小学教务主任工作总结
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)小学教导主任简短述职报告篇一本学期，我继续担任第七小学教导主任工作，并担任三年级二班数学教学，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：一、思想政治方面。
本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的自己先做到，校长吩咐的事儿尽自己的努力去办好；教师需要解决的问题，是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。
人常说，教育是个良心活。
是的，我热爱自己的本职工作，心系学生，前一段时间，我的颈椎疼痛，引起头晕，情绪烦躁，医生嘱咐，要做一星期的理疗，休息一周，缓解病情。
我想到如果请假就会给其他教师加重负担，再说，教导处工作也需要我，所以我没有请假，也没有休息，坚持上班，做好自己应该做的每一项工作。
二、教学工作我时刻不忘我是一名教师。
“先教学生成人，后成才。
”是我的宗旨，追求教学高效是我的教学目标。
为此，每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书，让学生在课堂学习中得到发展。
在平时的教学过程中，我经常与同年级组的数学老师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思路的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，没有占用其他的课程来补上数学课。
班级人数多达72人，相应的学困生也多，作业批改，补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互尊重，相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，不计报酬，不计名利。
(一)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作。
如：教师任务分担表，陕西省教育信息资源上传，区教研室的调研表，自查报告等。
2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工，进行周工作量的核定，合理地编排了课表，并由教育局网上审核后使用。
小学教导主任工作总结5篇
小学教导主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教务主任工作总结范文6篇
小学教务主任工作总结范文6篇篇1本学期，教务处在校长的直接领导下，在各处室和全体教师的积极配合下，以全面实施素质教育为宗旨，紧紧围绕提高教育教学质量这一中心主题，根据期初制定的工作计划，认真落实，不断反思、总结、改进，取得了一定的成绩。
一、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量1. 认真制定教学工作计划。
开学前，各教研组根据教务处的统一部署，制定出切实可行的教研组工作计划，各任课教师也制定了比较完整的教学计划，为整个学期的教育教学工作奠定了良好的基础。
2. 坚持做好教学常规检查工作。
教务处定期对教师的备课、听课、业务学习及学生作业进行检查，并对检查结果及时反馈，指出存在不足及改进意见。
同时，也要求教师之间进行互相听课，取长补短。
3. 做好教学质量检测分析工作。
教务处定期组织学生进行阶段性教学质量检测，并对检测结果及时进行反馈，召开质量分析会，查找教学中存在的问题及薄弱环节，提出改进意见。
4. 开展教学评估活动。
为全面了解教师的课堂教学情况，期末教务处组织了教学评估小组对所有任课教师的课堂教学进行了评估，评估结果作为教师考核的重要依据。
二、加强师资队伍建设，提高教师业务水平1. 开展业务学习活动。
本学期教务处继续坚持业务学习活动，要求教师利用业余时间学习先进的教育教学理论，并做好学习笔记。
2. 开展“走出去、请进来”活动。
学校积极创造机会，组织教师参加各级各类培训和学习活动，并鼓励教师走出去听课学习。
同时，学校也聘请了一些专家和名师来校指导教学工作。
这些活动的开展，提高了教师的业务水平和教学能力。
3. 抓好青年教师的培养工作。
本学期，学校继续抓好青年教师的培养工作。
通过师徒结对、跟踪听课、青年教师评优课等活动，促进青年教师的迅速成长。
三、加强教研组建设，提高教研组凝聚力1. 抓好教研组政治学习和业务学习活动。
教务处要求各教研组利用每周的业务学习时间，组织教师学习先进的教育教学理论，并做好学习记录。
同时，各教研组也积极开展了听课评课活动，互相交流经验，取长补短。
小学教务主任述职报告7篇
小学教务主任述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任工作总结范文5篇
小学教导主任工作总结范文5篇当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
下面就是小编给大家带来的小学教导主任工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!小学教导主任工作总结范文篇一小学校教导主任个人年终工作总结内容简介;我一直担任学校的教导主任角色。
这十年间，我都上主科，特别是2002年--2007学年，我任教毕业班数学，2001--2005学年，在这5年间，我校毕业班年年获奖。
其中2002年成绩最为突出，我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。
我为学校撰写了经验总结向全县小学介绍经验。
这几年间我执教的毕业班还获得了：xx镇2002小学毕业班质量管理先进学校，xx镇2003年小学毕业班质量管理一等奖，xx镇2004小学毕业班检测三等奖，xx镇2005年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。
本人自任现职以来，一直担任学校教导主任工作。
十年来，以身作则，遵纪守法。
忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。
甘为人梯，乐于奉献。
悉心钻研业务，坚持教改理念，积极倡导科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领教师实践课堂教学改革。
鼓励教师参与继续教育。
有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。
带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。
在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学经验，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的改变，为学校教育做出了很大的贡献。
回顾总结如下;一、科研兴教，加强培训，建立了一支科研型的教师队伍。
1、指导培训，以"研"促教，以"研"兴教。
任现职以来，坚持每周业务学习，(每期不少于20次)学习国家课程新标准;学习国内外教学新理念;学习如何备课、上课;学习如何进行教学反思，如何评课，如何评价学生等等。
平时组织教师参加各种师资培训，每期不少于10次。
选派教师外出观摩学习，每期不少于2次。
积极鼓励教师参加继续教育学习，鼓励教师积极进取。
2024年小学教导主任年终工作总结（7篇）
2024年小学教导主任年终工作总结一、坚定服务理念，致力于教育服务我秉持服务的宗旨，致力于为学生、教师及学校提供高效、公正和热情的服务。
我始终以诚挚的态度对待每一个人、每一件事，严格遵守学校的各项规章制度，并深刻理解中层干部应成为遵守学校规定的典范。
我要求自己做到的，必定先做到，校长的指示我会全力以赴去完成，教师和学生的需求我会尽我所能去解决。
我从不逃避或懈怠工作中的任何责任。
二、深化理论学习，提升专业理论素养我始终以“____纲要”为理论导向，不断充实自我。
在教学之余，我阅读相关文章，如《____》的社论和《____》的理论文章，以持续学习《教师法》、《教育法》和新《未成年人保护法》等法律法规，深入理解尊重教师、关爱学生和保护学生权益的重要性。
三、保持廉洁自律，塑造教师良好形象我始终以教师的标准严格要求自己，坚决抵制不良思想和风气的影响。
我坚决遵守廉洁自爱的原则，不参与任何非法活动，始终保持洁身自好。
我积极参与反信息诈骗的宣传，对学生进行相关教育，以维护良好的教育环境。
四、高效执行任务，致力于本职工作(一)我坚决履行岗位职责，全力以赴完成教导处的各项任务。
我协助制定教学计划，安排教学活动，处理教师请假时的调课工作，确保教学质量。
我精心筹备期末工作，以确保教导处的管理工作有序进行。
1、管理工作我始终保持敬业精神，积极参与各项管理工作，力求做到细致入微，确保教导处的各项工作顺利进行。
在校长的指导和同事的支持下，我成功完成了各项任务，促进了学校教育教学工作的稳步发展。
2、教研教改我积极投身教研教改，通过学习新课标，提升自我业务水平。
我注重教学反思，积累教学经验，以提高教学效果。
我积极参与教研活动，深入课堂，以身作则，发挥示范引领作用。
(二)我协助做好教学常规检查，以提高教学效果。
我建立了系统的检查制度，通过定期或抽查教师的教学资料，以促进教师的教学质量。
(三)我加强了六年级毕业班的教学和思想工作管理。
小学教导主任工作总结模板（三篇）
小学教导主任工作总结模板教导主任工作总结模板（____字）一、工作概述作为小学教导主任，我在过去的一年里，深入贯彻落实教育方针，围绕学校的教育教学目标，积极开展各项工作，提升学校整体教育质量。
本次工作总结将从以下几个方面对我在过去一年里的工作进行反思和总结。
二、教学管理工作1. 执行教学计划：按照学校制定的教学计划，组织教师根据学科特点进行教学活动，确保教学进度符合要求。
2. 教师培训和指导：定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育教学理念，同时进行教学指导，帮助教师解决教学中遇到的问题。
3. 教学评估和评价：建立科学有效的教学评估体系，对教师的教学进行评估和评价，及时发现问题并提出改进方案。
三、学生管理工作1. 班主任工作：关心学生的学习和生活情况，及时了解学生在学习和生活中的问题，积极与学生家长进行沟通。
2. 学生素质教育：组织开展各类学生活动，培养学生的创造力、团队合作意识和社会责任感。
四、师德师风建设1. 师德师风培育：组织教师们参加各类师德培育班，加强教师的道德修养和职业道德建设。
2. 严谨治学，师德榜样：本着严谨治学的态度，树立良好的师范师德榜样形象，引领教师群体形成良好的师德师风。
五、家校合作1. 家访工作：组织开展家访活动，了解学生家庭情况，增强学校与家长之间的沟通和合作。
2. 家委会建设：积极推动家委会建设，通过家长的参与，增强家校之间的合作，共同促进学生的全面发展。
六、自身素质提升1. 学习进修：参加各类培训班，不断提升自己的专业知识和能力，为更好地开展工作提供支持。
2. 经验总结交流：与其他学校的教导主任开展交流，借鉴他人的经验和做法，丰富自己的工作思路。
七、存在问题和改进措施1. 教育教学理念不够明确，对于学校的教育目标和发展规划的理解不足。
应加强对教育教学理念的学习和思考，明确自己的定位和责任。
2. 学生管理中存在一些工作不到位的情况。
应加强对学生管理的研究和探索，积极探索适合本校特点的管理方法。
小学教导主任工作总结四篇
小学教导主任工作总结四篇小学教导主任工作总结篇1本学期来，我们认真贯彻落实学区、学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。
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第一篇小学教务主任工作总结《小学教导主任述职报告》勤勉务实抓教学开拓创新促发展尊敬的各位领导、老师们你们好！时光飞逝，转眼又是一年。
一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。
