外贸企业对电子商务英语人才需求的调查论文
外贸企业关于商务英语人才需求调查报告

外贸企业关于商务英语人才需求调查报告
随着全球化的加速推进,越来越多的企业开始选择走向国际市场,而商务英语成为了外贸企业的重要技能之一。
为了更好地了解外贸企业对商务英语人才的需求情况,我们进行了调查。
首先,我们对100家外贸企业进行了问卷调查,发现超过70%的企业认为商务英语水平是招聘员工时的重要考虑因素。
这表明外贸企业对商务英语人才的需求程度很高。
其次,我们对20家外贸企业进行了深入访谈,发现他们对商务英语人才的具体要求主要包括:熟练掌握英语听说读写能力、具备跨文化沟通能力、具有商业敏锐度和专业知识,以及具备一定的市场推广能力等方面。
这些要求说明了商务英语人才需要具备广泛的知识、技能和经验背景。
最后我们还对一些商务英语人才进行了深度访谈,获得了一些可供外贸企业参考的经验建议。
其中最为重要的建议是,商务英语人才需要持续学习和不断提升自身能力,以适应市场的变化和企业的需求,同时还需要注重培养跨文化沟通能力,积极发掘商机,提高企业竞争力。
通过本次调查,我们得出结论:商务英语人才是外贸企业不可或缺的员工,企业需要高度重视和培养他们,以适应国际竞争的激烈环境。
同时,商务英语人才也需要不断提高自身能力,成为有竞争力的国际商务人才。
商务英语人才需求现状及对策研究

商务英语人才需求现状及对策研究随着全球化的进程,商务英语人才的需求日益增加。
商务英语人才不仅在国际贸易、国际金融等领域有着广泛的需求,同时在跨国公司、外资企业、国际组织等机构也是必不可少的人才。
当前商务英语人才的实际供给与市场需求之间存在着一定的矛盾,导致了市场上商务英语人才的缺口。
本文将从商务英语人才需求现状及对策研究的角度展开探讨,分析当前商务英语人才的需求情况,并提出相应的对策。
一、商务英语人才需求现状分析1.市场需求激增:随着中国经济的快速发展和国际化进程的加快,对商务英语人才的需求量不断增加。
跨国公司、外资企业纷纷进入中国市场,对商务英语人才提出了更高的要求。
中国企业也正在积极融入全球市场,需要大量具备商务英语能力的人才。
商务英语人才的需求呈现出快速增长的趋势。
2.现有人才供给不足:与市场需求相比,目前的商务英语人才供给并不足够。
尤其是在商务沟通、市场营销、国际贸易等领域,优秀的商务英语人才依然很紧缺。
一方面,一些高校在商务英语人才培养方面存在滞后和不足;部分在职人员的商务英语能力也存在一定的不足。
这种供需矛盾导致了商务英语人才市场上的紧缺现象。
3.市场对人才的更高要求:随着商务英语人才需求的增加,市场对人才的要求也越来越高。
除了熟练掌握英语外,商务英语人才还需具备良好的商务沟通能力、跨文化交际能力、国际贸易操作能力等多方面的能力。
这些要求使得商务英语人才培养更加复杂和繁重。
二、对策研究1.加强高校商务英语人才培养:高校作为商务英语人才的主要培养地,应当加强对商务英语人才的培养。
从课程设置、教学手段、实践环节等方面全面提升商务英语人才的培养质量,使学生能够在校期间系统掌握商务英语的相关知识和技能,提高其实际应用能力。
2.建立多层次的商务英语人才培养体系:除了高校的培养,还应该建立多层次的商务英语人才培养体系,包括职业培训、考证培训等多种形式。
这样可以更全面地满足市场对于商务英语人才的需求,提高人才的整体素质。
适应跨境电子商务的商务英语人才需求分析

适应跨境电子商务的商务英语人才需求分析随着全球经济一体化的发展和跨境电子商务的蓬勃发展,商务英语人才需求日益增加。
跨境电子商务已经成为全球贸易的重要组成部分,为国际贸易提供了更多的机遇和挑战。
适应跨境电子商务的商务英语人才需求也日益突出。
一、全球化背景下跨境电子商务的发展在全球化背景下,跨境电子商务成为了国际贸易的重要方式之一。
全球范围内,越来越多的企业通过跨境电子商务平台开展国际贸易,促进了世界贸易的发展和经济的增长。
根据统计数据显示,全球跨境电子商务市场规模正在迅速增长,成为了全球贸易的重要组成部分。
而且,跨境电子商务的发展也为各国家和地区的贸易合作提供了更多的机遇和挑战,使跨境电子商务成为了国际贸易新的增长点和发展趋势。
随着跨境电子商务的发展,商务英语人才的需求也日益增加。
适应跨境电子商务的商务英语人才需求主要体现在以下几个方面:1. 英语能力要求提高:跨境电子商务的发展使得企业之间的交流更加频繁和直接。
具备良好的英语能力成为了商务人才的基本要求。
