快乐的游戏_优秀作文_1
快乐的游戏
快乐的游戏
杨俊豪
今天课前，呼吸作文老师带我们玩了一个快乐的游戏，这个游戏叫作“闻气味猜物体”。
游戏的规则是这样的：每组为三个人，一个个人轮流蒙上眼睛，走上去闻气味猜物体，我们放了各种臭、香的物体来给大家猜。
首先李军为我们开了个头，他先蒙上双眼，踉跄地走过去低头闻物体。
只见他眉头紧皱，不禁地捂住了嘴巴，好像闻到了什么难闻的物体。
这时他对我们说：“这肯定是个臭鞋子。
”猜完之后，李军把围巾摘了下来一看，李军惊讶地说：“什么，这是一双臭袜子！臭袜子！呕……”站在旁边的我想想都觉得恶心。
然后张涛蒙上眼睛，只见他非常淡定，还忍不住地多闻了几下，接着他面带笑容地对我们说：“这是一瓶香水。
”他把围巾摘下来，发现真的是一瓶香水，张涛答对啦！顿时现场传来一阵掌声。
最后我上场了，我也蒙住双眼来猜物体，我在闻的过程中竟识别不了这是什么东西。
这时我听到朋友们说：“这是一个食物，你要试吃一下。
”接着我果真慢慢地尝了一下：“啊！好酸啊！这是柠檬汁吧！”我摘下围巾一看，还真是柠檬汁，“不过这也太酸了吧！酸得我牙齿都快掉了。
”我在那里委屈地说。
闻气味猜物体这游戏真好玩，我下次还要再玩一次。
-__来源网络整理，仅供参考 1。
快乐的室内游戏充满童趣日记作文
快乐的室内游戏充满童趣日记作文每天放学回家后，我总是充满了无比的快乐和喜悦，因为我可以和好友们一起玩室内游戏。
这些室内游戏充满童趣，给我们带来了无尽的欢乐和回忆。
今天我就来分享一下我们最近几次室内游戏的经历。
第一次室内游戏是我们一起玩“猫捉老鼠”。
我们先找到一个大房间，然后把它划分成“老鼠洞”和“猫窝”两个区域。
我扮演老鼠的角色，而我的朋友们则化身为可爱的猫咪。
我们躲藏在各自的区域，猫咪要尽快找到我们。
当猫咪抓到一只老鼠时，他们会激动地大喊“抓到了！”然后换我出来当猫咪。
第二次室内游戏是我们组织了一次“室内足球赛”。
我们把房间中间的地毯当作足球场，用沙发垫子和书本做球门。
我们分成两个队伍，争夺胜利。
在紧张刺激的比赛中，我们互相传球、射门，尽情享受着足球的乐趣。
每一次得分都会引来一阵欢呼声和掌声，这种团队合作的游戏让我感到非常快乐。
第三次室内游戏是我们举办了一场“盲人接力赛”。
我们将赛道设置成了一个弯曲的路径，并用绳子在旁边引导着盲目的队员。
每个队伍由一名盲人和一名导引员组成。
盲人需要借助导引员的指引完成接力赛。
这个游戏不仅考验了盲人的信任和依赖，也培养了导引员的耐心和责任感。
我们纷纷表示，这是我们参与过的最有意义的室内游戏之一。
第四次室内游戏是我们玩了一场“藏宝寻宝”。
我们事先准备了一些小纸条和藏在房间各个角落的宝藏，然后把纸条藏在某些特定的地方。
我们被分成几个小组，每个小组派出一名队员悄悄寻找纸条并解读上面的提示。
最后，我们会奖励那些找到最多纸条的小组。
这个游戏不仅能锻炼我们的观察力和动手能力，也让我们感受到了团队协作的重要性。
通过这些室内游戏，我们不仅度过了愉快的时光，还收获了许多宝贵的经验和友谊。
这些游戏不仅让我们保持了锻炼的习惯，还增进了我们之间的感情。
我们互相帮助、互相鼓励，在游戏中培养了更多的友谊和信任。
室内游戏不仅让我们得到了快乐和欢笑，还让我们在游戏中学到了很多东西。
我们学会了合作和竞争，学会了互相帮助和尊重。
123木头人游戏使我快乐作文
123木头人游戏使我快乐作文123木头人游戏使我快乐作文「篇一」今天体育课上，我和同学一起玩游戏，我们玩的是“一二三木头人”。
游戏的规则是：一个人在前面背对着大家，其余的人在起点的地方向前走，前面的同学说：“一二三木头人！”同时回过头来，我们就不能再向前走了，必须像木头一样，摆一个动作僵立不动，如果前面的同学发现了动的人，游戏才告一段落，重新开始。
于是，我们头碰头，一起商量起谁当站在前面的同学。
