锻压杠杆课设说明书
杠杆工艺设计说明书

沈阳建筑大学课程设计题目:“杠杆”零件的机械加工工艺规程及加工φ30端面的工艺装备设计班级:机制07-2 班姓名:王欣卓指导教师:兰利洁张丽秀完成日期:2010.12.10辽宁工程技术大学课程设计I 一、设计题目“杠杆”零件的机械加工工艺规程及加工φ30端面的工艺装备设计二、设计要求设计的要求包括如下几个部分:1.绘制零件图1张2. 绘制夹具装配图(A0或A1) 1张3. 绘制夹具零件图1张4.编写课程设计说明书(约5000字)。
1份说明书主要包括以下内容(章节)(1).目录(3).零件工艺性分析(4).机械加工工艺规程设计(5).指定工序的专用机床夹具设计(6).方案综合评价与结论(7).体会与展望(8).参考文献列出参考文献(包括书、期刊、报告等)三、上交材料1.零件图1张2.夹具装配图1张3.夹具零件图1张4.设计说明书1份四、进度安排1.第l~2天查资料,熟悉题目阶段。
2.第3~5天,完成零件的工艺性分析,确定毛坯的类型、制造方法和机械加工工艺规程的设计并编制出零件的机械加工工艺卡片。
3.第5~10天,完成夹具总体方案设计(画出草图,与指导教师沟通,在其同意的前提下,进行课程设计的下一步),完成夹具总装图的绘制,零件图的绘制,整理并完成设计说明书的编写。
4.第11天,完成图纸和说明书的输出打印。
5.第12天,答辩五、指导教师评语成绩:指导教师日期摘要设计内容:“杠杆”零件的机械加工工艺规程及加工φ30端面工艺装备设计,并绘制出调速杠杆零件图、毛坯图、夹具零件图和夹具装配图,填写工艺卡片,编制课程设计说明书。
设计目的:通过该课程设计,使我把自己所学理论与生产实践很好地相结合,锻炼了我分析问题、解决问题的能力,在这个过程中我独立分析和解决了零件机械制造的工艺问题,设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备,提高了结构设计能力,为今后的毕业设计及对自己未来将从事的工作进行了一次适应性训练,从而打下了良好的基础。
“杠杆”零件的工艺设计课程设计说明书

课程设计说明书课程名称:机械制造工艺学设计题目:“杠杆”零件的工艺设计院系:机械工程系学生姓名:刘立果学号:200601100072专业班级:机制自动化(3)班指导教师:李菲2009年12月17日课程设计任务书摘要:先从设计背景方面分析了零件作用和工艺,然后指定设计方案包括毛坯的制造形式和对加工基面的选择最后实施方案。
制定出工艺路线,确定机械加工余量、工艺尺寸及毛坯尺寸,确定切削用量及基本工时,最后进行了夹具的设计。
关键词:作用,工艺,毛坯,基面,路线,加工余量,尺寸,切削用量基本工时,夹具。
目录1.零件的分析 (4)1.1零件的作用 (4)1.2零件的工艺分析 (4)2.工艺规程设计 (5)2.1确定毛坯的制造形式 (5)2.2基面的选择 (5)2.3制定工艺路线 (5)2.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (6)2.5确定切削用量及基本工时 (9)3.夹具设计 (10)4. 结果与讨论 (11)4.1课程设计结果 (11)4.2课程设计结论 (11)5. 收获与致谢 (11)6. 参考文献 (11)序言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打一个良好的基础。
由于能力有限,设计尚有许多不足之处,恳请各位老师给予指教。
1. 零件的分析1.1 零件的作用题目所给的零件是杠杆(见附图1),它位于传动轴的端部。
主要作用是传递扭矩,零件中部有一孔ф20H7,两端分别是通孔和盲孔ф8H7,三孔均要求有较高的配合精度,用于传递较小扭矩。