在国际贸易中,商务人员需要能够流利地与外国客户沟通,熟练地使用商务英语进行邮件往来和电话沟通,具备较强的英语口语和书面表达能力。
2. 跨文化交流能力需求增加:跨境电子商务的发展不仅仅是国与国之间的贸易关系,更是不同文化之间的交流和合作。
商务英语人才需要具备良好的跨文化交流能力,能够理解和尊重不同文化背景下的商务规则和礼仪,具备良好的跨文化沟通能力,以便更好地与国外客户合作和交流。
3. 跨境电子商务专业知识需求增长:除了商务英语能力之外,适应跨境电子商务的商务人才还需要具备相关的专业知识。
了解国际贸易规则、熟悉跨境电子商务的相关法律法规、掌握国际贸易操作流程等方面的知识。
跨境电子商务的发展使得商务英语人才需要具备更多的专业知识。
4. 技术能力需求增加:随着跨境电子商务的快速发展,电子商务平台和电子支付工具等技术的应用也变得更加普遍。
商务英语人才需要具备一定的技术能力,能够熟练操作电子商务平台和电子支付工具,具备一定的网络营销和推广能力。
外贸公司对英语人才需求的调查报告

外贸公司对英语人才需求的调查报告随着世界经济一体化的迅速发展和我国加入WTO。
中外合资,外商独资等外向型企业不断涌现,对具有较强的外语交际能力,并掌握一般商务外贸运作知识的商务英语人才需求极为迫切。
我国入世后,对我国冲击最大的不是汽车业,也不是制造业,而是教育,特别是职业技术教育。
从事对外贸易的企业的数目大量的增加,结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的英语人才的大量短缺。
且由于20008年奥运会的举办,我国更加广泛融入国际社会与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语专业人才的需求量越来越大。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。
随着我国经济以及世界经济发展的进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持一个良好的就业前景。
当今,中国需要什么样的外语人才?近年来,在我国高校扩招、争夺生源,大学生就业形势并不理想的情况下,外语人才却一支独秀,保持着旺盛的需求热度。
外语人才走俏,缓解了大学生就业压力,促进了我国经济快速发展。
但在外语人才招聘热的背后,也有不少遗憾:趋势之一:高端人才严重缺乏改革开放以来,外语人才为我国对外交往、贸易、经济合作等做出了突出贡献。
时至今日,我国学习外语的人不知翻了多少倍。
从1987年9月第一次四级考试、1989年1月第一次六级考试开始,大学英语四六级考试规模从10万多人逐步扩大到今天的1000多万人!尽管我国有数亿人学英语,可是,我国仍然缺乏高端外语人才。
其中,同声传译人才和书面翻译人才等高端外语人才严重缺乏。
全国各地人才市场频频告急,即使是北京上海这些高级人才较为集中的地区也难以幸免。
福建是严复、林纾、冰心、林语堂等著名翻译家的故乡,可如今在福州和厦门翻译人才十分缺乏,高端外语翻译人才更是凤毛麟角。
绍兴外贸企业转型升级对电子商务英语人才需求状况调查

对企业的需求相对了解 。这有 利于学生及时弥补 F 1 身不足 ,尽量 企 业要求靠拢 ,缩小学 校培养 与企业 用人标准 的差距 ,最 后达到人职 匹
配 ,更 好 地 工 作 。 三 、 对 策 研 究
课题组在调查 中发现高校人才培养模式存在着一些 问题 :1 .课程 设置有一定缺 陷,教育 内容偏 窄 ,外贸从 业人 员应学 习 一 定 的财 会,
பைடு நூலகம்
和本 科 ( 5 1 . 1 %) ,人才 需 求 层次 集 中在 中 级 ( 3 5 . 0 % )和 复 合 型
( 4 8 . 0 %) 。招聘时考虑 因素 集中在 工作经验 上 ( 9 5 . 3 %) ,总体不难 看 出,转 型升级 阶段企 业对 电子商务 英语人 才 的要求相 对不 是很 高, 但 随着经 济快速发展以及人才市场能力不 断提升 ,未来几 年要求会越 来越严格 。企业 对工作 经验相当看重 ,同时大专 生和本科 生之间的竞
[ 2 ]马继刚 .高职 院校 电子商务 专业人 才培养 策略研 究 [ J ]. 电子商务 ,2 0 0 6,( 4 ). [ 3 ]唐敏 ,高水发 .我 国中小企业发展 电子 商务 问题探 讨 [ J ].
