快乐读书屋一苏格拉底的故事
关于苏格拉底的励志小故事
苏格拉底的励志小故事关于苏格拉底的励志小故事苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。
下面是小编为大家带来的关于苏格拉底的励志小故事，欢迎阅读。
苏格拉底的故事1：始终乐观的苏格拉底古希腊的大哲学者苏格拉底还是单身的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。
尽管生活非常不便，但是他一天到晚总是乐呵呵的。
有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？”过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。
屋里只剩下了苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。
“我有很多书啊！一本书就是一个老师。
和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎能不令人高兴呢？”几年后，苏格拉底也成了家，搬进一栋大楼里。
这栋大楼有七层，他的家在最底层。
底层在这座楼里环境是最差的，上面老是往下面泼污水、丢死老鼠、破鞋子、和杂七杂八的脏东西，那人见他还是一副自得其乐的样子，好奇地问：“你住这样的房子，也感到高兴吗？”“是啊！你不知道住一楼有多少妙处啊！比如，进门就是家，不用爬很高的楼梯;搬东西方便，不必花很大的力气;朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去叩门询问。
特别让我满意的是，可以在空地上养一丛一丛的花儿，种一畦一畦的菜，这些乐趣啊，数之不尽啊！”苏格拉底情不自禁地说。
过了一年，苏格拉底把的一层的房间给了一们朋友，这位朋友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。
他搬到了楼房的最高层--第七层，可是他每天仍是快快乐乐的。
那人又故意问他：“先生，住七楼是不是也有许多好处啊？”苏格拉底说：“是啊，好处可真不少呢！仅举几例吧：每天上下几次，就是很好的锻炼机会，有利于身体健康;光线好，看书写文章不伤眼睛;没有人在顶干扰，白天黑夜都非常安静。
”后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，问道：“你的`老师总是那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好啊！”柏拉图说：“决定一个人心情的，不在乎环境，而在于心境。
苏格拉底的哲理小故事及感悟(通用8篇)
苏格拉底的哲理小故事及感悟(通用8篇)苏格拉底的哲理小故事及感悟篇一古希腊的大哲学家家苏格拉底，有一天，和一位老朋友在雅典城里漫步，一边走，一边聊天。
忽然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对苏格拉底打了一棍子，就逃去了。
他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。
朋友说：“你怕那个人吗?”不，我绝不是怕他。
”人家打了你，你都不还手吗?”苏格拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。
难道一头驴子踢你一脚，你也要还它一脚吗?”心底无私天地宽，有博大的胸怀，方能吞吐日月，收放自如!太计较得失、荣辱，人生之路也便越走越窄了!一天，一位熟知苏格拉底生活节俭的人突然在集市上发现他全神贯注打量几件俗气的陶器，颇觉惊讶，便上前问道：“苏格拉底先生，您今儿哪来的雅兴?”苏格拉底回答道：“我向来有兴趣的是，看看市场上有多少我不需要的东西。
”不要买自己想买的东西，而要买自己需要的东西;不需要的东西即使只花一分钱，也是昂贵的。
有一回，苏格拉底来到市场上，他一把拉住一个过路人说道：“人人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么?”那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。
”苏格拉底问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢?”“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己人就不道德了。
”苏格拉底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。
结果突围果然成功了。
这种欺骗也不道德吗?”那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做是不道德的。
”苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗?”那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。
”苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。
那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。
究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!”那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。
哲学家苏格拉底故事
哲学家苏格拉底故事哲学家苏格拉底故事苏格拉底是古希腊伟大的哲学家，哲学家当时是很崇高的职业，因此有很多年轻人来找苏格拉底学习。
一天，一个年轻人来了，想要学习哲学。
苏格拉底一言不发，带着他走到一条河边，突然用力把他推到了河里。
年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑，并不在意。
结果苏格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。
这下子，年轻人真的慌了，求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开，爬到岸上。
年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做，苏格拉底回答道：“我只想告诉你，做什么事业都必须有绝处求生那么大的决心，才能获得真正的成就。
”当时有不少年轻人向他求教演讲艺术。
一天，有个年轻人为了表现自己，滔滔不绝地向苏格拉底讲了许多话，于是，苏格拉底向他索取双倍的学费。
那年轻人问：“为什么要我加倍交费呢？”苏格拉底说：“因为我要教你两门功课：一门是教你怎样学会闭嘴，另一门才是怎样地演讲。
”年轻人听了羞愧地低下了头。
苏格拉底与学生相处总是那么乐观和睦，所以有学生问他：“我从没见过你蹙额皱眉，你的.心情为何总是那么好？”苏洛拉底回答道：“因为我没有那种失去了它，就会使我感到遗憾的东西。
”那么学生听了很受启发，生活就需要像老师那样拿得起，丢得开。
事实上，苏格拉底在生活中一直遇到麻烦，大至雅典的奴隶主当权者要严厉处置他，小到他的妻子经常要向他发脾气。
他的妻子是出名的泼妇。
一次，苏格拉底正在待客，妻子为了一件小事大吵大闹起来，他却淡然置之，笑着道：“好大的雷霆啊！”谁知妻子越闹越凶，竟然当着客人的面，将半盆凉水泼到了苏格拉底身上。
客人很尴尬，以为苏格拉底一定会发火了，谁知苏格拉底却心平气和他说：“我知道，雷霆过后，必有大雨。
”经过这件事后，妻子很后悔，决心改掉自己的坏脾气。
后来，当奴隶主当权者不容苏格拉底的“异言邪说”传播，将他处以死刑时，引起了普通百姓的极大愤慨，临刑时，一个妇女哭喊着：“他们要杀害你了，可是你什么罪也没犯呀！”苏格拉底回答说：“噢，傻大姐，难道你希望我犯罪，作为罪犯死去才值得吗？”这位伟大的哲人到生命的最后一刻，居然还保持着轻松幽默的情趣。
关于苏格拉底的小故事_3
关于苏格拉底的小故事
柏拉图回答老师：
“我如果把它摘下来，它马上就枯萎。
即使我不摘它，它也迟早会枯。
所以我就在它还盛开的时候，住在它边上。
等它凋谢的时候，再找下一朵。
这已经是我找着的第二朵最好看的花。
”
这时，苏格拉底告诉他：
“你已经懂得生活的真谛了”
第三篇苏格拉底麦穗的故事希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。
一天，他带领几个学生来到一块麦地边。
那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。
苏格拉底对学生们说：“你们去麦地里摘一个最大
的麦穗，只许进不许退。
我在麦地的尽头等你们。
”
学生们听懂了老师的要求，就陆续走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？学生们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。
虽然学生们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。
他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
苏格拉底哲理故事
苏格拉底哲理故事苏格拉底哲理故事1苏格拉底是单身汉的时候，和几个挚友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。
尽管生活特别不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。
有人问他：“那么多人挤在一起，连转身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说：“挚友们在一块儿，随时都可以交换思想，沟通感情，这莫非不是很值得兴奋的事儿吗？”过了一段日子，挚友们一个个成了家，先后搬了出去。
屋子里只剩下了苏格拉底一个人，每天，他仍旧很愉快。
