【中学生期末个人总结行为】学生总结
中学生期末个人总结5篇
中学生期末个人总结5篇第1篇示例：中学生期末个人总结时间匆匆流逝，转眼间又到了一个学期的末尾。
回首这段时间，我不禁感慨万千。
本学期对我而言充满了挑战和收获，让我在成长的道路上更加坚定地前行。
在学习上，我努力克服自己的懒惰，努力提高学习效率。
我学会了更有效地利用时间，合理规划学习任务，做到了高效学习。
在老师的指导下，我加强了对知识点的理解和掌握，提高了自己的学习成绩。
我还在课外不断拓展知识，培养了兴趣爱好，丰富了自己的课外生活。
在这个过程中，我懂得了知识的重要性，明白了只有不断学习才能不被社会淘汰。
在人际交往中，我学会了更好地与同学相处。
在团队合作中，我积极主动，善于沟通和协调，成为了团队的骨干力量。
在和同学一起交流学习、相互帮助、共同进步的过程中，我明白了团结合作的重要性，也培养了自己的合作精神。
我学会了尊重和理解别人，处理好与他人的关系，让自己变得更加成熟和善解人意。
在生活中，我学会了更好地管理自己的时间和情绪。
我在每天的生活中养成了良好的习惯，保持规律作息，合理安排时间。
在面对挫折和困难时，我学会了冷静思考、勇敢面对，不轻易放弃。
我还学会了积极乐观，乐观地面对生活中的一切困难和挑战，用积极向上的态度面对一切。
这个学期对我而言是充实而有意义的。
在学习、人际交往和生活中，我都有了显著的进步，也遇到了许多困难和挑战。
但正是这些挑战让我更加坚强，更加成熟。
在未来的学习和生活中，我会继续努力提高自己，不断追求进步，实现自己的梦想。
愿我在成长的道路上不忘初心，始终坚定向前。
愿我在未来的每一个学期都能够更加优秀，更加出色！第2篇示例：在这个学期里，我最大的收获就是学会了如何有效地规划时间。
在学习的过程中，时间管理是非常重要的一环，它可以帮助我更好地分配时间，提高学习效率。
在这个学期里，我学会了制定每日学习计划，合理安排每一天的学习和生活，确保自己能够在有限的时间里取得最大的成果。
通过不断地实践和总结，我逐渐掌握了时间管理的技巧，成为一个更加自律和高效的学生。
中学生期末个人总结样本6篇
中学生期末个人总结样本6篇篇1一、引言随着学期的结束，为了更好地回顾过去、展望未来，特作此期末个人总结。
通过这份总结，我期望能够更好地认识自己，找到不足之处，为今后的学习与生活定下明确的方向。
二、学习态度与成果1. 学习态度：本学期，我始终保持着积极的学习态度，对待每一门课程都充满热情。
我深知学习的重要性，因此始终保持良好的学习习惯和自律性。
2. 学习成果：通过本学期的努力，我在学业上取得了显著的成果。
在期中考试中，我取得了优异的成绩，部分科目在班级中名列前茅。
此外，我还积极参加各类学科竞赛，荣获了多项荣誉。
三、课堂表现与参与情况1. 课堂表现：在课堂上，我始终认真听讲，积极发言，与老师保持良好的互动。
我深知课堂是学习的主要场所，因此充分利用课堂时间，争取最大限度地吸收知识。
2. 参与情况：我积极参加各类课堂活动和小组讨论，与同学们共同研究、探讨问题。
通过参与，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队协作精神和沟通能力。
四、课外活动与拓展情况1. 课外活动：在课余时间，我积极参加各类课外活动，如体育比赛、文艺演出和志愿服务等。
通过参加这些活动，我锻炼了自己的身体，提高了自己的综合素质。
2. 拓展情况：为了拓宽视野，我还利用假期参加了一些社会实践活动，如参观企业、参加夏令营等。
这些活动让我更好地了解社会，为我今后的职业规划提供了宝贵的经验。
五、成长感悟与自我评价1. 成长感悟：通过本学期的努力，我深刻感受到自己的成长和进步。
我认识到，只要付出努力，就能取得优异的成绩。
同时，我也明白自己的不足之处，需要在今后的学习和生活中加以改进。
2. 自我评价：总体来说，我认为本学期的表现还是比较优秀的。
但在某些方面，如时间管理和情绪控制方面，还有待提高。
我会在今后的学习和生活中，努力改进自己，争取更好的表现。
六、展望未来与目标设定1. 展望未来：在新的学期，我将继续努力，争取在学业、课外活动和个人成长方面取得更大的进步。
初中学生期末自我总结(4篇)
初中学生期末自我总结转眼间，一个学期过去了，我们迎来了盼望已久的寒假。
对我来说，这半年的学习生活真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。
下面，我就简单的总结一下。
本学期，我的整体成绩较稳，但月考的排名总是在下降，这是为什么呢我翻了翻以前的卷子，发现在语文、英语两类卷子中，我的作文和阅读都还不错，基本每次都是基础题在拉分，说明我的基础不太扎实，英语要好好背单词，语文也要认真理解每个字、词的意思。