1.2 零件的工艺分析共有两组加工平面,它们之间有一定的位置要求,现分述如下:1.上表面这一组表面包含两个ф8H7的孔和其倒角;与两孔垂直的平面包括通孔的端面ф16、盲孔的端面ф20和中部孔的端面ф32.2.下表面此加工面包括长宽均为68的下表面轮廓还有ф20H7孔及其倒角。
《杠杆设计说明书》

机械制造技术基础课程设计说明书设计题目:杠杆(CA1340自动车床)加工工艺规程及工艺装备设计者:xxx班级:xxx学号:xxx指导教师:xxxxx大学xx年xx月机械制造技术基础课程设计任务书题目:杠杆(CA1340白动车床)加工工艺规程及工艺装备内容:1.零件图 1 张2. 毛坯图 1 张3. 机械加工工艺过程卡片 1 张4. 机械加工工序卡片 1 套5. 夹具装配图 1 张6. 夹具零件图 1 张7. 课程设计说明书 1 份原始资料:该零件图样,Q=30000牛/年,n=1件/台,每日一班序言 (4)一、零件的工艺分析及生产类型的确定 (4)1 .零件的作用 (4)2 .零件的工艺分析 (4)3. 零件的生产类型 (5)二、选择毛坯,确定毛坯尺寸,设计毛坯图 (5)1. 选择毛坯 (5)2. 毛坯尺寸公差与机械加工余量计算 (5)3. 设计毛坯图 (5)三、选择加工方法,制定工艺路线 (6)1. 定位基准的选择 (6)2. 零件表面加工方法的选择 (6)3. 制定工艺路线 (7)四、工序设计 (9)1. ................................................................................................................... 选择机床92. 选择夹具 (9)3. 选择刀具 (10)4. 确定工序尺寸 (12)五、确定切削用量及基本时间 (14)六、夹具设计 (24)七、设计小结 (25)八、参考文献 (26)序言机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们大学生活中占有重要的地位。
就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的建设打下一个良好的基础。
锻压专业积极项目学习说明书

课程设计说明书(论文)课程名称:专业项目研究设计题目:铝合金盘饼类锻件成形工艺分析及模具设计模具设计说明书1锻件图设计1.1分模位置零件的高径比小于1,是短轴类锻件,因此取径向分模。
根据零件形状,分模面取在最大直径处,即零件图中最低端为分模面。
1.2加工余量估算锻件质量约为34.5Kg,材料为铝合金7075。
零件材质系数M1,形状复杂系数S2,零件加工精度为一般加工精度,查表可知,零件高度方向加工余量为2.7~4.0mm,取为4.0mm;零件水平方向加工余量为2.5~3.2mm,取为3.0mm。
1.3模锻斜度零件有斜度部分与零件相同,没有斜度部分,外模锻斜度5º,内模锻斜度7º。
1.4圆角半径零件有圆角处圆角半径不变,其他部分分别采用5mm,10mm和20mm。
1.5冲孔连皮零件孔内径大于25mm,需考虑冲孔。
采用平底连皮,连皮厚度:t,这里为了方便金属流动,将连=0.45皮尺寸取得稍大些,为20mm。
1.6技术条件1)图上未注明斜度5º;2)图上未注明圆角半径3mm;3)允许错差量不大于1.2mm;4)允许残留飞边不大于1.2mm;5)允许表面缺陷深度不大于2mm;6)锻件热处理:正火;7)锻件表面清理:抛丸。
上述个参数确定后,便可绘制锻件图,如下图所示:1.7锻件的主要参数1)锻件平面图上最大投影面积:37242.5mm2;2)锻件周边长度:4661.1mm;3)锻件体积:122689.7mm3;4)锻件质量:34.5kg。
2决定设备吨位设备吨位可由经验公式结合锻件质量来确定,估算锻件质量为34.5Kg,采用10000吨模锻锤。
