ”键, AutoCAD 将自动选中屏幕上的所有对象默认矩形窗口拾取方式将拾取框移动到图中空白地方并单击鼠标,会提示:·指定对角点:在该提示下将光标移到另一个位置后单击, AutoCAD 自动以这两个拾取点为对角点确定一个矩形拾取窗口。

如果矩形窗口是从左向右定义的,那么窗口内部的对象均被选中,而窗口外部以及与窗口边界相交的对象不被选中;如果窗口是从右向左定义的,那么不仅窗口内部的对象被选中,与窗口边界相交的那些对象也被选中。

·矩形窗口拾取方式在“选择对象:”提示下输入“ W ”并按 Enter 键,AutoCAD 会依次提示用户确定矩形拾取窗口内所有对象。

在使用矩形窗口拾取方式时,无论是从左向右还是从右向左定义窗口,被选中的对象均为位于窗口内的对象。

·交叉矩形窗口拾取方式在“选择对象:”提示下输入“ C ”并按 Enter 键,AutoCAD 会依次提示确定矩形拾取窗口的两个角点:拾取第一个角点:指定对角点:确定矩形拾取窗口的两个角点后,所选对象不仅包括位于矩形窗口内的对象,而且也包括与窗口边界相交的所有对象。

·不规则窗口的拾取方式在“选择对象:”提示下输入“ WP ”后按 Enter 键, AutoCAD 提示:第一圈围点:(确定不规则拾取窗口的第一个顶点位置)指定直线的端点或 [ 放弃( U ) ] :在指定第一圈围点和直线的端点后, AutoCAD 会连续给出“指定直线的端点或[ 放弃( U ) ] :”提示,根据提示确定出不规则拾取窗口的其他个顶点位置后按 Enter 键, AutoCAD 将选中由这些点确定的不规则窗口内的对象。

·不规则交叉窗口拾取方式在“选择对象:”提示下输入“ CP ”后按 Enter 键后,接下来的操作与上面介绍的不规则窗口拾取方式相同。

该方式的选择结果是:不规则拾取窗口内以及与该窗口边界相交的对象均被选中。

·栏选方式在“选择对象:”提示下输入“ F ”后按 Enter 键, AutoCAD 提示:第一栏选点:(确定第一点)指定直线的端点或 [ 放弃( U ) ] :在该提示下确定其他各点后按 Enter 键,则与这些点确定的围线相交的对象被选中·交替选择方式当在“选择对象:”提示下选择某一对象时,如果该对象与其他对象相距很近,那么就很难准确的选择该对象。

在“选择对象:”提示下,按 Ctrl 键,然后将拾取框压住要拾取的对象并单击鼠标,这时被拾取框压住的对象之一就会被选中。

如果该对象不是所需要的对象,松开 Ctrl 键后继续单击鼠标,随着每一次单击, AutoCAD 会依次选中拾取框所压住的其他对象,这样,就可以方便的选择所需要的对象了。

·快速选择对象AutoCAD 还提供了快速选择对象的工具——“快速对象”对话框。

选择“工具” | “快速选择”命令后,即可打开“快速选择”对话框。

该对话框中各项设置的含义如下:◆应用到:可以设置本次操作的对象是整个图形或当前选择集◆对象类型:制定对象的类型,调整选择的范围,缺省为所有图元。

◆特性:选择对象的属性,如颜色、线性、图层等等。

◆运算符:选择运算格式。

◆值:设置和特性相配套的值,如特性为颜色,则在值中可以设定希望的颜色。

可以在特性、运算符和值中设定多个表达式表示的条件,各条件之间为逻辑“与”的关系。

◆如何应用区包括在新选择集中——按设定的条件创建新的选择集。

排除在新选择集之外——符合设定条件的对象被排除在选择集之外◆附加到当前选择集:如果选中该复选框,表示符合条件的对象被增加到当前的选择集中,否则,符合条件的选择集将取代当前的选择集。

