镇江市首届精品课题名单
镇江市教育科学规划课题

初三年级是义务教育阶段的结束,学生面临着多种选择:是劳动就业,还是升学?如何选择和规划未来,是他们面临的主要问题。教育的主要任务是指导、帮助他们明确责任与使命,学会选择。统整本年级的核心概念是责任、使命,兼及其他。教育主题是承担社会责任,迎接希望明天。因此初三则根据知识点、热点和应用点是中考考试能力考查的重点的考情,确立了“以知识点带动热点,以热点落实运用点”的热点情境教学,将国情、国策方面的时政热点情境带入课堂,让枯燥的理论在鲜活的热点情境中生动起来,从而引导学生学习与思考。学生在众多的热点材料学习中提高了鉴别、归纳、运用资料能力,学会了辨证地、历史地、全面地观察和分析社会现象,正确规划自己的未来。
五、课题研究的方法和手段
调查法:通过问卷、访谈等形式了解学生的学习兴趣、关注点、思想动态、以及在家庭学校、社会等方面的表现。
2、关爱品质培养的途径方法
(1)政治课堂。政治课是学校德育教育的主渠道,充分发挥政治教师的作用进行关爱品质的培养。同时鼓励其他教师也应把关爱品质的培养渗透于自己所教课程。在课堂中还可以通过正面教育、典型示范等教学方法加强关爱学生品质的培养。学生身上的积极因素,始终是占主要方面的;他们总是具有积极进取的心理态势。因此关爱品质的内化应采取正面教育为主的方法。在一个群体中,总会有先进、中间、后进之分。运用先进典型的事迹去激励学生,可以使我们的关爱品质教育更加具体化、形象化。
首届江苏省基础教育教学成果奖

125
探索教学方法拓展输入渠道改进农村初中英语阅读教学
滕家庆
邗江区教育局教研室、扬州市教研室
张利琴
126
“自由语文情趣教学”实践研究
徐晓思
高邮市教育局教科室
127
心理健康教育超市的设计、开发与应用
扬州大学附属中学
张兰生
李岚、匡成兰、王建军、柏杨
128
科技类校本课程的开发及其实践
丁永真
淮师一附小
唐玉辉
97
素养提升:数学教育的价值
戴铜
淮安市实验小学
王乃涛、孙孝忠、高海军、高会洲
98
小学数学有效教学的理论与实践
蒋寿桐
淮安市新安小学
99
享受学习:基于学生自主体验的教学实践研究
张兵
盱眙县实验小学
洪涛、王广仁、田永凤、沈国酰
100
中学有效教学研究
张元贵
江苏省淮阴中学
魏清、孙立祥、王建军
首届江苏省基础教育教学成果奖
二等奖名单(180项)
序号
成果名称
申报集体/申报人
主持人/所在单位
主要合作者
1
运用信息技术创新教与学的方法
南京市游府西街小学
林慧敏
顾维平、成剑、杨毅静、倪晨瑾
2
南京市小学民间体育项目在教学中应用的实验研究
高朋
南京市教学研究室
曹为民、张剑辉、李建
3
高中物理立体化校本课程体系的架构与实施
南师附中江宁分校
陆天明
潘庭前、曹海斌、孙伏优、黄伟
4
南京一中“导师制”
南京市第一中学
吴晓茅
5
南师大附中教师专业发展的机制和成效
镇江市首届“我的教育故事”主题系列征文评选

不负“名”望
1
丹徒区上党中心小学
周杏芳
让爱与尊重照亮心窗
1
丹徒区上党中心小学
朱丽霞
讲台上的铅笔
1
丹徒区上会中心小学
朱强英
名师遇“意外”
1
丹徒区石马中心小学
龚建兰
爱,始于亲近
1
丹徒区石马中心幼儿园
曹国珍
“三巧行动”,成就农村群办老教师的职业幸福感!
1
丹徒区石马中心幼儿园
林欣
晓之以理,以游戏促良好习惯养成
施明杰
孩子,绽开你灿烂的笑脸吧
2
丹徒实小
王婷
《品德与社会》中地理模块教学的一次尝试
2
丹徒实小
张建平
从孩子的立场看问题
2
丹徒实小
章敏
预设与生成共创精彩
2
高桥中心幼儿园
周以琴
这家长,那家长
2
高资中心幼儿园
朱婷婷
我与孩子共成长
2
高资中学
罗荣
一件遗憾事
2
高资中学
朱倓
沉默—教育的另一种艺术
2
江苏省大港中学
冯琴
何金梅
一个学生心底的故事
2
丹徒高级中学
李斌翔
一节没有完成的课
2
丹徒高级中学
刘飞
学生自主管理之我见
2
丹徒高级中学
潘熔生
实实在在抓军训
2
丹徒高级中学
苏莉
学高为师德高为范
2
丹徒高级中学
徐继林
你在他乡还好吗?
