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中餐厨房培训计划表

中餐厨房培训计划表

中餐厨房培训计划表培训目标:通过本次培训,使厨师掌握中餐厨房的基本工作技能,了解中餐烹饪的原理和要点,提升对中餐文化的理解和传统菜肴的烹饪技能。

培训对象:厨师、助理厨师培训时间:3个月培训课程安排:第一阶段:中餐基础知识与技能培训第1周:- 中餐厨房准备工作- 用刀技巧- 中餐烹饪基础第2周:- 中餐调味料的认识和运用- 中餐火候掌握- 中餐刀工技巧第3周:- 中餐烹饪原理- 中餐常见菜肴的制作技巧- 中餐蒸、煮、炒、炖、炸等基本烹饪技法第4周:- 中餐酱汁的调配- 中餐卤制菜肴的烹饪技巧- 中餐传统烹饪技巧第二阶段:中餐特色菜肴烹饪培训第5周:- 鲁菜的烹饪技巧- 粤菜的烹饪技巧- 川菜的烹饪技巧第6周:- 苏菜的烹饪技巧- 浙菜的烹饪技巧- 湘菜的烹饪技巧第7周:- 徽菜的烹饪技巧- 闽菜的烹饪技巧- 豫菜的烹饪技巧第三阶段:中餐创新菜肴研发与实践第8周:- 中餐创新菜肴的设计原则- 中餐创新菜肴的研发方法- 中餐创新菜肴的实践第9周:- 中餐创新菜肴的审美原则- 中餐创新菜肴的口感设计- 中餐创新菜肴的烹饪技巧第四阶段:中餐文化与传统菜肴探讨第10周:- 中国饮食文化的历史沿革- 传统中餐菜肴的历史渊源- 中国餐桌礼仪与文化第11周:- 中国传统节日与饮食习俗- 中国地方特色中餐菜肴探讨- 中餐文化与传统菜肴试制与实践第12周:- 中餐文化与传统菜肴的综合实践- 中餐文化与传统菜肴的考核与总结- 中餐文化与传统菜肴的论文撰写培训方式:1. 理论授课:通过讲解、示范等形式传授中餐基础知识和技能;2. 实践操作:安排实际烹饪操作课程,由师傅亲自示范,学员跟随练习;3. 审定与总结:每周举行一次课程总结和考核,对学员进行考核评定。

培训考核:1. 总结汇报:学员每周需撰写学习笔记和总结汇报;2. 实际操作:学员需在实验厨房进行店内模拟操作培训,由师傅现场评定;3. 期末考核:学员需完成中餐菜肴的独立制作,由厨师长和相关专业人员进行综合评定。

厨师2024年培训计划表

厨师2024年培训计划表

厨师2024年培训计划表一、培训目标通过2024年的培训计划,使厨师们全面掌握各种烹饪技能,提高创新意识和团队合作能力,具备业务管理和食品安全知识,以满足行业发展对人才的需求。

二、培训内容1. 烹饪技能培训- 烹饪基础- 菜肴制作- 西餐、中餐、日韩料理等不同类别的烹饪技能- 烘焙制作2. 创新意识培养- 多元文化餐饮- 菜肴创新与设计- 使用新食材和调味料3. 团队合作培训- 厨房协作- 团队领导与管理- 团队沟通与合作4. 业务管理培训- 餐饮管理- 成本控制- 菜单设计与调整- 食品采购与库存管理5. 食品安全知识培训- 食品卫生与安全- 营养与食品安全三、培训方式1. 课堂授课通过专业的培训讲师进行课堂授课,系统讲解烹饪技能、创新意识、团队合作、业务管理和食品安全知识。

2. 实践操作指导学员在厨房进行实际操作,加强对各种烹饪技能和团队协作能力的训练。

3. 实地考察安排学员参观各种类型的餐厅,了解不同餐饮业务的管理与运作,加深对业务管理的理解。

四、培训阶段计划1. 第一阶段(1-3月)- 完成厨师基础理论知识的学习- 掌握基本炒、炸、蒸、烧、焖等不同烹饪技巧- 培养创新意识,学习菜肴创新与设计2. 第二阶段(4-6月)- 进一步深化烹饪技能,学习西餐、中餐、日韩料理等的制作- 加强团队合作意识,进行多人制作菜肴的训练- 学习业务管理知识,掌握餐饮管理、成本控制等技能3. 第三阶段(7-9月)- 进行烘焙制作实践,学习面包、蛋糕等烘焙技能- 学习食品安全知识,加强食品卫生与安全意识五、培训成果评估1. 理论知识考核每个阶段结束后进行理论知识考核,通过考核后方可进入下一阶段的实践操作。

