元旦“迎新年”趣味游戏活动方案

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元旦节的活动策划方案(7篇)

元旦节的活动策划方案(7篇)

元旦节的活动策划方案(7篇)元旦节的活动策划方案1一、活动目的:主题:庆元旦迎新年队会目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:12月日队会地点:六()中队教室参加人员:全体学生及中队辅导员()二、队会过程:1、主持人宣布主题队会开始:甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩已:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声,伴着笑语。

我们迈入南小校门开始梦的追寻。

踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。

收获了我们相亲相爱的班集体。

在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。

我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。

如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。

翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!4、活动:快乐乐翻天(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。

然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。

然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。

)(2)游戏:踩气球。

庆祝元旦游戏活动设计

庆祝元旦游戏活动设计

庆祝元旦游戏活动设计为了庆祝元旦这个重要的节日,组织一场有趣且富有创意的游戏活动,将增添节日的气氛,给参与者带来欢乐和快乐。

下面是我为大家设计的一些游戏活动,请参考。

1.礼品接力赛参与者分为若干队伍,每队由五人组成。

每队选出一名起跑员,比赛开始后,起跑员将一份礼品包传给下一位队员,每位队员要尽快将礼品包传给下一位队员。

队员之间必须用特定的方法传送礼品包,例如夹在腿中间、夹在夹子上等。

最后一个队员将礼品包送到终点,该队获胜。

比赛中,如果队员之间将礼品包掉落,则必须返回起点重新开始。

2.拼图比赛在活动现场准备几幅由50至100个拼图块组成的大型拼图,参与者分为若干组,每组选手各自选择一幅拼图开始拼图比赛。

规定时间内完成拼图的队伍将获胜。

如果时间到了,所有队伍都没有完成拼图,则由完成度最高的队伍获胜。

此外,可以设立最佳拼图奖和最佳合作奖等奖项。

3.猜灯谜筹备一些与元旦相关的灯谜,例如"大年初一赛龙舟"、"元旦燃放烟花"等。

参与者分为若干队,每队派出一名代表上台回答灯谜问题。

如果答对,该队得一分,答错则扣一分。

最后得分最高的队伍获胜。

4.制作新年贺卡为参与者准备一些纸张、彩笔、贴纸和装饰纸等材料,让他们在规定时间内制作自己心目中的新年贺卡。

最后评选出最具创意、最美观的贺卡,并颁发奖品。

5.赛猜画小游戏设立一个画画区域,每轮从参与者中选取一人扮演画家,其余参与者作为观众。

画家在规定的时间内画出一个物体或场景,然后其他参与者尽快凭借画中细节猜出画的内容。

第一个猜对的人可以获得奖品。

6.认歌游戏播放一段经典的元旦歌曲,参与者们必须跟着节奏一起唱,然后随机停止播放音乐,参与者们必须继续唱歌,停止音乐的那一刻唱错歌词或停止的最后一个人会被淘汰。

如此循环直到只剩下最后一人,他将成为胜利者。

7.在线元旦愿望墙在现场张贴一个大的纸板或使用电子显示屏,让参与者可以在上面写下自己的元旦愿望。

元旦企业室内趣味活动方案

元旦企业室内趣味活动方案

元旦企业室内趣味活动方案
方案一:创意手工比赛
活动内容:
1. 准备一些手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。

