1绪论作业与习题
1、绪论习题
习题与思考题1．名词解释：大地水准面、大地体、参考椭球面、横坐标通用值、绝对高程、相对高程、高差、磁偏角、坐标方位角、直线定向、方位角、。
大地水准面：液体静止时的表面称为水准面2．测量学研究的对象和任务是什么？工程测量的任务是什么？工程测量的任务：（1）地形图的测绘（2）地形图的应用（3）施工放样（4）变形测量3．大地水准面有何特点？大地水准面与高程基准面、大地体与参考椭球体有什么不同？4．测量中的平面直角坐标系与数学平面直角坐标系有何不同？5．确定地面点位的三项基本测量工作是什么？确定地面点位的三要素是什么？基本测量工作：角度测量、距离测量、高程测量、地面点位三要素：水平角、水平距离、高差、6．试简述地面点位确定的程序和原则。
7．在什么情况下，可将水准面看作平面？为什么？测区面积在100平方千米以内时，用水平面代替大地水准面，对角度的影响最大仅为0.51″，所以产生的误差可以忽略不计。
8．地面点的经度为东经114°10′，试计算该点所在6°带和3°带的带号与中央子午线的经度为多少？六度带：中央子午线 L6=6N-3 带号 N=Int（L/6）+1 20带中央子午线117°三度带：中央子午线 L3=3n 带号 n=Int[(L-1.5°)/3]+1 38带中央子午线114°9.已知某点所在的经度为118°14′,试问该点分别位于6°带和3°带中的第几带?并且判断位于中央子午线的东侧还是西侧?六度带：20带中央子午线117°东侧三度带：39带中央子午线117°东侧10.知某地面点A 位于6°带内，其横坐标通用值为y A=20280000.00m，该点的自然值是多少？A点位于6°带的第几带？A点位于中央子午线以东还是以西？距中央子午线有多远？自然值y+N*10^6+500km=Y通用值自然值：-220000.00m 位于六度带20带中央子午线以西 220000m远11.地面上有A、B两点，相距0.8km，问地球曲率对高程的影响为对距离影响的多少倍？12.虑子午线收敛角的影响，计算表中的空白部分。
(完整版)有机化学作业及综合练习题..
有机化学作业及综合练习题院系：班级：姓名：学号：任课教师：黑龙江八一农垦大学化学教研室第一章绪论一、以下分子中，哪些含极性键？哪些属于极性分子？哪些属于非极性分子?1. H 22. CH 3Cl3. CH 44. CH 3COCH 35. CH3OCH 36. Cl3CCCl 3二、比较CCl 4与 CHCl 3熔点的高低，说明原因。
三、以下化合物哪些能够经过氢键缔合？哪些不能够缔合，但能与水形成氢键？1. CH OH2. CH OCH33. (CH3) CO 4. CH Cl 5. CH N H233233四、比较以下化合物的水溶性和沸点：1.CH 3CH2OH 和 CH 3CH 2Cl2.CH 3COOH 和 CH3(CH 2)16COOH五、比较以下各组化合物的沸点高低：1． C7H16C8H182． C2H5 Cl C2H 5Br 3． C6H5-CH 2CH 3C6H 5-CHO4． CH 3OCH3CH3CH2OH一、写出吻合以下条件的C5H 12的构造式并各以系统命名法命名。
1. 含有伯氢，没有仲氢和叔氢2. 含有一个叔氢3. 只含有伯氢和仲氢，无叔氢二、用系统命名法命名以下化合物CH3CH3CH2CH2CHCH2CHCH 2CH31．C2H5CH3CH3CHCHCH2CHCH33．C2H5CH3三、写出以下化合物的构造式：1.2,5-二甲基己烷3.2,3,4-三甲基 -3- 乙基戊烷5.2,4-二甲基 -三乙基几烷四、画出以下化合物的纽曼投影式：1.1,2-二氯乙烷的优势构象2． (C2H 5) 2CHCH(C 2H5)CH 2CH(CH 3)2CH3CH3CHCH 2C CH34．CH 3CH32.2,4-二甲基 -4-乙基庚烷4.2,2,4,4-四甲基辛烷6.2,4-二甲基 -5- 异丙基壬烷2.2,3-二溴丁烷的优势构象五、指出以下游离基牢固性次序为CH 3CH 3CH 3 CH 3C CH 2CH 2CH 3C CHCH 3CH CCHCH33⑴CH3⑵CH 3⑶CH 3⑷CH 3六、不参看物理常数，试推断以下化合物沸点高低的次序：1. 正庚烷2. 正己烷3. 2-甲基戊烷4. 2,2-二甲基丁烷5. 正庚烷一、用系统命名法命名以下化合物1．CH 3CH C(CH 3)C 2H 5ClHCC2．BrC 2H 53． (CH 3)3CCCCH 2C(CH 3)34． PhC C Ph5． CH 2 CH CCHCH 3CH 2CHBrCH 3C C6．