应用统计(第五版)期末总复习(对外经贸大学)

►推断统计学
●定义： 是只依据样本资料推断总体特征的技术和方法。 ●方法： 包括参数估计和假设检验的方法。 ●内容: ♣第五讲:抽样分布与参数估计 ♣第六讲:假设检验 ♣第七讲:方差分析
►有关概念
• 总体和总体单位
• 样本和样本单位
• 变量（标志）
• 数据
▼总体和总体单位
●总体（有限总体和无限总体）
• 临界值:置信区间的上限和下限
• 注意置信系数和 区间宽窄的关系
区间估计的程序
• • • • • • 选定置信系数 抽取一个样本容量为n的样本 计算相应的统计量 确定统计量的概率分布 得到置信区间的临界值 得到参数的置信区间
单一总体平均数的区间估计
• 当σ已知时μ的置信区间 • 当σ未知时μ的置信区间
随机抽样
• • • • • 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多步抽样
三、描述性统计
频数分布编制
分组的关键 变量的选择，选择与研究的问题有关的 变量 。 组限的确定。应遵循穷尽和互斥原则 。 定性数列编制：组限的确定一般比较简单 。
如人口按性别分组、企业按所有制分组等 分为单项数列和组距数列两种形式。 定量变量编制： 单项数列：即变量的一个取值为一组，适用于离散 型变量，并且变量的取值较少。 组距数列：即每一组有一个上限值和一个下限值所 形成的区间，适用于连续性变量，或离散型变量且 变量的取值较多的情况。
2 1
2 2
样本容量的确定
●估计总体均值时
根据均值区间估计公式可得样本容量n为
样本容量的确定
●估计总体比率时 根据比率区间估计公式可得n为
分组、描述性统计和参数估计
• 请复习期中考试习题（计算第一题）
五、假设检验
假设检验在统计方法中的地位
统计方法
描述统计
推断统计
参数估计
假设检验
直接通过样本 估计总体参数
先假设 总体参 数具有 某特征 ，然后 看样本 提供的 信息是 否与假 设矛盾
假设（hypothesis）
• 假设（hypothesis）：
是对总体参数的具体 数值所作的陈述。 – 参数是总体的均值、 比例、方差
我认为这批 产品的重量 符合现实要 求！
– 参数必须在分析前确 定
原假设（null hypothesis）
–大样本 –小样本
当
已知时计算μ的置信区间的步骤
•选定置信系数 •抽取一个样本容量为n的样本 •计算 •确定 统计量的概率分布 •求置信区间的临界值 •单一总体平均数的置信区间的临界值为
当
未知时的单一总体平均数的区 间估计（大样本）
未知，一般情况下用S替代，
X Z (标准正态值） s n
1、研究者想收集证据予以反对的假设 2、称“零假设” 3、总具有符号=,≤或≥ 4、表示为H0 如 . H0: µ =100
备择假设（Alternative hypothesis）
1、研究者想收集证据予以支持的假设 2、称“对立假设” 3、总具有≠，<或> 4、表示为H1（Ha） 如. H1: µ ≠ 100
双尾检验和单尾检验的假设形式
假设 双尾检验 单尾检验
左尾检验 右尾检验 原假设 备择假 设 H0： µ=µ0 H0：μ≥μ0 H1：μ≤μ0 H1：μ≠μ0 H1：μ<μ0 H1：
µ>µ0
假设决定 和拒绝域的方向
• 左尾检验 H 0 : 0
H1 : 0
• 右尾检验
H 0 : 0 H1 : 0
如果统计值 落入拒绝域， 拒绝H0
• 双尾检验
H 0 : 0 H1 : 0
总体均值的假设检验
• 单一总体均值的假设检验 • 两总体均值之差的假设检验 –独立样本 –匹配样本
两总体平均数间差异的比较
• 独立样本
–正态总体方差已知或大样本
–两正态总体方差未知，但相等，小 样本 –两正态总体方差未知，但不等，小 样本 • 配对样本
两总体均值之差的假设检验
两总体方差已知的独立样本
• 在处理某大型跨国公司是否存在男女员工的工资歧视案 件时，处理此案件的部门通过抽样调查，收集了如下资 料。 • 男员工 女员工 • 样本容量 44 32 • 样本平均工资 9.25 8 .70 （美元/小时） • 总体标准差的经验值 1 0.8 • 问题：本案例中有工资歧视吗？
解决方法
• 原假设：没有歧视 H0：µ1-µ2=0
H1：µ1-µ2≠0 • Z统计量
Z ( X 1 X 2 ) ( 1 2 )
• 备择假设：有歧视（但需要寻找证据）

