物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量三者之间的区别与联系

物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量三者之间的区别与联系
江苏省如皋市江安中学胡海鹏 226534
1.什么是物质的量?
答:物质的量是国际上规定的七个基本物理量中的一个,其符号是“n”。

其物理意义是含有一定数目粒子的集体。

它的单位是摩尔,符号“ mol”,简称“摩”。

“物质的量”是专用名词,不可拆分,也不可以增减字,它不同于物质的质量和物质的数量。

摩尔跟一般的单位不同,摩尔不能用来表示宏观概念,只用来表示微观微粒,使用时基本微粒应用化学式指明,而不使用该粒子的中文名称,它计量的对象是微观基本单元,如分子、离子等,或这些粒子的特定组合体,而不能用于计量宏观物质。

如不能说1 mol 人,3 mol苹果等。

2.什么是摩尔质量?
答:单位物质的量的物质所具有的质量,称为摩尔质量(molar mass),用符号M表示。

当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol-1,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。

对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的,而物质的质量则随着物质的物质的量不同而发生变化。

例如,1 mol O2的质量是32 g,2 mol O2的质量是64 g,但O2的摩尔质量并不会发生任何变化,还是32 g/mo1。

3.什么是阿伏加德罗常数?
答:阿伏加德罗常数的定义值是指12g12C中所含的原子数,6.02×1023这个数值是阿伏加德罗常数的近似值,两者是有区别的.阿伏加德罗常数的符号为NA,不是纯数,其单位为mol-1.把每摩尔物质含有的微粒定为阿伏加德罗常数而不是说含有6.02×1023,在定义中引用实验测得的数据是不妥当的,不要在概念中简单地以"6.02×1023"来代替"阿伏加德罗常数".包含阿伏加德罗常数个微粒的物质的量是1mol.例如1mol铁原子,质量为
55.847g,其中含6.02×1023个铁原子;1mol水分子的质量为18.010g,其中含6.02×1023
个水分子;1mol钠离子含6.02×1023个钠离子; 1mol电子含6.02×1023个电子.
4.物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量三者之间有什么关系?
答:
从这个式子可以看出引入物质的量的重要意义。

物质的量(mol),把单个的、肉眼看不见的微粒跟大数量的微粒集体、可称量的物质之间联系起来了,它是联系宏观与微观的桥梁,在化学计算中应用摩尔十分方便。

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2019版高考化学总复习 专题 物质的量、摩尔质量导学案

2019版高考化学总复习 专题 物质的量、摩尔质量导学案

物质的量、摩尔质量教材解读一、理清3个概念 1.物质的量(1)概念:物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n ,单位为mol 。

(2)数值:国际上规定,1 mol 粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C 中所含的碳原子数相同。

2.阿伏加德罗常数(1)概念:1 mol 任何粒子所含的粒子数,符号为N A ,通常用6.02×1023mol -1表示。

(2)区别与联系:阿伏加德罗常数(N A )与6.02×1023的含义不同;N A 为0.012 kg 12C 中所含的碳原子的准确数目,是一个精准值,而6.02×1023 只是阿伏加德罗常数的一个近似值。

3.摩尔质量(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号:M ,单位:g·mol -1。

(2)数值:当粒子的摩尔质量以g·mol -1为单位时,在数值上等于该粒子的相对分子(原子)质量。

(3)区别与联系:摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量在数值上是相同的,但含义不同,三者的单位不同。

摩尔质量的单位是g·mol -1,相对原子(分子)质量的单位是1,1 mol 物质的质量单位是g 。

二、掌握2种换算关系 1.换算关系(1)物质的量与微粒数间的关系:n =NN A。

(2)物质的量与物质的质量间的关系:n =m M。

2.应用(1)0.1N A 个臭氧分子中的氧原子数与 6.6 g CO 2分子中的氧原子数相等。

(2)8 g 甲烷分子中的氢原子数是2N A 。

(3)1个NO 分子的质量是a g,1个NO 2分子的质量是b g 。

则氧原子的摩尔质量是 (b -a )N A g·mol -1。

考向分析考向一、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量 1、理解物质的量的相关概念要注意的四点(1) 物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量,其描述对象是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物体。