2
丹徒高级中学
徐祥平
理疏导,做称职的班主任
2
丹徒高级中学
杨树梅
首批镇江市学校(幼儿园)教科室主任培训班人员名单

首批镇江市学校(幼儿园)教科室主任培训班人员名单直属学校特教中心周燕镇江二中耿炜江苏省镇江一中王生江滨中学王朝晖镇江六中陈静镇江市旅游学校黄天成镇江市旅游学校茅蓉镇江高等职业技术学校蒋金云镇江市外国语学校邱激扬镇江市第三中学章云梅镇江市实验高中赵洪镇江中学姜洪根江科大附中王琳红京口区镇江市红旗小学蔡炜第十中学宗康镇江市桃花坞小学蒋小平镇江市实验小学史桐镇江市八叉巷小学刘锦镇江市索普实验学校朱洁恒顺实小仇光顺镇江市解放路小学李松梅镇江市南门小学汪萍镇江市京口实验小学杨蓓镇江市谏壁中心小学马惠芳镇江市春蕾幼儿园赵峥川阳光大地幼儿园陈静镇江第九中学谢群花京口区特殊教育中心蒋学青镇江市香江花城小学龚艳萍镇江市江滨实验小学吉莉润州区镇江市信息中等专业学校黄光平镇江实验学校张凡娣官塘中学夏鹏魅力分校邰长发金山实验江宏斌金山小学夏永明孔家巷小学李紫蓉七里甸小学肖莉桃园小学蒋彩英中华路小学王凡娣韦岗小学赵玉红中山西路小学毛桂珠穆源民族学校张雪梅李家大山小学马玉芳官塘小学陈国富朱芳路小学赵忠民宝塔路小学吴宏亮蒋乔小学徐丽娟润州区实验幼儿园蒋静朝阳楼幼儿园凌育朵中山西路幼儿园张裔南徐新城幼儿园甘露南徐新城幼儿园江琳丽韦岗幼儿园李露机关幼儿园刘燕一泉路幼儿园卢艾雯润杨幼儿园江敏丹徒区高资中心幼儿园杨琼世业幼儿园王玥三山中心幼儿园范美华黄墟幼儿园徐文瀚上党幼儿园郑银花辛丰幼儿园朱春华上会幼儿园丁红香宝埝幼儿园张海燕西六幼儿园朱园丹徒区高桥中心小学黄亿文三山中心小学范银春石马小学王月美辛丰小学倪胜国黄墟小学殷涛实验小学徐宝龙上党小学谭淑平高资小学倪飞鸣西六小学何芙香江苏省大港中学叶忠明上会中学夏彪支显宗中学马水成丹徒实验学校张须华石马中学严光顺江心实验学校陈从如辛丰中学唐全宝埝中学吴新春高桥中学刘春保高资中学周海青荣炳中学凌须忠西六中学殷成根冷遹中学蔡云新世业实验学校陈宝兴丹徒高级中学毛罕华丹徒高级中学郭宝海职教中心(三山)陆坚职教中心(高资)韩永远高桥幼儿园曹霞仙三山中学殷强荣炳小学孙明锁上会小学夏立新镇江新区新区大港中学赵荣君镇江市大路中学潘祥浪镇江市姚桥中学张宇镇江市儒里中学陈文大港中心小学时伟晴新区实验小学周信国丁卯中心小学仇丽娟丁岗中心小学贾志梅大路中心小学许建桃姚桥中心小学王静石桥中心小学马卫东大港中心幼儿园贾文芬大路中心幼儿园何莹姚桥中心幼儿园王燕丁岗中心幼儿园胡美琴句容市开发区中心小学樊业银大卓中心小学高雪莲黄梅中心小学侯晓燕石狮中学宋敬宝省句中巫雪琴春城中学丁和兵二中李春宝边城中学蒋军伟实验高中陈正喜三中张春大卓中学李二乔黄梅中学李继海郭庄中学段军平后白中学易善东句容市第三中学季明下蜀幼儿园王高凤袁巷幼儿园孔慧葛村幼儿园王凤英宝华幼儿园田薇薇天王广陵幼儿园彭兴莲第二实验幼儿园张柯爱天王中心幼儿园陈红梅行香中心幼儿园朱照霞华阳四幼幼儿园胡敏二圣中心幼儿园陈小娟华阳一幼张白云实验幼儿园王荣青开发区中心幼儿园孙建霞黄梅中心幼儿园郑琴扬中市扬中市新坝中学方立新扬中市联合中学张月红扬中市第一中学姚志盛扬中市外国语学校王美玲扬中市第二高级中学周福红扬中市兴隆中学季祥扬中市西来桥学校孙宏扬中市高级中学汤士祥扬中市同德中学朱永宏扬中市八桥中学施吉堂扬中职教中心王惠萍扬中市特殊教育中心学校孙小玉扬中市新坝中心小学乐正龙扬中市联合中