现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下一、德我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。
我热爱教育工作，热爱自己的学校，能牢固树立教育是一种服务的意识始终坚持以“为学生服务、为教师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
要求教师做到的，自己先做到；校长吩咐的事，尽自己的努力去做好；教师需要解决的问题，尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作一定尽全力去完成，坚持以“没有最好只有更好”的工作作风踏实做事。
二、廉作为学校的教导主任，我能做到和领导同事相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定；我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公平公正，敢于承担责任；做事不计报酬，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。
三、绩（一）、教学业务方面在担任教导主任期间我更加严格要求自己牢固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后认真听取领导老师的评价，虚心接受他们的好的意见和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏能力。
我还不断追寻探索新的教育教学方式，并尝试将好的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务能力。
为顺应现代化社会发展的需要，培养新世纪的接班人，我校于2012年决定走课改之路。
我首当其冲承担了课改的先头兵，带领一个班摸索着走在课改的最前列。
我还利用工作之余阅读了《非常教师》、《洋思高效课堂》、《课堂教学新变化》等书籍，多渠道了解国内名校的新型教学模式，仔细研读各种新型教学模式的理论知识，博采众长，努力探索适合我校学生学情的课改教学模式，不断更新自己的教学业务知识。
在教学中我敢于尝试创新，严谨教学是我的风格，追求优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。
教学过程中我不仅能与本年级的其他教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路，组织本学科组老师做好集体备课。
我经常召开各科教研会，将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来，并和校领导一起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材，供全校老师参考，为我校的课改工作提供理论依据，使我校的课改工作有了质的飞跃。
特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时，我都会积极参与听老师试讲课和评课，对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议，做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。
我注重课堂教学效果，关注学生的全面发展，严格要求自己不管平时工作多累，都要按时认真批改作业，利用课余时间对差生进行个别辅导。
（二）、教务管理方面教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
（1）日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规范。
2、学年初重新编排课表。
3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。
4、认真完成各项电子表格档案上报工作。
5、抓好两操，开展好“阳光体育”活动。
6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。
（2）教学常规管理1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
2、对教师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到“四定”、“四统一”，并对这些常规工作进行检查备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成绩检测等。
3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。
认真贯彻落实区教体局“千名教师课堂教学大比武”活动的开展。
4、提高教学质量一直是教育的根本，是学校工作的重要目标。
学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。
期末安排好全区统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。
（三）、反思存在的不足任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。
我的工作还存在有许多需改进的地方，如1、有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。
3、个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。
作为教导主任，在学校是要负有一定的责任的。
因此我时常也会感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。
我为学校能拥有这样一批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲，同时，我也期待着下一学年我们合作得更愉快，让渝水三小的教学工作更上一层楼。
