关于写人的小学优秀作文500字五篇_382
小学六年级写人的作文500字【六篇】
每个人的一生都会遇见很多很多的人，有的插肩而过，有的会在你的生命留下重重的痕迹，让你过后依旧忘不了。
为大家提供《小学六年级写人的作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级写人的作文500字我有一个弟弟，他叫黄子亦辉，别看他在外面老老实实的，其实在家里是一个“疯子”，而且是一个“变色龙疯子”。
1、“疯子”变二哈“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。
有一次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克力蛋糕）喂给了垃圾桶先生，他便张开他的“血盆大口”朝我扑了过来，我一闪，躲开了。
但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”，他发怒了。
只见他一跃而起，将我扑倒在地，最后对准我的手就是一口――一阵杀猪般的叫声从家里传了出来，看来，我又要去打“疯人疫苗”了！2、“疯子”变光头一天，“家中霸主”――爸爸，见“疯子”头上的“青草”太茂盛，便想将这些“青草”“斩草除根”。
爸爸从“百宝箱”里拿出了“死亡之刃”，便开始了他的“斩草计划”。
只见爸爸趁“疯子”睡着的时候，偷偷地将“疯子”头上的“草”给“斩”了，“疯子”醒来之后，发现自己头上的“青草”“归西”了，大发雷霆，从床上爬了起来，后腿一蹬，又变回了他的“二哈”了，一场“人狗大战”又上演了……唉，我真希望观世音姐姐下凡来收了这个“小妖精”啊！这样，我们家的大战就解放了！【篇二】小学六年级写人的作文500字长着稀疏的短发，小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴。
他个子不高，但他在我心目中的形象是那么高大。
他是一个慈爱的父亲。
一天，我在玩耍时摔了一跤，流了好多血。
爸爸心疼极了，每天退掉应酬来陪我，帮我上药、给我讲故事，每次伤口疼时，爸爸又轻轻地吹，嘴里还唱着：“睡吧睡吧，我亲爱的伤口，不要再发作，折磨我女儿。
”听了真叫我哭笑不得，也怪，伤口听了爸爸的“歌”像听了魔咒似的，一点儿也不疼了。
爸爸十分注重我的教育。
我的数学有时候粗心大意，考试总出点小错误把分数拉低。
一次，我的数学单元测验才考了85分，心想：糟糕，回家肯定要受一场“男子单打决赛”，说不定还免不了一顿“口水大餐”。
小学生写人的优秀作文500字【五篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了小学生写人的优秀作文500字【五篇】，供大家参考。
【篇一】小学生写人的优秀作文500字让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。
她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。
朱老师常常叫她淑女一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。
你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。
有一次课间，她和张世锋玩起了剪子、包袱、锤的.游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张世锋总是赢，她必定挨打。
上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的熊掌击打了张世锋的背一下，瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张世锋一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张世锋的手腕一转，张世锋只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。
当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个疯丫头！班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的职务。
她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生——高x文。
【篇二】小学生写人的优秀作文500字时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。
去年的沉事，如风拂去;旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。
还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。
关于写人的小学五年级优秀作文500字五篇
关于写人的小学五年级优秀作文500字五篇世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，以下给大家整理的五年级关于写人的优秀作文500字，希望可以帮到大家五年级关于写人的优秀作文500字一她，一个善良的小孩儿，永远长不大似的，让人不住想把她捧在手心里。
执着，不对，应该是固执，是她的性格。
这不，又有一件事儿让我无奈我给你写了一封信，别忘了回家开信箱啊这句话不用想也知道是出自那位天真的她了。
话音刚落，我慢慢抬起头，一种慵懒的神情在面部慢慢扩张开，拜托!现在都21世纪了，谁还用手写信啊，你能不能modern现代化一点啊。
她随即做了一种生气又夹杂着鄙视的表情。
我最受不了她做这个表情，倒不是因为我怕她生气，而是因为她做这个表情会让我有一种说不出的难受，好好好，我一回家就先开信箱，行了吧，满意了吧。
这还差不多，总算把她打发走了，不然，指不定要被她烦到什么时候，我可受不了她的疲劳轰炸。
