万以内数的加法和减法培优训练
人教版小学三年级数学上册周测培优卷11篇(含参考答案)
周测培优卷1万以内的加法和减法(一)—计算能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共18分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。
2．(1)的计算结果的百位上是()。
(2)3．估算259＋198时，把259看作()，把198看作()，因为()＋()＝()，所以259＋198的结果约是()。
4．最大的三位数与最小的两位数的和大约是()。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
77－2453 45－1615＋1834＋2993－17 405＋342800二、我会辨。
(每题2分，共6分)1．999加上一个三位数，和一定是四位数。
() 2．一个减重书包289元，一个电话手表490元，买这两样物品带700元不够。
() 3．24＋78>78＋a，a一定比24大。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．在加法算式中，和()任何一个加数。
A．大于B．等于C．小于D．大于或等于2．减数和差都是270，被减数是()。
A．0B．440C．540 3．下面加法算式，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388D．301＋120四、按要求把下面的数填在相应的圈中。
(每题3分，共6分) 1．305298104197113324接近100接近200接近3002．559568535541572563接近540接近560接近570五、计算挑战。
(共40分)1．直接写出得数。
(每题1分，共12分)24＋52＝47＋39＝76－60＝95－18＝90－45＝23＋16＝87－46＝72＋28＝380＋420＝230＋570＝830－430＝650－440＝2．列竖式计算。
(每题3分，共24分)370＋290＝500－120＝190＋360＝640＋280＝720－590＝900－740＝310－190＝470＋150＝3．下面计算对吗？不对的请改正过来。
(每题2分，共4分)六、我会应用。
人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》单元测试卷(培优卷)
三年级上册数学单元测试－第四单元 万以内的加法和减法（二）（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 下面各算式中，得数大于500的是（ ）。
A. 418＋59B. 872－299C. 321＋156【答案】B【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再和500比较大小。
【详解】A ．418＋59＝477，477＜500；B ．872－299＝573，573＞500；C ．321＋156＝477，477＜500；故答案为：B 。
【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。
2. 下面算式的结果最接近600的是（ ）。
A. 980390-B. 410240+C. 850220- 【答案】A【解析】【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。
【详解】A ．980－390＝590；600－590＝10B ．410＋240＝650；650－600＝50C ．850－220＝630；630－600＝3010＜30＜50由以上计算结果可知只有算式980－390与600最接近。
故答案为：A【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。
3. 一本书有300页，第一天看了104页，第二天看了119页，第三天从（）页看起。
A. 77B. 224C. 120【答案】B【解析】【分析】根据题意可知，用第一天看书页数加上第二天看书页数，求出两天看书总页数。
因为第三天是从下一页开始看书的，所以用两天看书总页数加上1，即可求出第三天从哪一页开始看起。
【详解】104＋119＋1＝224（页）则第三天从224页看起。
故答案为：B。
【点睛】解决本题的关键是明确第三天是从前两天看书总页数的下一页开始看起。
整数加法计算时，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1。
2022年二年级数学下册第4单元万以内的加减法一单元培优测试卷青岛版六三制
单元培优测试卷第四单元万以内的加减法(一)一、填空。
(第 7 题 4 分，其余每空 1 分，共 20 分)1．口算 87-45 时，可以先算( )，再算( )；也可以先算( )，再算( )，最后算( )。
2．二(1)班为灾区捐款 398 元，二(2)班为灾区捐款 413 元，估一估，两个班一共为灾区捐款约( )元。
3．在( )里填上合适的数。
( )+136=270 ( )-342=283571-( )=318 200+( )=8604．在 200 米短跑比赛中，小图用了 45 秒，小华用了 36 秒，小强用了 40 秒，跑得最快的是( )。
跑得最快的比跑得最慢的少用( )秒。
5．珙桐和金花茶都是我国的珍稀植物。
