人教版九年级化学第十单元 酸和碱 测试卷
人教版九年级化学第十单元酸和碱测试卷姓名________ 得分___ __一、选择题（每题2分，共30分）1. 火碱的化学式是A. NaCl B．NaOH C．Mg(OH)2D．Na2SO42.下列关于氢氧化钠的说法中错误的是( )。
A.易溶于水，溶解时放出热量B.它的俗称叫火碱、烧碱或苛性钠C.它的水溶液能使石蕊试液变红色D.它能与酸发生中和反应3．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是( ) A．SO2B．H2C．CO2D．HCl4．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是（）A．盐酸和硝酸钠溶液B．稀硫酸和氯化钡溶液C．稀盐酸和硝酸银溶液D．硝酸和碳酸钙5．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入（）A．生石灰B．氢氧化钠C．铁粉D．盐酸6．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是( )A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄B．酚酞试液滴入硫酸溶液中溶液变红C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀7．下列物质间的转化不能一步完成的是( )A．CaCO3→Ca O B．CO2→CO C．H2SO4→H2O D．Cu→Cu(OH)28．下列应用与中和反应原理无关的是( )A．用浓硫酸干燥湿润的氧气B．用熟石灰改良酸性土壤C．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D．用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸9．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( ) A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成10.下列物质是碱性的是A．血液pH为7.35~7.45 B．胃液pH为0.8~1.5C．牛奶pH为6.3~6.6 D．苹果汁pH为2.9~3.311．锌与金属M的硫酸盐溶液发生反应的化学方程式为Zn+MSO4═ZnSO4+M，下列说法正确的是（）A．金属M的活动性比Zn强B．金属M一定是CuC．该反应属于置换反应D．反应后溶液的质量一定减少12．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（）A．用pH试纸直接沾取待测溶液B．先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度C．用pH试纸测得石灰水的pH=5 D．用pH试纸测得盐酸的pH=113．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线．下列有关该实验事实的说法正确的是（）A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C．A点时的溶液不能使酚酞试液变色D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠14．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（）①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应．A．只有① B．①② C．①③ D．①②③15．工业上，锻烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物．己知Ca元素与C元素的质量比是5 : l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是A．15 : 16 B．15 ：14 C．5 : 4 D．15 : 8二、填空与简答题(共15分)16．选择H、C、Cl、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：（1）雪碧饮料中含有的酸；（2）用于改良酸性土壤的碱；（3）可用作干燥剂的氧化物；（4）人胃内帮助消化的酸．17．许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂．现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：植物浸出液稀盐酸溶液氯化钠溶液稀氢氧化钠溶液万寿菊黄色黄色黄色牵牛花红色紫色蓝色玫瑰花浅红色浅红色绿色请分析并回答下列问题：（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是．（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH7（填“＞”、“＜”或“=”）18．某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO4 ·7H2O)，其工艺流程如下：查阅资料：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。
（1）“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+ H2O 、________________。
（2）为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有______________（写2条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。
（3）“还原”步骤的日的是将Fe抖转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。
①若试剂X是SO2，转化原理为SO2+Fe2 (SO4)3+2Y =2FeSO4+2H2SO4，则Y的化学式是_________。
②若试剂X是Fe，转化原理为Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4。
测得“还原”后溶液的pH明显增大，其原因是______ 。
19．中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。
某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。
(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。
①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴入2～3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到________________________现象时，证明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应。
②稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定，得到的曲线如图所示。
由图示可知，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液已发生中和反应的判断依据是___________________________。
(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到______________现象，就可说明反应已经发生。
该反应的化学方程式是_________________。
20．如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。
请你据图回答。
(1)A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是____________(填化学式)。
