大作业论文
自然辩证法大作业论文——技术异化
技术异化的产生与应对方法研究——从现代金融技术看技术异化姓名：XXX学号：XXXXXX任课老师：叶山岭完成时间：2013年4月11日技术异化的产生与应对方法研究——从现代金融技术看技术异化摘要随着科技文明的进步，人们不断开发出新的技术为人服务，但是这些技术在改善人类生活，给人类带来巨大利益的同时，也给人类带来了灾难。
在某些极端情况下，这些技术甚至违背人类初衷，成为敌对力量，危害社会、反制人类。
本文以现代金融技术为例，研究了现代金融技术是如何产生并为人类服务，最后又如何给人类带来巨大灾难的。
在此基础上分析了金融技术产生异化的原因，这些原因包括技术的根源、自然社会的根源以及主体根源，并据此提出相应的应对策略。
关键词：金融技术；技术异化；根源AbstractCoincident with the roaring development of technology, people continuously invite brand new technology aiming at improving people’s life quality. However, these technologiesbring convenience as well as devastating disasters. Especially in the modern society, some technologies even process to the point where contradict to people’s original intentions, and becomes the power that hostile to entire society. In this study, modern financial technology is investigated. The way it serves people and the reasons why it brings economic crisis are deeply investigated. Based on above study, the reasons of technology alienation are summarized as following aspects: genesis of technology, the effects from society and technology itself, and the users’factors. And at the end, coping strategies are provided.Key words: Financial crisis; technology alienation; genesis1引言1.1技术的概念和技术异化的本质技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系[1]。
电路分析大作业论文
电路分析大作业论文D/A转换器组长：果宇鹏组员：刘强陶冶一实验要求参考“R－2R倒T形电阻网络D/A转换器电路”设计D/A转换电路数字输入信号DCBA，模拟输出信号：0V-3V仿真实际搭建电路、接线并调试二实验分工1.实验原理及电路设计：刘强2.仿真实验与调试：果宇鹏3.电路参数修正及优化：陶冶4.实际电路搭建与调试：果宇鹏刘强陶冶5.论文汇报：刘强6.论文修正：果宇鹏陶冶三实验原理（一）R－2R倒T形电阻网络D/A转换器电路原理：1.电路图：（1）其中S0～S3为模拟开关，（2）R-2R0电阻解码网络呈倒T形，（3）运算放大器A组成和电路。
图（1）倒T型电阻网络D/A转换器电路图2. 工作原理模拟开关S i，由输入数码D i控制，当D i=1时S i接运算放大器反相端，电流I i流入求和电路；当D i=0时，S i则将电阻2R接地。
根据运算放大器线性运用的“虚地”的概念可知，无论模拟开关S i处于何种位置，与S i相连的2R0电阻均将接“地”（地或虚地）。
余类推，这样，流经2R0电阻的电流与开关位置无关，为确定值。
分析R-2R0电阻网络可以发现，从每个节点向左看的二端网络等效电阻均为R,流入每个2R0电阻的电流从高位到低位按2的整数倍递减。
设基准电压源电压为V REF,则总电流为I=V REF/R,则流过各开关支路（从右到左）的电流分别为I/2、I/4、I/8和I/16。
于是可得到各支路的总电流:输出电压为：四仿真实验：五实物连接六数据表格由以上数据可求其绝对误差：Ｅ={0.002+（0.2-0.1973）+（0.4-0.396）+（0.6-0.597）+（0.8-0.795）+(1.0-0.997)+(1.2-1.197)+(1.4-1.398)+(1.6-1.598)+(1.8-1.798)+(2.0-1.999 )+（2.4-2.398）}/12*100%=0.2475%分辨率：Ａ=3/（2*4）=0.375 误差分析：1.电路中的2R 与R 之间存在误差，实际中很难找到这样完全成倍数关系的电阻2.电路中其他元件的损耗，（例如导线，开关等等。