3确定飞边槽尺寸3.1由经验公式确定飞边槽尺寸:3.2查表确定飞边槽尺寸:h=8mm,h1=12mm,b=20mm,b1=60mm,r=3mm。
飞边槽形式及尺寸如下图所示:4终锻模膛设计主要内容是绘制热锻件图,供制造模膛用。
热锻件图按锻件图加收缩率制定。
机械制造工艺学课程设计之杠杆精编WORD版

机械制造工艺学课程设计之杠杆精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】机械制造工艺学课程设计说明书题目:设计“杠杆”的机械加工工艺规程及工艺设备(年产量4000件)设计人:指导教师:学号:西安工程大学机械设计工艺学课程设计任务书题目:设计“杠杆”零件的机械加工工艺规程及工艺设备(年产量为4000件)内容:1.目的2.要求:零件图 1张机械加工工艺卡片 1套夹具总装图 1张夹具主要零件图 5份课程设计说明书 1份班级:学生:指导老师:教研室主任:目录第一章:零件的分析1.1零件的分析11.2毛胚的选择3第二章:工艺设计2.1工艺规程的设计32.1.1定位基准的选择32.1.2确定工艺路线32.1.3工艺路线方案的分析比较52.2机床设备及工艺装备的选择662.2.2具体选择机床设备及工艺设备62.3加工工序设计72.3.1工序30和90 72.3.2工序40和100 82.3.3粗、精铣?33圆柱体上表面92.3.4粗、精铣?33圆柱体下表面92.3.5加工?3333孔102.3.6加工?3333孔112.3.7加工2*38H7孔 1112第三章:夹具设计3.1零件图的分析133.2定位方案设计133.3对刀方案143.4装置选用及设计14 3.5定位误差计算14 3.6夹紧力的计算15 3.6.1最大切削力15 3.6.2最大转矩15 3.6.3切削功率15 3.6.4夹紧力计算15设计说明本次设计是我们在学完大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课程之后进行的。
这是我们在进行毕业设计之前对所学的课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练。
因此,它在我们四年的大学生活中占有重要地位。
就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己将来从事的工作进行一次适应性训练,从中段炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。
杠杆(二)课程设计说明书

编写教案:详细编写 每个课时的教学内容
和教学方法
准备教学材料:准备 所需的教学资料和教
具
实施教学:按照教学 计划和教案进行教学
评估教学效果:通过考 试、作业等方式评估学 生的学习效果,并根据
评估结果进行改进
注重理论与实践相结合
理论教学:讲解杠 杆原理、分类、应 用等基础知识
实践操作:设计实 验、制作模型、操 作演示等实践活动
反馈与改进:根据评价结果, 对课程设计进行反馈和改进,
以提高教学质量和效果
课程设计要求
保证实验操作安全
实验前,学 生必须阅读 并理解实验 操作规程和 安全注意事 项
实验过程中, 学生必须遵守 实验操作规程, 不得擅自改变 实验步骤或操 作方法
实验过程中, 学生必须穿 戴好防护用 品,如防护 眼镜、手套 等
案例分析:分析生 活中的杠杆应用, 如起重机、剪刀等
创新思维:鼓励学 生提出新的杠杆应 用方案,培养创新 思维
鼓励创新思维和实践能力发挥
课程设计应注重培养学生的创新思维和实践能力 鼓励学生运用所学知识解决实际问题 课程设计应注重培养学生的团队合作精神和沟通能力 鼓励学生积极参与各类实践活动,提高实践能力
实验过程中, 学生必须保 持实验室整 洁,不得随 意丢弃实验 废弃物