CH 3 ClCH 2=CHCH=CH 27．二、写出以下反应的主要产物CH 3CH CHCH 3①O 31．②Zn/H O2(CH 3)2C CHCH 2CH 3 ①O 3②Zn/H 2O3．HBr 过分4． CH 3CH 2CH 2C CH5． CH 3CH 2CCCH 2CH 3 +H 2OHgSO 4 + H 2SO 4CH 3CH HBrCH 26．H 2O 2CH 3CH 2C CHH 2OHg 2+,H +7．COOH+8．三、推断构造有三种化合物 A 、B 、C 都拥有分子式C5H8，它们都能使Br 2/CCl 4溶液褪色，A 与 Ag(NH 3)2+作用生成积淀，B 、C 则不能够，当用KMnO 4溶液氧化时， A 获取丁酸和 CO2，B 获取乙酸和丙酸， C 获取戊二酸，写出 A 、B 、 C 的构造式。
第一章 绪论
第一章绪论习题一、是非题1、统计研究的过程包括：研究设计、收集数据、整理数据、分析数据和解释统计分析结果. ( )2、数量上有联系的两个变量一定有因果关系. ( )3、家庭中子女数是离散型的定量资料. ( )4、为了研究某校入学男生的平均身高，研究者随机抽取了1000名男同学测量其身高，得到平均身高为168cm，标准差为2.4cm，可以称样本均数是一个统汁量. ( )5、在推断性研究中，研究者往往对样本进行分析，但最终的目的是推断总体. ( )6、同质个体之间的差异称为个体变异. ( )7、学校往往通过考试评价学生的学习效果，但事实上对于评价学生学习效果而言，一次考试就是一次抽样，故存在抽样误差. ( )二、选择题1、某学校有甲班和乙班，用同一张数学试卷进行考试，经过盲态改卷，甲班平均分为87分．乙班平均分为86分，请问：下列哪个说法是正确的______. A．通过这次考试，可以认为甲班的数学平均水平高于乙班B．通过这次考试，可以认为甲班的这次数学考试平均成绩高于乙班C．对于评价两个班级的这次数学考试平均成绩而言，两个班级的数学平均分存在抽样误差D．对于评价两个班级的数学平均水平而言，这次数学考试成绩不存在抽样误差2、下列属于连续性变量的是________.A．血压B．职业C．性别D．民族3、某高校欲了解大学新生心理健康状况，随机选取了1000例大学新生调查，这1000例大学新生调查问卷是________.A．一份随机样本B．研究总体C．目标总体D．个体4、下列描述中，不正确的是_________.A．在一个同质总体中、主要研究指标的个体观察值之间存在差异B．在一个同质总体中，主要研究指标的个体现察值之间一般不会存在非常大的差异C．总体中的个体在同质的基础上有变异D．如果个体间有变异，那它们肯定不是来自同一总体5、某研究用X表示儿童在—年中患感冒的次数，共收集了1000人，请问：儿童在一年中患感冒次数的资料属于________.A．连续型资料B．有序分类资料C．不具有分类的离散型淡料D．以上均不对三、筒答题1、简述总体和样本的定义，并且举例说明.2、简述参数和统计量的定义，并且举例说明.3、变量的类型有哪几种？请举例说明各种类型变量有什么特点?4、请举例说明一种类型的变量如何转换为另一种类型的变量.5、请简述卫生统计工作可以分为哪几个基本步骤.6、请简述什么是小概率事件？什么是不可能事件？什么是必然事件？概率有哪些性质?7、在某个治疗儿童哮喘的激素喷雾剂新药的临床试验中.研究者收集了300名哮喘儿童患者.随机分为试验组和对照组，试验组在哮喘缓解期内采用激素喷雾剂.在哮喘发作期内采用激素喷雾剂+扩展气管药；对照组在哮喘缓解期不使用任何药物.在哮喘发作期内采用扩展气管药物.通过治疗3个月，评价两种治疗方案的有效性和安全性.请阐述这个研究中的总体是什么.8、为了研究某药物治疗骨质疏松症的疗效.某医院收集400名首次诊断为骨质疏松症的患者（从未治疗过），在治疗前测量每个患者的骨密度，然后每个患者服用该药物.服药满6个月时，测量每个患者的骨密度，考察这个药物治疗骨质疏松症的疗效.请问：在这个研究中，总体是如何定义的？总体均数是如何定义的？9、某医生收治200名幽门螺杆菌感染(Hp+)患者，随机分成两组，每组100人.一组用A药，只一组用B药，经过2个月的治疗，A药组有70人检查的结果为Hp阴性，B药组有65人检查的结果为Hp阴性.请根据现有结果评议下列说法是否正确.为什么?（1）A药组的疗效高于B药组.（2）A药的疗效高于B药.。
第一章绪论”习题答案“绪论”思考...