毕业大作业论文初稿
中山职业技术学院毕业大作业（综合实训）题目：洁柔面子系列纸巾市场定位及市场营销策略分析系部：经管系专业、班级： 10商务管理（3）班姓名：梁掌杰指导教师：罗峰完成时间：毕业大作业（综合实训）任务书1、题目洁柔面子系列纸巾市场定位及市场营销策略分析2、内容要求：(1)从企业促销分析入手，在认真分析现代卖场内部运营、销售等行为动因的基础上，在销售策略制定与执行效果及其对整个企业价值链实现过程中所起作用进行分析。
在认真分析现代卖场价值的基础上，详尽准确阐述了满足市场竞争要求、符合零售企业未来发展趋势的以现代卖场为核心的销售特点与设计原则，以此为依据构建出以现代卖场为核心的销售策略。
通过对企业销售现状的分析，并以此为基础详细分析了现代卖场经营过程中各参与方与经营者之间的关系，以实现以现代卖场为核心的销售为基础，着重针对现代卖场的销售环节作深入的研究与探讨。
在进行现代卖场传统销售策略和运作模式分析之后，运用动态规划方法和神经网络建立相应的满足市场竞争要求、符合未来发展趋势的策略。
对过程作认真详细的描述，并以此为依据详细阐述了相应的销售策略和解决对策。
在进行详细的理论探讨分析之后，认真制定出现代卖场销售策略，并结合案例对实际应用作详细分析。
关键词：关键客户，促销，销售促进3、实施步骤：①确定所写的题目②撰写提纲③搜集有关洁柔面子系列纸巾定位及市场营销策略分析质料④筛选所找到的资料，寻找有力的资料补充提纲，形成初稿⑤经指导老师指导，修改初稿，形成二稿⑥根据论文要求格式，修改形成终稿3、本毕业大作业（综合实训）任务书于 2012 年 11月 15日发出，应于 2012 年 12 月 30 日完成，然后进行成绩评定。
共页第页共页第页毕业大作业（综合实训）正文共页第页毕业大作业（综合实训）正文共页第页毕业大作业（综合实训）正文共页第页共页第页。
期末作业大论文(最终版)
题目浅谈个性化医疗专业：临床学院摘要：个性化医疗指以个人基因组信息为基础，结合蛋白质组，代谢组等相关内环境信息，为病人量身设计出最佳的治疗方案，在这个信息数字化时代，有着大数据等医疗信息技术的支持，这个之前还被人们称之为“未来技术”的医疗系统正在逐渐向人们揭开它的神秘面纱，也开始日渐让人们感受到它和我们的紧密联系。
关键词：个性化医疗，医学信息，大数据，个性化医疗与信息技术的结合正文：在如今的医疗界，最大的热门莫过于个性化医疗了，个性化医疗和信息技术的作用在这些年正在受到人们越来越多的关注。
收找我们先来了解一下个性化医疗的概念。
个性化医疗是指以个人基因组信息为基础，结合蛋白质组，代谢组等相关内环境信息，为病人量身设计出最佳治疗方案，以期达到治疗效果最大化和副作用最小化的一门定制医疗模式。
对比于传统医疗的以病人的临床症状和体征，结合性别、年龄、身高、体重、家族疾病史，实验室和影像学评估等数据确定药物和使用剂量、剂型。
个性化医疗在此基础之上，需要更加多的信息支持，通过对属于病人的各种数据的综合分析，长期跟踪记录，来最终为病人寻求和制定独一无二的“私人订制”医疗方案。
目前在医疗界适合运用个性化医疗的主要有以下几个例子，首先是药物基因组学，其目的是为了为病人提供准确的药物剂量，以此来提高药物的安全性，其次是肿瘤学，由于涉及到个人的基因组数据以及环境数据，因此人们能够更加轻松的利用这些数据来测算出自己患癌的几率，或是以此来对癌症进行追踪，了解肿瘤发生的病程，并且探求最有效的治疗方案。
最后是癌症遗传学，与之前的肿瘤学类似，我们都知道肿瘤亦或是癌症等疾病都有遗传的可能性，因此通过数据的分析可以了解癌症的风险，也为医护工作者为病人提供更加精确的癌症风险评估提供技术支持。
从长远角度看，个性化医疗通过更精确的诊断，预测潜在疾病的风险，提供更有效、更有针对性的治疗，预防某种疾病的发生，比“治有病”更节约治疗成本。
这也是目前个性化医疗火爆异常的主要原因，各大医药公司纷纷将目标放在了个性化医疗上。
【议论文】六年级议论文：关于作业_750字
【议论文】六年级议论文：关于作业_750字
作为小学生，我们每天都要面对大量的作业，这给我们的生活带来了一定的负担。
因此，我认为我们应该重新思考作业的作用，适量减少作业量并调整作业形式是必要的。
其次，我们应该思考适当调整作业形式。
传统的作业形式以“题海战术”为主，重复大量练习同一种类型的题目。
这种方式往往让我们感到疲惫和无聊，难以调动学习的兴趣和活力。
相比之下，设置一些有趣的、多彩的、实际的作业方式将有助于激发我们的学习兴趣和直观感受知识的内涵和活力，如设计游戏、完成实地考察、发挥创意等等。
最后，我认为学校和家长应该合作，共同关注学生的作业压力和身心健康。