2. 将员工分成若干小组,每个小组选出一位代表。

3. 给每个小组发放相同的材料,并要求在规定时间内完成一件具有创意的手工作品。

4. 所有作品完成后,由代表向全体员工展示并进行投票评选,得票最多的作品获得胜利。

活动目的:
通过手工比赛,促使员工在娱乐中展示创意和团队合作精神,增强员工之间的交流和互动。

方案二:迷宫游戏
活动内容:
1. 在室内设置一个迷宫,可以使用家具或搭建简易障碍物。

2. 将员工分成小组,每个小组派出一位代表。

3. 代表们轮流进入迷宫,在规定时间内尽快从迷宫中找到出口,时间最短者获胜。

4. 可以设定一些惩罚或奖励机制,增加游戏趣味。

活动目的:
迷宫游戏能够锻炼员工的思维敏捷和团队合作能力,培养他们在压力下的应变能力。

方案三:团队猜谜比赛
活动内容:
1. 准备一些趣味猜谜题目并分类,如动物、名人、旅游景点等。

2. 将员工分成若干小组,每个小组派出一位代表。

3. 每组代表轮流选择一个分类,主持人读出对应的猜谜题目,代表需尽快回答,答对加分。

4. 最终得分最高的小组获胜。

活动目的:
团队猜谜比赛既能让员工在娱乐中增长知识,也能培养他们在竞争中的团队合作意识和快速思维能力。

元旦趣味小游戏团建方案

元旦趣味小游戏团建方案

元旦趣味小游戏团建方案方案一:线索寻找游戏游戏规则:1. 将团队分成若干小组,每个小组有一名队长。

2. 将多个线索卡片隐藏在办公区域或室外环境中。

3. 每个小组根据线索卡片上的提示,寻找下一个线索卡片的位置。

4. 在找到最后一张线索卡片时,小组需合作解答谜题或进行任务完成。

5. 首先完成任务或解答正确的小组获胜。

游戏目的:通过寻找线索和解答谜题的方式,让团队成员之间加强互动与合作,增加团队凝聚力和沟通能力。

方案二:团队拼图游戏游戏规则:1. 将一幅图案分成数个小块,每个小组分配一部分拼图块。

2. 每个小组需要在规定时间内,将自己手中的拼图块拼成完整的图案。

3. 小组可以选择与其他小组合作交换拼图块,但要在规定时间内完成拼图任务。

4. 第一个完成拼图任务的小组获胜。

游戏目的:此游戏可以培养团队成员之间的合作能力、沟通能力和组织能力,通过互相交流与协商来完成共同目标。

方案三:盲人按摩链游戏游戏规则:1. 将团队分成若干小组,每个小组有一名盲人。

2. 盲人在眼睛被蒙住的情况下,用手按摩其他队员的肩膀。

3. 第一个被按摩的队员需要再用手按摩下一个队员的肩膀,依次类推,直到按摩链条完整完成。

4. 第一个完成按摩链的小组获胜。

游戏目的:这个游戏可以增强团队成员之间的互信和协作能力,提高团队成员的触觉和沟通技巧。

方案四:演绎人物扮演游戏游戏规则:1. 将团队分成若干小组,每个小组有一名成员扮演一个指定的角色。

2. 每个小组的其他成员需要根据指定的场景与扮演的角色进行互动演绎。

3. 每个小组的演绎时间为固定时间,结束后由其他小组成员进行评分。

4. 得分最高的小组获胜。

游戏目的:此游戏可以培养团队成员的表演能力、沟通能力和团队合作意识,同时增加团队的活跃气氛和娱乐性。

庆元旦迎新年活动方案(7篇)

庆元旦迎新年活动方案(7篇)

庆元旦迎新年活动方案一、活动目的:____年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。

元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。

特拟于____年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。

二、活动主题:“扬我青春,共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间:____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点:运动场五、活动参与:全校师生六、参赛内容及形式:1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式:(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戏曲类:表演形式不限。

(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。

(5)乐器演奏。

(6)配乐诗朗诵。

(7)其他形式。

七、活动筹备:(一)第一阶段(____年____月____日):下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

(二)第二阶段(____年____月____日—____日):各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日):学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。

(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日):汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

庆元旦迎新年的教案实用五篇

庆元旦迎新年的教案实用五篇

庆元旦迎新年的教案实用五篇庆元旦迎新年的教案 1活动目的:1、愿意积极参与活动,大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备:1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间:12月31日上午活动内容:1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》目的:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。

食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

其他:1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

庆元旦迎新年的教案 2活动目标:1、尝试制作贺卡,感受贺卡色彩、图案等的美。

2、体验送贺卡给自己带来的快乐。

活动准备:收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等,范例,音乐磁带《新年好》。

活动过程:1、以播放乐曲《新年好》,引入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。

2、出示新年贺卡,幼儿观赏:感受贺卡图案、色彩等的美。

后出示范例:贺卡,鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈,祝他们新年快乐。

3、示范讲解制作方法:在白卡纸上画自己喜欢的图画,用彩笔、印章、手指点画等方法,制作贺卡。

教师元旦趣味活动方案

教师元旦趣味活动方案

教师元旦趣味活动方案教师元旦趣味活动方案(通用16篇)为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的教师元旦趣味活动方案(通用14篇),希望对大家有所帮助。

教师元旦趣味活动方案篇1为迎接元旦庆祝新年的到来,丰富教职工文化生活,我校决定在元旦前夕举行元旦迎新系列活动,具体安排如下:一、元旦迎新活动内容:1、教师广播操比赛:具体安排见广播操比赛方案。

2、“品味书香”教职工新年朗诵会(个人赛),朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛),演唱内容不限,只要是积极健康的歌曲均可。

二、参赛方式:1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在20xx 年12月24日(星期四)上午9:50准时开始比赛,地点在学校三号楼五楼报告厅。

2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在12月28日(星期一)下午4:50开始。

比赛地点:学校三号楼五楼报告厅三、设奖方式:1、按团体总分设团体奖,团体奖设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。