(2)能同时实现反应①和②的物质可以是__________，反应①的实验现象为_________________________。
三、实验探究题(共20分)21．化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究．新探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整．实验操作实验现象实验结论①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤②向滤液滴加适量①②贝贝的猜想成立【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH，．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是．22．某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：（1）甲装置：①仪器a的名称为②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性．（2）乙装置：①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是．②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为．③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是．（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是，锥形瓶中发生反应的化学方程式是．23.某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象。
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告。
同学实验操作现象结论甲溶液由红色变成________ 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为______________________ ______________________ ______________________乙U形玻璃管中________边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应丙用________测定氢氧化钠溶液的pH；向其中滴加足量的稀盐酸后，再测定溶液的pH最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不变”)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是________，理由是______________________________。
四、计算题(15分)24．将5%的NaOH溶液逐滴加入到10 g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示。
试回答：(1)a点溶液中大量存在的离子有__ _。
(2)当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为__ __。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.D8.A9.B 10.A 11.C 12.D 13.B 14.D 15.B二、填空与简答题(共15分)16.（1）H2CO3；（2）Ca（OH）2；（3）CaO；（4）HCl．17.解：（1）万寿菊；（2）红，＞．18.（1） Fe 2O 3 +3H 2SO 4=Fe 2 (SO 4)3+3H 2O（2）增大硫酸的浓度 升高温度 将烧渣粉碎（3点中任意2点）（3）①H 2O ②铁消耗过量的硫酸，溶液酸性减弱19.(1)①溶液由红色刚好变为无色 ②一段时间内溶液的温度升高，溶液pH 明显下降直至小于7 (2)生成白色沉淀 Ba(OH)2＋H 2SO 4===BaSO 4↓＋2H 2O20．(1)Cu(OH)2、CO 2 (2)Na 2CO 3(碳酸钠) 有气泡(气体)产生三、实验探究题(共20分)21.探究一：有气泡冒出【实验验证】酚酞 ①产生白色沉淀 ②溶液变红【实验反思】排除因硫酸的加入，稀释氢氧化钠溶液而引起pH 减小因素的干扰． 22.故答案为：（1）①长颈漏斗；②良好；（2）①二氧化锰；②Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑；③NaOH 固体溶于水放热，空气受热膨胀；（3）NaOH 溶液；2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O ．23.无色 HCl ＋NaOH===NaCl ＋H 2O 左 pH 试纸 ≤7 乙 氢氧化钠固体溶于水也会放出热量四、计算题(15分)24.(1) Na ＋、Cl －(2) 16g(3)解：设10 g 稀盐酸样品中含HCl 的质量为x 。
人教版九年级化学第十单元测酸碱试题及答案
第十单元酸和碱单元测试题说明：1．全卷满分100分，考试时间为60分钟。
2．可能用到的相对原子质量：Fe：56Cl:35.5S:32O:16H：1一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（3分×15=45分）1.关于酸和碱的性质说法正确的是（）A.用盐酸不能洗掉敞口盛放石灰水试剂瓶内壁的白色固体B.用稀硫酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.酸具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与金属反应有氢气产生D.碱具有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应2.下列化学实验操作不正确的是（）A．过滤时，用玻璃棒引流液体B．溶解粗盐时，用温度计搅拌以加速溶解C．称量少量氢氧化钠固体时，放在小烧杯中称量D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌3.下列气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）A.一氧化碳B.氢气C.二氧化碳D.氧气4.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且不发生化学变化的是（）A.浓硫酸B.浓盐酸C.烧碱D.熟石灰5.下列实例不属于中和反应的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗6．如图所示、广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。
下表中的各组物质不会出现上述现象的是（）X YA CO Ca（OH）2溶液B CO2NaOH溶液C HCl Ca（OH）2溶液D SO2NaOH溶液7．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4==FeSO4+H2OB．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O==H2CO3C．医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl==NaCl+H2OD．除去铜粉中少量的铁粉：2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑8．下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（）A．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．CO2中混有CO（点燃）9.下列叙述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.生成盐和水的反应都是中和反应C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D.吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟10．某锥形瓶中装有稀盐酸。