我自告奋勇的说：“我来当吧！我来当吧！”“好啊！”大家都同意了！于是我一边跳着舞步，一边向前走去。
终于，我停在了一堆沙子的旁边。
游戏开始了！我大声喊：“一二三——木头人！”我又转过头去，咦?怎么没人?我低头一看，原来他们是受了那个同学的启发全躺在了地上！我想笑却笑不出来是因为躺在地上一动不动谁都做的出，那说明我必须继续喊。
当我转过头想继续玩的时候，有一个同学竟神不知鬼不觉的走到我身后，轻轻的拍了我一下，大声叫道：“跑！”于是其他人都像麻雀一样四散去，留下我一人在那里呆呆的望着，原来有一个规则我不知道！那就是碰到在前面的人的背，就必须跑走，不然的话，被抓住的人就成为抓的了！于是我赶紧去追，好在我终于抓住了一位同学，开始了下一轮。
“叮铃铃！”下课铃响了，我一边走一边想：“这个游戏真好，这是我最喜欢的游戏！”。
今天，我收获了友谊和快乐。
123木头人游戏使我快乐作文「篇二」今天我和弟弟妹妹在在自家院子里玩了一个有趣的游戏，叫做“一二三，木头人”。
游戏规则，先找一个人当猎人，其他几个当木头人，等猎人背过身子，叫到“一二三，木头人不许说话不许动”时，其他人就不能动，如果被发现谁动了，就到他当猎人了。
开始游戏了，我们先用石头剪刀布来决定谁当猎人。
哈哈，弟弟当猎人，弟弟背过脸来大声说道“一二三木头人不许说话不许动”。
我和妹妹赶紧做动作。
妹妹，把双手放在大腿上，双腿合着紧紧的，再把胸挺直，一动不动的，真像个木头人啊！我呢，跟妹妹一样笔直的站在那儿，像一根粗的棍子。
一次快乐的游戏 有趣的游戏作文300字
一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是本店铺为大家收集的一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字1今天，我早早地来到上作文课。
在课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——贴猪鼻子。
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。
挑战成功的同学可以获得五分，失败则不得分。
”接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。
我是第一组。
游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。
我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我！于是，我昂首挺胸地走上台。
老师先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不见了。
接着，我快速地转了三圈。
转完之后，我感觉头晕目眩。
随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。
”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。
”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。
”我一下子不知所措。
最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。
之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。
结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了！一次快乐的游戏有趣的游戏作文300字2教室里时而静悄悄，时而闹哄哄，时而哈哈大笑，这就是我们有趣的木头人游戏，让我们一起来瞧瞧吧！游戏开始前，老师先介绍游戏规则：老师转身几分钟让我们随心所欲做搞笑动作，接着老师说：“一、二、三，木头人，不许说话，不许笑，不能动”。