2. 实践操作评估每个阶段结束后进行实践操作评估,通过评估后方可继续培训。

3. 业务管理案例分析学员需完成一定量的业务管理案例分析,以检验其对餐饮业务管理的理解和应用。

四、培训师资力量1. 培训讲师安排有丰富经验的厨师、餐饮经理和食品安全专家担任培训讲师,提供全方位的培训指导。

厨部培训计划表

厨部培训计划表

厨部培训计划表培训单位:XXX饭店培训对象:厨房人员培训时间:每周五上午9:00-12:00培训周期:12周第一周:基础厨艺知识主题:刀法基础内容:1. 刀具种类及用途2. 刀法基本动作3. 刀法练习第二周:蔬菜加工技术主题:蔬菜切配技巧内容:1. 蔬菜的清洗和切割2. 蔬菜加工基本技巧3. 蔬菜切配练习第三周:肉类加工技术主题:肉类切割技术内容:1. 各类肉的切割方式2. 肉类加工基本技巧3. 肉类切割练习第四周:烹饪基础知识主题:火候掌握内容:1. 火候的种类和调控2. 不同菜品的火候要求3. 火候调控练习第五周:汤类料理烹饪技术主题:汤底制作内容:1. 各种汤底的制作方法2. 汤类菜品的烹饪技巧3. 汤类菜品制作练习第六周:主食烹饪技术主题:米面制品制作内容:1. 米面制品的制作工艺2. 米面制品的烹饪技巧3. 米面制品制作练习第七周:烧烤烹饪技术主题:烧烤技术内容:1. 烧烤器具的使用和保养2. 烧烤菜品的处理和加工3. 烧烤菜品的烹饪技术第八周:创意菜品制作主题:创意菜品制作内容:1. 创意菜品的构思和设计2. 创意菜品的制作技巧3. 创意菜品制作练习第九周:西餐制作技术主题:西餐菜品制作内容:1. 西餐菜品的制作工艺2. 西餐菜品的烹饪技巧3. 西餐菜品制作练习第十周:中餐制作技术主题:中餐菜品制作内容:1. 中餐菜品的制作工艺2. 中餐菜品的烹饪技巧3. 中餐菜品制作练习第十一周:调味品搭配技术主题:调味品搭配内容:1. 各种调味品的特点和用途2. 调味品的搭配原则3. 调味品搭配练习第十二周:美食搭配创新主题:美食搭配创新内容:1. 美食搭配的原则和方法2. 美食搭配的创新思维3. 美食搭配创新练习以上为厨房培训计划表,希望能够对厨房人员的培训工作有所帮助,提高员工技能,为客人提供更好的餐饮服务。

厨师培训计划全年表

厨师培训计划全年表

厨师培训计划全年表月份 | 计划 | 内容 | 时间 | 地点---------------------------------------------------1月 | 基础厨艺训练 | 学习基本刀功和切菜技巧 | 每周一、三下午 | 厨房实训室2月 | 肉类加工与炒菜 | 了解各类肉类加工技巧和炒菜技巧 | 每周二、四上午 | 厨房实训室3月 | 面点和西点制作 | 学习制作馒头、面条和西点 | 每周三、五下午 | 厨房实训室4月 | 中华名菜制作 | 掌握中国传统名菜的制作技巧 | 每周一、三上午 | 厨房实训室5月 | 西餐基本技巧 | 学习西餐的基本制作技巧和装饰技巧 | 每周二、四下午 | 厨房实训室6月 | 制作调味品 | 制作各类调味品和汁料 | 每周三、五上午 | 厨房实训室7月 | 海鲜加工与烧烤 | 学习各类海鲜加工技巧和烧烤技巧 | 每周一、三下午 | 厨房实训室8月 | 制作凉菜和酱菜 | 学习制作各类凉菜和酱菜 | 每周二、四上午 | 厨房实训室9月 | 烘焙技巧 | 学习制作各类蛋糕、饼干等甜点 | 每周三、五下午 | 厨房实训室10月 | 制作酱料和鸡尾酒 | 学习各类酱料和鸡尾酒制作技巧 | 每周一、三上午 | 厨房实训室11月 | 烹饪艺术欣赏 | 品尝各类知名名菜和了解制作过程 | 每周二、四下午 | 厨房实训室12月 | 结业考核 | 进行综合考核和毕业答辩 | 随时 | 厨房实训室在这份全年培训计划中,厨师学员将分阶段、分科目全面提升自己的厨艺水平。