李叔叔种植了 208 棵珙桐，183 棵金花茶，珙桐和金花茶一共种植了( )棵，种植的珙桐比金花茶多( )棵。
6．从 305、698、450 中选一个数，减去 129、184、292 中的一个数，差最大是( )，差最小是( )。
7．写出下面各式的验算式。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题 2 分，共 12 分)1．在算式 345+237、351+178、725+109 中，十位相加需要进位的有一道算式。
( ) 2．一根红丝带长 19 分米，一根绿丝带长 11 分米，这两根丝带一共长 300 厘米。
( )3．在一道减法算式中，已知被减数、减数和差的和是 60，则被减数是 30。
( ) 4．估算结果一定比实际结果小。
( )5．用竖式计算加法时，相同数位要对齐，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
( )6．在减法算式中，差一定比被减数和减数都小。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分，共 10 分)1．如果☆ -327= ○ -377，那么☆和○相比，( )。
①☆比较大②○比较大③☆和○同样大2．下面的竖式计算正确的是( )。
3．小明想买以下三种物品，估一估，他大概需要准备( )元才够。
第二单元万以内的加法和减法(一)竖式计算(提高)三年级上册数学专项培优卷(人教版)
738－359=789+345=506－179=
950－589=383+268=
69．列竖式计算。
730－350＝520－140＝660＋340＝
250－120＝540＋180＝640－250＝
70．列竖式计算。
470－130＝410＋290＝530＋380＝730－370＝
350﹣170=840﹣520=600﹣330=
62．笔算下面各题，并进行验算．
507﹣348=
376+284=
549+867=
500﹣185=
63．列竖式计算，要求验算的要验算．
259＋148=410－207=
404－186=755＋165=
857＋476=304－195=
64．列竖式计算。
520－130＝830－170＝460－370＝
530－270＝380－190＝620－380＝
65．赶快算出得数吧！
57＋76＝29＋87＝
66．列竖式计算。
260＋480＝570－190＝840－460＝
160＋680＝390＋420＝600－350＝
67．用竖式计算。
48－26＝97－81＝76－26＝90－62＝
76－69＝44－25＝51－24＝30－23＝
43．列竖式计算．
400-148=715-216=508-309=
664-567=325-48=1010-428=
44．我会列竖式计算。
240＋560＝420－140＝570－380＝
340＋370＝320＋180＝550－360＝
45．用竖式计算。
440－150＝370＋480＝720－260＝
人教版数学三年级上册第四单元万以内的加法和减法(二)培优测试卷(含答案)
人教版数学三年级上册第四单元万以内的加法和减法（二）培优测试卷一、选择题1．李伯伯周一早上出车时，里程表的读数是428千米，周三晚上回来时，里程表的读数是651千米，他这两天实际行驶的路程是( ) 。
A. 428千米B. 651千米C. 223千米2．某学校一年级共有学生286人，比二年级学生总数多了45人，一、二年级共有学生多少人？列式错误的是( ) 。
A. 286＋（286－45）B. 286＋45＋286C. 286－45＋286 3．三年级有260人，四年级比三年级多42人，三、四年级一共有多少人？( )A. 302B. 562C. 4784．与426-（126一58）结果相等的算式是( ) ．A. 426一126-58B. 426+58+126C. 426一126+585．哪两个数相加最接近500？（）A. 220＋290B. 220＋160C. 220＋256二、判断题1．最小的两位数和最大的两位数相差90。
( )2．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是362．( )3．3本漫画27元，付30元找回7元．( )4．在231、304、274、199这4个数中，304与199相加的和最接近500。
( ) 5．水果店有250千克梨,比苹果多25千克,水果店里的梨和苹果一共有275千克．( )三、填空题1．计算828－468＋73时，先算( ) 法，再算( ) 法。
2．出租车司机周一早上出车时，里程表读数是256千米。
出租车司机周一驾车行驶了225千米，周二驾车行驶了245千米。
周二晚上，出租车司机收车时，里程表读数是( ) 千米。
3．李叔叔新租了一间房子，他把6月底的电表读数拍了一张照片（如图）。
他又记录了每个月月底的电表读数如下表。
（单位：千瓦时）7月底8月底9月底10月底11月底12月底554 578 596 609 ？651（1）李叔叔7、8、9月，这三个月一共用电( ) 千瓦时。
3年级上册 (提高版)第2章《万以内的加法和减法(1)》单元培优拔高测评试题-学生版