心小学赵爱兵扬中市丰裕中心小学曹霞扬中市实验小学顾健扬中市三跃中心小学黄永文扬中市兴隆中心小学常春扬中市长旺中心小学陈军扬中市八桥中心小学姚倩扬中市油坊中心小学姚琴扬中市第二实验小学王霞扬中市级机关第二幼儿园王美琴扬中市级机关第一幼儿园黄玉娟扬中市文化新村幼儿园何银琴扬中市西来桥中心幼儿园冷彩云扬中市三跃中心幼儿园杨映红扬中市八桥中心幼儿园蒋晓健扬中市三茅中心幼儿园张燕扬中市长旺中心幼儿园任流萍扬中市实验幼儿园徐海燕扬中市兴隆中心幼儿园陈瑶扬中市丰裕中心幼儿园王莉扬中市永胜中心幼儿园王晶扬中市新坝中心幼儿园陈月芳扬中市油坊中心幼儿园姚美萍丹阳市吕叔湘中学夏红六中赵守拙吕城高中张文华珥陵高中赵擎宇职教中心蒋伟凤技工学校韦玮吴塘职中蔡剑胜大泊职中郑芬陵口中学陈国优运河中学王银燕窦庄中学张云良三中谢蕾横塘中学景国忠珥陵初中吴玉华云林中学金林霞麦溪中学张正芳八中陈明元大泊中学祈根荣荆林中学李雪莲前艾中学徐红霞胡桥中学陈虹云阳学校郦锁成导墅中学蒋华兰里庄中学孙雅典吴塘中学吴焱鹤溪中学杨夕福华南学校(中学)蒋明玉访仙中学汪银胜埤城中学朱瑞祥建山中学陈燕军后巷中学朱琴美新桥中学何光周界牌中学钱长生六中邹红宝司徒中学薛阳河阳中学李文忠全州中学孙天文行宫中学张志辉三中谢蕾横塘中学景国忠珥陵初中吴玉华云林中学金林霞麦溪中学张正芳八中陈明元大泊中学祈根荣荆林中学李雪莲前艾中学徐红霞胡桥中学陈虹华南学校(小学)刘长永访仙中心校李金洋埤城中心校吴宏伟后巷中心校陈丽建山中心校唐建芳新桥中心校何琴凤界牌中心校张江访仙幼儿园汪海秀埤城幼儿园周蓉后巷幼儿园石玲芳新桥幼儿园王燕界牌幼儿园郑红萍云阳二小钱辉球蒋墅中心校韩华平导墅中心校徐英俊里庄中心校黄益群云阳幼儿园徐湘晖南门幼儿园符越丹凤幼儿园葛琛皇塘幼儿园徐彩英导墅幼儿园姜静蒋墅幼儿园张素英里庄幼儿园朱红华云阳一小杭俊杰吕城中心校庄小燕运河中心校李桃芳窦庄中心校王文平陵口中心校景春新折柳中心校郑夕清一中心幼儿园王华君陵口幼儿园张小红运河幼儿园纪晓芬折柳幼儿园张丽华窦庄幼儿园刘宇杰正则实小李明丹师附小余浩云林中心小学虞利平练湖中心校张智勇全州中心校唐素娴司徒中心校吴逸均行宫中心校谭章春实验小学尹明旨延陵中心校贡兴麦溪中心校袁兰川横塘中心校眭春花开发区中心校邹红梅荆林中心校臧夕才前艾中心校戎江虹大泊中心校殷梅凤大泊幼儿园陈春花实验幼儿园袁玉清正则幼儿园夏燕横塘幼儿园袁扬美开发区幼儿园孙嫣红珥陵幼儿园张小燕练湖幼儿园孙春珍西门幼儿园荆霞马相伯学校刘斌。
培养小学生数学基本活动经验的研究

充分注重学生数学学习和活动的需要、兴趣、自由和创造,尊重学生的尊严、潜 能和价值,促进学生数学活动经验积累的个性自主、和谐发展。
--3 —
2、课题的理论价值和实践价值
人类的一切知识都是从直观开始的,从那里进到概念,而以理念结束。直观 能力的存在是先天的,但一个好的直观能力的养成却是依赖于经验的积累。直观 的培养更依赖本人参与其中的活动,包括观察、思考、判断等等。如此,积累活 动经验就成为学校教育的一个更加直接的目标和追求。
行政职务 教研组长
专业技术 职务
小学高级教师 研究专长
最后学历 本科
最后学位
课题完成 情况
工作单位 行香中心小学 联系电话 通讯地址 句容市行香中心小学
15952979273
E-mail dxp882001 @
邮政编 码
姓 名 专业技术职务 工作单位
