2021年新图书阅览室工作计划范本2020
图书阅览室工作计划
图书阅览室工作计划图书阅览室工作计划（精选16篇）图书阅览室工作计划篇1一、指导思想以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。
在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
有关阅览室工作计划3篇
阅览室工作计划有关阅览室工作计划3篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的阅览室工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
阅览室工作计划篇1一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的阵地。
学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，在小学从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。
根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作:二、工作目标:1，为一~六年级的学生办理图书借阅证(以班级为单位借阅图书)，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。
对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。
2，加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5，图书馆工作人员熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，图书馆工作人员加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作:1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
图书览阅览室工作计划6篇
图书览阅览室工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020图书阅览室工作计划(三篇)
2020图书阅览室工作计划(三篇)方案计划参考范本目录：2020图书阅览室工作计划一2020图书馆个人工作计划二2020图书馆年度工作计划三2020图书阅览室工作计划一近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。
藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大教室锤炼之前，藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所。
藏书楼还是一个人终身教育的阵地。
学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，在小学从藏书楼汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。
作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。
根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：二、工作目标：1，为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书)，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。
对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。
2，加强阅读的宣传和引导。
使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5，藏书楼工作人员熟练运用现代技术，优化流通管理。
6，藏书楼工作人员加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。
对原有图书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。
阅览室工作计划(5篇)
阅览室工作计划(5篇)阅览室工作计划（篇1）一、指导思想：切实加强阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养。
二、工作目标：1.积极配合学校各项活动，做好服务工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用阅览室资源。
3.加强阅读的宣传和引导。
使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
4.做好日常工作。
永远不要把当天的工作拖到第二天。
5.加强自身进修学习，充实自我。
三、工作重点：1.对书刊进行科学管理，提高利用率。
2.开拓创新，读书活动力求有特色，用丰富多彩的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1.强化制度规范管理。
要进一步规范阅读制度，确保每位学生快乐阅读。
学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。
2.组织学生参与管理。
继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生对阅览室的工作提出合理化的意见和建议，激发他们爱读书、读好书的热情。
五、主要安排：九月份1.整理假期的报刊。
2.为新生输入门禁管理信息。
十月份1.召开一次意见征询会议。
2. 总结上月工作。
十一月份1.做好新书宣传。
2.详细整理书刊。
十二月份1.整理书刊。
2.做好相关记录。
一月份1.总结本学期工作。
2.制定下学期的工作计划。
阅览室工作计划（篇2）为了进一步满足城北群众基本的网络文化要求，做好城北社区公益性电子阅览室的管理工作，更好的为群众提供良好的学习环境和学习渠道，公益性电子阅览室工作作为一种全新的服务手段逐步开展起来。
为了做好公益性电子阅览室的工作,现拟订计划如下：一、加强组织领导为了确保公益性电子阅览室能让广大群众受益，提高群众的知识文化水平，特指定公益性电子阅览室管理人员电子阅览室的日常工作进行管理。
二、主要措施1、软硬件维护定期的对软硬件进行维护。
电子阅览室是读者直接操作的终端，也是各种安全隐患的发源地，包括误操作引起的软硬件损坏、故意删改系统文件、更改系统设置、读者自行安装软件、游戏，自带光盘、软盘带来的病毒破坏等，针对以上情况，一方面要加强维修检测，及时排除故障，另一方面，为了从根本上防止的非法操作，需要选用一种硬盘保护装置，从系统内部加以控制。
2023年图书阅览室工作计划
2023年图书阅览室工作计划第一部分：提升图书阅览室的服务质量1. 提高员工素质：加强员工培训，提升员工的专业知识和服务意识，培养员工良好的服务态度和沟通技巧。
2. 完善图书资源：增加订购图书的数量和种类，根据读者的需求和阅读趋势，购买热门图书和优秀的文学作品，提高图书馆的吸引力。
3. 改进阅览环境：改善图书阅览室的硬件设施，更新阅览桌椅和灯光设备，提供舒适的阅读环境，为读者提供更好的阅读体验。
4. 优化图书借阅流程：引入自助借还书系统，提高借阅效率，减少等候时间。
同时，在图书阅览室增设自助借阅机，方便读者自主借阅图书。