谢谢大家！2013年6月28日第二篇小学教务主任工作总结《2016年秋学期小学教导主任工作总结》2016-2017学年第一学期教导工作总结小学教务主任工作总结本学期，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实展开教育教学工作。
教导处工作在曾校长的正确领导下，在语数教研组组长和各位教师的通力协作下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，圆满完成本学期工作。
反思才会进步，总结才会提高。
现对本学期教导处工作作如下总结一、抓好教学常规管理，全面提高教学质量。
1、本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”各类课程，不随意增减。
本学期继续加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，落实谁的课堂谁负责。
2、本学期，教导处每个学月都认真检查，对备课、作业批改等进行检查。
每次都有小结反馈，并认真做好记录存档。
校领导还对教师进行不定期地随堂听课，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。
①教师备课情况备好一节课是上好一节课的前提，经检查大部分教师能按要求完成任务，在备课过程中大多数老师能够按照中心校下发的备课要求去执行，有教学目的、重难点、教学过程、板书设计等。
②教师上课情况上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
每位教师都在思考如何向40分钟要质量，刘英老师、邓全香老师能认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟上课时间。
③作业批改情况。
本学期教师都能按要求布置作业，作业量适中，符合减负要求。
大部分教师能做到全批全改，认真及时。
3、多措并举，转化后进，提高教育教学质量。
要全面提高教学质量，没有优质高效的课堂不行，但仅靠课堂也不行，学生的智力水平、学习能力存在着差异，再加上农村学生中留守儿童较多，家长不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，给小学教务主任工作总结学校转化后进生的工作带来一定的难度。
针对这些实际情况，开学初，制订了补差计划，在后期中也加以落实。
在努力提高课堂教学水平的同时，教师不断探索辅导学困生的经验，坚持正面教育，重视因材施教，能够根据学生的个别差异分层教学，有计划、有针对性地辅导，力争不让一名学生掉队，刘湘琴老师虽怀着孕，但她仍紧抓学困生工作，邓全香老师每天都能早早到校，到校后就到教室对学生进行辅导，刘英老师坚持每天800进教室守着学生读书，每位老师都能充分利用课余时间做好学困生的辅导工作，特别是在午间课时，本是教师休息的时间，但教师们仍坚持在教室里辅导学生，全体教师任劳任怨、勤勤恳恳。
4、充分利用现代教育技术装备辅助教学工作。
每位教师都能充分运用“班班通”，制作精美的、实用的课件有效地教学。
二、继续加强教研组建设。
各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好常规课、研讨课、公开课，积极开展评课交流，不断总结提高。
同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。
继续加强教组对备课组的管理和监督作用。
三、组织教师观摩学习在曾校长的努力下，我校与萍钢小学进行了结对活动，萍钢小学两位教学能手的“送课下乡”课每位老师都认真观摩，虽然语数各只有一节课，但我们全体老师从中收获了很多。
我们全体老师还观摩了中心校组织的教学比武活动中每位参赛老师精心准备的课，老师们从他们的课堂中都受到了一定的启发。
四、完善档案整理和管理业务档案既规范我们的教学管理行为，又为提高本校教学质量提供材料。
本学期我们按照中心校的要求，及时把工作计划，总结，教研活动记录，常规检查记录，备课本、听课本等各种资料进行整理归档。
在学期末迎接了中心校的考评。
五、开展系列活动，彰显我校特色。
1、认真组织，开展第二课堂活动。
本学期，我校依据年轻教师的专长，开展了书法、腰鼓、绘画、舞蹈四项二课堂活动。
这几项活动主要是由2至5年级学生参加。
2、为进一步加强学生的口算技能，数学教师进行了口算比赛。
通过比赛，增强了学生的竞争力的培养，口算能力也得到了一定的提高。
六、师生获奖情况小学教务主任工作总结1、在两位教研组长的认真组织下，开展了校级教学比武活动，活小学教务主任工作总结动中语文组刘湘琴老师荣获第一名，数学组周兆华老师荣获第一名。
2、吴丽教师参加了区教学比武活动，荣获三等奖。
1、对青年教师的培养工作存在惰性。
青年教师的职业责任感不强。
2、学生学习习惯不佳，需老师特别是班主任老师紧抓不放。
3、对教研组活动的监督积指导力度不够。
教研组工作实效性不强。
八、下期打算1、业务检查工作应雷打不动，不讲情面，纠正问题要实，指向应更加明确。
以发挥备课真实作用。
要在实效性与教学的对接上做好落实与指导。
2、师徒结对活动要进一步做好落实与评价，督促到位，检查到位，交流到位。
从而促使青年教师快速成长。
3、抓好《小学语文课堂评价多样化探究》课题研究的前期准备，以备来年申报。
4、抓好学生学习习惯的培养，做好评选工作，真正体现以评比推进好习惯养成。
5、进一步抓好学生汉字听写比赛工作，将在三至五年级依次进行。
七、本期不足官陂小学2016-1-12 第三篇小学教务主任工作总结《小学教务处工作总结2011》2015-2016学年第一学期小学部教务工作总结本学期小学部教学工作在学校领导的支持下，加强教学教学管理，认真学习县教育局的有关文件精神，积极落实，认真执行学校工作计划努力把学生培养成为具有创新能力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。
现将一学期的工作回顾如下一、严格要求，加强教学常规管理教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。
教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。