相比之下，数学存在的问题就比较大了，刚开学的时候总是错计算题，后来经过每天反复的练习，计算题错的少了，可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来，我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的，更重要的是看头脑的灵活性，所以，这个寒假，我可不能闲着，一定要在这上面多练习，争取让自己的水平更上一层楼!最后，我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。
我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。
比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。
所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩!自评：在本学期，我认为我在道德习惯方面表现良好，团结同学，彬彬有礼，希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上，我认为我做的还不错，可是在自主学习的能力上，我认为还有所欠缺，比如有时课后不复习，写作业会分心等。
在这学期，我认为我还是很勤奋的，比如上课认真听讲，课后积极完成作业等。
最后，我认为我取得的成绩整体来讲不错，就是数学还需再努力提高。
希望下学期我可以更加努力认真，让自己从各个方面都"更上一层楼"!____年____月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开始了我的新旅程······刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训!它告诉我：初中的学习不再像小学那样突击就可以应付下去了，它开始需要积累了!我好像对这个教训不以为然。
中学生期末个人总结模板参考6篇
中学生期末个人总结模板参考6篇篇1一、自我评价在过去的学期里，我作为中学生，在学习、生活和社交方面都有了一定的经验和成长。
我热爱学习，能够按时完成作业，积极探索新的知识领域。
同时，我也意识到自己存在一些不足之处，例如在时间管理上需要加强，需要更好地平衡学习和娱乐。
总体来说，我认为自己在各方面都有了不同程度的提高，为将来的发展打下了良好的基础。
二、学习方面在学习方面，我认识到了自己的优点和不足。
我能够认真听讲、积极参与课堂讨论，积极完成作业和考试。
但是，我也发现自己在记忆和理解新知识方面还存在一些困难，需要更多的时间和努力去克服。
此外，我还需要更好地掌握科学的学习方法，以提高学习效率。
三、生活方面在生活方面，我学会了独立生活，能够自己照顾自己，完成日常事务。
我与同学相处融洽，能够尊重他们的意见，理解他们的需求。
同时，我也意识到自己在社交方面的不足之处，例如在表达自己观点和情感方面需要更多的锻炼。
四、未来计划对于未来的发展，我已经制定了一些初步的计划。
首先，我会继续努力学习，提高自己的学习成绩，争取在未来的考试中取得更好的成绩。
其次，我也会积极参加各种课外活动和社会实践，提高自己的综合素质和能力。
最后，我会努力克服自己的不足之处，争取在未来的发展中取得更好的成绩。
五、总结回顾整个学期，我学到了很多东西，也意识到自己存在的不足之处。
在未来的发展中，我会继续努力，克服自己的缺点，争取取得更好的成绩。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够实现自己的梦想和目标。
六、具体行动方案为了实现上述计划，我需要采取一些具体的行动方案。
首先，我会制定详细的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。
其次，我会积极参加各种课外活动和社会实践，锻炼自己的能力和素质。
最后，我会坚持锻炼身体，保持健康的身体状态，为将来的发展打下坚实的基础。
七、感谢与反思在总结的过程中，我要感谢身边的人和事，感谢他们在我成长过程中的支持和帮助。
同时，我也要反思自己的不足之处，思考如何更好地发挥自己的潜力和优势。
中学生期末个人总结样本5篇
中学生期末个人总结样本5篇第1篇示例：中学生期末个人总结回首这个学期，感慨万千。
在这段时间里，我经历了许多不同的事情，收获了许多宝贵的经验和教训。
通过这次期末个人总结，我希望能够反思自己的成长过程，总结经验教训，为下一个学期的学习和生活做好准备。
我要总结自己在学习方面的表现。
在这个学期，我努力学习各门科目，努力完成作业和复习，取得了一些进步。
在这个过程中，我发现了自己的不足之处，比如学习方法不够科学，时间安排不够合理，对于一些难点知识的理解不够深入等等。
在下一个学期，我要继续努力学习，改进学习方法，加强自我管理，争取取得更好的成绩。
我要总结自己在生活方面的表现。