5. 推广数字阅读资源：加强数字阅读资源的推广，提供电子图书借阅服务，方便读者在线阅读，并且扩大数字阅读资源的种类和数量。
第二部分：增加读者活动和促进阅读的方式1. 举办读书活动：每月举办一次读书分享会，邀请读者分享自己喜欢的图书和阅读体会，倡导读者之间的交流和分享。
2. 组织读书俱乐部：成立图书阅读俱乐部，每季度选定一本图书作为俱乐部的读书推荐，定期组织读者一起讨论并举办读书活动。
3. 举办专题讲座：邀请专业人士开展图书讲座，介绍各种领域的知识和最新研究成果，提供多样化的阅读选择和学术交流机会。
4. 组织阅读比赛：举办阅读比赛，鼓励读者积极参与，提高他们的阅读能力和兴趣，同时为读者提供奖励，激发他们的阅读热情。
5. 建立图书推荐系统：引入图书推荐系统，根据读者的阅读习惯和借阅记录，为读者推荐适合他们的图书，提高读者的阅读满意度。
第三部分：拓展合作与推广渠道1. 加强学校合作：与学校图书馆合作，互相借阅图书资源，举办联合活动，提供更多学术和文化交流机会。
2. 扩大社区影响力：与社区图书馆合作，共享资源，举办读书活动，吸引更多社区居民参与阅读和借阅图书。
3. 引入社交媒体宣传：加强图书阅览室在社交媒体上的宣传，推广图书阅读，增加读者数量和图书馆的知名度。
4. 建立合作关系：与其他机构建立合作关系，如出版社、作家协会等，共同组织文化活动和讲座，扩大图书阅览室的影响力。
学校2021阅览室工作计划例文
学校2021阅览室工作计划例文一、完善阅览室设施1.更新阅览室内的书籍和杂志，确保资源的时效性和多样性。
2.增加阅览座位，提供更舒适的阅读环境。
3.配置现代化的阅读设备，如电子阅读器、平板电脑等，满足师生的数字化阅读需求。
4.安装空调和通风设备，保持阅览室内的舒适温度和空气质量。
二、丰富阅读活动1.举办各类阅读推广活动，如阅读分享会、作家讲座等，激发师生的阅读兴趣。
2.开展主题阅读活动，围绕特定主题挑选书籍，引导师生深入阅读和研究。
3.组织阅读竞赛和读书笔记展览，鼓励师生积极参与阅读并展示自己的阅读成果。
三、提升服务质量1.培训阅览室工作人员，提高他们的专业素质和服务水平。
2.优化借阅流程，简化手续，提供快速便捷的借阅服务。
3.加强阅览室管理，维护阅读秩序，提供安静舒适的阅读环境。
4.定期收集师生意见，及时解决问题，不断提升服务质量。
四、加强阅读指导1.开展阅读指导课程，教授阅读技巧和方法，提高师生的阅读能力。
2.提供阅读推荐服务，根据师生的需求和兴趣推荐合适的书籍。
3.建立阅读指导团队，由专业教师和图书馆员组成，为师生提供阅读咨询和帮助。
五、促进阅读研究与交流1.组织阅读研究课题，鼓励师生开展阅读相关的研究工作。
2.建立阅读交流平台，促进师生之间的阅读心得分享和交流。
3.参加国内外阅读相关的会议和活动，了解最新的阅读研究动态和成果。
六、加强与其他部门的合作1.与教务处合作，将阅读纳入课程设置，提高阅读教育的重要性。
2.与学生处合作，开展阅读推广活动，培养学生的阅读习惯。
3.与中文系合作，举办文学讲座和活动，提升师生的文学素养。
学校2021阅览室工作计划例文补充点七、推广数字阅读1.开发和优化学校数字图书馆平台，提供更便捷的数字阅读服务。
2.推广电子书籍和在线阅读资源，引导师生充分利用数字资源进行阅读。
3.举办数字阅读讲座和培训，帮助师生掌握数字阅读技巧和方法。
八、加强阅读宣传1.利用学校网站、公众号等渠道，定期发布阅览室活动和书籍推荐信息。
图书室阅览工作计划范文
图书室阅览工作计划范文图书室作为知识与信息的集散地，承担着为读者提供丰富阅读资源、营造良好的阅读环境的重要职责。
为了确保图书室工作的有序进行，提升服务质量，特制定图书室阅览工作计划，以期在以下几个方面取得显著的进步。
一、目标设定图书室阅览工作的首要任务是明确目标。
我们旨在为读者提供多样化、高质量的图书资源，打造一个舒适、便捷的阅读空间。
同时，图书室还将致力于培养读者的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和综合素质。
二、图书更新为了满足读者日益增长的阅读需求，图书室将定期更新图书资源。
我们将根据读者的借阅记录、市场热销书籍以及专家推荐等信息，不断调整和优化图书馆藏书结构。
同时，我们还将积极开展图书捐赠活动，鼓励社会各界捐赠图书，丰富图书室的藏书种类和数量。
三、读者服务读者是图书室工作的核心。
我们将完善借阅制度，简化借阅流程，提高借阅效率。
同时，我们将设置专门的咨询台，解答读者在借阅过程中遇到的问题。
此外，图书室还将提供图书推荐、阅读指导等服务，帮助读者更好地选择和阅读图书。
四、活动组织为了增强图书室的吸引力和影响力，我们将定期举办各种阅读活动。
例如，我们将组织读书分享会、作家讲座、图书展览等活动，为读者提供更多的阅读体验和交流机会。
同时，我们还将开展亲子阅读、阅读挑战赛等特色活动，吸引更多的读者走进图书室。
五、环境优化阅读环境对于提升读者的阅读体验至关重要。
我们将加强图书室的卫生管理，确保室内整洁有序。
同时，我们还将对图书室进行定期维护和更新，为读者提供舒适、安静的阅读空间。
此外，我们还将合理配置阅览桌椅、照明设备等基础设施，确保读者在舒适的环境中享受阅读的乐趣。
六、技术支持随着信息技术的发展，图书室也将积极引入先进的技术手段，提升服务质量。
我们将建设数字化图书室，将图书资源进行数字化处理，方便读者在线查阅和借阅。
同时，我们还将引入智能设备，如自助借还机、智能检索系统等，提高借阅和查询的便捷性。
此外，我们还将加强网络安全管理，保护读者的个人隐私和信息安全。
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【导语】经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必需具备的习惯。
可以让你脱颖而出。
创文优课搜集的《图书阅览室工作计划范本20XX》，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作计划频道。
图书阅览室工作计划范本20XX(一)学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥效益，就必需进行科学治理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
本年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地办事于师生，以充分发挥图书室对实施全面本质教育的推进作用。
一、指导思想图书治理员应树立“以人为本“的治理理念，确立“主动办事”为宗旨。
遵循图书室的工作规律，加强图书室治理理论研究，对图书报刊治理、读者办事等进行科学的组织和治理。
二、主要目标任务在新的一学期中，必需加强学校图书治理工作，切实做好图书治理，热情为师生办事，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学治理，提高图书利用率。
学生课外阅读文献检索与知识教育活动，培养学生收集、整理资料信息能力和终身学习能力学生德、智、体、美等全发展。
开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、具体工作安排1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周起学生开始借阅图书。
教师图书室全天候开放。
2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。
3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。
