小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】导读:本文小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】中午,二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。
首先,老师当老鹰,小龙当鸡妈妈,其他同学当小鸡。
比赛开始了,老鹰一不小心,把鸡妈妈抓住了。
小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑,得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”老鹰生气了,不断地向鸡群扑去。
一只、两只......很多只小鸡被抓住了,只剩下了一只小鸡没有被抓到。
鸡妈妈更加小心地保护着小鸡,小鸡也左躲右闪,老鹰一直没能抓到这只小鸡,这让他非常头疼。
到了最后,老鹰不得不表示投降,准备进行下一轮比赛。
【篇二】周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
【篇三】一天早上,老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。
小华当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡,这时,老师伸出双手不让小华抓小鸡。
小鸡们一个接一个地躲在老师后面,生怕被抓住。
大家都露出了笑脸。
【篇四】一天中午,下课铃声响了。
余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
刘X当老鹰,余老师当鸡妈妈,我和其他同学当鸡宝宝。
老鹰一心想捉住小鸡,左扑右闪。
余老师带着我们灵敏地躲开了。
老鹰很生气,更加凶猛,趁我们不注意,捉住了一只顽皮的小鸡,我们都笑了起来。
很快就放学了,同学们依依不舍地回家了。
我们玩的可开心啦!【篇五】叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了,一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小西当老鹰,其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。
他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡,接着又抓住了三只小鸡,鸡妈妈只好拔腿就跑,老鹰哈哈大笑。
老师和同学们好开心啊!【篇六】星期六,小红在公园跟着小猴、小松鼠、小狗、小猫……一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
小学生老鹰捉小鸡看图写话四篇

小学生老鹰捉小鸡看图写话四篇【导语】中所看图写话的唐诗是指将图中的情景描述出来,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
我们任凭选谁当老鹰,于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰,过了一会,我们选出小明当老鹰,同学们一致认定老师当母鸡,其他同学都当小鸡。
游戏开始了,“小鸡”直奔一个接一个地躲在鸡妈妈的身后,“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让善待老鹰抓住小鸡,“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡,“小鸡”蹲下来,双手抱住头顶,躲在“鸡妈妈”的身后,雄鹿一个也没抓着。
这时老鹰想:勇闯不然我就智取。
老鹰拍拍脑袋说:“我有好办法。
”老鹰偷偷地汽车站站不起来让小鸡站起来,结果小鸡看见老鹰没劲了,它们就开始说说笑笑,老鹰趁机躲在鸡后面,趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀!我们玩得满头大汗,但我们玩得很愉快。
我们先选出两位同学托石头剪刀布,然后再来决定哪个是蝎子,哪个是鸡妈妈。
结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不必被捉到。
游戏就这样开始了,老鹰和羊妈妈在激烈的争夺鸡着小鸡。
老鹰左扑右扑,想方设法地想活捉到小鸡。
但是,老鹰还是捉不到小鸡。
老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终在扑到了一只小鸡。
老鹰雀跃的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好一定为保护我的孩子,不要再被老鹰捉迈步了。
老鹰将要要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。
我们只好不够情愿的结束不得已了游戏。
这节通识我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!他们选中了几名穿绿衣的小朋友长袖当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈".游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪.小朋友们都玩的非常高兴.最后他们恋恋不舍的相互接著告了别,各自回家了.游戏前,陈老师给我们做了分工,当“老鹰”的是赵京海,我吓得心惊胆战,因为他有次气势汹汹的,可能一会儿就被他抓住了。
【一年级语文】看图写话专题练习:老鹰捉小鸡范文10篇