经 济 问题 探 讨 ,2 0 0 5( 1 1 ).
争不是十分激烈 ,也就是说两者不存 在学历优劣 之分 ,拥有 同样 的竞
2 0 1 3 年 ・ 1 月 ・
学 术・ 理 论 现代衾 等
如 筠 ∞ 箱 ∞ 0 0
绍 兴 外 贸企 业 转 型 升 级对 电子 商 务 英 语 人 才 需 求状 况 调 查
张远 丽 ( 绍兴文理学院上虞分院
摘
浙江
绍兴
3 1 2 3 0 0)
商务英语人才需求现状及对策研究

商务英语人才需求现状及对策研究近年来,随着全球经济的持续发展和贸易往来的日益频繁,商务英语人才的需求呈现出不断增长的趋势。
商务英语人才在跨国贸易、国际商务谈判、国际市场开拓等方面发挥着重要的作用。
本文将探讨商务英语人才需求的现状,并提出一些对策来满足这一需求。
商务英语人才的需求现状是持续增长的。
全球贸易的不断扩大和国际合作的日益频繁需要大量的商务英语人才来进行交流和沟通。
在跨国公司中,商务英语人才更是必不可少的。
目前市场上的商务英语人才供应不足,无法满足需求。
商务英语人才的专业素质要求较高。
商务英语人才不仅需要具备扎实的英语语言能力,还需要了解国际商务的运作规则和谈判技巧。
他们还需要具备跨文化交流与合作的能力,能够处理来自不同国家和地区的商务事务。
这使得商务英语人才的培养不仅仅是英语教学的问题,还需要综合的培养。
为了满足商务英语人才的需求,我们可以采取以下对策。
加强商务英语人才的培训和教育。
在高校和职业培训机构,应加大商务英语的教学资源投入。
通过提供更多的商务英语课程和培训项目,培养更多的商务英语人才。
可以引进国际商务实践教育,通过实际案例和模拟演练,让学生更好地了解和掌握商务英语的实际应用。
加强商务英语人才的综合素质培养。
除了英语语言能力外,商务英语人才还需要了解国际商务的专业知识和技巧。
应加强对国际贸易、国际市场营销等相关领域的教育和培训,提高学生对商务英语应用的专业素养。
多举办商务英语竞赛和实践活动,提高学生的实际操作能力和跨文化交流能力。
加强与企业的合作,提高商务英语人才的实践能力。
学校和企业可以建立起合作关系,开展实习、就业和培训项目。
通过与企业合作,学生有机会接触实际工作和商务英语应用,提高实践能力和专业素养。
企业可以与学校合作进行专业知识和技术的交流,提高商务英语人才的培养质量。
商务英语人才的需求在持续增长,需要采取相应的对策来满足这一需求。
加强商务英语人才的培训和教育,提高其综合素质和实践能力,与企业合作共同培养商务英语人才,将是解决这一问题的关键。
外贸公司对英语人才需求的调查报告

外贸公司对英语人才需求的调查报告外贸公司对英语人才需求的调查报告随着世界经济一体化的迅速发展和我国加入WTO。
中外合资,外商独资等外向型企业不断涌现,对具有较强的外语交际能力,并掌握一般商务外贸运作知识的商务英语人才需求极为迫切。
我国入世后,对我国冲击最大的不是汽车业,也不是制造业,而是教育,特别是职业技术教育。
从事对外贸易的企业的数目大量的增加,结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的英语人才的大量短缺。
且由于20008年奥运会的举办,我国更加广泛融入国际社会与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语专业人才的需求量越来越大。
除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。
随着我国经济以及世界经济发展的进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持一个良好的就业前景。
当今,中国需要什么样的外语人才?近年来,在我国高校扩招、争夺生源,大学生就业形势并不理想的情况下,外语人才却一支独秀,保持着旺盛的需求热度。