实验结束后, 学生必须清 理实验台面, 关闭电源和 水源,确保 实验室安全
严格按照课程设计步骤进行
确定课程目标:明确 课程要达到的目标和
效果
设计课程内容:根据课 程目标,选择合适的教
学内容和教学方法
制定教学计划:合理 安排教学进度和课时
学生实践:学生按照自主设计 的方案进行实践操作,完成实
验任务
杠杆课程设计说明书

目录一、零件图的分析1.1、生产类型1.2、零件的作用1.3、零件的结构特点及工艺分析二、工艺规程设计2.1、确定毛坯的制造形式2.2、基面的选择2.2.1、粗基准的选择2.2.2、精基准的选择2.3、工件表面加工方法的选择2.4、确定工艺路线2.5、工艺方案的比较和分析2.6机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定2.6.1、Ф40㎜外圆表面沿轴线长度方向2.6.2、圆柱内孔Ф25H9㎜2.6.3、Ф30凸台上2×Ф8㎜2.6.4、Ф30凸台厚度方向的加工余量及公差2.6.5、宽度为30㎜表面上Ф10H7(015.0)㎜2.7确定切削余量2.7.1 工序Ⅰ的切削用量的确定2.7.2 工序Ⅱ的切削用量的确定2.7.3 工序Ⅲ的切削用量的确定2.7.4工序Ⅳ的切削用量的确定2.7.5 工序Ⅴ的切削用量的确定三、夹具的设计3.1、确定设计方案3.2、定位元件设计3.3、计算铣削力、扭矩及校验机床功率3.4、定位误差的分析四、参考文献一零件的分析1.1零件的作用题目所给的零件是CA6140车床的杠杆结构,此零件的作用是支撑、固定,传递扭矩,帮助改变机床工作台的运动方向,要求零件的配合符合要求。
1.2零件的工艺分析杠杆的Φ25052.0+㎜孔的轴线和两个端面有着垂直度的要求。
现分述如下:本夹具用于历立式铣床上,加工Φ40㎜凸台端面。
工件以Φ25052.0+㎜孔及端面和水平面底、Φ30㎜的凸台分别用定位销实现完全定位。
铣Φ40㎜端面时工件为悬臂,为了防止加工时变形,采用螺旋辅助支承与工件接触后,用螺母锁紧。
要加工的主要工序包括:粗精铣宽度为Φ40㎜的上下平台、钻Φ10H7的孔、钻2xΦ8H7(015.0+)㎜的小孔、粗精铣Φ30㎜的上下表面。
加工要求有:Φ40㎜的平台的表面粗糙度各为Ra6.3um(上平台)、Ra3.2um(下平台)、Φ10H7的孔为Ra3.2um。
2xΦ8H7(015.0+)㎜孔有平行度分别为0.1um(A)、0.15um(A)。
锻压机课程设计

锻压机课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解锻压机的基本结构、工作原理及各类参数对加工过程的影响。
2. 学生能够掌握锻压机操作的基本步骤及安全规程。
3. 学生能够描述锻压过程中常见的质量问题及原因。
技能目标:1. 学生能够操作锻压机完成简单的零件加工,并达到规定的尺寸精度和表面质量要求。
2. 学生能够运用所学知识分析并解决锻压过程中出现的问题。
3. 学生能够根据零件需求,合理选择锻压工艺参数,提高加工效率。
情感态度价值观目标:1. 学生通过学习,培养对制造业的热爱,增强对机械工程领域的兴趣。
2. 学生能够认识到锻压技术在现代制造业中的重要性,增强职业责任感。
3. 学生在学习过程中,养成严谨、细致、团结协作的工作态度,提高安全意识。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课,旨在帮助学生掌握锻压机操作技能,培养实际工程应用能力。
学生特点:学生为中职二年级学生,已具备一定的机械基础知识,动手能力强,但对复杂理论知识掌握程度有限。
教学要求:结合学生特点,注重实践教学,充分调动学生的积极性,使学生在操作实践中掌握知识,提高技能。
同时,注重培养学生的安全意识和团队协作能力,为将来的职业生涯打下坚实基础。