团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。

朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖:各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

2、评委:新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手得分。

四、评分标准:(一)朗诵比赛评分标准:(10分)1、内容(2分):所选作品内容积极、健康,朗诵时间控制在5分钟内。

2、语音(3分):普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮。

3、技巧(2分):朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。

4、配乐(1分):配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏基本协调。

2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案(三篇)

2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案(三篇)

2024年小学少先队庆元旦迎新年活动方案活动主题:欢乐迎新年,快乐成长活动时间:____年12月31日下午2点-4点活动地点:学校操场活动对象:小学一年级至六年级的少先队员活动目标:1.增强少先队员的集体意识和团队合作精神;2.提升少先队员的综合素质和活动能力;3.丰富少先队员的课余生活,增强他们的幸福感和归属感;4.营造欢乐祥和的新年氛围,为少先队员送上温馨的祝福。

活动方案:一、主持人开场(10分钟)活动在主持人的欢快音乐声中开始。

主持人向全体少先队员问候,介绍当天活动的主题和目标,激发少先队员的参与热情。

二、元旦歌曲合唱(15分钟)全体少先队员共同演唱《我们都是追梦人》,展示团结协作的力量。

通过此歌曲,表达少先队员对新年的美好祝愿。

三、小学生歌舞表演(30分钟)1. 小学一年级的少先队员表演合唱歌曲《快乐的小鸟》;2. 小学二年级的少先队员展示舞蹈《欢乐舞步》;3. 小学三年级的少先队员进行游戏互动,展示英语歌曲《Happy New Year》;4. 小学四年级的少先队员进行器乐表演;5. 小学五年级的少先队员表演扇子舞《欢度佳节》;6. 小学六年级的少先队员合唱歌曲《童年的梦想》。

通过这些精彩的表演,展示了少先队员们多样化的才艺,培养了他们的表演能力和团队协作意识。

四、新年寄语与射箭游戏(40分钟)1. 校领导为全体少先队员送上新年寄语,鼓励他们在新的一年里做更好的自己;2. 射箭游戏:少先队员分组进行射箭比赛,锻炼集体意识和团队协作精神,同时增强他们的体力和注意力。

五、互动游戏环节(30分钟)1. 拔河比赛:少先队员分班级进行拔河比赛,激发他们的竞争意识和团队合作精神;2. 默契接力:少先队员两两组队进行接力比赛,提高他们的配合能力和默契程度;3. 扔沙包:少先队员进行扔沙包游戏,增强他们的协调性和反应能力。

通过这些互动游戏,让少先队员们在快乐的气氛中锻炼身体,培养合作意识。

六、颁奖与合影(15分钟)对于射箭比赛和互动游戏中的优胜队伍进行表彰,颁发奖品和证书,并进行全体少先队员合影留念。

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“迎新年”趣味游戏活动方案
为进一步活跃职工文化生活,展示职工团结和谐、充满活力的精神面貌,通过开展趣味游戏活动,增强团队凝聚力和合作力,以更高的热情投入到工作中。

工会拟定举办主题为“沐浴阳光,益智健身”职工趣味运动会。

一、指导思想:
以科学发展观为指导,以益智健身、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种趣味性游戏活动为载体。

二、时间:
20xx年12月xx日上午9:00——11:00
三、地点:
xxxxxxxx
四、参加人员:
全体工会人员
五、活动内容及规则
1.心有千千结
游戏规则:1.将全体人员按xx部分为三组,每组队员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。

2.在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。

找到原来左右手相握的人分别握住。

3.小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。

在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。

2.单脚火车跑
游戏规则:每组10名队员成纵队站好,右手搭在前面队员的肩上,并向前抬起左脚,脚踝由前面的队员用左手握住,这样站好后就是一列火车。

比赛开始,每组迅速向前跳跃,直至每组的最后一位队员通过终点,用时最少的组获胜。

3.三人抱成团
游戏规则:分组进行,每次每个xx部派出10人参与活动,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团或者四人或者五人等等抱成团”,参与者在最短的时间内找到相同数的人抱好继续游戏,没组成相同数的视为淘汰!
4.成语接龙
游戏规则:说出开头的成语,如“坐井观天”;下面接的人必须接上一个成语的最后一个字,如“天长地久”,就要说“天”字开头的成语(也可以说同音字);就这样一直接下去,到谁那接不上来(中断),就被淘汰。

六、注意事项:
1.请前来参加活动人员主动签到,根据签名发放活动奖励。

2.活动当天听从主持人及场内协调员的指挥,不大声喧哗、不随便走动。

3.不穿高跟鞋,便于游戏活动的开展。

4.来回途中遵守交通规则,安全出行。

5不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁。

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