那人又问：“你一个人孤孤寂单，有什么好兴奋的？”“我有很么多书哇，一本书就是一个老师。
和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人兴奋呢！”几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。
这座大楼有七层，他的家在最底层。
底层在这座楼里是最差的，担心静，担心全，也不卫生，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂七乱八的脏东西，那人见他还是一副喜气洋洋的样子，新奇地问：“你住这样的房间，也感到兴奋吗？”“是呀！你不知道住一楼有多少妙处呵！比如，进门就是家，不用爬很高的楼梯；搬东西便利，不必花很大的劲儿；挚友来访简单，用不着一层楼一层楼地去扣问……特殊让我满足的是，可以在空地上养一丛一丛花，种一畦一畦菜，这些乐趣呀，数之不尽！”苏格拉底喜不自禁地说。
过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位挚友，这位挚友家有一个偏瘫的老人，上下楼很不便利。
他搬到了楼房的最高层--第七层，每天，他仍是快愉快活。
那人揶揄地问：“先生，住七层楼也有很多好处吧！”苏格拉底说：“是啊，好处多着哩！仅举几例吧：每天上下几次，这是很好的熬炼机会，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都特别宁静。
”后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，他问：“你的老师总是那么快欢乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀？”柏拉图说：“确定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。
”人生感悟：在工作中，平和、乐观的心态是最为重要。
读《最优秀的人就是你自己》有感500字
读《最优秀的人就是你自己》有感500字昨天，我翻了翻语文书，无意间看到了《快乐读书屋》里的《寓言两则》。
这篇故事讲了苏格拉底让自己的助手找一个最优秀的人选把他
的文化传承下去。
助手找的几个人都不让苏格拉底满意。
最后，苏格拉底在狱中对他的助手说那些人都不行，其实最优秀的人就是你自己，只不过你把自己忽略了，把自己耽误了，把自己丢失了......而你不敢相信自己，没有自信，没把自己推荐给苏格拉底。
记得有一次，我好不容易取得了一个表演的机会，在班会上展示自己这五年来学习的成果，而自己也为这个机会练习了很久很久，也在为这次自己的表演加油鼓劲，边练边幻想自己表演完，老师的评语是什么，同学的建议是什么。
终于盼到了班会那天，轮到自己表演的时候，我由于紧张过度，像一块木头立在那儿。
虽然我已经做好了充分的准备，但是由于不自信我还是什么都说不出来，好像时间都静止
了一样。
因为主持班会的同学没有想到会有这种突发状况，所以有些不知所措，过了一会，老师让下一名同学表演他带来的节目，他的节目本来不是很出色，但是由于他非常自信，他的表演得到了老师和同学们的一致好评。
所以我下定决心，下次参加班会，不能像这一次，要做好充分准备，自信地展示自己的表演。
同学们，你看我，后来通过自己的努力，得到了老师和同学们的认可。
同学们，我们做任何事都要有自信，否则一事无成。
整日快乐的苏格拉底
龙源期刊网
整日快乐的苏格拉底
作者：张达明
来源：《课堂内外·创新作文高中版》2017年第08期
苏格拉底没有结婚之前，和几个志趣相投的朋友合住在一间小房子里，面积仅有七八平方米，蟑螂随处可见。
虽然生活条件很差，但苏格拉底一天到晚总是神采飞扬，快乐得好像每天都有好事发生似的。
他的室友问他：“我们每天都要挤在这个小破屋里，你有什么可高兴的啊？”
苏格拉底微笑道：“我们大家在一起，可以随时随地交流彼此的心得体会、思想情感，这是再多金钱也买不到的，你们难道不觉得这是一件很值得高兴的事吗？”
没过多长时间，住在一起的几个人陆续结了婚，各奔前程，小破屋里只剩下了苏格拉底一个人，但他仍然生活得很快乐，总是一个人疯疯癫癫地傻笑。
周围的人都觉得他精神有问题，问他：“现在屋里就剩下你自己了，一个人孤孤单单的有什么可乐的呢？”
苏格拉底自豪地说：“怎么能说我是一个人，你没看到我身边有那么多的书做伴吗？一本书其实就是你的一位老师，你可以从不同的老师那里学到不同的东西。
有那么多的老师和我做伴，我可以无时无刻跟他们请教问题，他们都不会厌烦，我又怎么能不高兴呢？”
素材点拨：快乐有时候是无比单纯的。
快乐的哲学，不在于形，在于心。
2023年苏格拉底的哲理故事
2023年苏格拉底的哲理故事2023年苏格拉底的哲理故事1快乐群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里?”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”他们齐声回答：“快乐极了!”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。