化学必修一第一章知识点

化学必修一第一章知识点

一、物质的量1.定义:表示物质所含微粒多少的物理量,也表示含有一定数目粒子的集合体。

2.物质的量是以微观粒子为计量的对象。

3.物质的量的符号为“n”。

二、摩尔1.物质的量的单位单位:克/摩符号:g/mol数值:等于物质的原子量、分子量、原子团的式量。

2.符号是mol。

3.使用摩尔表示物质的量时,应该用化学式指明粒子的种类。

4.计算公式:n=N/NAn=m/M5.气体的摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积,符号Vm。

n=V/Vm(标准状况下:Vm=22.4L/mol)使用“物质的量”与“摩尔”时的注意事项(1)物质的量①“物质的量”四个字是一个整体概念,不得简化或增添任何字,如不能说成“物质量”“物质的质量”或“物质的数量”等。

②物质的量是七个基本物理量之一,其单位是摩尔(mol)。

③物质的量表示的是微观粒子或微观粒子的特定组合的集合体,不适用于宏观物质。

④物质的量中所指粒子包括分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等微观粒子或微观粒子的特定组合(如NaCl、Na2SO4等)。

(2)摩尔使用摩尔作单位时必须用化学式指明粒子的种类。

6.阿伏加德罗常数N A阿伏加德罗常数是一个物理量,单位是mol-1,而不是纯数。

不能误认为N A就是6.02×1023。

3.摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的区别与联系子质量相等。

②两种原子的质量之比与其相对原子质量之比相等。

4.质量、物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数、粒子数之间的关系M××N A质量物质的量粒子数(m)÷M (n)N A÷(N)重难点二、气体摩尔体积1.气体摩尔体积的适用范围气体摩尔体积的适用范围是气态物质,可以是单一气体,也可以是混合气体。

2.气体摩尔体积的数值(1)标准状况下任何气体的气体摩尔体积为22.4 L·mol-1(2) 非标准状况下气体摩尔体积可能是22.4 L·mol-1,也可能不是22.4 L·mol-1。

物质的量及其阿伏伽德罗常数

物质的量及其阿伏伽德罗常数

物质的量及其阿伏伽德罗常数( 考纲重点考查阿伏伽德罗常数和物质的量浓度 )【相关计算网络图】【知识点梳理】一、物质的量:1﹑物质的量(n):表示物质含指定粒子多少的物理量注:专有名词,表示微观粒子单位:摩尔(mol),简称为摩规定0.012kg12C中所含碳原子数为1mol阿伏加德罗常数N A =6.02×1023mol-1计算公式:n=N/ N A2﹑摩尔质量(M):单位物质的量的物质所具有的质量单位:g/mol 或 g﹒mol-1计算公式:M=m/n二、阿伏伽德罗常数(一)阿伏加德罗定律(1)在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子(2)注意:①使用范围:气体;②使用条件:同温、同压、同体积;③特例:气体摩尔体积(3)推论:用n表示物质的量,V表示体积,P表示压强,M表示摩尔质量(式量),ρ表示密度。

(注意语言表达)①同温同压:V1/V2 = n1/n2 = N1/N2②同温同体积:P1/P2 = n1/n2 = N1/N2③同温同压:ρ1/ρ2 = M1/M2④同温同压同质量:V1/V2 = M1/M2⑤同温同压同体积:m1/m2 = M1/M2(二)阿伏伽德罗常数的考查方式1,考查物质的状态考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、CCl4、苯、辛烷等,要清醒地看到气体摩尔体积适用的对象是气体,对非气态物质不适用。

因此,要掌握常见物质的状态,在常见有机物中C≤4的烃、CH3Cl、甲醛为气态,其它一般为非气体。

2,考查气体摩尔体积应用条件气体摩尔体积适用于0℃、1.01×105Pa,而在许多考题中常给出非标准状况如:常温常压;在25℃、1.01×105Pa时等,要注意气体摩尔体积适用的条件。

