第 1 课 中华人民共和国成立教案
八年级历史下册 第一单元 第1课 中华人民共和国成立教案1 华东师大版-华东师大版初中八年级下册历史
第1课中华人民某某国成立学习目标：1、知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
2、了解开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。
3、了解某某解放的具体过程。
新课学习一、中国人民政治协商会议召开基础知识(一)中国人民政治协商会议第一次全体会议（第一届政协会议）召开的时间：1949年9月地点：北平(二)主要内容1、制定了：《中国人民政治协商会议共同纲领》简称《共同纲领》①《共同纲领》确定新中国的名称是：中华人民某某国。
②《共同纲领》确定新中国的性质是：中华人民某某国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民某某专政的国家，人民是国家的主人。
③《共同纲领》起到了怎么样的作用：临时宪法的作用。
2、大会产生的国家机构以及领导人①国家机构：中华人民某某国中央人民政府委员会②领导人：选举为中华人民某某国中央人民政府主席(三)其他：①国旗：国旗为五星红旗②代国歌：《义勇军进行曲》③首都：④纪年公元纪年发散思维1、新中国建立之前，为什么不召开全国人民代表大会行使国家权力？由于当时人民解放战争尚在进行中，国民党仍然盘踞在部分地区，全国权威完全解放，在全国X围内进行普选条件还不成熟。
2、为什么说《共同纲领》起到了临时宪法的作用？《共同纲领》除序言外，分为总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策共7章60条。
①它肯定了人民革命的胜利成果，宣告了封建主义和官僚资本主义在中国统治的结束和人民某某某某国的建立。
②规定了新中国的国体(国家性质)和政体，这也是最重要的条件。
国体(国家性质)：它确认“中国人民某某专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国某某分子的人民某某统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导”。
政体：它规定人民代表大会制为我国的政权组织形式；③宣布取消帝国主义在华的一切特权；④没收官僚资本，进行土地改革；⑤并且规定了新中国的各项基本政策和公民的基本权利和义务；⑥由于中国人民政治协商会议的代表具有广泛的代表性。
中华人民共和国教案
中华人民共和国第九单元第一课中华人民共和国的成立教学目的1、使学生知道中华人民共和国成立的时间、经过和10月1日开国大典的盛况。
2、使学生了解中华人民共和国成立的伟大意义。
教学重点中华人民共和国成立的时间、经过和开国大典盛况以及中华人民共和国成立的伟大意义。
教具准备1、课文第一幅图和开国大典的有关图片音像。
2、国旗、国徽、国歌的图片以及毛泽东宣告中华人民共和国成立的录音。
3、印制卡片。
第一届中国人民政治协商会议时间地点代表决定1949.9北平中国共产党各民主党派无党派人士各人民团体人民解放军各地区、各民族国外华侨①决定成立中华人民共和国.组织中央人民政府.②选举中国各族人民的伟大领袖毛泽东为中央人民政府主席.选举朱德.刘少奇.宋庆龄等为副主席。
③决定把北平改名为北京,作为中华人民共和国的首都.以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗。
教学课时1课时教学过程一、出示课文第一幅图。
提问:你在什么地方见过这幅图?能说说这幅图画反映的情景吗?学生回答后师述：:通过这幅图的观察,我们已经知道,1949年10月1日是值得中华人民永远纪念的日子。
这一天中华人民共和国成立了。
中国人民为了这一天的到来经历了漫长的奋斗过程,是中国共产党领导全国人民经过八年抗战和三年解放战争.推翻了帝国主义,封建主义和官僚资本主义三座大山，灾难深重中国人民从水深火热之中站起来了,成了国家的主人.中国的历史翻开了新的一页.同学们一定很想知道中华人民共和国成立的经过和开国大典的盛况吧！今天我们就一起学习第九单元第一课，中华人民共和国的成立。
二、指名学生读第一部分“新中国的建立”1．出示思考题第一届中国人民政治协商会议是谁提议召开的？会议的内容是什么？会议的时间、地点？与会人员是哪些方面的代表？会议作出了哪些重要决定。