巫小静 小学高级教师 邵小惠 小学一级教师 毛珊珊 小学一级教师 课 笪健美 小学高级教师 题 朱海俊 小学高级教师 朱继平 小学高级教师 主
( 3)国内外同一研究领域的现状与趋势分析 1、陶行知的“生活教育”理论 陶行知的 “生活教育”理论的精髓内容之一是 “社会即学校, 生活即教育” 、
“在生活里教育,为生活而教育”。学生丰富的现实生活是他们获得生活和基本 数学活动经验的主要来源,加强学生透视生活现象,抽取数学知识,及应用数学 知识解决实际问题,是学生获得生活和基本数学活动经验的重要途径。
3、完成课题的可行性分析
1、我校历来重视教学课题的研究,能提供经费、设备、资料上的支持。 2、学校有一支良好素质的教师队伍,并且对课题研究已积累了一些资料和 经验。 3、国内外对数学经验的有关理论及研究渐趋成熟,新课程改革的大潮为本 课题研究提供了良好的契机。
镇江市教育科学十三五规划(一)备案课题名单

立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项
丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 丹阳 京口 京口 京口 京口 京口 京口 京口 京口 京口
“巧造生态微景”落实小学科学“生命科学”教育目标的研究 基于核心素养的小学民间文化教育的实践研究 幼儿园户外区域性体育活动开展的研究 《指南》背景下幼儿布艺自主游戏活动研究 初中英语教学中“以读促写”的教学策略研究 初中语文快乐作文序列化研究 小班化背景下的小组合作学习模式的创新研究 基于问题生成的化学动态课堂的构建研究 网络环境下多元互动高中英语教学模式研究 高中 STEM 课程的设计与实施研究 “互联网+”环境下的高效课堂的行动研究 农村“拓展成长空间,培育和乐孩童”的实践研究 农村幼儿园创意美术活动的实践研究 农村高中体艺特色班数学课堂教学的实践研究 童话剧园本课程的开发与实施研究 云教育环境下小学“立美教育”的实践研究 幼儿分享意识培养的策略研究 幼儿创意手工活动的实践研究 农村九年一贯制学校女足特色项目建设的行动研究 基于微信平台的家校共建行动研究 提高农村初中语文备课组合作教研有效性的策略研究 小学篮球“文化德育”的实践研究 童伴课堂“导学”教学策略研究 中小学美术教育与地方优秀传统文化资源整合的实践研究 用艺术浸润幼儿身心发展的实践研究 农村初中教师队伍建设的实践研究 篮球精神引领下“三自双导”育人模式建构的行动研究 “问题导学”引领下的师生行为优化的实践研究 小学“爱的教育”的实践研究
立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项 立项
镇江市第十九次教育科研优秀论文评选获奖名单(直属)

那些年,那些事
1
外国语学校
何菊明
初中生物课堂合作中的常见问题与对策
1
外国语学校
邱激扬
凸显学生学习优势,提升化学课堂效率
1
外国语学校
王凌峰
动起来,秀出精彩----谈英语主体性教学的互动
1
外国语学校
朱其君
小议新课程背景下的美术知识技能观
1
一中
陈春红
充分利用教材资源,在化学教学中融合技术教育
1
一中
戴卫红
2
外国语学校
吕雪峰
基于学生发展的任选课校本课程的实践与反思
2
外国语学校
秦萍
合作学习让思品课堂教学“润物无声”
2
外国语学校
汤悦
引导学生做“学问”
2
外国语学校
严凌