另外,要明确物质的质量或物质的量与状态无关,因此,这时的判断不涉及22.4L/mol。

“如常温常压下,1 mol 氦气含有的核外电子数为2N A”这句话是正确的。

高考知识点-阿伏伽德罗常数

高考知识点-阿伏伽德罗常数

高考化学复习专题——阿伏加德罗常数相关知识点:1、 摩尔:表示物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。

即:n=N/N A 。

2、阿伏加德罗常数:0.012kg 12C 含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数。

阿伏加德罗常数经过实验已测得比较精确的数值。

在这里,采用6.02×1023这个非常近似的数值。

3、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,摩尔质量的单位是g/mol 或4 5在标准 6 7 H 2O 、SO 3、 陷阱。

⑥特例:NO 2存在着与N 2O 4的平衡。

典型考点一、 计算物质中所含微粒的数目(一) 根据质量求微粒数:关键是摩尔质量及微粒类型 1、14g 乙烯和丙烯的混合物中总原子数为3N A 个 2、7gC n H 2n 中含有的氢原子数目为N A3、120g 由NaHSO 4和KHSO 3组成的混合物中含有硫原子N A 个4、18g冰水混合物中有3NA 个原子和10NA个电子5、常温常压下,32g氧气和臭氧混合气体中含有2N A个原子6、62g白磷中含有2N A个白磷分子7、106gNa2CO3固体中含有N A个CO32-(二)根据体积求微粒数:用到22.4L·mol-1必须注意物质的状态及是否是标准状况1、标准状况下,33.6LH2O含有9.03×1023个H2O分子2、2.24LCO2中含有的原子数为0.3×6.02×10233、常温下11.2L的甲烷气体含有甲烷分子数为0.5N A个4(123121.1234(四)同位素原子的差异1.18gD2O中含有的质子数目为10N A2.、9gD2O中含有的电子数为5NA3、20g重水(D2O)中含有的电子数为10N A三、计算氧化还原反应中得失电子数目1、32gCu与S完全反应转移的电子数为N A2、5.6g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3×6.02×10233、7.1gC12与足量NaOH溶液反应转移的电子数为0.2NA4、16gCuO被CO完全还原,转移电子数为0.1NA 四、关于化学平衡1、常温常压下,4.6gNO2气体含有1.81×1023个NO2分子2、46gNO2和N2O4的混合物所含的分子数为1NA3、一定条件下,1molN2与足量H2反应,可生成2N A个NH3分子4、在密闭容器中建立了N2+3H22NH3的平衡,每有17gNH3生成,必有0.5N A个NH3分子分解子。

重难点七 对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的理解

重难点七  对物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的理解

重难点七物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量【要点解读】2.阿伏加德罗常数——“三量”(1)基准量:0.012 kg 12C中所含的碳原子数。

(2)准确量:是一个物理量,用N A表示,单位是mol-1。

(3)近似量:6.02×1023 mol-1。

3.摩尔质量——“三性”(1)等值性:摩尔质量只是以g·mol-1作单位时,在数值上与相对分子质量或相对原子质量相等。

(2)近似性:由于电子的质量非常微小,所以离子的摩尔质量以g·mol-1为单位时,其数值近似等于相对分子质量或相对原子质量,如Na和Na+的摩尔质量都为23 g·mol-1。

(3)确定性:对于指定的物质来说,其摩尔质量的值是一个定值,不随物质的物质的量多少而改变。

4.物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相互计算【易错提醒】(1)摩尔质量与物质的质量的区别①概念不同。

摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,而质量是指物体所含物质多少的物理量。

②单位不同。

摩尔质量的单位是g·mol-1,而物质的质量的单位是g或kg。

不能理解为一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量。

当摩尔质量以g·mol-1为单位,质量以g为单位时,二者在数值上相等。

(2)摩尔质量与相对分子质量或相对原子质量的关系摩尔质量的单位用g·mol-1表示时,其数值与相对原子质量或相对分子质量相等。

不能理解为摩尔质量与相对分子(或原子)质量相等。

(3)阿伏加德罗常数与6.02×1023的关系阿伏加德罗常数近似为6.02×1023 mol-1,不能忽视阿伏加德罗常数的单位mol-1。

【重难点指数】★★★★【重难点考向一】基本概念【例1】下列说法正确的是( )A.1 mol氢约含有6.02×1023个微粒B.H2的摩尔质量是2 gC.1 mol O2的质量是32 g,含有的氧原子数为2N AD.2N A个H2SO4的摩尔质量为196 g·mol-1【重难点考向二】阿伏伽德罗常数【例2】下列有关阿伏加德罗常数(N A)的说法错误的是( )A.32 g O2所含的原子数目为N A B.0.5 mol H2O所含的原子数目为1.5N AC.1 mol H2O含有的H2O分子数目为N A D.0.5N A个Cl2分子的物质的量是0.5 mol【重难点考向三】物质的量、物质的质量、粒子数目之间的相互计算【例3】N A代表阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )A.2.3 g钠由原子变成离子时,失去的电子数为 0.2N AB.0.2N A个硫酸分子与19.6 g磷酸含有相同的氧原子数C.28 g氮气所含的原子数为N AD.N A个氧分子与N A个氢分子的质量比为8∶1【重难点点睛】以物质的量为中心的计算、N A与物质的量的关系并由此延伸到微粒个数、物质的质量,应熟练掌握它们的换算关系。