这时我们就要停止一切活动，否则就要出局。
老师一声令下转身过去，教室乱成一锅粥，有些活跃分子立马有了主意，张牙舞爪就来，也有些没主意的呆呆地想着，活脱脱就直接变“木头人”了。
快乐的游戏作文(优秀9篇)
快乐的游戏作文（优秀9篇）快乐的游戏作文篇一今天，杨老师带我们玩了反口令的游戏。
游戏规则是：老师说一个词语，我们做出跟词语意思相反的动作。
采用淘汰制，做错动作的同学在旁边当观众。
游戏开始！教室里静悄悄的，只等老师发号施令。
我们都竖起耳朵仔细听，生怕自己出现错误闹出笑话。
杨老师突然说：“坐下。
”我们都“唰”的一下站起来，杨老师微笑着点点头。
“举左手。
”杨老师又一次发出口令，我立刻举起右手。
有几位同学乖乖举起了左手，大家哄堂大笑。
那几位同学很不好意思，脸红到了脖子根，坐到了观众席上。
游戏继续，杨老师快速说出“大西瓜”，我们立刻用手拼成一个小西瓜，这次没人出错。
我心想：哈哈！我成功了三次！……还没有想完呢，“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。
大家都坐下了，只有我傻傻地站在那儿。
大家笑得前仰后合。
唉！做人不能骄傲啊！老师的语速忽快忽慢，一会儿突然袭击发出口令，一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。
终于，孙俪和王硕为获得了胜利，站在领奖台前接受大家热烈的掌声。
整节课教室里都充满了欢声笑语。
今天的反口令游戏真有趣！虽然游戏已经结束，但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放！快乐的游戏作文篇二童年是一首耐人寻味的诗，一曲悦耳动听的歌，一支汹涌澎湃的舞蹈……上周老师带上我们去紫盖山广场玩，我们先围了圈都坐在草坪上，然后玩丢手绢。
游戏开始了，先是何一栋来丢手绢。
我们唱“丢，丢，丢手绢……”当唱到“丢”的时候，何一栋故意弯下腰假装把手绢放在潘寅昌的后面，潘寅昌反应真快，向后把头一看后面空空如也，我们哈哈大笑。
就在我不注意的时候，何一栋就把手绢放在我后面，还好我旁边的人拍了我一下说：“手绢在后面。
”我才飞快捡起手绢去抓何一栋。
何一栋回头一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到终点了，突然他被草坪绊倒了。
同学们都在说：“何一栋站起来。
”“快点！”我像看到了希望，加紧脚步往前冲，眼看我就要抓到他人，没想何一栋像闪电一样在地上一滚就坐到了我的坐位，同学们都被他那滑稽的样子逗得开怀大笑。
快乐的课间游戏作文10篇范文
快乐的课间游戏作文10篇范文今天，走廊上传来了一阵欢笑声，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨阳也走过去看看.原来是郭奕东他们在玩“看谁先被抓”，规则一：到10人或以上。
规则二：由一个人当大灰狼，其他都是小羊。
规则三：小羊靠墙大灰狼不能抓，如果被抓换身份。
开始了，这一局是郭奕东抓人，我看他东走走西走走，眼睛左顾右盼，“哗”一声，郭奕东如汽车般的速度立刻抓住了三心二意的王晨阳。
换王晨阳抓人，他跟刚睡醒似的,那表情特搞笑。
我们大家都在他眼前走动，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一声就一屁股坐在地上，同学们有的笑得肚子痛;有的直跺脚;有的一边笑一边说：“郑宇!郑宇!你真是要有多搞笑就有多搞笑。
”那时我的脸红通通的，我非常害羞。
这次我和同学们玩“看谁先被抓”很开心，能跟同学们玩，我十分快乐，真希望我可以天天跟同学们一起玩一起分享我们的快乐!有的游戏让我失望;有的游戏让我开心;有的游戏让我难忘。
其中最让我难忘的游戏是老鹰抓小鸡。