通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 锻压机概述:介绍锻压机的类型、应用范围及发展趋势,使学生了解锻压技术在制造业中的地位。
教材章节:第一章 锻压技术概述2. 锻压机结构及工作原理:讲解锻压机的各个部件结构、功能及工作原理,使学生掌握锻压机的基本构造。
教材章节:第二章 锻压机结构与工作原理3. 锻压工艺参数:分析锻压过程中常见的工艺参数,如压力、温度、速度等,以及它们对加工质量的影响。
教材章节:第三章 锻压工艺参数4. 锻压机操作与安全规程:详细讲解锻压机的操作步骤、安全注意事项及事故预防措施,提高学生的安全意识。
教材章节:第四章 锻压机操作与安全规程5. 锻压件质量控制:介绍锻压件的质量要求、检测方法以及常见质量问题的原因和解决办法。
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目录一.绪论 (2)二.绘制锻件图 (3)三.计算坯料质量和规格 (5)四.拟定锻造工序 (7)五.确定定设备与工具 (8)六.制订加热、冷却和热处理规范 (9)总结 (12)一.绪论锻造是机械制造中常用的成型方法。
锻造是利用锻压机械对金属坯料施加压力使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、一定形状和尺寸的锻件的加工方法。
锻造与冲压同属塑性加工性质统称锻压。
与其他加工方法相比锻造生产率高、锻件的形状尺寸稳定,并有较好的力学性能。
锻件强度和韧性较好,纤维组织合理,因此被广泛运用。
锻造按在加工时的温度可分为冷锻和热锻。
冷锻一般是在室温下加工。
热锻是在高于坯料金属再结晶温度上加工。
有时还处于加热状态,但温度不超过再结晶温度时进行的锻造称为温锻。
锻件在锻造时,由于热变形或冷变形使其组织改变,冷变形是在再结晶温度以下变形,变形过程中无再结晶现象,变形后金属只有加工硬化和残余应力,热变形是在再结晶温度以上的变形,变形后金属具有再结晶组织而无加工硬化,同时消除铸态组织、破碎并改善碳化物的分布。
当锻件达到一定变形程度时,铸态的树枝状晶粒便被击碎,通过再结晶形成新的等轴晶粒,从而提高金属塑性和强度等性能锻造成型方法可分为自由锻、模锻、冷镦、径向锻造、挤压、成型扎制、辊锻、辗扩等。
锻造在机械制造业中有着不可替代的作用,锻造出来的锻件是其他加工方法难以做到的。
同时生产效率也是相当高的,一个国家的锻造水平,反映了这个国家的机械制造水平。
随着我国跻身世界钢铁生产大国的行列,汽车制造业、飞机制造业以及发电设备、轮船制造业的飞速发展,对锻件需求量日益增大,必然促使锻造技术的发展,使锻造业与飞速发展的制造业相适应。
本课程设计锻件主要是利用自由锻进行加工的。
所以主要介绍自由锻,自由锻是利用压力或冲击力是金属在上、下抵铁之间产生塑性变形,从而获得所需锻件形状尺寸的方法。
自由锻分为手工锻造和机械锻造两种。
手工锻造只能生产小型锻件,生产效率也低。
机械锻造是自由段的主要方法。
自由锻可锻造各种简单形状锻件,并因锻造过程是局部变形变形抗力特别小,适用单件小批量水轮主轴、多管曲轴、连杆等大型锻件生产。
自由锻的工序可分为基本工序、辅助工序及精整工序三大类。
基本工序是使金属产生一定程度的变形以达到所需形状和尺寸的工艺过程包括镦粗、拔长、冲孔、弯曲、切割、扭转及错移等工序。
辅助工序是为基本工序操作方便而进行的预先变性工序有压肩、压钳口、倒棱等。
精整工序是用以减少锻件表面缺陷而进行的工序校正、滚圆表面平整等。
自由锻件的主要原则是在满足使用性能要求的条件下应使锻件形状简单易于锻造。
1、形状简单2、避免加凸台强肋工字截面3、避免曲面交接4、避免截面尺寸的急剧变化。