初中物理实验的改进与设计
2
外国语学校
杨茸茸
在批判与扬弃中阅读
2
外国语学校
应丹勤
深层次发掘化学实验,更多激发探究热情——关于初中探究实验设计的几点尝试
江南学校
阮笑嫣
让朗读绽放语文魅力,语文课堂不再“沉默是金”
2
江南学校
束海仙
提高课堂教学的效率的催化剂-有效问题串
2
江南学校
王东辉付文霞
简单中的追求,平凡中的创新
2
江南学校
王莉莉
语文课堂,让学生释放表达的欲望
2
江南学校
王涛、於珍红
抓住学生注意力,不做“花瓶教师”
2
江南学校
吴艳
语言艺术的魅力——信息技术课程中语言的运用
2
江科大附中
王璐璐
在音乐课上培养学生的学习习惯
课题名称-江苏镇江第一中学

黄法祥、吴善亮
赵竹林、龚保庆
2001—
2004
省教育学会
已结题
13
信息技术与校本课程的应用研究
国家级
黄法祥、周晓宇、周慰
2006--2008
中央电教馆
在研
14
校本课程开发与培养学生个性特长的研究
华东片
黄法祥、周晓宇、周慰
2006--2008
华东七省
教育学会
在研
15
“问题导学”教学模式的研究
省级
黄法祥、周晓宇
1997--2000
省教科所
已结题(市优秀成果一等奖)
4
综合实践活动课程与高中生综合素质提高的实验研究
省级
黄法祥、邓干成
王玲周慰
2000--2003
省教科所
已结题(镇江一中模式)
5
加强艺术教育,提高学生审美能力的研究
省级
王长明、樊兆宁
1998--2001
省教研室
已结题
(市优秀成果奖)
6
CPFS结构对高中生数学思维的灵活性、深刻性影响的实验研究
市教科所
已结题
25
高中政治课学生自主性学习模式研究
市级
孙国瑾
2001.--
2006
市教研室
已结题
26
关于物理学科优秀人才培养方法的研究
市级
郭宾、何蜀娟
2001.—
2006
市教研室
已结题
27
高中化学读讲议评练综合教学模式的研究
市级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
须惠娟
2001.6-2006.9
市教研室
已结题
28
中学语文学生信息平台的构建与作用研究
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3
扬中市兴隆中心幼儿园
探索发现--科普教育园本课程建设的研究
郑洁、徐彩平
3
镇江高等职业技术学校
高中数学活动课程研究.
万菁、欧谦宁
3
镇江实验学校
践行之路
夏建平
3
镇江市宝塔路小学
小班化教学中提高教育关照度的研究
靳钟琦吴宏亮李欣
3
镇江市崇实女子中学
赵芝萍
镇江市江滨实验小学
大声朗读,培养低年级学生阅读素养的实践研究
刘爱华
镇江市解放路小学
信息技术与民间艺术实践活动整合的研究
宋蕾、罗旭亮、仇萍
镇江市第五届优秀教育科研成果获奖名单
奖次
申报学校
成果名称
主要承担人员
1
丹阳市第三中学
初中学生人际交往辅导的行动研究
王立新、谢蕾、戴辉俊、孙宏、张丽丽、潘大明
1
陈永珍
2
镇江市姚桥中心小学
珠心算与数学计算教学整合方式的研究
王静
2
镇江市姚桥中心小学
小学英语开放式主题会话教学的研究
吴银
3
丹徒区冷遹中学
初中数学预习作业有效性的研究
张晨霞、蔡云新、於宪、卜伟华、王奎、季长军、吴红艳、吴荣华
3
丹阳市丹凤幼儿园
幼儿良好行为习惯养成教育的研究
尹瑛、王红花、王伟燕、葛琛、马红娣、韦益华
