颁奖词

（二）颁奖词的特点
• (一)情感性 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神， 饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神， 以达到以情感人的艺术效果。 以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性 对人物事迹的评价，必须体现一定的深 对人物事迹的评价， 触及人物的精神内核， 度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的 思想高度。 思想高度。 (三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目 颁奖词非常精练简洁。 的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的 神韵与风采。 的播出时间要求，寥寥数句， 神韵与风采。 (四)系列性 在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个 在颁奖典礼上， 因此，这类文稿的写作往往是一个系列。 的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题 相同，但是具体人物对象的事迹不同。 相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时 必须做到因人定论、因事定调， 必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个 人的个性特点。 人的个性特点。
• 这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得 很到位。 如果眼泪是一种财富， 很到位。“如果眼泪是一种财富，徐本禹 就是一个富有的人” 就是一个富有的人”，徐本禹以自己的行 动让我们感动，这种感动源自于我们 对他 动让我们感动， 人格精神的钦敬。物质上不富有的他，以 人格精神的钦敬。物质上不富有的他， 其义举获得了全社会的尊重， 其义举获得了全社会的尊重，这比物质上 的财富更有价值。 的财富更有价值。这句话具有一定的哲理 意味。 扛住了贫穷和孤独， 意味。他“扛住了贫穷和孤独，扛起了本 来不属于他的责任。 来不属于他的责任。”他的行为是发自内 心的，体现了他的人生价值取向，因而通 心的，体现了他的人生价值取向， 过这段文字， 过这段文字，我们看到了徐本禹崇高的品 闪光的心灵、忘我的人生境界。 质、闪光的心灵、忘我的人生境界。
3、综合表达，事、理、情有机融合 综合表达， • 颁奖词的表达方式，主要是叙述、 颁奖词的表达方式，主要是叙述、 议论、抒情。 议论、抒情。这三种表达方式要求 综合运用。将人物事迹、 综合运用。将人物事迹、精神以及 对人物的赞美之情有机融合在一起， 对人物的赞美之情有机融合在一起， 做到水乳交融，自然成趣。 做到水乳交融，自然成趣。
2005感动中国人物杨业功 感动中国人物杨业功
• 第二炮兵某基地原司令员杨业功殚精竭虑， 第二炮兵某基地原司令员杨业功殚精竭虑， 忘我工作， 忘我工作，为部队现代化建设跨越式发展 呕心沥血，拼搏进取，做出了突出成绩。 呕心沥血，拼搏进取，做出了突出成绩。 2004年 月因积劳成疾而病逝。 2004年7月因积劳成疾而病逝。他一心一意 想打赢， 想打赢，参与筹建了我军第一个新型导弹 旅，先后参加了多次重大军事演习和国庆 50周年天安门大阅兵。 50周年天安门大阅兵 周年天安门大阅兵。
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例如：感动中国 例如：感动中国2005年度人物获奖者魏青刚 年度人物获奖者魏青刚 的颁奖词： 的颁奖词：
沧海横流，方显英雄本色！ 沧海横流，方显英雄本色！为了 一个陌生人， 一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三 危险面前，他根本不需要选择， 出，危险面前，他根本不需要选择， 因为这瞬间动作源自内心品质。 因为这瞬间动作源自内心品质。从人 群中一跃而出，又悄然回到人群中去， 群中一跃而出，又悄然回到人群中去， 是侠之大者。 他，是侠之大者。
2005感动中国人物杨业功 2005感动中国人物杨业功
• 【颁奖辞】 颁奖辞】 • 铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。他 铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。 用尺子丈量自己的工作，用读秒计 用尺子丈量自己的工作， 算自己的生命。未曾请缨提旅，已 算自己的生命。未曾请缨提旅， 是鞠躬尽瘁。天下虽安，忘战必危， 是鞠躬尽瘁。天下虽安，忘战必危， 他是中国军人一面不倒的旗帜！ 他是中国军人一面不倒的旗帜！
• 2005年春节联欢晚会上的节目 2005年春节联欢晚会上的节目 千手观音》堪称“绝美的舞蹈” 《千手观音》堪称“绝美的舞蹈”， 以邰丽华为代表的演员， 以邰丽华为代表的演员，将生命之 美演绎得让人惊叹。 美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将 叙述、议论、 叙述、议论、抒情的表达方式融在 一起，浑然天成。 一起，浑然天成。
十五颁奖词
（一）什么是颁奖词
• 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上， 的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者 认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上， 认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它 是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的， 是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的， 缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美， 缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活 动过程就显得不是很完整。 动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词 的方式， 的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现 的一种超乎寻常的人格精神， 的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育 的效果。因此， 的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对 获奖对象进行准确的陈述与评价。 获奖对象进行准确的陈述与评价。