在这个学期，我逐渐意识到了生活的重要性，明白了生活的规律和秩序对于个人成长的重要性。
我注意养成良好的生活习惯，养成了定时作息的习惯，养成了锻炼身体的习惯，养成了阅读书籍的习惯等等。
我发现这些习惯的培养对于提高学习效率和身心健康有着重要的作用。
在下一个学期，我要继续保持良好的生活习惯，规律作息，保持锻炼，注重营养，保持良好的心态，积极面对生活中的挑战。
我要总结自己在人际交往方面的表现。
在这个学期，我试图与同学和老师建立良好的关系，学会尊重他人，团结同学，关心他人，合作共赢。
在这个过程中，我发现沟通和合作的能力对于个人成长和成功至关重要。
在下一个学期，我要继续加强人际交往的能力，学会更好地与他人相处，尊重他人，信任他人，合作共赢，共同进步。
通过这次期末个人总结，我更清晰地认识到了自己的不足和缺点，也明白了自己的优势和潜力。
在下一个学期，我要继续努力学习，不断进步，不断完善自己，争取成为一个更加优秀和完美的自己。
愿自己在未来的学习和生活中，继续保持积极向上的态度，克服困难，迎接挑战，不断超越自己，实现人生的价值和目标。
愿未来的日子，充满希望和美好，充满成功和快乐！加油，自己！第2篇示例：中学生期末个人总结时光如梭，转眼间又到了学期末。
回顾这段时间的学习生活，我深有感慨，感觉收获颇丰。
初中生期末个人总结大全5篇
初中生期末个人总结大全初中生期末个人总结大全5篇这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。
今天小编在这给大家整理了一些初中生期末个人总结，就让我们一起来看看吧！初中生期末个人总结大全精选篇1我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。
而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中学生自我评价。
而是新旅程的开始。
三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初中生期末个人总结大全精选篇2本学期即将结束，我将本学期本人的工作总结如下，我将实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
惟真，求实，拥党，爱生，是我自从走上工作岗位以来一贯的作风。
首先，作为一名青年教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
中学生期末个人总结(共8篇)
中学生期末个人总结（共8篇）篇：中学生期末个人总结我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面，我就这几简单的总结一下。
(一)学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。
俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。
在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
中学生期末个人总结3篇
中学生期末个人总结中学生期末个人总结精选3篇〔一〕对于所有的中学生而言，期末考试是一种既令人期待又让人恐惧的时刻。
在这个阶段，每个学生都会努力地准备，在各科目上尽心尽力，因为他们都希望自己可以获得好成绩。
然而，期末考试并不仅仅是一个拼分数的时刻。
更重要的是，它提供了一个时机，让学生对自己的学术表现进展深化总结和反思。
在期末考试完毕之后，中学生们应该花时间考虑自己在学术上的表现。
他们可以回忆自己在不同科目上获得的成绩，以及自己在准备考试时的努力程度。
同时，他们也需要考虑到自己做得好的方面和需要改良的方面。
当中学生开场进展个人总结的时候，他们应该首先考虑自己在学术方面的优势。
也许他们在数学和科学方面有天赋，或者有很强的语言表达才能。
这些优势是非常值得骄傲的，因为它们所代表的潜力意味着学生们有可能在将来成为真正的专家或领导者。
然而，中学生们也需要老实地考虑自己学术方面的优势。
也许他们在某个科目上获得了不太理想的成绩，或者他们没有尽全力准备考试。
这些优势并不会使学生们变得不够出色，但它们是需要被识别出来并且加以克制的。
在个人总结中，中学生也需要考虑自己的学习策略。
他们需要考虑到自己在准备考试时的方法是否有效，以及是否有更好的方法可以尝试。
例如，他们可以考虑自己是否需要更多的时间复习难点，或者是否需要在学习中更注重理论。
除此之外，中学生还可以考虑自己在学术方面的目的和将来方案。
他们可以考虑自己是否想在某个领域里深化探究，或者是否想将自己的兴趣转化为将来的职业方向。
通过考虑这些问题，中学生们可以为自己制定更加明确和实际的目的，以便在将来做出更好的选择。