·对象编组和过滤选择为了便于选择对象, AutoCAD 还提供了对象编组和过滤选择的方法。

使用对象编组,可以为多个选择集命名,这样在编辑对象时就可以直接使用编组名来选择对象选择集。

而使用过滤选择,可以以对象的类型(如直线、圆、圆弧等)、图层、颜色、线型或线宽等特性作为条件,来过滤选择符合设定条件的对象。

执行对象编组和过滤选择的命令分别 GROUP 和 FILTERE 命令,在命令行输入这两个命令后, AutoCAD 将打开相应的“对象编组”和“对象选择过滤器”对话框,用户可利用这两个对话框对对象进行编组及设置过滤选择条件。

3.2 删除对象启用删除命令的方法有如下几种:•命令行输入 Erase 。

•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 删除 ] 。

•工具栏操作,在“修改”工具栏单击图标执行命令后, AutoCAD 会提示:选择对象:(选择要删除的对象)选择对象:↙(也可继续选择对象)按提示选择要删除的对象后,按 Enter 键,即可将这些对象删除。

3.3 复制对象执行复制命令的方法有如下几种:•命令行输入 Copy 命令。

•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 复制 ] 。

•工具栏操作在“修改”工具栏上单击图标执行命令后, AutoCAD 提示:选择对象:(选择要复制的对象)选择对象:↙(也可以继续选择)指定基点和位移,或者 [ 重复( M ) ]·镜像复制对象执行镜像命令的方法有以下几种:•命令行输入 Mirror 。

•选择对象 [ 修改 ] —— [ 镜像 ] 。

•工具栏操作,在“修改”工具栏上单击图标执行命令后, AutoCAD 提示:选择对象:(选择欲镜像的对象)选择对象:↙(也可以继续选择) 指定镜像的第一点:(确定镜像上的一点)指定镜像的第二点:(确定镜像上的另一点)是否删除源对象? [是(Y)/否(Y)]<N>:·阵列复制对象执行阵列命令的方法有如下几种:•命令行输入 Array 。

•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 阵列 ]•工具栏操作,在“修改”工具栏上单击图标执行命令后, AutoCAD 将弹出“阵列”对话框。

利用此对话框,用户可以形象、直观地进行矩形或环形阵列设置。

·偏移复制对象执行偏移命令的方法有以下几种:•命令行输入 Offset•菜单操作,在修改菜单上单击 Offset子菜单。

•工具栏操作,在“修改”工具栏上单击图标执行命令后, AutoCAD提示:指定偏移距离或 [通过(T)]:选择要偏移的对象或 [退出]:制定点以确定偏移所在一侧:3.4 改变对象位置·移动对象执行移动命令的方法有以下几种:•命令行输入 Move•菜单操作 [修改]——[移动]•工具栏操作,在“修改”工具栏上单击图标执行命令后,AutoCAD提示:选择对象:(选择要移动的对象)选择对象:↙(也可以继续选择)指定基点和位移:·旋转对象执行旋转命令的方法有以下几种:•命令行输入 Rotate•菜单操作 [ 修改 ] —— [ 旋转 ]•工具栏操作,在“修改”工具栏上单击图标执行命令后, AutoCAD 提示:UCS 当前的正角方向: ANGDIR= 逆时针 ANGBASE=0 选择对象:·比例缩放对象将选定的对象按比例进行放大或缩小,执行方法:( 1)菜单:修改(M)→缩放(L)( 2)命令行:SCALE( 3)单击“修改”工具栏中的缩放图标执行命令后, AutoCAD 提示:选择对象:(选择要缩放的对象)选择对象:(可以继续选择对象或按〈 Enter〉键结束选择)指定基点:(指定缩放基点)指定比例因子或 [参照(R)]:(指定比例因子或参照)·拉伸对象使对象被拉伸或压缩,执行方法:( 1)菜单:修改(M)→拉伸(H)( 2)命令行:STRETCH( 3)单击“修改”工具栏中的拉伸图标执行命令后,AutoCAD提示:选择对象:(用交叉窗口或交叉多边形方式选择要拉伸的对象)选择对象:(可以继续选择对象或按〈 Enter〉键结束选择)指定基点或位移:(指定位移基点或位移量)指定位移的第二点或 <用第一个点的位移>:(指定第2点或按〈Enter〉键)3.5 修改对象·拉长对象改变圆弧或直线的长度,执行方法:(1)菜单:修改(M)→拉长(G)( 2)命令行:LENGTHEN(3)单击“修改”工具栏中的拉长图标执行命令后,AutoCAD提示:选择对象或 [增量(DE)/百分数(P)/全部(T)/动态(DY)]:(选择对象)·修剪对象用剪切边修剪对象(被剪边),执行方法:(1)菜单:修改 ( M ) →拉长 ( G )( 2 )命令行: LENGTHEN( 3 )单击“修改”工具栏中的修剪图标执行命令后, AutoCAD 提示:当前设置:投影 =UCS ,边 = 无知选择剪切边选择对象:(选取剪切边界)选择要修剪的对象,或按住 Shift 键选择要延伸的对象,或 [ 投影( P ) / 边( E ) \ 放弃( U ) ]:·延伸对象延长指定对象到指定的边界。