第一章? 绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。
现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。
在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。
早在唐代，北京已是北方军事要镇。
北京是辽、金、元、明、清各代的都城。
近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。
一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。
本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。
两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。
二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。
一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。
对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。
共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。
它的词语经常传播到各方言中去。
规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。
与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。
但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。
“第二章? 语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。
“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。
普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。
发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。
机电一体化系统设计课后习题
机电一体化系统设计课后习题
第一章绪论作业
1、简述机电一体化系统的基本功能要素。
第二章机械系统设计作业
1、图所示为一进给工作台。
电动机M、制动器B、工作台A、齿轮G1~G4以及轴1、丝杠轴的数据如表所示。
试求：此装置换算至电动机轴的等效转动惯量。
2、机电一体化系统对机械传动系统的基本要求是什么？
3、齿轮传动链的级数和各级传动比确定的三个基本原则是什么？如何选择？
第三章传感器检测及其接口电路作业
1、传感器的性能指标有哪两大类，各包括那些内容？
2、传感器的选用原则是什么
3、为什么差动变极距型电容位移传感器的精度是普通的变极距电容传感器的2倍？
4、光栅位移传感器主要由哪几部分构成？产生的莫尔条纹最主要的作用是什么？
5、感应同步器的测量方式有几种类型？写出励磁方式和输出信号的表达式。
6、已知光电脉冲编码器的周脉冲数Z=1200，在t=10s的时间内测轴的脉冲数N=6000，则光电脉冲编码器测得的角位移是多少？轴的转速是多少？
第四章控制电机及其选择计算作业
1、机电一体化系统的伺服驱动有哪几种形式?各有什么特点？
2、步进电动机的选用原则是什么？
3、直流PWM调压比其它调压方式有什么优点？
4、交流变频调速有哪几种类型。
组织行为学第一章《绪论》习题及答案
组织行为学第一章《绪论》习题及答案第一章《绪论》1.对完成特定使命的人的系统性安排即（）。
A．组织B．群体C．团队D．集体E．文化2.组织的成员根据各自的权利、责任制度形成正式的层级指挥体系，这就是组织的层级制内部结构。
相应的，能够使组织活动形成互相联系的层次网络结构的是（）。
A．权力B．分工C．协作D．分工或协作E．分工和协作3.美国学者安德鲁·J杜布林写道:“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为，以成员个人、群体、整个组织及其外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。
”，是在他的著作（）。
A．《组织行为学基础》B．《组织行为学原理》C．《个性与组织》D．《企业的人的方面》E．《创造卓越》4.人的心理和行为的规律性是组织行为学的研究（）。
B．方法C．对象D．内容E．规律5.人的行为与心理密不可分，行为是心理活动的（）。