总之，期末考试不仅仅是学习成绩的衡量，更是提供了一个时机，让学生深化反思和总结自己的学术表现。
在这个过程中，中学生可以识别自己的优势和优势，探究更好的学习策略，以及为自己制定更加实际和明晰的学术目的。
这些总结和反思都能帮助中学生更好地开展自己，并在将来获得更大的成功。
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【中学生期末个人总结行为】学生总结半个学期过去了，使同学们感受良多，现在我总结如下：在学习上，同学们深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。
同学们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
很快就又是期末考了，下面关于期末考试总结范文由，希望对您有帮助。
时间似流水，学期以经过半，期末考试也已来临，而就是短短两天，期末考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“s”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。
对于这点我感到十分抱歉。
但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
[]首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。
我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。
这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。
我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。
考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。
平日生活学习中学会积累，语文积累好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法，并且下次时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期末考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。
下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。
而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。
下一次考试，我一定会努力的考好的!以上关于期末考试总结范文由，更多内容，。
期末个人总结时间过得飞快，一学期的教学工作即将结束，期末个人总结。
回顾四个多月的教学历程，有苦涩的记忆，也有甘甜后的欢笑。
为了更好地促进今后的工作，以提高个人教育教学能力为指导思想，现将本学期教学总结如下：一、欣然接受任务，接受新挑战。
本学期接手的这三个班，大部分学生的学习能力水平、性格特点不了解，对五年级新知识感到较陌生，又加上学校今年课程的增加（实际情况是带的三个班的课），接受这个任务对于我来说是个新的挑战。
“万事开头难”。
面对将要接受新的教材，开学初我认真研读了整册教材，合理地设计安排教学时间，争取学生在有限的时间内获得最大的收益。
说到合理安排教学时间，自己有种心有余而力不足的感觉。
学校课程除了各班科学课排得比较密集之外，加之家事较多，想上好感觉比较困难。
但无论如何，接受了这个任务，就是要做好，想尽各种办法去克服困难，不让领导失望。
为此，我利用双休日时间，到处找合适的实验材料，有次竞不顾自己的身份，到诊所要了一大袋的废弃输液管、小药瓶。
为了达到最好的实验效果，我反复做实验，事先做“下水”实验，为驾驭课堂、引导学生探究作好充分准备，事实证明，个人的百倍努力，用勤奋汗水和坚定的信念是能克服众多困难。
几次分组实验，都是在我引导下，(请你收藏，)学生完成了实验，也有了很多的收获。
二探索课改模式，培养学生潜能，走教育科研之路。
从去年的春季学期起，学校就提出要倡导构建杜郎口中学的“自主、合作、探究”的课堂教学模式，工作总结《期末个人总结》。
看似这六个字在我们身边已是耳熟能详，但在实际操作和运用过程中，仍存在不少的疑惑和误区。
面对这些新的教学理念，自己不能不说是感到心里痒痒的，行为上却束手无策了。
别的学科却都在用这个模式去进行教学，自己呢，说不是这样去进行倒不是；说是这样，执行过程中难免会走很多弯路。
于是，我积极地向同班老师学习。
特别是在小组学习时，如何指导学生完成一个学习目标及任务，小组的合作与交流，激发学生如何展示自我，进行评比等等方面。