执行方法:•菜单:修改 ( M ) →延伸 ( D•命令行: EXTEND•单击“修改”工具栏中的延伸图标执行命令后, AutoCAD 提示:当前设置:投影 =UCS ,边 = 无选择边界的边选择对象:(选取作为边界的对象)选择要延伸的对象,或按住 Shift 键选择要修剪的对象,或 [ 投影( P ) / 边( E )\ 放弃( U ) ]:·打断对象删除对象上的某一部分或把对象分成两部分,执行方法:( 1 )菜单:修改 ( M ) →打断 ( K )( 2 )命令行: BREAK( 3 )单击“修改”工具栏中的打断图标执行命令后, AutoCAD 提示选择对象:(选取断开对象,默认时在对象上选择的点为第 1个断开点,此时只能用直接拾取方式选择一次对象)指定第二个打断点或 [第一点(F)]:(指定第2个断开点或第1点)·给对象倒角给对象倒角,执行方法:( 1 )菜单:修改 ( M ) →倒角 ( C )( 2 )命令行: CHAMFER( 3 )单击“修改”工具栏中的倒角图标执行命令后, AutoCAD 提示:(“修剪”模式)当前倒角距离1=10.00,距离2=10.00 选择第一条直线或 [多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方法(M)]:(选第1条倒角线,为默认项或选项)选择第二条直线:(在默认的情况下,选择了第一条倒角线之后,再选择第二条倒角线)·给对象倒圆角执行方法:( 1 )菜单:修改 ( M ) →圆角( F )( 2 )命令行: FILLET( 3 )单击“修改”工具栏中的圆角图标执行命令后, AutoCAD 提示:当前模式:模式 =修剪,半径=10.00选择第一个对象或 [多段线(P)/半径(R)/修剪(T)]:(选第1个对象,为默认项或选项)·分解对象执行方法:( 1 )菜单:修改 ( M ) →分解 ( X )( 2 )命令行:EXPLODE( 3 )单击“修改”工栏中的分解图标执行命令后, AutoCAD 提示:选择对象:(选择要分解的对象)选择对象:(可以继续选择要分解的对象或按〈 Enter 〉键结束选择)3.6 利用夹点编辑对象·夹点编辑对象执行方法利用夹点功能来编辑对象,首先要选取一个特征点作为操作基点,即将光标移到希望成为基点的夹点上,然后按鼠标左键,则该点将成为操作基点,并以高亮度显示,如图4-49所示为选取一系列对象的特征点。

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