感动中国2005年度人物获奖者邰丽 感动中国2005年度人物获奖者邰丽 华的颁奖词： 华的颁奖词：
• 从不幸的谷底到艺术的巅峰， 从不幸的谷底到艺术的巅峰，也 许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈， 许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈， 于无声处，展现生命的蓬勃， 于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂 间勾勒人性的高洁， 间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为 我们呈现华丽的奇迹， 我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不 需要语言，你在我们[中是最美的。 需要语言，你在我们[中是最美的。
例如：感动中国 例如：感动中国2004年度人物获奖者徐 年度人物获奖者徐 本禹的颁奖词
• 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一 如果眼泪是一种财富， 个富有的人，在过去的一年里， 个富有的人，在过去的一年里，他让我们 泪流满面。从繁华的城市， 泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀， 处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀， 扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独， 扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独， 扛起了本来不属于他的责任。 扛起了本来不属于他的责任。也许一个人 力量还不能让孩子眼睛铺满阳光， 力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被 期待着。徐本禹点亮了火把， 期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们 的眼睛。 的眼睛。
2004感动中国十大人物 2004感动中国十大人物牛玉儒
• 【颁奖辞】 颁奖辞】 • 名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负着草原人 名叫牛玉儒,人像孺子牛, 的幸福之路,这幸福是他的给养, 的幸福之路,这幸福是他的给养,也是他 的方向,风雨人生,利弊得失, 的方向,风雨人生,利弊得失,他兢兢业 业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的古 业地遵循着“位卑未敢忘忧国” 为官一任, 训。为官一任,他给我们留下激情燃烧 的背影,他让精神穿越时代常青， 的背影,他让精神穿越时代常青，他让 活着的人肃然起敬; 活着的人肃然起敬;他让天空成为雄鹰 的故乡! 的故乡!
2、纵深开掘，彰显人物的精神。 纵深开掘，彰显人物的精神。
• 对人物精神的赞美是颁奖词写作的重 也是难点。通过人物的事迹， 点，也是难点。通过人物的事迹，引 出对人物精神的评价。因此， 出对人物精神的评价。因此，在颁奖 词中，要体现出人物的闪光心灵、 词中，要体现出人物的闪光心灵、人 格魅力，或是人物的坚强意志、 格魅力，或是人物的坚强意志、思想 品质等等。要体现一定的哲理意味。 品质等等。要体现一定的哲理意味。
• 【赏析】 赏析】 • 开篇饶有情趣，从姓名的双关切入，“孺 开篇饶有情趣，从姓名的双关切入， 子牛”暗含鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 子牛”暗含鲁迅的“俯首甘为孺子牛”的 诗句，与后面直接引用“位卑未敢忘忧国” 诗句，与后面直接引用“位卑未敢忘忧国” 的古训相映成趣。接下来紧扣“幸福” 的古训相映成趣。接下来紧扣“幸福”一 词行文， 造福一方”的意思， 词行文，即“造福一方”的意思，与下句 为官一任”一前一后互相呼应。 的“为官一任”一前一后互相呼应。前面 是实写，后面则是虚写，三个“ 是实写，后面则是虚写，三个“让”字句 宛如排炮， 宛如排炮，淋漓尽致地揭示牛玉儒所留下 的巨大精神财产。 的巨大精神财产。全词体现了对应均衡之 美。
强化训练
• 1、请根据《烛之武退秦师》一文 请根据《烛之武退秦师》 中烛之武的事迹， 中烛之武的事迹，给烛之武写一段 颁奖词。 颁奖词。 • 2、根据《荆轲刺秦王》一文的历 根据《荆轲刺秦王》 史史实，站在正义的立场上，给荆 史史实，站在正义的立场上， 轲写一段颁奖词。 轲写一段颁奖词。
2007年度 感动中国》 2007年度《感动中国》人物钱学森 年度《
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在他心里，国为重，家为轻，科学最 在他心里，国为重，家为轻， 名利最轻。 年归国路，10年两弹成 年两弹成。 重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。 开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘， 开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘， 把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 他是知识的宝藏，是科学的旗帜， 他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华 民族知识分子的典范。 民族知识分子的典范。
• 这段文字对魏青刚下海救人的事迹介 就是简洁的“ 绍，就是简洁的“他在滔天巨浪中三 进三出” 至于具体的过程， 进三出”，至于具体的过程，没有去 详细交代。 详细交代。但是英雄的侠义之举如在 眉睫之前。这种大笔写意的手法， 眉睫之前。这种大笔写意的手法，笔 法简洁、描人绘物非常传神， 法简洁、描人绘物非常传神，显得气 势宏大、撼人心魄。 势宏大、撼人心魄。
2007年度 感动中国》 2007年度《感动中国》人物孟祥斌 年度《
• 风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。 风萧萧，江水寒，壮士一去不复返。 同样是生命，同样有亲人， 同样是生命，同样有亲人，他用一次辉煌 的陨落，挽回另外一个生命。 的陨落，挽回另外一个生命。别去问值还 是不值，生命的价值从来不是用交换体现。 是不值，生命的价值从来不是用交换体现。 他在冰冷的河水中睡去， 他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖 的启示。 的启示。