该杠杆的零件图及技术条件如图1.1所示图1.1 杠杆零件图1.力学性能要求:σb≧580MPa、Δ≧15%、σs>290MPa、Ψ≧35%2.热处理硬度:≧150HB~190HB,材料:45钢二.绘制锻件图根据零件的最大直径和长度尺寸可知其属于锤上锻造范围。
按照锻件材质与技术要求的力学性能,在锻后经正火加高温回火,即可达到力学性能的要求。
但需在锻件上留出机械加工试验用试样。
(l)取得锻件形状,按GB/T15826.7-1995,«锤上钢质自由锻件机械加工余量与公差台阶轴类»标准,确定余块和简化锻件形状。
将零件分成几段,如图4-26所示,并分别査表确定零件的总长L= 212mm。
①I与II和IV与V两个台阶高度h1相同,均为(21-15)/2=3mm。
②II与III和III与IV两个台阶高度h2相同,均为(50-21)/2=14.5mm。
③长度L1= 60mm;L2=20mm; L3=40mm; L4=42mm。
査标准并根据有关锻件台阶锻出条件可知,对锻件总长为212mm,台阶高度 h1为3mm,与相邻台阶直径为21mm,可查出该部分台阶锻不出。
另外对鍛件总长为212mm,台阶高度 h1为14.5mm,与相邻台阶直径为50mm,可査出锻出的最小长度为60mm。
所以零件的有一个台阶应锻出,一个台阶锻不出。
(2)确定机械加工余量与公差,按零件总长度和最大直径查GB/T15826.7-1995标准得到,精度为F级的零件的各部分直径的余量和公差如下。
零件部分尺寸(mm) 余量和公差(mm)D1=D5=15 a1=a5=8±3D2=D4=21 a2=a4=8±3D3=50 a3=8±3根据各部分直径的余量和公差,如图所示,计算出各部分长度的余量和公差如下。
Ll=60mm:L2=20mm;L3=50mm;L4=40mm;L5=42mm 根据所查标准和计算得出余量及公差,绘制锻件图如图2.1所示。
图2.1 杠杆锻件图锻件三维图如图2.2所示图2.2 锻件三维图三.计算坯料质量和规格(1)计算锻件质量。
按规定,锻件的质量m应由基本尺寸加上1/2上偏差来计算。
①锻件各部分质量计算为m1=6.l6kg/mm3×0.3052mm2×1.215mm=0.7kgm2=m4=6.l6kg/mm3×0.3052mm2×0.835mm=0.48kgm3=6.16kg/mm3×0.5952mm2×0.58mm=1.26kg②台阶余面质量计算。
一般台阶很小可不计算余面质量,如锻件的I与II、IV与V的余面。
以下计算II与III、III与IV的台阶余面质量。
m余面=0.18kg/mm3 ×(D-d)2mm2×(D 十2d)mm =0.18kg/mm3 ×(0.58 -0.29)2mm2 x(0.58+2×0.29)mm= 0.018kg③锻件总质量的计算如下。
m锻=m1+m2十m3十2m余面=2.4766kg(2)计算坯料质量。
坯料质量m坯由下式计算。
m坯=m锻+m烧+m切一般火耗:一火为2% ~3% ,二火为1.5% ~2% ,采用两次加热完成取5% 。
锻件两端切头质量为m切=2 ×1.8kg/mm3 ×D3mm3=2×1.8kg/mm3 ×0.293mm3= 0.088kg 将火耗和切头质量代人上式得m坯=(m锻+m切)kg/(1-5%)=(2.476+0.088)kg/0.95=3.533kg取 m 坯=3.6kg锻造传动轴全部采用拔长工序完成。
因此,坯料截面积A 坯应保证锻造比在l.6以上。
A 坯 = l.6A 锻采用方形坯料规格为 L=46.12π⨯⨯d将锻件最大直径φ=58mm 代入上式,得 L= 4mm 586.122π⨯⨯=65mm按坯料规格选用70mm 的方坯。
然后按体积不变定律计算坯料长度。
因为m 坯=L 坯x7.85kg /dm3x0.72dm2所以 L 坯=66mm四.拟定锻造工序传动轴锻造方案有以下两种。
一火完成工序为:坯料→拔成圆棒→压肩→拔出一端→再调头拔出另一端→修正。