学校应该合理安排作业时间，并及时反馈学生的学习情况。
家长也应该关心孩子的身心健康，适当减少孩子的课外补习，给予孩子更多的自由时间和有趣的文化活动等，让孩子们健康快乐地成长。
综上所述，适量减少作业量并调整作业形式是十分必要的。
只有这样，我们才能更好地利用作业这个学习工具，充分发挥它的作用，让学习更加愉快和充实。
计量大作业论文
大型作业报告课程名称计量经济学大型作业课程代码272102601、272102602题目对2011年的经济预测专业经济学班级2011271、2011272小组成员廖舒雅、朱媛、陈倩倩、胡玉婷朱文斌、朱嘉昊上海电力学院经济与管理学院《计量经济学》大型作业任务书一、内容1、基础训练——熟悉计算机软件Eviews的子菜单和使用Eviews软件求解计量经济学问题。
能用Eviews软件求解计量经济学中的常见数学模型。
完成以下内容：实验项目一二三四实验名称一元回归模型多元回归模型异方差自相关检验单整与协整实验内容实验报告一实验报告二实验报告三实验报告四2、综合训练：社会消费品零售问题的计量分析建模等。
（见附录1）二、目的通过大型作业教学，培养学生利用所学的计量经济学知识,根据具体的问题,进行综合分析、计算、评价的能力,以全面理解计量经济学的思想和方法并能用于实际工作。
三、要求：1、总体要求全面结合计量经济学的内容，根据自己对问题的理解,通过分析,建立合理的计量经济学模型,能利用计算机软件Eviews给出参数估计并检验,并能根据自己的理解给出合理分析。
2、形式要求所用的计量经济学内容应先有简明阐述，再与具体问题相结合的结论。
整个作业力求全面、丰富，应用资料注明来源。
打印成稿。
四、组织形式基础训练单独完成；每人交一份打印稿作业（正反打印）。
综合训练分组进行，每小组6人(含6人)，小组完成时必须有明确的分工，必须有总负责人(总负责人也必须有自己的局部内容)。
综合训练部分小组提交一份打印稿作业。
任务书与大作业封面要在综合训练部分作业中。
注：小组完成的，应根据各人完成的具体工作,在大型作业的成品上注明,并按顺序排名。
五、考核形式大型作业的所有内容在1月15日结束之前交稿，教师可根据评阅情况的需要,指定部分作品进行答辩质疑与交流。
六、成绩评定1、大作业的总评成绩由三部分组成：基础训练+综合训练报告质量+平时表现（出席和答辩表现），具体比例为：40：30：30成绩由任课老师根据完成质量进行评定,以优\良\中\及格\不及格计分。
大作业(论文)书写说明及格式要求
论文书写说明及格式要求一、书写说明（一）任务书（由指导教师填写）任务书的内容：根据本课程论述的产品全生命周期的理论，自拟一个你感兴趣的话题进行阐述。
正文字数不少于3000字。
2、开题报告（由学生本人填写）由学生本人论述选择这一课题的目的和意义，对所著课题的研究方案及计划进度的安排。
（100字左右）3、中文摘要的书写说明：（由学生本人填写）摘要是用中文来对论文的高度概括，是全文的缩影。
是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和概括性，即不用阅读论文（设计）全文，就能获得必要的信息，主要是结果和结论。
关键词：是为了文献标引工作从论文中选取出来的，用以表达全文内容信息的单词或术语，每篇论文(设计)一般选取3－8个词作为关键词。
4、目录的书写说明：(由学生填写)论文要有目录，以反映出论文的纲要。
列出目录，可以从中看出论文的内容梗概，论点的安排，整体的布局，各章节的联系，给人以清楚的轮廓。
因此，目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页码，以便读者查找。
5、参考文献的书写说明：(由学生填写)参考文献置于正文的末尾。
对那些重要的学术性强的，在论证中所引用过的文献，一般都应列出来。
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：（1）专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.（2）期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[2] 何龄修.读顾城南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.（3）论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[3] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.（4）报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[4] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).（5）电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.二、撰写格式要求1、封面使用学校统一格式。