每个月都有具体的学习内容和时间安排,确保学员们在培训期间能够深入学习和掌握各方面的厨艺技能。

在1月份,学员将主要学习基础厨艺训练,包括学习基本刀功和切菜技巧。

这是厨师最基础的技能,也是日常厨房工作中最为重要的技能之一。

学员们将在每周一和三的下午进行实地的刀功训练。

2月份将学习肉类加工与炒菜,了解各类肉类加工技巧和炒菜技巧。

烹饪学校培训计划表

烹饪学校培训计划表

烹饪学校培训计划表培训目的:本培训旨在帮助学员掌握烹饪基本技能,提升烹饪能力,了解烹饪工艺和食材搭配,为日后从事烹饪行业做好准备。

培训对象:本培训适合对烹饪有兴趣的人员,无论学历或从业经验都可以报名参加。

培训时间:本培训共计3个月,共12周,每周5天,每天6小时。

培训地点:培训地点为烹饪学校的专业实训厨房。

培训内容:第一周:1. 烹饪基本概念介绍2. 烹饪工具及使用方法3. 食材的选择和分配4. 刀工基础练习第二周:1. 清汤技法2. 调味品的种类和使用方法3. 煎、烤、蒸食物的基本技能4. 调味品的搭配练习第三周:1. 煮、炖技法2. 酱汁、汤料的制作3. 炒、炸食物的基本技能4. 不同肉类、鱼类处理方法第四周:1. 面点制作方法2. 传统面食的制作3. 面点的成型和装饰4. 面食与配菜的搭配第五周:1. 烘焙基础知识2. 面包、蛋糕等烘焙食品的制作3. 烘焙工艺和技法4. 烘焙食品的装饰和摆盘第六周:1. 中餐基本概念介绍2. 中式烹饪常见技法和食材3. 中式凉菜、热菜制作技艺4. 中餐摆盘和装饰第七周:1. 西餐基本概念介绍2. 西式烹饪常见技法和食材3. 西餐沙拉、主菜制作技艺4. 西餐摆盘和装饰第八周:1. 配菜的搭配和烹饪2. 调味料的选择和使用方法3. 不同地域口味的特点4. 食物的品质和安全知识第九周:1. 烹饪现场实操2. 小组比赛的准备和执行3. 美食制作展示4. 各项技能实操考核第十周:1. 烹饪课程总结2. 学员个人技能提升指导3. 学员反馈及建议收集4. 培训证书颁发培训师资:本培训邀请有多年烹饪经验的专业厨师担任培训教师,带领学员深入学习烹饪技能和工艺。

评估机制:培训结束后,学员需参加技能考核,考核包括理论知识测试和实际操作考核。

考核合格者可获得培训结业证书。

备注:1. 学员需自备厨房工作服和个人厨具。

2. 本培训每期招生人数有限,名额有限,先报名先得。

后厨全年培训计划表

后厨全年培训计划表

后厨全年培训计划表一、培训目的后厨全年培训旨在提高厨师的专业技能和知识水平,加强卫生安全和食品质量管理,提高团队合作和沟通能力,为提升餐厅整体服务质量和培养优秀的厨师团队打下基础。