人教版九年级化学下册%3A第十单元 《酸和碱》检测题
第十单元《酸和碱》检测题班级姓名成绩一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分）1．醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离生成（）A．OH-B．H+C．Cl-D．SO42－2．实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（）腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品A B C D3．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．盐水B．石灰水C．稀盐酸D．水4．经测得生活中一些常见食物的pH如下：人体疲劳时血液中产生较多的乳酸，使体内pH减小。
缓解疲劳，需补充上述食物中的（）A．苹果汁B．葡萄汁C．牛奶D．豆浆5．下列物质放在敞口容器中一段时间后，质量明显减少的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．氯化钠6．某学生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。
该生先后所用的无色液体可能是（）A．石蕊溶液、稀硫酸B．酚酞溶液、“雪碧”饮料C．NaOH溶液、酚酞溶液D．CuSO4溶液、NaOH溶液7．一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。
其内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层则是分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种化学物质反应，此时便可对食物进行加热，这两包化学物质最合适的选择是（）A．硝酸铵与水B．生石灰与水C．熟石灰与水D．氯化钠与水8．为防止食品变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是A．生石灰B．固体烧碱C．碳酸氢钠D．铁粉9．某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是（）A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pHB．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pHD．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH10．下列实例不属于中和反应的是（）A．土壤酸化后加入熟石灰改良B．胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物C．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗D．蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，涂含碱性物质的药水可减轻痛痒二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或两个选项符合题意。
新人教版初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》测试卷(有答案解析)
一、选择题1．(0分)[ID：133948]下列说法正确的是A．打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都能看到白雾B．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象C．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应2．(0分)[ID：133945]下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质（）A．熟石灰氧化钙CaO B．铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C．食盐氯化钠NaCl D．烧碱碳酸钠Na2CO33．(0分)[ID：133933]化学与生产､生活息息相关，以下对应物质及用途不正确的是（）A．可用pH试纸测得食醋的pH=2.9B．可用熟石灰改良酸性土壤C．可利用洗洁精的乳化作用去除油污D．可用氢氧化铝治疗胃酸过多4．(0分)[ID：133915]试管内壁残留的下列物质，不能用盐酸浸泡而除去的是（）A．盛石灰水后留下的白色固体B．盛过生锈铁钉后留下的红棕色固体C．用氢气与氧化铜反应后留下的红色固体D．铜丝灼烧后表面的黑色固体5．(0分)[ID：133911]下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是()A．用铜片和食醋混合制氢气B．用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器6．(0分)[ID：133909]下列关于酸的说法正确的是（）A．都含有氧元素B．能与碱反应生成盐和水的物质都是酸C．都能与金属反应生成氢气D．都能解离出H+7．(0分)[ID：133901]甲元素一价阳离子有10个电子，乙元素与氢元素组成三核10电子的分子。
则关于甲、乙、氢元素形成的化合物W的说法正确的是A．W是由分子构成B．W溶液能使石蕊试液变红色C．W是一种重要的化工原料，具有强烈的腐蚀性D．用托盘天平称取15.2克W，称量只需要一个5克，一个10克的砝码和游码8．(0分)[ID：133897]从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)
人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题（含答案）一、单选题1．下列实验方法不正确的是( )A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B．用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯C．用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质D．用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱2．下列实验室安全措施不正确的是（）A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭B．易燃易爆物不能与其他物质混存，必须隔离贮存C．给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的1 3D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤，应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%NaHCO3溶液3．下列物质能导电的是A．氧气B．石墨C．干冰D．蔗糖4．在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（）A．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系B．实验Ⅰ为对照实验，说明水不使石蕊变色C．实验Ⅰ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色D．实验Ⅰ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸5．有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊试液变红，乙能使无色酚酞试液变红，丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH值由大到小的顺序为（）A．