2．填写卡片3．教师引导学生看67页插图（1）第一幅图是中国人民政治协商会议（简称“政协”）第一次全会的会场。
（2）第二幅图是中央人民政府主席和副主席在全国政协第一次会议的主席台上。
部编版八年级下册历史第1课《中华人民共和国成立》教案
部编版八年级下册历史第1课《中华人民共和国成立》教案一、教学目标本课学习的主要内容是中华人民共和国的成立。
学生应该能够理解新中国成立的重大历史意义，并能够领会中国人民在这一历史事件中所付出的艰辛努力。
二、教学内容本课主要内容分为以下两部分：1.新中国的成立2.新中国成立背后的努力和牺牲三、教学重难点1.理解新中国的成立对中国历史和世界历史的重大影响。
2.了解中国共产党和人民在新中国成立中的大力支持和付出。
四、教学方法本课程计划采用教师讲授和小组讨论的教学方式。
教师将讲述有关新中国建立的历史背景和相关事件。
学生将有机会思考这些事件对中国、对世界的意义，并探讨中国人民在此事中所经历的困难和奋斗。
五、教学工作安排1. 介绍本课程的重点和目标，以帮助学生更好地理解新中国的建立过程和历史意义。
2. 通过幻灯片展示，简略述说新中国成立的历史和相关事件。
3. 带领学生讨论和总结新中国成立的历史背景和中国共产党及中国人民在此过程中所做的努力和改革。
4. 安排一定时间供学生阅读并理解新中国成立的相关材料和文件，以使他们真正地体验和理解中国共产党和中国人民所付出的汗水和牺牲。
在此过程中，学生应当感受到中国共产党和中国人民的远见卓识和非凡智慧，以及他们为实现这一目标所作出的贡献。
5. 引导学生深入了解新中国建立对中国历史和世界历史的帮助，以及中国共产党和中国人民在此背后的伟大奋斗。
6. 最后，教师引导学生通过报告和讨论，总结新中国的成立对中国历史和人民生活的巨大影响。
此外，学生还要总结中国共产党和中国人民在过去优异的表现，以及提出自己对中国未来的预测和希望，以便更好地塑造中国的未来。
北师大版八年级历史下册《一单元 走向社会主义 第1课 中华人民共和国的建立》公开课教案_9
第1课中华人民共和国成立学习目标1.情感态度和价值观目标:新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。
我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。
2.能力目标：能讲述开国大典的史实。
3.知识目标：知道中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间和历史意义。
教学重点：新中国成立的历史意义。
教学难点：新中国成立初期中国人民政治协商会议及《共同纲领》的作用。
学法：自主学习法、小组讨论法、阅读法。
教法：比较法、讨论归纳法、情景教学法。
教具：多功能教学一体机教学过程一、导入新课师：我们都知道自己的生日，那么中华人民共和国是什么时候诞生的呢？生：1949年10月1日师：1949年10月1日，中华人民共和国诞生、成立。
那么，今天我们就一起来学习八年级下册教材第一单元走向社会主义的第1课中华人民共和国成立。
（板书课题）二、学习新课师：八年级上册教材讲的是中国近代史，中国近代史的开端是？生：鸦片战争师：八年级下册教材讲的是中国现代史，那么什么是中国现代史的开端呢？首先我们看第一个子目：中国人民政治协商会议召开（中国人民政治协商会议简称“新政协”）一生读教材第2页第一自然段，其他同学边听边想：第一届政治协商会议召开的目的、时间、地点？师：简单介绍第一届中国人民政治协商会议召开的历史背景：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜利，新中国成立的条件成熟了。
结合历史背景，生说第一届政协会议召开的目的是:为建立新中国做准备。
师：也就是说筹建新中国，板书：a.筹建新中国生：接着说时间和地点。
师：看多功能一体机，出示中国人民政治协商会议第一届全体会议会场图，附带问题：参加政协会议的有哪些人？这说明了什么？找2生分别回答。
生：中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、人民解放军、各民族以及国外华侨的代表。
师:参加政协会议的有这些代表，共600多人，这说明了什么？生：说明会议代表具有代表性和广泛性，能够代表和反映全国人民的意愿，这是全国人民的空前盛会。
第 1 课 中华人民共和国成立教案
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