高一化学物质的量笔记

高一化学物质的量笔记

高一化学物质的量笔记一、物质的量1.定义:物质的量是一个物理量,表示含有一定数目粒子的集合体。

符号为n,单位为摩尔(mol)。

2.意义:物质的量是联系宏观物质和微观世界的桥梁,是研究化学反应和化学计量问题的基本工具。

二、阿伏伽德罗常数1.定义:阿伏伽德罗常数是一个物理常数,表示1摩尔物质所含有的粒子数。

符号为NA,单位为个/摩尔。

2.意义:阿伏伽德罗常数是联系宏观物质和微观世界的桥梁,是研究化学反应和化学计量问题的基本工具。

三、摩尔质量1.定义:摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量。

符号为M,单位为g/mol。

2.意义:摩尔质量是研究化学反应和化学计量问题的基本工具,是物质的基本属性之一。

四、气体摩尔体积1.定义:气体摩尔体积是指单位物质的量的气体所占有的体积。

符号为Vm,单位为L/mol。

2.意义:气体摩尔体积是研究化学计量问题的基本工具,是物质的基本属性之一。

五、物质的量浓度1.定义:物质的量浓度是指单位体积溶液中所含有的溶质的物质的量。

符号为c,单位为mol/L。

2.意义:物质的量浓度是研究化学计量问题的基本工具,是溶液配制和化学反应速率计算的基本参数。

六、阿伏伽德罗定律及其推论1.定律:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同的分子数。

2.推论:同温同压下,相同物质的量的气体占据相同的体积;同温同体积下,气体的压强与物质的量成正比。

七、物质的量与化学式的关系1.计算公式:n = m/M = V/Vm = cV。

2.意义:物质的量是联系宏观物质和微观世界的桥梁,是研究化学反应和化学计量问题的基本工具。

高中化学备课参考 化学中常用的物理量——物质的量


物质所含微粒数 物质的质量 摩尔质量
Nm
二、气体摩尔体积 1mol 物质的质量在数值上等于其式量,单位为克,相同的温度、压强下,1mol 不同气体物 质的质量不同,但体积基本相同。 一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占有的体积叫做气体摩尔体积(Vm,单位L/mol)。
V
标准状况(简写为 STP,指 0℃,1.01×105Pa)下,1mol 任何气体都占有大约 22.4 升的体积, 这个体积叫做标况下气体摩尔体积(22.4L/mol)。 三、物质的量浓度 以单位体积溶液所含溶质 B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质 B 的物质的量 浓度(CB)
子的多少;它不仅可计量一定量纯净物所含微粒的多少,还可以计量一定量混合物所含微粒
的多少;每摩尔物质含有阿伏加德罗常数(NA)个微粒;因此 A、B、C 正确。用“摩尔”计 量微观粒子是扩大单位,数值变小,而用“纳米”计量原子的直径是缩小单位,数值变大,因 此 D 不正确。 2.摩尔是( ) A.物质的量的单位 B.七个基本物理量之一 C.物质的质量的单位 D.物质的数量单位 【答案】A 【解析】摩尔是个单位,是物质的量的单位。
高考案例
1.(2012 年江苏卷)设 NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 A.标准状况下,0.1molCl2溶于水,转移的电子数目为 0.1NA B.常温常压下,18g H2O 含有的原子总数为 3NA
C.标准状况下,11.2LCH3CH2OH 中含有分子的数目为 0.5NA D.常温常压下,2.24LCO 和 CO2混合气体中含有的碳原子数目为 0.1NA 【答案】B
【解析】HF 的沸点 19.54℃,在标况下是气态,A 项错误;乙烯和丙烯的最简式都是 CH2, 故 7.0 g 乙烯和丙烯的混合物含有 n(CH2)=0.5 mol,则 H 原子的物质的量为 1 mol, B 项正确; 浓硫酸与 Cu 的反应,随着反应的进行,浓硫酸的浓度变稀,就与 Cu 不反应了,故生成的 SO2 分子数目小于 0.46NA,C 项错误;N2与 H2反应是可逆反应,不能完全转化,D 项错误。

常用化学计量知识点整理

常用化学计量知识点整理一、物质的量与阿伏伽德罗常数:1、物质的量描述对象:微观粒子,比如分子、原子、粒子、中子、质子、电子等。

单位mol 符号n2、阿伏伽德罗常数12 g 12C中所含有的碳原子数,1mol=1 个≈6.02×1023个3、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量,单位一般为g·mol-1,此时与相对原子质量(Ar)或相对分子质量(Mr)数值相等,摩尔质量有单位而相对原子质量或相对分子质量无单位。

4、气体摩尔体积:单位物质的量的气体的体积大小与温度、压强有关标准状况下的气体(纯气体或混合气体)摩尔体积:约 22.4 (近似值)5、阿伏加德罗定律及其推论定律:同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同的分子数。

PV=nRT6、物质的量浓度:单位溶液体积包含的溶剂的物质的量单位:溶液稀释与浓缩的换算式溶质质量分数(a%)、溶解度(S)、物质的量浓度(c)、溶液密度(ρ)的换算关系(饱和溶液):不同密度的溶液相互混合,总体积计算式:例题:取14.3 g Na2CO3·xH2O溶于水配成100 mL溶液,然后逐滴加入稀盐酸直至没有气体放出为止,用去盐酸10 mL,并收集到气体1120 mL(标准状况)。

求: (1)Na2CO3·xH2O的物质的量;(2)稀盐酸的物质的量浓度;(3)x的值。

二、一定物质的量浓度溶液的配置1、容量瓶、烧瓶、玻璃棒、托盘天平、药匙、胶头滴管。

2、计算、称量、溶解(稀释)、冷却、移液、定容、装瓶贴标签。

3、注意:容量瓶使用前要验漏、洗涤,不能润洗。

只能配一定体积的溶液。

转移溶液是要是室温,玻璃棒在瓶颈刻度线下。

4、误差分析阿伏伽德罗常数的应用陷阱问题1、状况条件:考查气体时,一定要特别关注是标准状况下还是非标准状况,标准状况可以用22.4mol/L计算。

2、物质状态:考查气体摩尔体积时,常用标准状况(0℃,常压)下非气态的物质来迷惑学生,在标准状况下,水、SO3、碳原子数大于4的烃、乙醇、四氯化碳、氯仿、苯、HF、二硫化碳等许多有机物都不是气态。