甲＞丙＞乙B．丙＞乙＞甲C．乙＞甲＞丙D．乙＞丙＞甲6．物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤，因为氢氧化钙溶液呈碱性B．活性炭可作冰箱除臭剂，因为活性炭具有吸附性C．汽油能去除油污，因为汽油具有乳化功能D．钨可用于制作白炽灯丝，因为钨的的熔点高且能导电7．下列说法正确的是A．用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3B．SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨C．胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗D．酸雨使土壤显酸性，可以用熟石灰改良酸性土壤8．下列归类正确的是A．A B．B C．C D．D 9．图像不能正确反应其变化过程的是A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D．向氢氧化钠溶液中不断加水10．下列实验操作能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D 11．实验室欲制取少量的FeCl3溶液。
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱测试题(附答案)
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱测试题（附答案）一、单选题（共12题；共24分）1.下列实验基本操作正确的是（）A. B. C. D.2.下列实验操作正确的是（）A. 滴加液体B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 称量食盐3.推理是化学学习的一种常用方法。
以下推理过程正确的是( )A. 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B. 铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气C. 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D. 含碳元素的可燃物燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素4.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如下图所示。
下列说法正确的是（）A. 由a点到c点溶液温度下降B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOHC. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D. a点对应溶液中硫酸钠的质量大于b点5.下列关于氢氧化钠的说法中不正确的是（）A. 俗名苛性钠、火碱或烧碱B. 是重要的化工原料广泛用于肥皂、纺织、印刷等工业C. 易溶于水，溶于水时吸收大量的热D. 氢氧化钠固体露置在空气中容易变质6.“盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的（）A. 硝酸钾B. 氧化铜C. 碳酸钾D. 氢氧化钾7.盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间，质量会变大的是（）A. 浓盐酸B. 氯化钠C. 石灰石D. 浓硫酸8.下列图示的实验操作中，不正确的是（）A. 检查装置气密性B. CO2验满C. 稀释浓硫酸D. 干燥氧气9.碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有( )A. H+B. OH-C. 金属离子D. 酸根离子10.在“创新实验装置”的竞赛中，某些化学兴趣小组设计了如下图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣。
九年级化学下册第十单元酸和碱测试卷(带答案新人教版)
九年级化学下册第十单元酸和碱测试卷（带答案新人教版）第十单元测试卷可能用到的相对原子质量：H－1 o－16 Na－23 cl －35.5一、选择题．化学实验室发生的下列变化，属于化学变化的是A．烧碱变质B．盐酸挥发c．稀释浓硫酸D．试管破碎．下列各组物质中，按照酸、碱、盐的顺序排列的一组是A．H2o oH NaNo3B．Hcl NH3•H2o caco3c．HNo3 2So4 Ba2D．Fecl2 NaoH H2co3．下列反应属于中和反应的是A．ca2＋2Hcl===cacl2＋2H2oB．Fe2o3＋6Hcl===2Fecl3＋3H2oc．Na2co3＋2Hcl===2Nacl＋H2o＋co2↑D．ca2＋co2===caco3↓＋H2o．今年5月，我市各县区进行初中理化实验技能考查，在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈蓝色。
下列结论正确的是A．该溶液显中性B．该溶液一定是一种碱的溶液c．该溶液能使无色酚酞试液变红色D．该溶液是一种酸溶液．稀盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂，这是利用了它们化学性质中的A．能与碱反应B．能与金属反应c．能与某些金属氧化物反应D．能与紫色石蕊溶液反应．用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液c．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.4．土壤的酸碱度会影响植物的生长。
下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是植物花生苹果西瓜沙枣适宜的pH范围5.0～6.05.0～6.56.0～7.08.0～8.7A.花生B．苹果c．西瓜D．沙枣．云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”而略带涩味。
为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质A．食醋B．花生油c．食盐D．白酒．下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是A．NaoH oH HclB．Nacl NaoH Hclc．H2So4 Hcl NaoHD．Nacl Na2co3 Na2So40．将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。
人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》单元测试题( 含答案)
五、计算题
25．用“侯氏制碱法”值得的纯碱常含有少量的氯化钠(假定只含有氯化钠杂质)．称量某纯碱样品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液与160g氯化钙溶液混合，恰好完全反应．过滤干燥后，称得沉淀质量为10g．请计算：
选项
实验目的
实验方法
A
检验一瓶O2是否收集满
将带火星木条伸入瓶中
B
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C
鉴别石灰水和NaOH溶液
滴加稀盐酸
D
比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中
A．AB．BC．CD．D
14．生产生活中处处离不开化学知识。下列说法中，错误的是（ ）
实验过程：称取a g黄铜样品，加入足量稀硫酸充分反应。测定的实验数据如下。
①测定生成H2的体积为b L（氢气的密度为w g/L）。
②将反应后的剩余物过滤、洗涤、加热烘干，测定所得固体的质量为c g。
③测定……
（1）装置A中发生反应的化学方程式为______________。
（2）小昊选用三个装置进行实验，装置接口的连接顺序为_______，用①中的数据计算出铜锌合金中锌的质量分数为________（写出最终计算结果的表达式）。
二、填空题