第 1 课中华人民共和国成立教学流程：（一）创设情境、导入课堂：播放音乐《走进新时代》，展示图组“新中国成立以来的发展道路”。
一曲《走进新时代》为我们刻画出了中华人民共和国从建国到改革开放的自立、自强的发展之路。
正如歌词中所说的“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代。
”从本学期开始，我们就沿着这样一条路一起伴随着新中国的成长，了解我们的祖国是如何一步步走向繁荣富强的。
（二）教师引领，自学探究：三个篇章来学习第一篇——二中全会引乾坤播放视频：“七届二中全会毛泽东讲话”片段。
文字材料：从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期。
毫无疑问，城乡必须兼顾……绝不可以丢掉乡村，仅顾城市……但党的工作重心必须放在城市。
我们由此可以看到，在这次七届二中全会中，中国共产党作出了把党的工作重心由乡村转移到城市的重大决定。
会后，毛泽东更是率领中共中央机关离开西柏坡前往北京，他们将开创一个新事业，缔造一个崭新的共和国，带领全国人民跨进新时代。
为了这个伟大的新事业，中国共产党和社会各界作了充分详细的筹备，下面我们来一起了解他们为新中国到底作了哪些准备工作。
对，我听到有的同学已经说出来了，首先召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议。
第二篇——开国大典辟新天1、第一届中国人民政治政协会议展示图片：第一届中国人民政治协商会议会场中国共产党本着人民是国家的主人这一主题，与社会各界包括各民主党派，人民团体，无党派民主人士，中国人民解放军，各民族和海外华侨的代表召开了这次非常重要的会议，现在请同学们快速阅读这次会议的相关内容，请学生做会议解说员介绍时间：1949.9地点：北平内容：《中国人民政治协商会议共同纲领》练习：在第一届政协会议中，共出现了八个“一”，你能根据表格的提示分别说出是什么吗？一个文件一个政府一位主席一面国旗一首国歌一个首都一种纪年法一座纪念碑展示图片：五星红旗、《义勇军进行曲》曲谱思考1：五星红旗被选定为国旗的原因是什么？它有什么寓意？（提示：红色旗面象征革命，五星采用黄色意为在红色大地上显出光明；国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
第1课 中华人民共和国的成立(教案)
第1课中华人民共和国的成立(教案)二、教学目标2. 关注中华人民共和国创建和发展的历史；3. 深入探究中华人民共和国成立后，中国经济社会发展的转折点。
三、教学重点重点介绍中国从1949年到今天创建和发展的历程，了解中国经济的变迁。
五、教学内容1. 中华人民共和国的形成：1949年10月1日，毛泽东同志代表中华人民共和国政府在北京天安门广场宣布，中华人民共和国正式诞生了。
2. 中国经济社会发展历程：1949年-1952年中国进行大规模的资本主义清算，同时大力发展社会主义产业；1953年5月，三大改革开放计划开始实施；2015年，中国成功举办第二届世界互联网大会，实现了中国互联网的突破发展；2020年，国家发布“中国制造2025”的战略，以提升中国制造业的竞争力。
3. 中华人民共和国的发展成果：中国在民主、自由、法制建设等多方面都取得了显著的成就；文化艺术的交流也得到了极大的推动；经济实力大大提升，中国成为了世界大国；外交上也取得了显著的成就，中国准备加入相关国际组织。
六、教学方法案例教学法、小组讨论法、合作学习七、教学组织形式探究讨论八、教学过程1. 了解任务：通过小组讨论的形式，分析中国从1949年到今天创建和发展的历程，了解中国经济的变迁，总结中华人民共和国成立后，中国经济社会发展的转折点，以及该国发展成果。
3. 解答问题：参考讨论结果，向学生提出以下问题，由学生就提出的问题进行讨论，总结引申结果。
（1）大规模资本主义清算是如何发生的？（2）三大改革开放计划的实施有何影响？（3）2016年以来，中国经济发展出现了怎样的突破？（4）中华人民共和国的发展成果有哪些？4. 提出课堂小结：实践表明，只要我们树立光明理想，坚持不懈努力，中国一定能登上更高的伟大目标！九、设计思考1. 小组讨论中，学生出现了什么问题？2. 如何调动学生学习兴趣，提高学习积极性？3. 教学中存在哪些问题可以在下次课堂中进行完善？。
2020人教部编版历史八下第一课教案中华人民共和国成立