这节课课间我们就要玩老鹰抓小鸡啦!我找了几个人就来分角色了。
李雨薇当母鸡，孟静然当老鹰剩下的都当小鸡，开始抓了。
一听到这几个字小鸡们就动了起来，长长的一条小鸡们在母鸡身后扭来扭去。
老鹰往左跑，小鸡们往右跑。
老鹰往右跑，小鸡们往左跑。
就在老鹰要抓住一只小鸡的时候，李雨薇大喊:“蹲下!”虽然老鹰没抓到小鸡，但蹲下去超过10秒时，老鹰就可以抓了，这样以来，老鹰就更好抓了。
10秒过后，小鸡们赶紧起来就跑，不好的是小鸡——岳晗被抓住了，你被抓住了。
就留下了母鸡最终母鸡也被抓住了。
鸡对已经没人了，鹰队胜利啦!这个游戏让我们懂得了，做什么事都要团结一致，才能成功，做好。
最近，我们班里很流行一种游戏，叫“跳大绳”，大家都十分酷爱这个游戏。
怎么玩呢?就让我这个“跳神”告诉你吧!首先，找一个“大力士”将两根普通的绳子系在一起，变成一根“长绳”就可以开始玩了。
跳大绳被我们分为4种：跑跳、停跳、双跳、单跳。
快乐的游戏作文(精选15篇)
快乐的游戏作文(精选15篇)快乐的游戏作文1上了小学，天天早早上学，好累，我最盼周末的到来。
星期六，我不仅可以美美地睡个懒觉，更可以和爸爸妈妈一起做快乐游戏。
周六早上醒来，我就连蹦带跳地跑到爸爸妈妈床上，高声喊“挤肉饼”。
爸爸妈妈就用他们的身体从两边挤我，挤得我咯咯直笑，可爸爸还边挤边用下巴在我身上挠痒痒，又让我“哎哟、哎哟”喊救命。
这时，妈妈就笑话说：“肉饼吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他们开心地把我这个“挤扁”了的“肉饼”当早点给“吃”了。
爸爸挠我“欺负”我，我就“报复”他，看到电视上有牛仔驯牛的表演，我就让他趴在床上当“牛”，我骑在他背上、揪着他的衣服当“牛仔”，当爸爸左摇右晃地要把我甩下来时，妈妈一边做现场解说，一边大声为我加油。
好几次，我的“骑牛时间”比电视里的冠军还要长，看来爸爸这头“牛”已经被我这个“斗牛士”给驯服了。
玩累了，我就让爸爸躺好了，给我和妈妈当“枕头”，不过这个枕头不老实，经常把我们给颠了下来，我就叫他“疯狂的枕头”。
要起床了，爸爸却赖在床上不肯起来，我就想了个好办法对付他。
我用背抵着妈妈，弯起身，再用脚对着爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下软软的枕头堆里去了（这可是我早为爸爸准备好了的哦）。
爸爸迷迷糊糊地爬起来，问我怎么回事，我告诉他：“大风刮你起床了”。
说完，我和妈妈放声大笑，可我的傻爸爸还真地每次都信呢。
快乐的游戏作文2“向左！”“向右！”“停！”……咦？是哪里发出的声音呢？原来是我们快乐作文里面正在玩一个别开生面的游戏——贴鼻子。
首先就是龚政硕兴奋的上去了，老师把龚政硕的眼睛蒙上了，我们还在念“小熊，小熊你转一圈，两圈，三圈。
”龚政硕转完圈就走着走到了保险柜那里，我们还故意骗他“对，就是这快点贴。
”可是龚政硕没被骗到，沿着保险柜左面走去。
他终于摸到了白板，可是一贴，教室里顿时哄堂大笑，他也迫不及待的载下了眼罩，他自己也忍不住笑了，鼻子贴到额头上了。
过了一会，老师点到我的名字，我立刻站起来忐忑地走了过去，把自己的眼睛蒙上，顿时眼前一片漆黑，什么也看不见了，我晕乎乎的走着，才刚走两步就听见同学们哈哈大笑。
快乐的游戏的精选作文100字
快乐的游戏的精选作文100字篇一：快乐的游戏精选作文100字下课了，我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
林俊晨是“老鹰”，赵子辰当“鸡妈妈”，我们是“小鸡”。
老鹰往左跑，鸡妈妈也往左跑。
老鹰忽地又多右边攻击小鸡，鸡妈妈又扑到右边保护小鸡。
不一会儿，老鹰也筋疲力尽了，脚步慢了下来。
这时，老鹰又开始声东击西，我们冷不防地发现老鹰就在眼前，我们吓的一边跑一边叫。
最后小鸡们一个个都被老鹰捉住了。