人教小数学生单元测试卷学生版三年级数学上册章节常考题精选汇编(提高版)第二章《万以内的加法和减法(一)》一．选择题1．(丰镇市校级期中)在加法中，和()其中一个加数．A．大于或等于B．小于C．等于2．(罗平县期中)被减数、减数、差加起来的和是800．被减数是()A．400B．500C．3003．(罗平县期中)验算986398588-=，下列方法错误的是()A．986588++B．986588-C．3985884．(盐边县)被减数()减数时，差是0．A．等于B．大于C．小于5．(川汇区校级期中)已知▲+●=★，下面算式正确的是()A．★+●=▲B．▲-●=★C．★-●=▲6．(南京期末)一道减法算式中的被减数、减数与差相加的和是120，被减数是多少？() A．120B．60C．407．(涟源市校级模拟)在一个减法算式里，被减数，减数，差的和是80，而且差正好是减数的3倍，差是( )A．10B．20C．30D．60二．填空题8．(丹凤县校级期末)已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．9．(商河县期中)填表．10．(厦门期末)加、减法验算时，一个加数=-；减数=-．11．(射洪县校级期中)被减数、减数、差加起来和是400，被减数是．12．735+900-=+=800365=255275362-54++=--=98200202=89828811213．在一个加法算式中，两个加数与它们的和相加，结果等于22，已知一个加数是8，另一个加数是．三．判断题14．(红塔区校级期中)加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．．(判断对错)15．(顺平县期中)验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法．?(判断对错)16．(镇原县校级期中)减法验算的方法只有：被减数-差=减数．．(判断对错)17．(屯留县期末)根据14958272322+=，可以直接写出23221495-的得数．(判断对错)18．被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．．(判断对错)19．被减数和减数同时减3，差不变．．(判断对错)四．解答题20．(祁东县期中)小明做加法时，把个位上的6看成了8，把十位上的3看成了5，结果得800，这道加法实际应得．21．(郧西县)填表格22．(宾川县校级期中)一个数减去48的差是256，这个数是多少？23．(永德县期中)387加上一个数等于600，这个数是多少？24．(安仁县校级期中)一个数减去238得195，这个数是多少？25．(杭州校级月考)张军做加法时，把个位上的9 看成了6，把十位上的3看作了8，结果和是115，正确的答案应该是多少？26．(淮安期末)已知被减数、减数与差的和是796，其中被减数比差的2倍还多2，求减数是多少？27．(如东县期末)小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？28．(鹤岗期末)被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？29．(岱岳区期末)小强在做一道加法题时，不小心将个位上的6看作9，将十位上的1看作7，结果得出的和是168，你能帮小强算出正确的答案吗？30．小明在计算一道小数减法时，把减数十位上8看成6，被减数十分位上3看成7，结果是30.26，正确结果是多少？。
万之内加减法练习题(打印版)
万之内加减法练习题（打印版）### 万之内加减法练习题#### 练习一：加法练习1. 3,456 + 2,345 =2. 5,678 + 1,234 =3. 1,234 + 4,567 =4. 6,789 + 3,210 =5. 7,890 + 5,678 =6. 2,345 + 6,789 =7. 8,765 + 3,456 =8. 4,321 + 7,890 =9. 5,432 + 8,765 =10. 9,876 + 2,345 =#### 练习二：减法练习1. 10,000 - 2,345 =2. 9,876 - 3,456 =3. 8,765 - 4,567 =4. 7,654 - 5,678 =5. 6,543 - 6,789 =6. 5,432 - 7,890 =7. 4,321 - 8,765 =8. 3,210 - 9,876 =9. 2,100 - 10,000 =10. 1,000 - 9,999 =#### 练习三：混合加减法1. 8,000 - 4,000 + 2,000 =2. 10,000 - 5,000 + 3,000 =3. 7,000 - 2,500 + 1,500 =4. 9,000 - 3,000 + 4,000 =5. 6,000 - 1,000 + 5,000 =6. 5,500 - 4,500 + 3,500 =7. 4,000 - 2,000 + 6,000 =8. 3,000 - 1,000 + 7,000 =9. 2,500 - 500 + 8,500 =10. 1,000 - 100 + 9,000 =#### 练习四：应用题1. 小明有3,500元，他花了1,200元买书，又花了500元买了一个篮球，他还剩多少钱？2. 小红有5,000元，她存了2,000元进银行，又花了800元买了一双鞋，她现在有多少钱？3. 小刚有7,000元，他花了3,000元买了一部手机，又花了1,500元买了一副耳机，他还剩多少钱？4. 小华有8,000元，她花了4,000元买了一台电脑，又花了600元买了一个键盘，她还剩多少钱？5. 小丽有6,000元，她花了2,500元买了一条裙子，又花了300元买了一双鞋，她还剩多少钱？#### 练习五：时间加减法1. 如果现在是下午3点（15:00），3小时后是几点？2. 如果现在是早上8点（08:00），5小时后是几点？3. 如果现在是中午12点（12:00），4小时后是几点？4. 如果现在是晚上9点（21:00），6小时后是几点？5. 如果现在是下午4点（16:00），2小时后是几点？#### 练习六：货币加减法1. 如果一件衣服的价格是1,200元，加上税费100元，总共需要支付多少钱？2. 如果一顿饭的原价是2,300元，加上服务费200元，总共需要支付多少钱？3. 如果一个电子产品的价格是3,400元，加上运费100元，总共需要支付多少钱？4. 如果一次旅行的原价是4,500元，加上保险费300元，总共需要支付多少钱？5. 如果一本书的价格是5,600元，加上邮费200元，总共需要支付多少钱？通过这些练习题，可以帮助你熟练掌握万之内的加减法运算。