课题：第1课中华人民共和国成立课型：新授课年级：八年级姓名：李明单位：枣庄市第三十九中学手机：电子邮箱：一、教材内容分析本课涉及三个方面的内容，第一届中国人民政治协商会议的召开，新中国的成立和西藏的和平解放。
二、课程标准讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
三、教学目标知识目标：掌握中国人民政治协商会议召开的时间、地点及其内容；中华人民共和国开国大典；中华人民共和国成立的历史意义；西藏的和平解放的史实。
能力目标：通过对本课的学习，培养学生综合、概括、分析历史问题的能力；通过分析中华人民共和国成立的历史意义，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力；掌握西藏和平解放的过程和意义。
情感目标：通过学习，使学生体会“中国人民站起来了”这句话的含义，增强学生的民族自豪感，坚定建设新中国的决心。
四、教学重点、难点重点：第一届中国人民政治协商会议的内容、开国大典。
难点：认识新中国成立的伟大历史意义五、教学过程（一）创设情境，导入新课展示：播放歌曲：《今天是你的生日我的中国》。
教师：我们每个人都有自己的生日。
同学们，你们知道爸爸妈妈的生日吗？知道伟大祖国母亲的生日吗？每年的国庆节又是为了纪念历史上哪一重大历史事件呢？今天让我们一起来学习第一课中华人民共和国成立，一起回到祖国母亲诞生的那激动人心的时刻。
（设计意图：倾听优美的音乐，激活课堂气氛，创设教学情境由此导入新课。
）（二）教师引领，合作探究教师：我们刚结束中国近代史的学习，中国近代史是一部怎样的历史？学生：屈辱史、挨打史、血泪史、抗争史、探索史。
教师：坚强的中国人民在屈辱中抗争，在血泪中摸索，在奋斗中前行，终于走出一条属于自己的道路。
中国历史从此翻开了新的一页! 中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！展示：教师：中国现代史分为四个阶段：新民主主义向社会主义过渡时期（1949—1956）、全面建设社会主义时期（1956—1966）、文化大革命时期（1966—1976）、社会主义建设的新时期（1978—今）第一篇章 黎明的曙光---- 一届政协展示：毛泽东：恩来，今天（3月23日）是进京的日子，我们进京赶考去。
部编人教版八年级历史下册第1课《中华人民共和国成立》教案设计
第1课中华人民共和国成立一、教学目标【知识与能力】1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义；2.知道开国大典的盛况；3.理解中华人民共和国成立的历史意义；4.知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。
【过程与方法】1.观看开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情。
2.讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。
【情感态度与价值观】理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。
二、教学重难点重点：中国人民政治协商会议和开国大典难点：开国大典和新中国成立的重大意义三、教学过程：【导入新课】1949年10月1日，天安门城楼上发出了响彻云霄的宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”刚刚过去的2019年，是我们伟大祖国70周年华诞。
70年风雨同舟，70年砥砺奋进。
国家的面貌和我们的生活都发生了翻天覆地的变化。
那么中华人民共和国是如何成立的？新中国的成立，对中国、对世界又产生了哪些深远而重大的影响？【自主学习】一、中国人民政治协商会议1.学生自学课文2-3页，标划中国人民政治协商会议的召开时间、地点、主要内容、职能、作用。
组内交流，相互对照，不明白的地方做好标注。
【合作探究】（学生分组讨论，展示成果，教师点拨）1.为什么《中国人民政治协商会议共同纲领》起到临时宪法的作用？因为《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国的国家性质、建国的总政策和总原则，集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用。
2.毛泽东在会议上被选举为国家主席吗？不是。