科技论文写作大作业范文精选1
科技论文写作大作业范文精选1今天，人类所有的令人惊叹不已的技术成就，无不是建立早年科学家们对身边锁事进行观察并研究的基础之上，在学习中，我们要树立科学意识，大处着眼，小处着手。
在物理学方面不断进步。
我最喜欢看其中的《来到了跳跳国》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被举起来》，它以讲故事的方式向我们讲述科学知识，语句充满童真，讲的是发生在我们日常生活中的物理知识，很生动，将我们牢牢吸引。
文中的主人公是与我们一般大的孩子，读完以后，我们会发现原来文中的“她”也会问这个问题呀？这个问题一点也不傻？原来答案是这样的！太神奇了！飞机是怎么飞起来的？天空中为什么有彩虹？船为什么能在水中浮起来？……这些问题的答案就在这套丛书里，快翻开这套丛书找一找答案，看一看里面的内容吧！夏秋天经常有苍蝇爬到食物和碗筷上，严重影响饮食卫生，吃了这些带细菌的食物，人们常常会生病。
为了消灭苍蝇，经常用苍蝇拍打苍蝇，这样家里的苍蝇逐渐减少。
但是打过一阵苍蝇后，在桌上和白墙壁上到处留下许多苍蝇内脏的污点，非常难看，也不卫生。
去年我们参加科技活动小组，辅导老师组织我们开展小发明活动，鼓励我们动脑筋找小发明课题，想办法解决课题中的难题。
我们将上述问题带到科技小组一起讨论，在老师的引导下，我们你一言，我一语讨论解决这个难题的方案。
我们想了几种办法，最后大家一致认为在苍蝇拍加几排小点，点的高度比苍蝇的大小矮一点。
这样打苍蝇时，苍蝇被打了，而桌面和墙壁上不会留下讨厌的污点，效果很好，受到老师和家长的称赞。
这项发明将普通苍蝇拍加几排小点（用万能胶滴胶），就解决了普通苍蝇拍拍打苍蝇时留下污点的难题，这是这项发明的创造性贡献。
由于它打苍蝇不留污点，所以我们给这项发明命名为“无污苍蝇拍”，我们建议塑料厂今后生产这种无污苍蝇拍。
今天，我回到家里，做起了作业，做的时候，一个题目吸引了我的眼球，水结冰后增加了十一分之一的体积，那么冰化成水减少了几分之几的体积？我的心中不禁涌起了一个大大的问号：为什么水结成冰会增加它的体积呢？假如一杯水有一升，结冰之后还是一升啊？我百思不得其解，苦着脸呆坐在那里，妈妈一下就看出了我的苦恼，说：“你怎么不自己做实验呢？”“对呀！”说完，我便开始行动：我拿出了一个高为15厘米的杯子，按题目放了11厘米的水变放进冰箱，我在外面焦急的等待着。
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学院自动化学院
目录
1 摘要 (3)
1.1设计题目 (3)
1.2设计内容 (3)
1.3开发工具 (3)
1.4应用平台 (3)
2 详细设计 (3)
2.1程序结构 (3)
2.2主要功能 (3)
2.3函数实现 (3)
2.4开发日志 (4)
3 程序调试及运行 (4)
3.1程序运行结果 (4)
3.2程序使用说明 (4)
3.3程序开发总结 (4)
4 附件（源程序） (4)
/*在后面的文档编写中，请你不要修改各个标题的内容，从而确保报告内容和风格一致。
完成全部内容后，你只需要在上面的目录上右键“更新域”，选择“只更新页码”就可以更新正确的目录页码。
注意：目录的左边距为6.5厘米。
*/
1 摘要
1.1 设计题目
/*请在这里写上你的大作业设计题目名称*/
1.2 设计内容
/*请在这里详细描述你将要设计的程序内容*/
1.3 开发工具
/*请在这里简要描述你将要使用的开发工具，例如Visual C++ 6.0和Win32。
*/
1.4 应用平台
Windows 2000/XP/Vista 32位
2 详细设计
2.1 程序结构
/*请在这里详细描述你的程序的整体结构，包括程序的流程，各函数的功能关系、参数传递等。
*/ 2.2 主要功能
/*请在这里说明你的大作业程序功能，并详细描述它们实现的原理和方法（包含算法、数据结构）。
*/ 2.3 函数实现
/*请在这里简要描述你的程序中各个函数程序代码的实现（包含算法、数据结构）*/
2.4 开发日志
/*请在详细描述你设计、调试程序的过程，这里的描述类似日记*/
3 程序调试及运行
3.1 程序运行结果
/*请将程序运行的结果屏幕（可以使用ALT+PrintScreen截取屏幕）放在这里，并配上说明*/ 3.2 程序使用说明
/*请在这里详细描述如何使用你的程序，就好比是一个小型说明书*/
3.3 程序开发总结
/*请在这里简要描述你对编写大作业的收获与思考*/
4 附件（源程序）
/*请在附上你的程序源代码，如果是多个请标出文件名称以及工程管理名称及设置*/。