【一年级语文】看图写话专题练习:老鹰捉小鸡范文10篇①下课时,同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当老鹰,陈亦宁当母鸡,其他几个小朋友当小鸡。
“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡,“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝,挡住了老鹰的去路。
“小鸡”们一个拉着一个的衣服,躲在鸡妈妈的后面,跑来跑去不让老鹰抓到。
这个游戏真有趣。
②中国有无数种游戏,但我最爱玩的是“老鹰做小鸡”,玩法是挑一人当“母鸡”,挑一人当“老鹰”,其余人当“小鸡”。
游戏一开始,“小鸡”们都拉着“母鸡”的衣服,“老鹰”猛扑过去时,“小鸡”们都东奔西跑的,它们真胆小!看到“小鸡”们吓成这样,“老鹰”心里呈现了一副得意洋洋的感觉,他加快了速度,“母鸡”的速度也由慢到快,但还是没有“老鹰”快,由于“老鹰”的速度比“母鸡”快,不一会儿,一只只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。
就这样,“老鹰”跑啊跑,“母鸡”带着“小鸡”们躲啊躲,“老鹰”抓往东,“小鸡”们往西躲。
这时,“老鹰”想出了一个好办法,他准备来个偷袭。
他开始绕圈跑,“母鸡”以为他要快速攻击,就开始躲闪。
当“母鸡”累得气喘嘘嘘时,跑得很慢了,“老鹰”趁机猛扑上去,一下子就抓住了两只“小鸡”。
这只“老鹰”实在是太厉害了!③这天天气晴朗,下课铃响了,同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏;小朋友们都选丁丁当鸡妈妈;剩下一个老鹰的角色,同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。
游戏开始了,丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们,同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕,同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑,一会向右跑,老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着;跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护,最终被老鹰东东给抓住了。
同学们正玩的开心的时候,上课铃声响了,同学们只好回到教室上课了。
④有一天,天气非常晴朗。
几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈"。
老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文10篇

老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文10篇老鹰捉小鸡的游戏给我们带来了快乐,也让我们知道了不论什么时候都不能大意。
下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文10篇,以供大家参考借鉴!老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文一一天,小朋友和老师一起出去玩,他们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
老师做母鸡,小明做老鹰,老师后面跟着一个一个小鸡。
游戏开始了,小明往左跑,老师也往左跑,小明往右跑,老师也往右跑。
老师还伸开手不让小明捉到小鸡们。
过了一会,小明一只小鸡也没有捉到,不过他还是玩得很开心。
他们脸上都粘满了笑脸。
老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文二课间,老师带着同学们来到草地上玩游戏。
草地上开着一朵朵五颜六色的花,十分美丽。
他们开始玩老鹰抓小鸡,老师当母鸡,四个同学当鸡宝宝,小明当老鹰。
他们脸上都有高兴的笑容。
老师张开双手保护后面的鸡宝宝,他们玩得真高兴啊!老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文三叮铃铃......下课了,老师带着小朋友们去操场上玩游戏。
于是就玩起了老鹰抓小鸡的游戏,老师当母鸡,小明当老鹰,其他小朋友当小鸡。
他们在老师的身后,一个抓住一个,地上的花朵都裂开嘴巴笑了,旁边的小树也笑了。
小朋友们非常开心,他们露出了美妙的笑容,他们度过了开心的一天!老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文四星期一,大课间,老师和同学们在操场上玩老鹰抓小鸡。
小明当老鹰,老师当母鸡,其他的同学当小鸡。
小明拼命的想跑到后面抓小鸡,老师伸出双手保护小鸡,小鸡双手用力抓住前面同学的腰,老师跑去哪,同学也跟着跑去哪,边跑边哈哈大笑,他们玩的很开心。
老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文五下课了,李老师带着小朋友来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
经过大家商量,小明当老鹰,李老师当鸡妈妈,其他的小朋友当小鸡。
他们在操场上追逐嬉戏,你追我赶,大家都露出了灿烂的笑容。
他们今天玩的非常高兴。
老鹰捉小鸡游戏看图写话一年级作文范文六美丽的早晨,老师和同学们在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文(通用10篇)