A．内在依据B．外在依据C．外在表现D．内在表现E．运行基础6.在“霍桑试验”中总结的“人群关系理论”揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素，凸显出群体规范对个体工作行为的决定性作用，开辟了管理研究的新领域，导致了管理中对人的因素的重视的研究者是（）。
A．罗伯特・欧文B．泰勒C．西蒙D．梅奥E．麦格雷戈7.1960年，在《企业的人的方面》一书中总结了人性假设对立的两种观点，即X 理论与Y理论的是（）。
A．阿吉雷斯B．威廉大内C．西蒙D．麦格雷戈8.观察者以自己的感觉器官为工具，直接观察人们的行为，并通过对外在行为的分析来推测人们内在的心理状态，这种方法称（）。
A．案例研究法B．观察法C．调查法D．心理测验法E．问卷调查法9.研究人员通过查阅各种原始记录，或通过访问、发调查表和实地观察所收集到的有关某一个人或某个群体的各种情境，用文字如实记载，为学生的课堂学习提供模拟的具体管理情境的研究方法是（）。
A．案例分析B．实验室实验C．现场研究D．描述性研究E．问卷调查10.现场研究就是在现实的环境中对实际情境的研究，与实验室实验相比，它具有更强的（）。
中国文学批评史作业习题集
中国文学批评史作业习题集第一章绪论一、单项选择题1、一般而言，主要影响文学的外部规律方面的是（）。
A．儒家思想 B．道家思想 C．佛家思想 D．墨家思想2、主要影响文学的内部规律方面的是（）。
A．儒家思想 B．道家思想 C．佛家思想 D．墨家思想3、中国文学批评史体系的两大支柱教化说和（）。
A．意境说 B．文气说 C．兴趣说 D．神韵说4、《词话丛编》的编者是（）。
A．夏承焘 B．王国维 C．况周颐 D．唐圭璋5、最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的（）。
A．金圣叹 B．张竹坡 C．朱彝尊 D．刘辰翁二、多项选择题1、中国文学批评史体系的两大支柱是（）。
A．意境说 B．文气说 C．教化说 D．神韵说 E．兴趣说2、重要的文学评点有（）。
A．毛宗岗的《三国演义》评点 B．张竹坡的《金瓶梅》评点C．脂砚斋的《红楼梦》评点 D．刘辰翁的《水浒传》评点E．毛宗岗的《金瓶梅》评点三、填空题：1、1927年，＿＿＿＿＿的《中国文学批评史》由中华书局正式出版，标志着现代形态的中国文学批评史学科正式形成。
2、＿＿＿＿＿年10月17日至21日由中国中外文艺理论学会、中国社会科学院文学研究所等单位在陕西师范大学首次召开“中国古代文论的现代转换”学术研讨会。
四、简答题1、简述中国文学批评史的学科性质。
2、中国文学批评史兴起的原因何在？3、简述中国文学批评史的表现形态。
五、论述题1、中国文学批评史的民族特色主要有哪些？2、论述中国文学批评史的发展历程。
第二章先秦文学批评一、单项选择题1、先秦诸子中最重视文艺的是（）。
A．儒家 B．道家 C．佛家 D．墨家2、称“诗言志”说为儒家诗论“开山的纲领”的人是（）。
A．朱光潜 B．朱自清 C．王国维 D．陈中凡二、多项选择题1、由孟子开创的文学批评方法有（）。
A．以意逆志 B．品第高下 C．知人论世 D．神韵说 E．文质彬彬2、荀子开后世（）三位一体文学观的先河。
A．自然 B．文质 C．明道 D．征圣 E．宗经3、提出“诗言志”命题的先秦典籍有（）。
第一章 绪论习题
第一章绪论一、单项选择题1.统计一词的基本涵义是（）①统计方法、统计分析、统计预测②统计学、统计工作、统计资料③统计设计、统计调查、统计整理④统计分组、统计汇总、统计整理2．“政治算术学派”的创始人是（）①康令②阿享华尔③威廉·配第④斯廖采尔3. 社会经济统计的特点是（）①数量性、总体性、具体性、社会性②准确性、全面性、及时性、系统性③大量性、同质性、差异性、客观性④总体性、工具性、科学性、综合性4. 总体（）①是若干个个别事物构成的整体②整体中的每一个个别事物③都是无限总体④都是有限总体5.在确定统计总体时必须注意( )。
①构成总体的单位必须是同质的 ②构成总体的单位必须是不同的③构成总体的单位不能有差异④构成总体的单位必须是不相干的单位6.对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是( )。