二、培训内容1. 菜品制作技能提升2. 食材质量管理3. 卫生安全知识培训4. 团队合作与沟通技巧5. 厨师个人形象塑造与职业素养6. 业务知识和管理技能提升三、培训计划表1月培训内容:菜肴制作与技能提升培训方式:理论学习与实践操作具体安排:- 学习烹饪基础知识和烹饪流程- 各类菜系菜肴的制作技巧学习- 实践操作,熟练掌握各类菜肴的制作技能2月培训内容:食材质量管理培训方式:理论学习与实践操作具体安排:- 学习食材的选购原则和质量鉴别- 鲜食材的处理与保存技巧- 食材与菜肴搭配的专业知识3月培训内容:卫生安全知识培训培训方式:理论学习与实践操作具体安排:- 掌握食品安全管理法规- 学习厨房卫生与安全管理制度- 实践操作,掌握卫生安全相关技能4月培训内容:团队合作与沟通技巧培训方式:理论学习与团队合作活动具体安排:- 学习团队协作与沟通技巧- 进行团队合作训练活动- 深度沟通与团队协作实践5月培训内容:厨师个人形象塑造与职业素养培训方式:形象改造与素质提升课程具体安排:- 形象改造培训:形象打造、着装礼仪- 职业素养提升:职业道德、职业操守6月培训内容:业务知识和管理技能提升培训方式:业务知识培训课程具体安排:- 学习餐饮业务知识和管理技能- 掌握餐厅运营和管理流程- 提升个人的管理技能和问题解决能力7-12月每月安排一次综合知识与技能培训,结合实际工作情况对前期培训内容进行巩固和强化,同时开展厨师比赛等活动,提高参与员工的竞争动力和学习积极性。

四、培训评估每次培训结束后将组织培训成绩考核和讨论总结,在培训结束前进行全面的培训成效评估和总结,对于个别员工进行培训成绩排名和奖励激励,同时加强对员工的督导和跟踪,确保培训效果和工作实施。

厨师培训计划工作表

厨师培训计划工作表

厨师培训计划工作表一、培训概况名称:厨师培训计划培训对象:厨师初级及中级人员培训时间:3个月培训地点:XX酒店厨房培训目的:提升厨师技术水平,提高食品安全和卫生意识,加强团队合作意识二、培训内容及安排1.理论课程1.1 厨师基本知识1.2 食材选购与保存1.3 食物加工与烹饪1.4 餐饮卫生与安全1.5 团队合作与沟通2.实践课程2.1 烹饪基本技能2.2 菜品制作与调味2.3 厨房操作流程2.4 服务技巧及礼仪要求2.5 菜品摆盘与装饰3.培训安排3.1 每周安排3天理论课程学习,2天实践课程3.2 每周安排一次小测验,每月一次综合考试3.3 培训期间定期进行实际菜品制作及现场评估4.培训辅导4.1 每周安排1次导师辅导课程,及时解答学员疑问4.2 每位学员配备一名导师,进行跟踪指导5.实习实践5.1 培训结束后,学员进入实习阶段,进行1个月的实际工作5.2 实习期间学员由导师进行督导评估,及时纠正错误三、培训师资及资源1.培训师资1.1 酒店高级厨师,具有丰富的实践经验1.2 食品卫生专家,具有丰富的理论知识和实践经验2.培训设施2.1 配备专业厨房设备及工具2.2 提供多样化的食材及调味品2.3 配备电子多媒体教学设备及教材3.培训预算3.1 师资费用3.2 设施与食材费用3.3 教材及考核费用四、培训考核及评估1.培训考核1.1 理论与实践课程考核1.2 实习期间考核1.3 综合能力评估2.培训评估2.1 学员满意度调查2.2 导师对学员表现评价2.3 领导对培训效果评估五、培训成果及总结1.培训成果1.1 学员技术水平得到提升1.2 学员食品安全和卫生意识提高1.3 学员团队合作能力增强2.培训总结2.1 对培训课程和安排进行总结与反馈2.2 对学员学习成绩和状态进行总结评估2.3 对培训师资及资源使用进行总结与反馈六、培训方案实施及改进1.培训实施1.1 培训方案根据计划进行实施1.2 不断进行课程调整和资源优化2.培训改进2.1 根据培训总结及学员反馈进行课程改进2.2 建立学员跟踪服务制度,不断改进培训效果以上就是厨师培训计划工作表内容,希望对您有所帮助。

厨师技能培训计划表

厨师技能培训计划表

厨师技能培训计划表第一阶段:厨师基础知识培训时间:3个月培训内容:1. 厨房卫生和安全知识- 食品安全和卫生标准- 厨房清洁和消毒- 食材存放和保鲜2. 食材认识和处理技巧- 蔬菜水果的清洗和切割- 肉类禽类的处理和分割- 鱼类海鲜的去鳞去骨3. 基本刀工技巧- 刀的种类和用途- 刀工的基本动作- 刀工的练习和训练4. 基本烹饪技巧- 煮、炒、炖、烤等基本烹饪方法- 火候控制和调味技巧- 菜品口感和色泽的控制5. 基本调味品的使用- 盐、糖、酱油、醋等调味品的作用和用量- 香料和调味料的搭配- 汤底和酱料的基本制作6. 厨师基本礼仪和厨房团队协作- 厨师的仪容仪表和言谈举止- 厨房团队的分工和配合- 厨师的职业操守和职业道德培训方式:1. 理论知识讲解- 通过课堂教学、培训资料和小组讨论等方式讲解厨房卫生和安全知识、食材认识和处理技巧等基础知识。