二火完成工序为:第一火将坯料拔成圆柱→压肩→拔出一端,第二火加热后,拔出另一端→修正。
根据实际生产情况选用二火完成,其具体工序为:第一火加热到950℃-l000℃,将坯料拔成尺寸为70的八方坯→压肩→将二头拔成50的八方坯。
第二火加热到l050℃-l100℃,拔出一端→调头拔出另一端→将中间部分锻造到要求尺寸→修正。
五.确定定设备与工具按照坯料及锻件尺寸、形状选用0.25t 锻锤。
而因锻件数量不多,材质是塑性较好的45钢,因此工具用上下平砧及普通剁刀、三角压铁等。
工序尺寸计算:(l)拔成圆棒,考虑以后拔出两端轴颈会造成伸缩现象,因此拔圆棒时,要增加保险量。
按生产经验一般取4mm 左右,锻件最大直径要求φ58+φ4 =φ62 ,取φ65。
(2)压肩长度,锤上锻造时,根据自由锻拔长工序的规定,当台阶高度H< 20mm 时,只压痕;当 H>20mm 时,先压痕后压肩。
压肩深度一般为台阶高度的1/2 ~ l/3。
①加热后,φ65mm 圆坯料长度L 坯的质量应减去2.5%的一火烧损率,现坯料质量只有3.6kg x0.975 =3.51kg 。
mm dm dm kg L 13565.0/16.651.3323=⨯= ②压肩长度,两个台阶高度相同h1 = l4.5mm,小于规定值20mm,只压痕。
中型鍛件一般直接锻出,不出压痕。
两台阶轴的质量为0.48kg+0.7kg=1.18kg(1/2切头质量) ≈1.2kg 。
按体积不変定律计算得 L1 = 1.2kg/(6.16kg/dm 3 x0.652dm 2) =46mm 根据拔长工序规定圆坯料端头拔长时最小长度大于D 31,现长度为46mm,已大于学7.21365≈mm,故不需要再增加工艺废料。
杠杆中间质量加一火消耗2.5% ,再加上两端余面质量共计:(m Ⅲ+2m 余面)/(l-2.5%) =(1.26kg+0.018⨯2kg)/0.975 ≈1.5kg杠杆中间长度为LⅢ=1.5kg/(6.16kg/dm3 x0.652dm2) = 58mm另一端长度为LⅡ= L- L1-LⅢ=31mmLⅡ长度31mm的质量为0.8kg。
图5.1 杠杆压痕尺寸图六.制订加热、冷却和热处理规范(1)加热,采用45钢80mm的方坯,一般选用快速加热,将方坯直接装人温度高送1250℃的炉内,加热时间可按0.6h/100mm~0.7h/100mm来计算,若采用0.7h/100mm,坯料加热时间为65mm x0.7h/100mm =0.455h,取0.5h加热时间。
采用加热曲线如图6.1(a)所示。
若采用二火锻造,则在第二火加热时仍采用快速加热。
将尾鍛部分装人1000℃炉内加热,加热时间取1. 2h/100mm,约65mm x l.2h/100mm=0.78h,取1h。
在炉内保温时间不要太长,以防锻件过热,加热曲线如图6.1(b)所示。
(2) 锻后冷却,根据锻件为45钢和最大截面为φ58 mm及坯科质量可知可采用空冷一。
(3) 热处理工艺,按照锻件力学性能要求,根据材质45钢再结合鍛造情况,一般,采用正火加高温回火热处理工艺,如图6.2所示。
①制订工时定额与锻件等级。
参照企业有关工时定额标准,确定第一火为0.6台时,第二火为0.8台时。
锻件等级査阅JB4286-1986中相应鍛件形状,鍛件定为Ⅳ级。
②填写工艺1、片,传动轴白由锻工艺卡片如表6-1所列。
杠杆自由锻造工艺卡片锻件图2.476670变形过程图设备工具总结通过本次课程设计,我了解了锻压的基本分类,主要分为锻造和冲压等,其中锻造分为自由锻和模锻等。
本次课程设计中主要运用了自由锻,知道自由锻的每一步工序及作用,从而使我对自由锻过程有了了解,并对锻造工艺设计有了进一步的认识,锻造工艺基本过程分为绘制锻件图、制定变形工艺、计算坯料质量和尺寸、确定锻造设备、确定锻造温度及规范和填写锻造工艺卡,懂得了每一步的重要性。