①某市所有的高等学校②某一高等学校科研所③某一高等学校④某市所有高等学校科研所7. 社会经济统计学的研究对象是（）①社会经济统计活动的规律和方法②社会经济现象的数量表现③社会经济现象的质量表现④社会经济现象的数量界限8. 标志是（）①说明总体的特征的名称②说明总体单位的特征的名称③说明总体单位的量的特征的名称④说明总体单位的质的特征的名称9．统计总体的同质性是指( )①总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志②总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值③总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志④总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值10 ．设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究它们的产品生产情况，总体是( )①每一个企业②所有60家企业③每一双鞋子④所有企业生产的皮鞋11 ．一个统计总体( )①只能有一个标志②可以有多个标志③只能有一个指标④可以有多个指标12．在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是( )①变量②指标③变量值④指标值13 ．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是( )①标志②指标值③指标④变量值．14 ．质量指标是在数量指标基础上对总体内部数量关系和状况的反映。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程测量工程测量》》第一章 绪论作业与习题
一、选择题
1．测量学的任务是（ ）。
A ．高程测量；
B ．角度测量；
C ．距离测量；
D ．测定和测设。
2．确定地面点位关系的基本元素是（ ）。
A ．竖直角、水平角和高差；
B ．水平距离、竖直角和高差；
C ．水平角、水平距离和高差；
D ．水平角、水平距离和竖直角。
3．测量上所说的正形投影，要求投影后保持（ ）。
A ．角度不变；
B ．长度不变；
C ．角度和长度都不变。
4．传统的测量方法确定地面点位的三个基本观测量是( )。
①水平角 ②坡度 ③水平距离 ④坐标值 ⑤方位角 ⑥高差
A ．①②③；
B ．①②⑤；
C ．①③⑥；
D ．②④⑥。
5．目前中国建立的统一测量高程系和坐标系分别称为( )。
水准原点在山东青岛，大地原点在陕西泾阳。
A ．渤海高程系、高斯平面直角坐标系；
B ．1956高程系、北京坐标系；
C ．1985国家高程基准、1980国家大地坐标系；
D ．黄海高程系、84WGS 。
6．自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而成的闭合曲面称为水准面，其面上任一点的铅垂线都与该面相垂直。
与平均海水面相重合的水准面称为（ ）。
某点到大地水准面的铅垂距离称为该点的( )。
A ．大地水准面、相对高程；
B ．水准面、高差；
C ．旋转椭球面、标高；
D ．大地水准面、绝对高程。
7．位于东经116°28′、北纬39°54′的某点所在6°带带号及中央予午线经度分别为
( )。
A ，20、120°；
B ．20、117°；
C ．19、111°；
D ．19、117°；
8．某点所在的6°带的高斯坐标值为m 75.22933121m 48.712366==m m y x ，，则该点位于( )。
A ．21带、在中央子午线以东；
B ．36带、在中央子午线以东；
C ．21带、在中央子午线以西；
D ．36带、在中央子午线以西。
9．从测量平面直角坐标系的规定可知( )。
A ．象限与数学坐标象限编号顺序方向一致；
B ．X 轴为纵坐标轴，y 轴为横坐标轴；
C ．方位角由横坐标轴逆时针量测；
D ．东西方向为X 轴，南北方向为y 轴。
10．相对高程是由（ ）起算的地面点的高度。
A ．大地水准面；
B ．任意假定水准面；
C ．水平面；
D ．竖直面。
二、判断题
1．大地水准面是平均、静止的海水面向大陆内部延伸形成的封闭曲面。
（ ）
2．野外测量的基准面和基准线分别是参考椭球面和法线。
（）
3．处理测量成果的基准面和基准线分别是水准面和铅垂线。
（）
4．地球椭球是一个规则的旋转椭球，其形状和大小可以用长半轴、短半轴和扁率三个量中的任意两个来描述。
（）
5．我国“1980年国家大地坐标系”的大地原点设在陕西省泾阳县永乐镇，椭球元素采用了克拉索夫斯基椭球元素。
（）
6．英国格林尼治天文台所在点大地经度为0，赤道上各点的大地纬度为0。
（）三、简答题
1．测量学研究的对象和任务是什么？
2．按照研究的内容不同，测量学分为哪几门主要学科？
3．测定和测设有何区别？
4．确定地球表面上一点的位置，常用哪两种坐标系？它们各自的定义是什么？
5．如何确定地面点的位置？
6．用水平面代替水准面，对距离和高程有何影响？
7．测量工作中的两个原则及其作用是什么？
8．为什么说测量工作的实质就是测量点位的工作？
9．什么是水准面？什么是大地水准面？
11．什么是大地体？参考椭球体与大地体有什么区别？
12．什么叫绝对高程？什么叫假定高程？什么是高差？
13．什么是高斯投影、投影带、中央子午线？
14．高斯平面直角坐标是如何建立的？在高斯平面直角坐标系中，x、y的通用坐标值表示什么？
15．确定地面点位的三项基本测量工作是什么？。