我们个个都玩的很开心，欢声笑语传遍了整个校园。
篇二：快乐的游戏精选作文100字下课了,我和同学们玩捉迷藏。
一共有10个同学和我一起玩。
我去捉他们。
我找啊找，突然看见一只手在门后，原来是何云浩。
我和他一起去找其他同学，找啊找，我们看到树边有个影子，一阵冲刺跑过去抓住她，原来是吴岚！我们三个人逮到了躲在洗手门的第四个同学。
第五个同学躲在四楼被我们抓了个现场。
最后，我把在操场的两个同学也揪了出来。
上课了，我们约定下课时再玩。
和同学们一起玩游戏真快乐！篇三：快乐的游戏精选作文100字今天下午的第三节课，汪教师说带我们去操场扔实心球。
来到操场上，汪教师说：“把实心球举过头顶，接着把实心球向空中扔去就行了。
”男生先扔，我们女生坐在一旁静静地看着。
轮到女生了，我把实心球举过头顶，向空中扔出去，旁边响起了热烈的掌声。
这个游戏看起来简单，玩起来还挺难呢！因为女同学竟然比男同学还扔得远。
当下课铃声响起的时候，我正在和同学比谁扔得远呢！这真是一个快乐的下午。
篇四：快乐的游戏精选作文100字今天下午，我和妈妈去夏园玩。
我看见煊煊、童童还有一些少儿园的小朋友。
我和他们商量了一个游戏，名子叫捉迷藏。
于是我们开始手心手背，童童出的是手心，我和煊煊出的都是手背。
游戏开始童童找我和煊煊藏，童童数到一百就开始找我和煊煊。
我藏在非常神秘的地方。
童童半天才找到我。
我们玩的可开心了！篇五：快乐的游戏精选作文100字今天，屠教师教我们一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是这样的：先叫一位小朋友把花球传出去，谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。
中小学快乐的游戏作文(4)
快乐的游戏作文【精】星期五，我和同学在玩蹦跳游戏。
老师说：“一个格子里只能有一只脚，可以是单脚落地，也可以双脚落地。
〞游戏开始了，男同学和女同学并列跳了出去。
我们男同学一个个颠颠簸簸，一只脚没有落地，另外一只脚就已经落到了地上，而且左右右晃的，样子很滑稽，让人看着发笑。
而女同学就跟我们不一样，她们的动作很轻巧，“金鸡独立〞和双脚落地都是稳稳当当的，真让人佩服。
轮到我了，我感觉全身热血沸腾，我一格格跳下来，表现得很好，没有一个是错的。
时间就在同学们的欢笑声中过去了。
我们今天的蹦跳游戏玩得很快乐！星期五下午3点下课了，我和同学一起在玩老鹰捉小鸡的游戏。
跑得最快的是小王，他当老鹰。
个子最高的是小明，他当母鸡，其他都是小鸡。
游戏开始，老鹰怎么都做不到小吉她想了一个方法，他生气的说：“我不玩了。
〞我走了他就站那。
母鸡和小鸡一起走到老人面前，问他怎么了，突然老鹰扑过去，把所有的小鸡捉住了，他哈哈大笑：“说我赢了。
〞我们唱着跳着欢乐的笑声在操场上空回荡。
快乐的游戏节一年一度的游戏节开幕了，操场上一片欢声笑语，同学们个个玩得满头大汗，不亦乐乎。
第一天，我没有玩，因为我当效劳员。
后面几天，我玩了“顶球赛跑〞“战鸽快飞〞“危机四伏〞等等游戏，最让我开心的是游戏是“战鸽快飞〞，它的游戏规那么是2个同学，各自把一张报纸放在肚子上快跑，看谁跑得快，而且这张报纸还不能掉下来。
游戏开始了，我把报纸轻轻地放在肚子上，然后拼命往终点跑，生怕报纸掉下来，还好，我赢了，我先到终点了，我开心极了，还赢了3颗糖果呢！游戏节结束了，同学们各自把“战利品〞拿出来炫耀一番，并期待着明年的游戏节早点来。
游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的下午，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一直没有找到，最后他垂头丧气地说：“哥哥你出来吧，我找不到了！我说：〞好吧，那我们在来一次吧！〞第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。