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学生老鹰捉小鸡看图写话作文,欢迎大家分享。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一天,下课了,老师问:“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。
”我们说:“要。
”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。
‘老鹰’假装往右跑,忽然,‘老鹰’左边跑,他那大而锋利的爪子,抓住了一只‘小鸡’。
‘老鹰’看着可口的美食,流下了口水。
接下来,母鸡张开了宽大的翅膀,拦住了狡猾的老鹰。
忽然,老鹰停下来休息,我们也休息了一下,忽然,老鹰又跑了起来,母鸡来不及反应,一只小鸡又被抓走了。
就是我。
我们玩的太起劲了,铃声都没听见谢老师说:“上课了。
”我们才去上课。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇2下课了,同学们和老师玩起了老鹰抓小鸡的游戏,剪子包子锤,小明输了,小明当老鹰,老师当鸡妈妈,同学们当小鸡,游戏开始了,小明一会儿往左跑,一会儿往右跑,老师也跟着小明一会儿往左跑,一会儿往右跑。
忽然,一只小鸡掉队了,小明抓住那个同学,被抓住的同学当老鹰,一局两局……这样玩了一会儿,忽然,叮呤呤,上课铃响了,老师和同学们依依不舍地走进了教室。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇3上体育课,同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。
我当小鸡,李无双当老鹰。
我们紧紧的抓住前面那个同学,生怕被老鹰抓住。
一会儿东一会儿西,把我搞晕了。
忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑,没抓到。
老鹰不行了,跑不动了,下课了,同学们慢吞吞的走回了教室!这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊!小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇4你们玩过“老鹰抓小鸡”吗?可好玩了!首先让一个小朋友当“老鹰”,再让一个人当“鸡妈妈”,后面跟着几只“小鸡”,如果“老鹰”抓到了一只“小鸡”,那只“小鸡”就该当“老鹰”了,如果没抓到就继续再抓。
就这样“小鸡”像龙尾一样跟在“鸡妈妈”的后边,小朋友们发出了一片尖叫和欢笑声,真热闹啊!太有意思了!小朋友们,如果你们想玩的话,就找几个同学做这个游戏吧。
小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】

小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】我的课余生活丰富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其余的都是可爱的“小鸡”。
这次我来当“母鸡”。
游戏开始了,大家都把袖子和裤腿卷得老高,得意地站在操场上。
“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前,想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾,他一会儿跑到这,一会儿跑到那,幸亏我这只母鸡很灵活,每次都挡住了他的去路。
过了一会儿,他装出一副若无其事的样子,来了个“声东击西”,不过我还是没上当。
这时,我变得骄傲起来了。
“老鹰”看准时机,趁我不备,来了个“飞檐走壁”,终于捉了一只“小鸡”。
逐步地,“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。
“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
【篇二】上体育课,同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。
我当小鸡,李无双当老鹰。
我们紧紧的抓住前面那个同学,生怕被老鹰抓住。
一会儿东一会儿西,把我搞晕了。
忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑,没抓到。
老鹰不行了,跑不动了,下课了,同学们慢吞吞的走回了教室!这个次老鹰抓小鸡可真好玩啊!【篇三】我的课余生活丰富多彩:骑车,游泳,滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”,游戏开始了,只见狡猾的“老鹰”左突右闪,怎样都抓不到“小鸡”。
这时,“老鹰”灵机一动,先假装往右跑,突然又往左跑,“母鸡”倒聪明,来了一个三百六十度的大转弯,把“老鹰”拒之门外,可我们后面的“小鸡”却反应不过来了,乱成一团,“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙,这时,我前面的一只“小鸡”跑太快了,把我甩在了后面,“扑通”一声,我重重地摔了一跤,我想:一定不能被“老鹰”抓住。
这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去,我暗自庆幸,躲过了这个劫。
这时,“老鹰”似乎要给自己助阵,大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑,长一智,同样的错误不能再犯第二次。
一年级老鹰捉小鸡看图写话作文(精选30篇)

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文一年级老鹰捉小鸡看图写话作文(精选30篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一年级老鹰捉小鸡看图写话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇1下课了,同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当“老鹰”,小红当“鸡妈妈”。
游戏开始了,“老鹰”目露凶光,一会儿向左,一会儿向右的扑向“小鸡”,吓得“小鸡”在“鸡妈妈”的带领下左闪右躲发出阵阵的尖叫。
尽管如此,几个回合下来“老鹰”已累的满头大汗,气喘嘘嘘,可是一只“小鸡”也没有抓到。
“老鹰”灵机一动想出了一个好办法,只见他假装向左扑去,却猛地转向右边,“鸡妈妈”张开翅膀奋力抵抗,最终还是中了“老鹰”的调虎离山之计,一只“小鸡”还是被“老鹰”抓住了,他把“小鸡”抓在手中,得意洋洋的说:“哈哈,这就是我的美味”,同学们听了都哈哈大笑起来。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们都回到教室安心地上课去了。
一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇2我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。
但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是:老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰捉住。
游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。
我想:老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了。
老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。
小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。
这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡,我们玩得都非常开心。
一年级老鹰捉小鸡看图写话作文篇3今天我和朋友玩了一个游戏“老鹰抓小鸡”。
游戏开始了。
“石头、剪刀、布”王丢了。
她变成了一只“鹰”。
“鹰”冲了过来。
“母鸡妈妈”张开双臂。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】