2
1
n1


2
2
n2
本例的Z统计量计算结果
z 9.25 8.7 0.55 2.66 2 0.2067 1 0 .8 44 32
显著性水平（小概率） 判断是否接受原假设的依据 • 如果原假设是正确的，而根据样本的 信 息却拒绝了原假设的概率. 用 表示
• 一般取 0.01, 0.05, 0.10
• 显著性水平是事先确定的
小概率
• 在一次试验中，一个几乎不可能发生 的事件发生的概率 • 在一次试验中小概率事件一旦发生， 我们就有理由拒绝原假设 • 小概率事件由研究者事先确定
调 查 目 的
调查 对象 调查 单位
调 查 项 目
调 查 时 间
调查 表和 调查 问卷
调 查 方 式
调 查 方 法
制定 组织 实施 计划
判断抽样
非随机抽样
方便抽样 配额抽样
抽样调查
随机抽样
简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多步抽样
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非随机抽样
• 判断抽样 – 按照一定的标准有意识地在总体中抽取若干合 乎标准的样本单位进行调查； • 方便抽样 – 抽取样本的标准主要是方便，这样抽出的样本 代表性不高，常用于案例研究； • 配额抽样 --根据已经定好的单位数抽取样本。
2
( X )
N
s
2
(x x) ( x)
n 1
2
抽样分布
• 样本统计量的概率分布称为抽样分布。 用以描述抽样误差的规律性，是统计推 断的理论基础。
X 的抽样分布
• 单一样本均值的抽样分布
– 正态分布再生定理 – 中心极限定理
• 两样本均值差异的抽样分布
正态分布再生定理
■当总体服从正态分布时，从中抽取样本容 量为n的样本，样本均值一定服从正态分布。 ■样本均值的期望值和方差？它们与总体的 期望值和方差有何关系
无偏性
有效性
一致性
常用的优良估计量
我们用 X 来点估计总体均值 . s 来点估计总体标准差 . p 来点估计总体比例π.

区间估计的定义
♦ 区间估计是在一定的置信系数的 保证下，根据统计量得到的一个 取值范围去估计总体的参数。
区间估计的几个关键概念
• 置信系数 1 使人相信区间包含总体均值的 概率,一般取 0.95,0.90,0.99.它的大小说明估计的 把握性的大小. • 置信区间:在一定概率的保证下,包含总体均值的区 间,区间的宽窄说明估计精度的大小.区间越宽,估计 的精度就小;否则就大.
注意以下三个方面的问题 1.确定组数
2.确定组距：组距为上限与下限之差。
等距数列－数据分布均匀。 异距数列－数据分布不均匀。 3.确定组限 应能把现象的不同类型划分出来 。 要考虑到数据是连续性变量还是离散型 变量。
无法确定实际数据的取值范围，或者数 据中存在极端数值，可采用开口组的形 式。 4.确定组中值 ：(上限＋下限）／2 ，开口组
统计图
• • • • • • 饼图 条形图 直方图 折线图 曲线图 茎叶图
用途?
集中趋势的测定—平均数
概念 表明同类现象在一定时间、地点、条件下所达到的 一般水平，是总体内某个变量大小各异的观察值的 代表性数值。也是对变量分布集中趋势的测定。 数据集中区
变量x
x
四、参数估计
参数与统计量
• 参数：反应总体分布特征的指标统称 为总体参数，简称参数。常用的有
, , 和
2
• 统计量：反应样本分布特征的指标统 称为样本统计量，简称统计量。常用
x , s , s, p
2
总体参数 平均数 比率 方差

样本统计量
X
N
x x
n
N1 N
(X )
2
n1 p n
应用统计 总复习
对外经济贸易大学 国际商学院 统计与技术经济学系 杨震宁
复习重点
• • • • • • 基本概念 基本公式 基本原理 课后习题和期中考题 老师上课强调的内容 复习的重点内容
一、基本概念
统计学内容
描述统计学
推断统计学
►描述统计学
●定义: 指搜集、整理、分析并提供统计资料的理论和方法。 ●主要任务： 使反映客观事物的统计数据可以一目了然，条理清 晰，使用方便，可以说明现象的数量特征和数量关 系。 ●内容: ♣第二讲:数据的采集 ♣第三讲:数据的整理和表述 ♣第四讲:数据的描述性分析
●次级数据
次级数据（secondary data）又称间接资 料、第二手资料, 是指已经经过加工整理、 由个体过度到总体,能够在一定程度上说明 总体现象的统计资料. 所有的次级资料, 都来源于初级资料. 初级资料较为形象、 生动和可靠, 而次级资 料的可靠性就差一些.
二、统计调查
• 调查方案的结构
– 样本均值的期望值等于总体均值 – 方差（有退还抽样、无退还抽样)
（退还抽样）
（不退还抽样）
中心极限定理
■设某总体的元素总量为N，期望值为 ，标 准差为 ；若从该总体中随机抽取样本容量为 n的样本，当n很大（n>30)时，则样本平均数 的抽样分布近似为正态分布，即：