”2023年苏格拉底的哲理故事2选择几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到一片果林边。
这时正是果实成熟的季节，树上枝上沉甸甸地挂满了果子。
“你们各自顺着一行果树，从林子的这头走到那头，每人摘一枚自己认为最在最好的果子。
不许走回头路，不许做第二次选择。
”苏格拉底吩咐说。
学生们出发了。
在穿过果林的整个路程中，他们都十分认真地进行着选择。
等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等着他们了。
“你们是否都选择到自己满意的果子了?”苏格拉底问。
学生们你看看我，我看看你，都不肯回答。
怎么啦，孩子们，你们对自己的选择满意吗?”苏格拉底再次问。
老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的果子。
但是，我还想找一个更大更好的。
当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。
”另一个学生紧接着说：“我和师兄恰巧相反。
我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子。
可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。
老师，请让我再选择一次吧!”老师，让我们都再选择一次吧!”其他学生一起请求。
苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择。
人生就是如此。
”2023年苏格拉底的哲理故事3怪题古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。
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要求：
1.读准音，读通句子。
2.正确流己默读思考，从文中你明白了什么，还有哪些不懂的问题，在书中标注出来。
2.组内交流汇报。
3.探究文本。
三、检查读文情况。
一代哲人永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。那位助手非常后悔，甚至后悔、自责了整个后半生。为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己！”
过程与方法：能前后联系，领悟最后一节语言文字，明白必须善于抓住机遇，不能错失良机的道理。
情感态度与价值观：能联系实际，谈谈对“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在”这句话的理解。
核心素养：有感情地朗读课文，背诵最后一节。懂得每个人都是最优秀的，要对自己有足够的信心。
教学重点
1.有感情地朗读课文，理解课文内容。
2.理解故事的内涵，并落实到行动中去。
教学难点
着重读好苏格拉底说的话，体会弟子们所悟出的道理。
教学过程
设计意图
二次备课
1、谈话导入，揭示课题。
师：古希腊堪称西方文明的发源地，那里曾诞生过许多世界级的哲学大师，苏格拉底便是其中一位。今天，让我们跨越时空的隧道，与2500年前的大哲学家苏格拉底进行对话，去聆听他的声音、去触摸他的智慧、去感受他的哲理。现在就让我们一起走进课文，首先我们学习第一个小故事《最优秀的人就是你自己》
以问促读，明确初读方向，并在充分交流问题后，帮助学生有顺序地理清文本的内容和写作顺序，为深入学习课文内容做好铺垫。
课堂检测
当堂训练
1、苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
改写成“把”字句和“被”字句
2、你找来的人，怎么能成为我的传承着呢？
改成陈述句
3、我的蜡不高了，得找另一根蜡烛接着点下去。在这句话中第一个蜡是指什么？第二个蜡是指什么？
1、把文中最喜欢的语段摘抄下来。
2、选择一题练习。
四、理解感悟。
如果你见到苏格拉底的学生们，你想对他们说什么，请写下来。
最后一段话，使你想起了生活中的哪些事，请举个具体的例子写出自己的体会。
五、课堂小结：同学们，自信和机会都是非常重要的，只要我们树立自信把握机会，那么成功离我们很近很近。
利用课前谈话，唤起学生已有的生活经验，使学生快速地融入到课文的学习中；质疑文本，激发学生探索的欲望。
板书
最优秀的人就是你自己
起因
考验和点化助手
经过
寻找继承者一直失败，却不知道自己是最优秀的继承者，错失机会
道理
认识自己、重视自己
最优秀的人就是自己
助手竭尽全力无结果
启示：每个人都是最优秀的，对自己要有信心
教学反思
道北小学教学设计
课题
最优秀的人是你自己
备课时间
2.27
上课时间
3.7
教材分析
古希腊著名的哲学家苏格拉底让助手帮他找一个最优秀的继承者。助手不知道这是在考验他，他到处去找，但都不符合苏格拉底的心意。这个故事告诉我们：每个人都是最优秀的，要对自己有足够的信心！
学习目标
知识与技能：理解内容，有感情地朗读课文。