中等职业学校专业基础课高效课堂教学策略研究
杜闽生薛薇黄光平
1
扬中市实验小学
班本小作文理论与实践的研究
奚一琴
1
镇江高等职业技术学校
五年制高职会计专业课程实践性教学研究
赵铮、戴天翔、施伟、朱磊娜、陈秀琴
1
镇江市穆源民族学校
推进30+10构建有效课堂
罗雪梅宋玲玲王瑛
2
丹徒区高桥中心小学
新课程实施中有效教学策略的研究
丹阳市练湖中心幼儿园
幼儿快乐美术教与学的实践研究
欧阳爱华、姚中华
丹阳市正则幼儿园
幼儿园生态式艺术主题活动教育策略的研究
吴益斐、阳芳、王雪艳、许晓歆、夏秀娣
京口教研室
“儿歌京唱”——京剧艺术传承的实践研究
赵毅敏、唐云
润州区实验幼儿园
幼儿园多媒体教学的组织与实施研究
谈晓健朱巧云余映俊
镇江市丁卯中心小学
小学阅读教学中随文练笔有效性研究
印洪云、刘瑜、张爱宇
3
镇江市实验小学
小学生“质疑问难”学习品质培养策略的研究
李俊
3
镇江市中山路中心幼儿园谏壁分园
悬念教育在幼儿园美区大港中学(南校区)
初中美术学科综合运用教学手段提高教学实效的研究
席宏光
吴好
2
句容市教研室
研究型班主任培养途径的探究
王辉
2
润州区青少年宫
快乐读写的实践研究
黄竞窦益青
2
扬中市长旺中心小学
校本教材《启航》
张宏、陈军、陈霞、张小红、潘大富、孙红卫、张留云
2
扬中市第二高级中学
新课程背景下高中文言文有效教学研究
朱萍华、赵成奋
2
扬中市三茅中心幼儿园
多元化武术教育发展幼儿多元智能的实践研究
2
丹阳市里庄中心小学
小学各科教学中问题导学学法的操作研究
许志方、陆庆国、黄益群
2
丹阳市陵口中心小学
农村小学语文对话课堂的构建及策略研究
束东华、王小东、束素芳、彭新辉、景佳云、李成和
2
丹阳市南门幼儿园
实施阳光体育培养阳光儿童
陈宝梅、符越
2
丹阳市埤城中心小学
培养小学赏析传统诗词能力的研究
陈国钰、朱江辉、陈美仙
3
丹阳市司徒中心幼儿园
为生命之花培好第一抷土
石岩、王腊花、李学英
3
丹阳市新桥中心幼儿园
幼儿交往礼仪教育的研究
汪晔、王燕
3
后巷实验学校
民间美术走进课堂,让外来生享受同等教育
郭建华、杨霞、马伟霞、朱琴美
3
江苏省大港中学
新课程背景下高中语文课堂中小组合作学习的有效性研究
徐斌、叶忠明、陈成、许映峰、耿士伟、胡晓球、庞敬娟
提高课堂探究性实验效率的策略研究
吴善亮、步国平、姚传宝、华甜甜、耿炜
3
镇江市江滨实验小学
开展语文综合性学习,提高小学生语文素养的研究
李智勇
3
镇江市南徐小学
基于小学生生活开展主题式习作教学的研究
田玉谢晓燕
3
镇江市南徐小学
小学数学教学活动化实践研究
肖莉谢美华
3
镇江市实验高级中学
高中思想政治课课堂提问的有效性研究
朱红梅、戴迎庆、朱华香、孟兢、耿志玲、姚颖萍
2
扬中市三跃中心小学
全纳教育理念在小学教育教学中的实施研究
郭海清、孙厚荣、曹恩伟、张华、李如燕、黄永文
2
扬中市实验小学
基于“课例研究”的小学教师培训模式的构建
陈荣芳
2
扬中市特殊教育中心学校
个别化教育在培智学校的实践研究
徐敏、孙小玉
2
扬中市文化新村幼儿园
幼儿园体验式教学活动的实践研究
3
丹阳市陵口中心小学
新课程下小学数学课堂指导的研究
葛明辉、景春新
3
丹阳市埤城中心小学
新课程背景下提高小学生计算能力的策略研究
陈国钰、单哲波、邵雪琴
3
丹阳市埤城中心幼儿园
农村幼儿文学启蒙的策略研究