物质的量及相关计算

★ ★注意:不能认为摩尔质量就是式量。

摩尔质量是有单位的,而式量是没有单位的。

描述一种物质的摩尔质量时后面必须要带上单位g/mol ,否则就是错误的。

物质的量n ,物质的摩尔质量M 与质量m 之间的关系:n=m/M相对原子质量:Fe-56 C-12 O-16 H-1 N-14 例3①求物质的质量〔1〕1mol 氧原子的质量为16×1g 。

解析:由n=m/M 知m=nM=1mol ×16g/mol=16g 〔2〕3mol 二氧化碳分子的质量为44×3 g 。

〔3〕4mol 铁的质量为____________________g 。

〔4〕2mol 水的质量为____________________g 。

②.求物质的量〔1〕112g 铁含铁2mol 。

〔2〕48g 水含水_________mol 。

链接中考:1.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的选项是〔 〕A.18gH 2O 含有3mol 原子 B .1mol CO 2中约含6.02×1023个氧原子 C .0.5molO 2约含6.02×1023个氧 D .CO 的摩尔质量是28g 2.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的选项是〔 〕 A .28gN 2含lmol 氮 B .1molO 2约含6.02×1023个氧原子 C .lmolCO 2含有3mol 原子 D .H 2O 的摩尔质量是183.SiO 2是制造光导纤维的主要原料,以下关于SiO 2的说法正确的选项是 〔 〕 A .SiO 2的摩尔质量是60 B .1mol SiO 2中含有1molO 2C .1.5mol SiO 2中含有18.06×1023个氧原子D .1mol SiO 2的质量是60g/mol4.以下说法正确的选项是 〔 〕 A.18gH 2O 中含有2mol 氢B.1molSO 3比1molSO 2多一个氧原子C.1mol 任何物质都含有约6.02×1023个原子D.1molO 3中约含有1.806×1024个氧原子5.二氧化硫是空气污染物之一,关于其描述正确的选项是 〔 〕A .二氧化硫的摩尔质量为64g/molB .1mol SO 2中约含有6.02×1023个原子C .2mol SO 2的质量为64 gD .3mol SO 2中含有3mol 氧原子〔二〕有关物质的量、摩尔质量及其相关计算〔1〕有关物质的量的计算,实质就是利用公式n=m/M 进行计算,学生只要熟记公式并会运用即可。

高一化学,物质的量的单位-摩尔,阿伏伽德罗常数

物质的量的单位—摩尔1.物质的量的定义:表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n,单位为mol。

(1)衡量标准:1 mol粒子集合体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。

称为阿伏加德罗常数,用N A表示,通常表示为6.02×1023 mol-1。

(2)计量对象:原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等所有微观粒子(填“微观”或“宏观”)。

(3)计算关系:n=NN A(N为微粒数)。

注意:a.阿伏加德罗常数N A是一个物理量,有单位(mol-1)。

近似量为6.02×1023 mol-1。

b.物质的量是国际单位制(SI)七个基本物理量之一,摩尔是对应的国际单位制七个基本单位之一。

七个基本物理量—“时光物质温电长”-摩尔(mol) 质量-千克(kg)热力学温度-开尔文(K) 电流-安培(A) 长度-米(m)2.摩尔质量的概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M,常用的单位为g·mol-1。

(1)以g·mol-1为单位时,其数值与该粒子的相对分子质量或相对原子质量相等。

注意:摩尔质量有单位(g·mol-1),相对原子质量或相对分子质量无单位。

(2)关系:n=mM(m为物质的质量)。

(3)摩尔质量与物质的质量的区别:a.概念不同:摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,而质量是指物体所含物质多少的物理量。

b.单位不同:摩尔质量的单位是g·mol-1,而物质的质量的单位是g或kg。

3.物质的量、物质的质量、粒子数目之间的计算:通过计算,准确理解“阿伏加德罗常数”把微观物理量和宏观物理量联系起来的“桥梁”作用。

4.高中化学计算主要是以物质的量为中心的计算,学习时要养成把“其他物理量转化为物质的量”这一思维模式。

如已知物质的质量求其粒子数,首先根据摩尔质量求出其物质的量,然后根据阿伏加德罗常数转化为粒子数。

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