【导语】看图说话是语⾔课堂中常⽤的⼀种活动形式。
它形式简单易操作,更是⼀种将知识转化为能⼒的有效途径。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学⽼鹰捉⼩鸡看图写话作⽂,欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 下课了,我和同学们到操场上去玩游戏,今天的游戏——⽼鹰捉⼩鸡。
我宣布游戏规则:王圣然当⽼鹰,刘唐欣怡当母鸡,陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当⼩鸡。
游戏开始了,王圣然想抓到最后⼀只⼩鸡,可是母鸡把双⼿打开,想办法把⽼鹰挡住,保护好⾃⼰的⼩鸡,结果,⽼鹰没有捉到⼀只⼩鸡,他很⽣⽓。
上课铃声响了,我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩,下次我们还要玩⽼鹰捉⼩鸡这个游戏。
【篇⼆】 我喜欢⽼鹰捉⼩鸡的的游戏。
⾸先要有⼀个⼈做⽼鹰,⼀个⼈做鸡妈妈,其他的⼈做⼩鸡。
当⽼鹰捉住了其中的⼀只⼩鸡,那只⼩鸡就得做⽼鹰,⽽⽼鹰就变成了⼩鸡。
所有的⼩鸡都不希望⾃已被⽼鹰逮住,所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊,跑啊,跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈,因为她会保护⼩鸡,⽽且鸡妈妈永远也不会变成⽼鹰。
【篇三】 今天,我和我的好朋友,还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼀共有6个孩⼦,爸爸妈妈们做“母鸡、⽼鹰”。
站第⼀排的“⼩鸡”是最⼩的⼩朋友,因为我个⼦⾼⼀点,所以我站第三。
我作为⼩鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的⽼鹰就是聪聪爸爸(聪聪是个⼩男孩,今年6岁半,他是我的好朋友),他跑的速度很快,所以我每次⽼掉队。
我觉得很刺激! ⽼鹰捉⼩鸡很好玩!【篇四】 下课了,同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼩明当⽼鹰,⼩红当鸡妈妈,后⾯的是⼩鸡。
⽼鹰要捉⼩鸡,鸡妈妈就保护着它们左右挡住⽼鹰的捕捉。
结果⽼鹰没捉住⼩鸡,⼩鸡们乐得⼼⾥开了花。
上课铃响了,同学们就去上课。
⼀进教室⽼师就看见他们满头⼤汗,⽼师感觉他们玩得很开⼼。
【篇五】 哈哈,终于下课了,为了放松⼀下我们因学习紧绷的神经,我们玩起了⽼鹰捉⼩鸡。
快看!凶恶的⽼鹰向可⼝的⼩鸡冲了过来,在最前⾯,伟⼤的母亲展开了双翅,拼命保护⾝后的⼩鸡们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学一年级xx捉小鸡看图写话作文
【四篇】
【篇一】
今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐.
【篇二】
一个星期天的下午,我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼,凶恶地盯着小鸡。
它一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿又挡到右边。
突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊,小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。
老鹰见时机来了,猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午,我们都玩的非常开心!
【篇三】
我的课余生活丰富多彩,尤其是玩老鹰捉小鸡游戏,使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。
星期天,我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏,小刚当老鹰,小红、小丽、我当小鸡。
小月当鸡妈妈。
游戏开始了,老鹰左一捕,右一捕地捉小鸡,小月像鸡妈妈一样护着小鸡们,鸡妈妈一不注意,
就丢下了鸡宝宝,小刚捉到了鸡宝宝小红,该小红和小刚当老鹰了,两只老鹰捉呀捉,鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲,真开心。
老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。
【篇四】
第一节课下课后,我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了!首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要替代老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过。
下决心下节课后让他们见识一下我的本事。
盼呀盼,盼呀盼,终于又下课了。
来到操场,我就迫不及待地说:“我来当老鹰。
”同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会儿跑到左边,一会儿跑到右边。
母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左。
我趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。
我大声地喊到:“我赢了,我赢了。
”同学们都说我真厉害,我得意地说:“佩服吧,厉害吧!”
我终于证实了自己的实力。
网络搜集整理,仅供参考。