4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。
5、整理堆积寒假的报刊杂志，便利老师更好地查阅。
6、课内阅读3——6年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。
7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。
图书阅览室工作计划范本20XX(二)一、指导思想认真贯彻落实本校20XX年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生办事为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。
注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。
二、工作要点搞好的阅览室的常规治理，全心全意为广大教师和学生办事，为教工提供一个优良的学习环境。
三、具体办法1、阅览室每天开放。
2、学生借阅时间：周一至周五(上午9：00—11：30下午13：30时—16：30)全天开放。
(上午1—4班，下午5—8班)。
借阅书籍1、借阅时间同借阅室开放时间。
2、热度接待每位教师和学生到阅览室借书。
3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。
4、学生借书按年级按每周一次，还书无限，学生凭借书证可以进室自选书，20天内归还，如逾期不归还者，图书室有权可以停止借书处罚。
如遗失、损坏书照价加倍赔偿。
图书阅览室工作计划范本20XX(三)为配合学校全面实施本质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。
一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路（一）安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每月不少于1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时发布。
（二）每学期有新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
（三）做好图书登记，及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
（四）与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。
低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
（五）学校开放式书廊分年段由学生自主治理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
（六）按照学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
（七）教师图书全天开放，为便利教师查阅资料，工具书一律不得出借。
（八）每学期每班借书，学生人均每学期借书不少于4本。
（九）图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
（十）图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
（十一）学生进图书室每周不少于一次。
图书阅览室工作计划范本20XX(四)一、指导思想以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，按照学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施本质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和办事效能。
三、工作办法1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习办事的效能才能真正地发挥出来。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越便利，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。
我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。
在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就便利了学生，提高了室藏文献的利用率，真正表现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
3、制度化的学生治理员队伍。
图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生治理员队伍，成立必然的学生治理员的制度，在这些小治理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
4、形式多样的图书宣传工作。
以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。
并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。
在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
5、掌握读者心理，提供优质办事。
小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。
孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找本身喜爱的图书。
怎样让孩子们选择适合的图书，就需要治理员的指导与教育。
治理员必需扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。
在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。
这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
四、工作安排三月份1、分发师生用书，统计并调配书额的余缺。
2、各班推荐图书治理员，并召开本学期图书治理员培训班。
3、制订学生借阅安排表，并安排图书治理员值日。
4、对学生进行入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。
5、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境安排。
四月份1、做好图书室图书添置工作。
2、举办图书室知识讲座，营造书香校园。
3、开展教师读书沙龙活动。
在学校某个角落介绍老师的好作品，读后感等。
4、组织新书展览及新书介绍。
五月份1、组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。
2、推荐《中华上下五千年》一书，开展一次讲故事比赛活动。
3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。
六月份1、各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。
2、做好图书归还工作和整理工作；3、评选读书之星、优秀治理员等，并进行表彰。
4、总结本学期工作。