会议选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为政府主席。
是不是确定《义勇军进行曲》为国歌？不是。
确定《义勇军进行曲》为代国歌，1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议正式将它定为国歌。
3.说说会议确定的国旗及图案的象征意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 课中华人民共和国成立
教学流程：
（一）创设情境、导入课堂：
播放音乐《走进新时代》，展示图组“新中国成立以来的发展道路”。
一曲《走进新时代》为我们刻画出了中华人民共和国从建国到改革开放的自立、自强的发展之路。
正如歌词中所说的“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代。
”从本学期开始，我们就沿着这样一条路一起伴随着新中国的成长，了解我们的祖国是如何一步步走向繁荣富强的。
（二）教师引领，自学探究：
三个篇章来学习
第一篇——二中全会引乾坤
播放视频：“七届二中全会毛泽东讲话”片段。
文字材料：
从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期。
毫无疑问，城乡必须兼顾……绝不可以丢掉乡村，仅顾城市……但党的工作重心必须放在城市。
我们由此可以看到，在这次七届二中全会中，中国共产党作出了把党的工作重心由乡村转移到城市的重大决定。
会后，毛泽东更是率领中共中央机关离开西柏坡前往北京，他们将开创一个新事业，缔造一个崭新的共和国，带领全国人民跨进新时代。
为了这个伟大的新事业，中国共产党和社会各界作了充分详细的筹备，下面我们来一起了解他们为新中国到底作了哪些准备工作。
对，我听到有的同学已经说出来了，首先召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议。
第二篇——开国大典辟新天
1、第一届中国人民政治政协会议
展示图片：第一届中国人民政治协商会议会场
中国共产党本着人民是国家的主人这一主题，与社会各界包括各民主党派，人民团体，无党派民主人士，中国人民解放军，各民族和海外华侨的代表召开了这次非常重要的会议，现在
请同学们快速阅读这次会议的相关内容，请学生做会议解说员介绍
时间：1949.9
地点：北平
内容：《中国人民政治协商会议共同纲领》
练习：
在第一届政协会议中，共出现了八个“一”，你能根据表格的提示分别说出是什么吗？
一个文件
一个政府
一位主席
一面国旗
一首国歌
一个首都
一种纪年法
一座纪念碑
展示图片：五星红旗、《义勇军进行曲》曲谱
思考1：五星红旗被选定为国旗的原因是什么？它有什么寓意？
（提示：红色旗面象征革命，五星采用黄色意为在红色大地上显出光明；国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人
民大团结。
）
思考2：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌的理由是什么呢？
（提示：从创作背景、歌曲旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。
《义勇军进行曲》诞生于民族危亡的关键时刻，采用了进行曲的旋律，铿锵有力，唱出了国难当头中华民族抗击外来侵略的决心。
虽然新中国成立了，但我们还将面对国内国际方方面面的困难和威胁，这就要求我们用这种勇往直前的斗争精神建设我们的国家，克服各种困难，使中华民族重新屹立于世界民族之林。
同时也警示后人，不要忘记这段民族战争的历史，居安思危，以史为鉴。
）
展示图片：人民英雄纪念碑
人民英雄纪念碑位于毛主席纪念堂以北，是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。
碑身正面（北面）镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字；背面是由毛泽东起草，周恩来题写的碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
思考：在人民英雄纪念碑背面的碑文中，分别提到“三年以来、三十年以来、上溯到一千八百四十年”分别指那一时期？
（提示：“三年以来”是指解放战争时期；“三十年以来”指以五四运动为起点的