龚惠娟、戴永菲、孙云兰、颜小怡、邹蓉、郑碧娟
3
丹阳市司徒中心小学
民间传统体育活动教程
陆志才、吴爱忠、吴逸军、吴丽华、施苏娟、曹忠华
1
江苏省镇江中学
高中语文反思性教学研究
嵇云霞、姜洪根、张正平、何丽君、沈俊、荆志强
1
京口教研室
区域集体备课模式与策略的研究
李素琴、李正霞、张雪芬、赵毅敏
1
句容中等专业学校
专业背景下中职数学教学改革的实践研究
赵林吉全王梅琴
1
润州区朝阳楼幼儿园
让民间游戏成为幼儿园教育新的生长点
姚美华余江玲汪清
1
润州中等专业学校
镇江市首届精品课题名单
申报学校
课题名称
主要承担人员
丹阳市第五中学
有效教学的个性化行动研究
林伟民、侯建成、吴朝阳、丁双六、眭金祥、潘国良、朱满华
丹阳市访仙中心小学
农村小学美育与心理健康教育的整合研究
谭习龙、李学源、巢红方、周峰、张建军、李金洋
丹阳市华南实验学校
九年一贯制学校课程整合与校本化实施研究
蒋明玉、郦杰
3
丹阳市第一中心幼儿园
幼儿园礼仪园本教材
王巧玲、王华君、印丽萍、任敏、孙丽、翟美燕
3
丹阳市蒋墅中心小学
快乐体验,快乐作文实践的教学研究
姜玉花
3
丹阳市界牌中心幼儿园
幼儿良好生活习惯养成的行为研究
景清华、杨芳、郑红萍
3
丹阳市里庄中心幼儿园
在游戏中培养幼儿语言能力的研究
徐荷娟、黄月琴、毛红霞、朱红华、刘国琴、宦丽萍
3
江苏省丹阳高级中学
新课程下校本资源优化配置与有效利用的实践研究
吴福舟
3
江苏省扬中中等专业学校
任务引领学做合一提高中职数学课堂教学的有效性
严朝阳
3
句容市实验幼儿园
关注幼儿生命实施蓝天课程的研究
陈大琴
3
句容市特殊学校
特殊学校美术教育中非物质文化遗产的传承
郑芙红
3
扬中市西来桥学校
网络环境下课堂教学实效性的研究
2
丹阳市云阳幼儿园
以绘画日记促幼儿身心和谐发展
张川霞、徐湘晖、庄丽萍、彭解华、王文霞、束云华
2
江苏省大港中学
基于积极心理学理论,培养高中生积极的人格特质
孙开霞、詹文广、郭云涛、李勇斌、陈银娟
2
江苏省镇江中学
优化课本例题习题教学,提高课堂教学的有效性策略研究
陆建根
2
江苏省镇江中学
通过物理奥赛培养拔尖人才模式
丁道平、刘镇、蒋义、黄亿文
2
丹阳市丹凤实验小学
小学语文体验教学
陈跃红、陆晶华、王国富、黄冬琴、王伟兰、任金辉
2
丹阳市珥陵中心幼儿园
加强早期阅读,培养幼儿语言表达能力的研究
汤红芳、张小燕、潘云霞、陈小华、徐春燕、孙慧君
2
丹阳市建山中心幼儿园
幼儿园创造性美术教育的实践研究
孙腊芳、毛玉花、宦丽芬、戎美芳、刘小美、孙亚琴
朱丽华、李冬辉、钱海燕、何银琴、栾小慧、温月红、朱坚、陈冰
2
扬中市西来桥中心幼儿园
农村留守幼儿教育的途径与方式研究
杨映红、冷彩云、包琴、张玲、张静
2
镇江市大地幼稚园
幼儿爱心体验教育的实践研究
朱晓云
2
镇江市江滨实验小学
提高小学兼职科学教师实验操作能力的机制与策略研究
倪梅芳
2
镇江市解放路小学敏成幼儿园
生活环境活动中语言教育资源的开发利用研究
丹阳市新区幼儿园
玩转地方游戏
邱向琴、孙嫣红、杨霞、朱燕芬、朱迎春、王辉
1
丹阳市正则幼儿园
正则幼儿园园本文化丛书
吴益斐、阳芳、许晓歆、王雪艳、夏秀娣
1
江苏省大港中学
丹徒区教研室
基于文科新课程的学生认知发展与价值观养成的整合研究
束鹏芳、颜家明、李文华
1
江苏省扬中高级中学
牛津高中英语课堂教学模式研究
高月琴