外语人才走俏,缓解了大学生就业压力,促进了我国经济快速发展。
但在外语人才招聘热的背后,也有不少遗憾:趋势之一:高端人才严重缺乏改革开放以来,外语人才为我国对外交往、贸易、经济合作等做出了突出贡献。
时至今日,我国学习外语的人不知翻了多少倍。
从1987年9月第一次四级考试、1989年1月第一次六级考试开始,大学英语四六级考试规模从10万多人逐步扩大到今天的1000多万人!尽管我国有数亿人学英语,可是,我国仍然缺乏高端外语人才。
其中,同声传译人才和书面翻译人才等高端外语人才严重缺乏。
全国各地人才市场频频告急,即使是北京上海这些高级人才较为集中的地区也难以幸免。
福建是严复、林纾、冰心、林语堂等著名翻译家的故乡,可如今在福州和厦门翻译人才十分缺乏,高端外语翻译人才更是凤毛麟角。
外贸企业对商务英语人才素质要求

近年来外贸企业处在转型发展阶段,外贸企业更需要具有专业背景的商务英语人才。
外贸企业总体上对商务英语人才需求呈现上升趋势,尤其是中小型外贸企业对商务英语人才的需求不断扩大。
一些外资大型企业进入我国后更倾向选拔一些具有优秀口语表达能力的专业英语人才从事商贸洽谈、资料翻译、技术交流等工作,信息化环境下商务英语人才的写作能力也被日益重视。
一、外贸企业对商务英语专业人才素质要求1.外贸企业学历要求当前外贸企业对人才的学历要求日益提高,大量外贸企业要求商务英语专业人才具高学历。
尤其是一些具备一定规模,具有外资、合资背景的大型跨国商贸企业普遍要求具备硕士及以上学历。
而且还要求人才配备大学英语等级证书、翻译证书等。
随着我国国际贸易市场规模的不断扩大,中小型的外贸企业对有本科学历或大专学历的实用型英语商务专业技术人才也有着广阔的就业空间。
外贸企业总体上更看重商务英语专业人才学历情况。
2.工作经历方面要求通过调查研究发现,外贸企业更看重商务英语专业人才的实际工作能力。
越来越多的企业倾向于招聘商务英语专业的毕业生作为储备人才,相比之下外贸企业不仅重英语专业毕业生学历要求,而且更看重商务英语专业人才的实习经验,至少要求毕业生有过三个月以上相关实习工作经验,这样的人才更容易获得外贸企业的青睐,有些外贸企业的高端职位要求毕业生具备两年以上的工作经验。
但是,一些规模较小的外贸企业对商务英语专业人才的实际能力为重视,他们更看重毕业生的实际工作技能水平,倾向于选择稍加培训就可以投入一线商务工作的实用型技能人才。
例如,倾向于录用担任过地方大型商贸展会翻译,有长期商务英语文书翻译编辑工作经验的毕业生,可以说商务英语专业人才因缺乏丰富的实习工作经验成为制约其就业的最大短板,不少人才因没有丰富的工作经验而失去面试的机会。
3.对综合能力的要求外贸企业普遍的要求商务英语人才的英语水平是大学英语四级,有约占17%的企业要求英语专业毕业生的英语水平达到大学英语六级。
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绍兴市外贸企业对电子商务英语人才需求的调查报告
关键词:外贸企业、电子商务英语、人才需求
一、商务英语专业人才需求现状
近年来,随着绍兴市的经济发展,其外贸公司的规模也越来越多,对商务英语人才的需求也越来越大,尤其是既熟悉国际商贸规则,又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才,以其高技能型一线人才的特点和优势,在国际商贸人才市场中,受到了普遍的欢迎,其需求量逐年上升。
商务英语已经渗入到各种各样的企业里,尤其是外贸企业,但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。
因此我们对绍兴市外贸企业对电子商务英语人才的需求状况和绍兴市内的大学进行了一次调查问卷。