小学生作文快乐的游戏
小学生作文快乐的游戏快乐的游戏。
快乐的游戏，是小学生们最喜欢的活动之一。
在游戏中，他们可以尽情地释放自己的天性，尽情地享受快乐的时光。
下面，我就来讲讲我最喜欢的游戏。
我最喜欢的游戏是躲猫猫。
这是一种需要大家齐心协力的游戏。
游戏开始时，我们会选出一位“猫猫”，其他的小朋友则是“老鼠”。
接着，“猫猫”会闭上眼睛，大家则要躲起来。
当“猫猫”数到一定的数字时，就可以开始找“老鼠”了。
而“老鼠”则要尽量躲得隐秘，不被“猫猫”找到。
如果被“猫猫”找到了，就要成为下一个“猫猫”了。
这个游戏不仅需要我们灵活的身手，还需要我们的智慧和团队合作。
每当我们成功地躲过“猫猫”的时候，我们都会感到无比的快乐和满足。
另外一个让我快乐的游戏是跳绳。
跳绳是一种非常古老的游戏，但是它依然受到了很多小朋友的喜爱。
在跳绳的过程中，我们需要不断地跳动双腿，同时还要和其他小朋友配合好，才能够跳出各种花样。
这需要我们的耐心和毅力，也需要我们的团队合作。
每当我们跳出了一个漂亮的花样时，我们都会感到无比的快乐和满足。
除了这些游戏，我们还有很多其他的游戏可以选择。
比如说捉迷藏、跳皮筋、打陀螺等等。
这些游戏不仅让我们快乐，还可以锻炼我们的身体，丰富我们的生活。
在玩游戏的过程中，我们还可以结交到很多朋友。
在游戏中，我们可以相互帮助，一起度过快乐的时光。
这不仅可以增进我们之间的友谊，还可以培养我们的团队合作精神。
总的来说，游戏是我们快乐的源泉。
在游戏中，我们可以尽情地释放自己的天性，享受快乐的时光。
同时，游戏还可以锻炼我们的身体，培养我们的团队合作精神。
因此，我非常喜欢游戏，而且我相信，所有的小朋友都是这样。
希望我们可以在玩游戏的过程中，收获更多的快乐和友谊。
那次玩得真高兴的优秀作文(精选7篇)
那次玩得真高兴的优秀作文（精选7篇）那次玩得真高兴的优秀作文篇1上周，我们在教室里玩了一个游戏“看动作，猜成语”。
现在回想起来，我的心情仍然会那么高兴。
记得在游戏前，老师选了几位同学来做动作。
这两位同学一人用力地挥舞着手，另外一个人则在讲台上蹦蹦跳跳，逗得台下的同学们哈哈大笑。
但同学们回答的热情很高涨，争先恐后地举手。
有的说是“笨鸟先飞”，有的说是“鸡飞狗跳”，答案五花八门，最后一位同学猜对了，答案正是“手舞足蹈”。
老师满意地点点头。
后来又有两位同学上台表演做动作。
一位同学“喔喔”地啼鸣，另一位同学“汪汪”地吠。
他们又是飞又是跳，特别奇怪。
我想：有鸡鸣，又有狗吠，又是飞，又是跳的，难道是……？我灵光一闪，马上脱口而出：“鸡飞狗跳！”老师满意地点了点头，全班同学为我鼓掌。
我心里美滋滋的，特别高兴。
游戏又继续……时间过得飞快，游戏在我们的欢声笑语中结束了。
“看动作，猜成语”这个游戏，我玩得真高兴啊！那次玩得真高兴的优秀作文篇2去年夏天，爸爸妈妈带我来到了大唐芙蓉园，我看见许多陕西著名的美味小吃和三五成群的游客在悠闲地玩耍。
园内有着富丽堂皇的宫殿，宫殿旁是那精致壮观的人工桥，人工桥下流淌着碧绿的湖水。
园内也有很多表演，如：孙悟空出世、水上真人表演、杂技表演等。
还有可以亲身体验的傣族泼水节，瓢盆交战，水花在空中飞舞，传递着吉祥与祝福。
走在桥上，远远望去，像一片五彩缤纷的花海，美不胜收。
有白色的、有粉色的、有紫色的、还有绿色的。
白色的像天空中漂浮的朵朵白云，粉色的像果园里成熟的桃子，紫色的像晶莹透亮的葡萄，绿色的像一个个圆盘随风漂浮。
盛开的荷花像一位敞开怀抱的妈妈，用爱心滋润着我，为我遮风挡雨；半开的荷花像一位羞答答的小女孩，不愿意把自己美丽的面容展现出来；没开的荷花像一盏盏路灯，为人们照亮前行的方向；凋谢的荷花像一位顽皮的小男孩，脱掉一层层外衣，享受着湖面上的丝丝清凉。
大唐芙蓉园富有历史韵味，景色优美。