2. 实际操作训练- 学员进行厨房实际操作练习,由专业厨师进行指导和实时辅导,提高学员的刀工和烹饪技巧。

3. 视频教学- 使用视频教学辅助理论知识的学习,让学员更直观地了解厨房操作流程和技术要点。

培训考核:1. 理论考试- 对学员进行基础知识的理论考查,包括厨房卫生和安全知识、食材认识和处理技巧等方面。

2. 技能操作考核- 考查学员的刀工技巧、烹饪技能和调味品使用等方面的操作实践情况。

3. 综合考核- 对学员的课堂表现、实际操作表现和团队协作能力进行综合考核,评选出合格者。

第二阶段:厨师特色菜品制作培训时间:3个月培训内容:1. 特色菜品制作技巧- 根据不同菜系的特点,学习特色菜品的制作技巧和流程,如川菜、粤菜、鲁菜、苏菜等。

2. 创新菜品的开发- 学习菜品创新的原理和方法,掌握菜品口味的调整和搭配,开发属于自己的特色菜品。

3. 精美菜品的摆盘和装饰- 学习精美菜品的摆盘技巧,掌握摆盘造型和装饰手法,提升菜品的视觉效果。

4. 菜品口味的调整- 学习根据食材的不同特点和顾客口味的需求,调整菜品口味的技巧和方法。

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幼儿园厨师培训计划
一加强膳食管理
1.制定合理膳食食谱。

广泛听取家长、老师、专家的意见,根据幼儿的特点制定科学、合理的食谱,尽量增加食物的种类和数量,确保营养均衡,做到粗细、咸甜、希稠合理搭配。

2.严格保证厨房的卫生管理。

厨房每天一打扫,一周一打扫厨,要经常消毒,餐具要经过“一冲、二洗、三消毒”的程序。

生熟餐具要分离,厨房工作人员进厨房前要换衣消毒。

3.做好食物储备与储藏。

食物应有专门人员负责,不同食物要分离,做好食物的取样,保证最佳食用日期。

4.做好采购工作,力求采购到最新鲜的食物,把幼儿的健康与营养放在首要位置。

5.要保证水的供应,尤其是开水的供应,保证幼儿每天摄入足够的水分。

二提高工作人员的道德素质
每个工作人员在工作之前都要进行严格的选拔与培训,合格的才能上岗。

同时,提高工作人员的食品安全意识,杜绝食物中毒现象的发生。

三奖惩政策
对于做得好的员工要适时地进行奖励一下,做的不好的要适当的批评一下,一次来提高员工的工作积极性,做出更美味的、适合幼儿的食物,保证幼儿的营养与膳食,提高幼儿的身体素质。

幼儿园厨师培训计划篇2
我园食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。

为了规范我园食品卫生管理,预防我园食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:
一、培训目的
为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。

尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。

为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。

通过培训,要提高我校食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。

在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。

让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。

二、培训内容
中华人民共和国教育部令第14号《我园食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《我园食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

三、培训安排
每学期开学前一个月安排一次培训学习。

1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基
本功来提高服务质量和服务水平。

幼儿园厨师培训计划篇3
“民以食为天,食以安为先”。

幼儿园食品卫生的安全是关系到每位幼儿身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。

为了规范幼儿园食品卫生管理,预防幼儿园食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:
一、培训目的
为了进一步提高我园食堂从业人员的综合素质,对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。

为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。

通过培训,要提高我园食堂从业人员的素质,加强食堂人员的安全意识,使其高质量地为幼儿园保教工作服务。

在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。

让每一位师幼吃的放心、舒心、开心,为我园的后勤安全工作提供有力的保障。

二、培训内容
中华人民共和国教育部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

三、培训安排
每学期安排两次培训和学习。

(根据我园食堂的具体情况,从2月份开始学习,具体安排附后)
1、参加上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格
执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

3、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动,以保证从业人员不断适应发展的需要。

4、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。

5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励,鼓励其学业务、学技术,提高服务质量。

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