人教版三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法的计算能力专项卷附答案
3．万以内的加法和减法的计算能力专项卷一、我会选。
(每小题2分，共16分)1．520－370的结果的百位上是()。
A．1B．2C．3D．42．口算320＋450时，3＋4＝7，7表示()。
A．7个一B．7个十C．7个百D．7个千3．明明做一道加法题，把加数102看成了12，结果算出的和比正确的和()。
A．多90B．少90C．多114D．少114 4．☆－128＝427，☆＝()。
A．555B．299C．655D．3015．下面的加法算式中，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388D．301＋120 6．若24＋78>78＋a，则下列正确的是()。
A．a>24B．a<24C．a＝24D．以上都不正确7．两位数加两位数, 一个加数的十位上是2 , 另一个加数的十位上是3，它们的和的十位上是()。
A．5B．5或4C．5或6D．68．下列说法错误的是()。
①两位数加两位数，和可能是三位数。
②510－360的结果的百位上是2。
③967－789的得数小于200。
④549－()＞253，括号里最大能填几，思路是549－253＋1。
A．①和④B．②和③C．②和④D．①和③二、我会填。
(每空1分，共25分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。
2．(1)计算结果的百位上是()(2)十位上：()－8＝()，百位上：()－2＝()。
3．最大的三位数与最小的两位数的和是()。
4．580－140 ＝() ，表示()个十减去()个十等于() 个十。
5．一道加法算式，口算时先算39＋60＝99，再算99＋5＝104，这个算式是()。
6．518比198多()；比518多198 的数是()。
7．估算259＋198时，把259看作()，把198看作()，因为()＋()＝()，所以259＋198的结果约是()。
8．在里填上“>”“<”或“＝”。
77－245345－1615＋1834＋2993－17405＋342800三、我会算。
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第一讲万以内数的加法和减法
1、口算计算：一般先算整百加减整百数、整十加减整十数，一位数加减一位数，再把结果相加。
（注意进位与退位）
2、估算：把加数看成接近它的整十、整百的数，再进行口算。
3、万以内的加法笔算：相同数位对齐，从个位算起，哪位满十就要向前进1.
4、万以内的减法笔算：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，就要从前一位退1当10；如果要从十位退1，而十位上是0，就要从百位退1当10，再从这个退下的10中退1到个位当10，这时十位上的数是9。
5、加法的验算：（1）用交换两个加数的位置，和相.（2）用和减去一个加数等于另一个加数。
减法的验算：（1）用差加减数等于被减数。
（2）用被减数减去差等于减数。
6、识记以下关系式：
加数+加数＝和验算（1）交换加数位置和不变（2）和－加数＝加数被减数－减数＝差验算（1）被减数－差＝减数（2）差+减数＝被减数
7、解决问题：计算连加、连减、加减混合运算时（没有小括号），要从左往左依次计算，有小括号的要先算括号内
的数。
一、我会填
1．△-421=100，求△，列式为：+ =△，△
= ． 2．最大的三位数与最小的两位数的差是．
5．两个二位数相加，它们的和可能是位数，也可能是
位数．
6．在横线里填上“＞”“＜”或“﹦”． 580-80 410+80 750-150 340+250
705-205 660-50 350+140 190+300．
二、直接写得数
26+34= 97-17= 850-150= 16+25= 71-14= 38+6= 230+460= 67+16=
三、列式计算
1.一个数比300多230，这个数是多少？
2.两个加数的和是548，已知一个加数是200，另一个加数是多少？
103.减数是268，差是500，被减数是多少？
四、解决问题
1．一家商场做促销活动：电话机原价350元，现价120元；照相机原价2300，现价1200.
（1）电话机便宜了多少元？（2）相机便宜了多少元？
2.四年级有男生280人，女生210人．其中有110名同学报名参加了长跑，有多少名同学没有报名？
3．花店里上午运来560枝百合，卖掉了230枝．下午又运来300枝．（1）现在花店里有多少枝百合？（2）一天共运来多少枝百合？
4．实验小学三年级有学生220人，四年级有学生201人，五年级有学生250人，大礼堂能坐900人，三个年级的全体同学到大礼堂开会，座位够吗？用算式说明你的理由．。