新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年”指从鸦片战争开始到新中国成立前的中国近代史）
小知识：人民英雄纪念碑底座上的十块浮雕分别承载着中国近代史上中国人民的一次次的抗争，你知道有哪些吗？
（图组展示十块浮雕）
第一届中国人民政治协商会议为新中国的正式成立做了多方面的准备，就是在这次会议上，毛泽东情绪激昂地向世界宣告“中国人民站起来了”。
下面我们就通过一段视频来重温那个万众瞩目、激动人心的时刻！
2、开国大典
已经观看了开国大典精彩片段
毛泽东主席站在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！并亲自按动电钮升国旗，当五星红旗伴着《义勇军进行曲》的激昂旋律冉冉升起时,全国上下为之沸腾了！中国人民欢呼雀跃，终于迎来了自己渴望已久的崭新生活！
小趣闻：
开国大典上54门礼炮齐鸣28响，你们知道为什么要用54门礼炮吗？为什么要齐鸣28响呢？
（引导学生分组讨论，提示总结：54门礼炮一说是象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个民族，也有说是象征参加会议的54个单位；28响普遍认为标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。
）
3、新中国成立的意义
提问：同学们，开国大典标志着新中国的成立，那么，新中国的成立有什么伟大的历史
意义？
（提示：引导学生从教材中找到答案，从国内和国际两方面划分）
中华人民共和国的成立，结束了一百多年帝国主义勾结封建统治者压迫中国人民的历史。
中华人民共和国的成立不仅有极为重要的国内意义，而且在国际上也有着深刻的影响。
中华人民共和国的成立对世界历史的进程产生了重大的影响。
它极大地增强了社会主义的力量，是对帝国主义的沉重打击；中国革命的胜利，对殖民地、半殖民地人民争取国家独立、民族解放的斗争是巨大的鼓舞，极大地增强了他们争取国家独立、民族解放的信心。
然而，当新中国成立、天安门广场成为一片红色的海洋的时候，我们祖国大陆还有相当一部分人民仍然处在水深火热之中。
第三篇——解放西藏迎统一
1、西藏和平解放
展示图片：新中国成立前后大陆领土解放示意图
至1949年10月1日中华人民共和国成立时，西南、东南沿海、海南岛、新疆等地仍盘踞着大量的国民党军队，中国人民解放军总司令朱德的指挥下，人民解放军继续进军，到1950年底，除西藏外的大陆全境基本解放。
解放前西藏情况十分复杂，外国的一些政治势力利用宗教和历史上遗留的民族矛盾插手西藏问题，企图使西藏与祖国分离。
所以解放西藏的核心问题是政治问题，应采取和平解放的办法。
提问：西藏的和平解放是怎样实现的？
引导学生阅读课文第二部分内容，了解西藏和平解放的过程。
1951年5月中国人民政府同西藏地方政府达成了关于和平解放西藏办法的协议，宣告了西藏的和平解放；10月鲜艳的五星红旗终于插上了雪域高原，西藏千百万农奴翻身得解放，过上了幸福的生活。
西藏的和平解放是我党民族政策的伟大胜利，它具有什么样的意义？
（至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
）
强调：西藏和平解放只是标志祖国大陆的统一，而不是整个中国的统一。
1、拓展
思考：想想现在还有什么地方没有回归祖国？（引出台湾回归祖国问题）
当代社会，依然有一些别有用心的人却想把西藏从祖国的大家庭里分离出去，对此，你们有什么看法？
（引导学生讨论回答）
总结提示：中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心，绝不允许把西藏分裂出去。
中国百年巨变告诉我们，只有国家强大了，才能求得生存和发展。
我们坚信在中国共产党领导下，中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。
台湾是祖国不可分割的一部分，作为新时代的中学生我们要坚定信念，不管用什么方式，统一是我们的立场、统一是我们的原则，因为统一必将促进中华民族的再次腾飞！
（三）课堂小结、提炼升华：
1949年10月1日是个不平凡的日子，这一天实现了中国历史的伟大转折。
从此之后，中国人民在中国共产党的带领下，大步跨进新时代。
作为新时代的中学生，让我们继往开来、与时俱进，让站起来的中华民族永远屹立于世界的东方。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。