16．铁锈的主要成分的化学式________，________色．将生锈的铁钉投入足量稀盐酸中，开始观察到的现象是________，无色溶液变________；化学方程式是________较长时间后可观察到的现象________，化学方程式是________．
人教版九年级化学下册第10单元酸和碱单元测试卷 包含答案
九年级化学《第10 单元：酸和碱》单元测试卷一、选择题（24 分）1．（2 分）下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量是因发生化学变化而减小的是（）．烧碱溶液．浓盐酸DA．石灰水B．浓硫酸C2．（2 分）下列关于HSO性质描述中，不属于酸的通性的是（） 4 2A．使紫色石蕊溶液变红B．与NaOH 发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D．与Mg 反应放出氢气3．（2 分）某化学课外活动小组开展下列实验活动：取刚降到地面的雨水水样，用pH 计（测pH 的仪器）每隔 5 分钟测一次pH，其数据如表所示。
下列对测定结果的分析中正确的是（）．在测定期间，该雨水的酸性逐渐减弱A．该雨水对农作物的生长没有影响B4.85 测定，pH 一定小于．若在17：40 C与某些工厂排放的酸性气体有关＝4.95 D．pH分）下列有关硫酸的说法，正确的是（）．（2 4A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾3%﹣5%的碳酸氢钠溶液B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上C．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁缓慢地注入浓硫酸里，并不断搅拌D．把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡）分）下列有关pH 试纸的使用说法正确的是（（5．2pH 试纸浸入待测液A．把B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH 试纸与标准比色卡对照读数12.4为pH D．测出石灰水的）分）中和反应在生活中有广泛应用．下列应用不属于中和反应的是（2（．6．．用盐酸除铁锈A．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多B．用熟石灰改良酸性土壤C D．用硫酸处理印染厂含碱废水 2 分）除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（）7．（物质（括号内为杂质）实验方案氮气（氧气）通过足量灼热铜网A加入足量碳酸钙粉末，过滤氯化钙溶液（盐酸）B加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥铁粉（铜粉）C在空气中充分灼烧氧化铜（木炭粉）DD．BBC．C．A．AD8．（2 分）一些食物的近似pH 如下：鸡蛋清食物葡萄汁牛奶苹果汁8.07.62.9﹣3.36.6﹣6.3﹣4.53.5﹣pH）下列说法中不正确的是（A．苹果汁和葡萄汁均显酸性B．鸡蛋清和牛奶均显碱性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁9．（2 分）某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
人教版初中九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典测试(含答案解析)
一、选择题1．“物质的组成结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”。
下列有关物质的“组成结构﹣性质﹣用途”对应关系不一致的是（）物质组成、结构性质用途A稀有气体原子的最外层达到稳定结构化学性质稳定保护气B干冰分子间隔小，自身能量低升华吸热人工降雨C氢氧化钙能解离出氢氧根离子显碱性处理酸性污水D稀盐酸能解离出氯离子显酸性调节溶液酸碱度A．A B．B C．C D．D D解析：DA、稀有气体的原子的最外层达到稳定结构，所以稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，说法正确；B、干冰是二氧化碳的固体，干冰分子间隔小，自身能量低，所以干冰易升华吸热，可用于人工降雨，说法正确；C、氢氧化钙在水中能解离出氢氧根离子，所以显碱性，可用于处理酸性污水，说法正确；D、稀盐酸能解离出氢离子，所以显酸性，而不是因为电离出氯离子，可以调节溶液酸碱度，说法错误。
故选：D。
2．如图所示的图象能反映相对应实验的是（）A．①高温煅烧一定质量的石灰石B．②用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C解析：CA、石灰石分解后会生成氧化钙固体和二氧化碳，所以完全反应后会有固体存在，因此反应结束后固体的量不能是零，故选项A错误。
B、催化剂的作用只能是改变化学反应的速度，而不能改变生成物的质量，故用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液分别制取的氧气质量相同，图象反应生成的氧气量不等，故选项B错误。
C、盐酸溶液的pH小于7，起点小于7，氢氧化钠溶液的pH大于7，所以向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时随着反应的进行溶液的pH不断变大，直至完全反应时溶液的pH=7，再滴加氢氧化钠溶液呈碱性pH大于7，反应过程与图象表示的一致，故选项C正确。
D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不会继续溶解，所以溶液的溶质质量分数不会继续变大，故选项D错误。
人教版九年级化学上册第十单元酸和碱单元测试题附参考答案
九年级化学第十单元酸和碱单元测试题附参考答案班级：__________________姓名：_______________得分：______________可能用到的相对原子质量：H：1 Cl：35.5 O：16 Fe：56一、我会选择（每小题只有一个选项符合题意,请把答案的序号填在表格里，每小题3分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1．下列各组内物质表示同一种物质是A．氢氧化钠烧碱火碱苛性钠B．氧化钙消石灰生石灰C．盐酸氯化氢食盐D．冰干冰水2.下列叙述错误的是A.农作物一般适宜在pH为7或接近7的土壤里生长B.当空气被硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨C.测定人体内液体的pH，可以了解人的健康状况D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌。
3．下列现象的产生，与空气成分无关的是A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露至空气中变轻C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈4．小刚用pH试纸测得家庭常用洗涤剂的pH如下表所示：物质厕所清洁剂洗发精洗衣液厨房清洁剂pH 1 8 10 13在没有除锈剂的情况下，可以用来代替除锈剂的是A.厕所清洁剂B.洗发精C.洗衣液D.厨房清洁剂5．白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗6．右图是氢氧化钠与盐酸混合后发生变化的微观图解，由此图表达的含意描述错误的是：A.氢氧化钠溶液与盐酸混合后只生成了水，并没有氯化钠生成。
B.H+与OH-粒子在同一溶液中不能大量共存，他们相遇会结合成水。
C.此反应属于中和反应。
D.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-7．下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是A.锌与稀盐酸B.烧碱溶液与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液8．推理是一种重要的研究和学习方法。