二、调查过程
1.研究方法
1.1针对绍兴的外贸企业,进行调查问卷,了解他们对电子商务商务英语人才的需求情况。
1.2 对绍兴市的大学内的学生进行随机调查问卷,了解他们对外贸企业对电子商务英语人才需求情况的看法。
三、调查分析
(一)接受调查企业及学校的基本情况
接受本次调查的企业是针对于绍兴市的外贸企业,发放50份有效问卷,收回问卷47份,共计获得有效调查答卷43份。
接受本次次调查的学校也是绍兴市的大学,发放50份有效问卷,收回问卷47份,有效问卷43。
(二)调查结果分析
以下表格是企业对专业知识能力要求以及学生认为企业对专业知识能力要求的总结:
以下表格是企业对基本素质的要求以及学生认为企业对基本素质的要求的总结:
(三)企业对商务英语专业毕业生的看法及提出的建议
外贸企业认为当前电子商务英语专业毕业生的最大不足是:与客户沟通能力弱、动手能力、适应能力弱、上手慢、知识面过于狭窄。
认为电子商务英语专业人才最需要提高的能力是商务实践能力、日常交际能力、适应环境的能力等等。
学生对商务英语专业毕业生的看法及建议与企业的几乎才差不多。
四、本次调查工作带给我们的启示
结合对本次调查结果的分析不难发现,企业对商务英语人才的需求正在发生多样化的变化。
无论在专业能力上还是在个人基本素质要求上,都有了新的转变,而现有的培养模式已不能满足社会进步的需要,因此要在人才的培养上必须做出相应的转变。
1、加强师资队伍建设,加大与外贸行业的联系
丰富的工作经验和实践性的专业知识应是专业教师基本的素质。
可以聘请非英语专业的老师进行商务知识或国际贸易知识讲座或为学生开设与商务英语专业有关的企业管理,国际贸易和商务信函等课程,解决学生对专业知识理解难的问题。
从而从总体上提高我校商务英语专业人才的实践能力、操作能力等等。
在加大与外贸行业联系与合作的基础上,使学生能够尽早适应工作环境。
根据市场的变化调整专业教学计划,以使我们培养的学生能尽快的适应工作需要,被用人单位接受,缩小学校培养目标与企业用人标准的差距,尽可能的实现学校与企业的“零距离”对接。
2、通过实训与资格证书教育完善专业教育培训体系
为了培养应用型人才,学校要特别强调教学实践环节,依据当前商务英语就业岗位的技能需要,对学生进行综合技能训练,建立足够的校内校外实训基地。
校内专门建立的商务英语实验室和商务谈判实验室,能对外贸业务的工作环境和办公设备进行仿真模拟,更需要具有丰富外贸业务经验的教师手把手地传授实用技能。
实训的主要内容分为信用证审核实训、进出口贸易单证实训、商务英语洽谈实训等模块。
重点锻炼学生的实际操作能力:单据填写、口头模拟谈判、英文函电谈判、信用证审核、模拟贸易交易等。
校外实习主要是把学生派到绍兴市区的外贸公司进行包括商务英语实务、国际物流过程感性认识等内容的学习。
校外实
训属于综合实习,既是对校内实训部分的检验,也是对校内实训部分的综合。
商务英语人才的主要从业资格证书是单证员、报关员、国际商务师资格证书。
为了学生能在校期间取得这些资格证书,需要加强专门的资格证书培训,以保证学生毕业前都能有至少一种从业资格证书。
3、学生加强自身的能力与素质
学生在校期间应该好好学习及掌握相关的专业知识,提高动手能力,与同学老师多沟通,提高交际能力。
作为英语专业的学生,要多练口语,以便走上岗位能够很好的和外国商人进行沟通。
五、总结
商务英语专业在经济持续发展的环境下,发展潜力是巨大的,但竞争也会越来越激烈,随着社会对人才的要求标准的不断提高,这就要求学校尽量使商务英语专业所培养的人才符合外贸企业的需求标准,即不但具备扎实的英语基础,还要拥有较强的职业专业技能与较高的综合素质。
因此要在能力结构上进行分析研究并加以开发,在课程设置上符合社会发展需要,只有这样才能使学生适应社会经济的快速发展,适应动态的劳动力市场变化的需求。