平常，我积极地参加数学组的教研活动，全程参与听课、评课活动，有意识地汲取他人的成功做法，走适合自己的课改之路。
除了在学校积极向同事学习外，遇到好的教学设计、课堂实录，我也会当作学习对象认真研究起来。
如《科学课》杂志上如小组实验、合作学习、实验单的设计等问题的教学杂谈文章，我坚持边品读、边理解、边运用的学习方法，将新课程理念放在改革新的课堂模式中。
课堂实录如果有内容相近的，也是乐此不彼下载观看。
如观看了《制作钟乳石》和《撬棍里的学问》，通过与骨干教师的“直面”接触，认识到如何去设计和组织教学中的各环节。
在实际教学过程中，也存在不少的问题，现在提出来，更多的在思考如何促进教学的高效，学生各种能力的发展。
1.小组学习中的问题。
小组合作学习中，部分学生合作意识不强，与人合作的能力不够，不善与人交流，常常在合作学习中受人排斥。
而且小组合作分工情况不明，常常使小组学习效率不高。
2. 硬件设施建设与教学资源的利用问题。
科学课中较多抽象或学生未接触到的自然现象或事物，如果只是用传统的书本加粉笔，让学生理解起来枯燥难懂。
限于学校的电教设备和实验仪器，将这些教学资源较好地利用起来有些困难。
此外，学生在准备教学材料上，也存在客观上时间紧等因素无法及时准备。
3.学生课堂学习与评价方面。
开学初设计的小组竞争及组内打分制，由于各种原因未加以实施。
一定程度上影响了学生学习积极性，一部分学生学习热情不高，上课不守纪，开小差现象时有发生。
回顾过去，更多的是将不足之处作为重点探讨方面，鞭策自己，一步步走向教学的成熟，为提高教学质量为努力。
学期期末个人总结二实验实习教师李攀学期期末个人总结时光飞逝，转眼间学期期末了，这段时间，忙忙碌碌，得失兼有，过得充实并快乐。
这一学期，我作为一名新的聘任教师进入了二实验小学，这里有关怀备至，平易近人的领导，这里有呕心沥血，诲人不倦的老师，也有积极向上，奋发图强的学生们。
能够成为这里的一员，我们倍感自豪。
回首这段时间以来的点滴，从应聘到岗前培训，历历在目。
在这段日子里，完成了从学生到教师的角色转变,我也逐步体会到了做一名小学教师的幸福与责任。
在刚刚应聘时，我确实感到了很大的困难，竞争激烈压力很大，刚刚走出大学校门的我除了在大四上半学期的实习之外，可以说经验尚浅，开始给学生上公开课很紧张，学生热情的配合，积极的发言给了我很大的勇气，也使我能顺利通过两轮的考核。
经过几次练习讲课之后，我的紧张的心理逐渐褪去，能够开始驾于课堂，有自己的教学风格。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次讲课前都很认真的备课。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
我听了很多节指导老师以及其他优秀老师的课，认真做好听课记录，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。
听完课之后，把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
平时我也经常向指导老师和其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
同时，我还主要学习指导教师如何管理班级，驾驭课堂。
做到了解学生心理，因材施教。
积极主动向老师请教，了解班级情况，在明确教学进度及教学计划后，马上跟随老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课。
根据学生的实际情况在备课中，注重对基本知识和基本理论的强调。
结合听课的心得制定了教学计划，进行了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。
通过这段时间的实习，我认为我还应该从这两个方面提高：一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。
缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。
二、对于学生的学习能力还没有充分的了解。
在今后的教学中还应积极地改善，这样才能做到因材施教。
通过这个段时间的学习工作，我认识到，作为一个新老师，想要有自己的教学风格，有较好的驾驭课堂能力，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
和其他有经验的老教师相比，我还有很大的差距，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
个人期末总结103导游1班周之琳时间总是过得飞快，一转眼，这个学期又接近了尾声。
总的来说，这个学期是最丰富的了，大家都忙着导游证考试，四六级考试，有的同学还有自己报的各种考试。