其中一封信中有一句话令我感怀至今，转眼间，三年过去了，我们已经认识了三年之久。
在风雨中我们共患难，在快乐中我们共成长。
每回想起这句话，心中泛起感动的涟漪久久不退。
你问我如果到了初三，我们即将毕业，这几年来的友谊还会存在吗我们还是无话不谈的好朋友吗那是我们将各奔东西，像和小学一样，进入一个新环境，那是不是也有一群新朋友呢我从来都没有正面回答她这个问题，现在我可以信心满满的告诉她：也许将来我们会有其他更多的朋友围绕在身边，但是我绝对不会忘了你，你是我最好的朋友，以前是，现在是，以后也一定会是。
你要相信我们的友情是不会轻易被击垮的。
只要相信，期待就会成真!是我一直笃信的真理，也一定会是我们的结局小学五年级关于写人的优秀作文500字二我的妹妹今年三岁了，一双大眼睛滴溜溜的转，很是机灵可爱呢!妹妹长的很匀称，也很漂亮，头发理得很短，前面留了长长的一撮毛，经常被别人错看成男孩呢!妹妹时而听话，时而淘气，还时不时冒出一两句新鲜话，逗得我们哈哈大笑。
五年级写人作文500字(5篇)
1.五年级写人作文500字篇一奶奶今年70岁了，看着她切蛋糕时的笑容，我忽然发现奶奶老了。
不知何时，皱纹爬上奶奶的额头和眼角，深深的小沟，刻印在奶奶的脸颊和双手上，皱皱的皮肤干裂无比，一块一块，好似一片片鱼鳞，遍布奶奶身上，弯起来的背是岁月留下的赠品，奶奶老了。
我的奶奶可节约了，回收利用是她的专长，一件衣裳破了就补，补好了继续穿，补不起来的，就用来当破衣服的补丁，实在穿不了了也好像当收藏品似的，不舍得扔。
我们给她买衣服，她也是一而再，再而三地拒绝，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃饭上也是节约得可怕。
小半节带鱼，她和爷爷一起吃，可以吃个三天，每次都是筷子夹一点来下饭，然后三口、两口就解决完。
但奶奶也是付出最多的，就拿吃饭来说，每次我们回去，她总是会做很多菜给我们吃，但我们吃了大半碗饭时奶奶才匆匆赶来吃，吃完后，大伙儿都出去聊天，只有她，还在默默地干活。
奶奶真是辛苦。
每次，我们回到家，奶奶就会给我们准备好多吃的，鸡蛋、大米、萝卜，样样都有。
奶奶呀，你对我们的好我们知道，可您辛苦了一辈子，也要对自己好呀！2.五年级写人作文500字篇二“能跑就不走，能站就不坐。
”这就是我的好朋友于馨菲，她是一个名副其实地“运动达人”。
她有一双像黑葡萄一样地眼睛，一头像茅草屋一样地头发，鼻子高高地，腿脚可有力了，怪不得是“飞毛腿”。
在一次“奔跑吧学林”活动中，大家站在起跑线上，一个个胸有成竹，信心满满，只听“砰”的一声开跑了，同学们像一匹匹骏马向前奔跑，一眨眼功夫，她已经把我们甩得远远的。
只见他用力地摆着双臂，跨着的步子，就像一辆飞速地列车向前跑，在她地带领下，同学们纷纷往前跑，很快都到了终点。
还有一次，我们小队一起去爬山，她跑得可快了，一转眼就不见了，当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候，她一点都不累，她好像还有源源不断的力量，越爬越快，不一会就到了山顶。
为什么她跑步会像箭一样快呢？原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习，练习时大家争先恐后，生怕跑最后一名，功夫不负有心人，她跑步越来越快了。
五年级写人的优秀作文500字(11篇)
五年级写人的优秀作文500字（11篇）写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。
以下是我为大家整理的五年级写人的优秀作文500字，欢迎阅读与收藏。
五年级写人的优秀作文500字篇1在我们学校门口有几个商店，其中有一个老奶奶给我的印象最深，她长着中等个子，小小的眼睛，花白的短发，一副精明的神态。
有一天，我拿了十元钱去学校边的小商店买东西，当时我问这个笔多少钱，那个笔多少钱。
可她却面无表情的问你带钱了吗?我回答说带了，我拿出十元之后她的态度对我大不相同，只见她笑着说：“你想买什么呀，这只笔三元，那只笔两元。
你要买什么呀!”我说：“两元的笔，加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝，脸上全是皱纹。
又有一天，我拿了一元钱，可她却对我置之不理，我只好自己买了我把一元拿出又发现了我身上还有五元，她连忙对我说这个零售很好吃要不要在买包看看。
我答应了她又笑着接过5元钱，之前对我置之不理的态度面现在去却对我热情似火。
那个奶奶的态度我认为她只是想要我手里的钱而已。
我有一次忘签午休条了，跑去问能不能帮忙可她却问我带钱了吗?我说：“没有”她说：“你走吧，我不签”我只好跑回家让妈妈签个给我。
这几次我才明白了那个奶奶，只是想要我的钱而已并不是想把好东西卖给我。
同时也知道了这个奶奶是个刻薄、见钱眼开、唯利是图、阿谀奉承，献媚讨好的人。
五年级写人的优秀作文500字篇2大家的身边一定都有一些幽默的人吧，那就让我们来介绍一下他们吧，下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。
我小的时候，我的叔叔每天都陪我玩，有时还带我出来玩，记得有一次，我的叔叔和我玩捉迷藏，我藏在一个地方，他故意找不到我，等他过来的时候，我吓了了他一大跳，他说：“你真淘气”，我对他说：“你才淘气呢，小时候上房顶，还和爸爸打架”。
叔叔说：“哼，不跟你玩了”。
我马上抱住叔叔的腿说：“不要”。
叔叔说：“你说大神饶命，我就跟你玩”。
六年级描写人物的作文500字【六篇】
【导语】写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。
写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
为大家提供《六年级描写人物的作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级描写人物的作文500字我的朋友是幼儿园的杨可艺，她有一头乌黑的短发，一双水灵灵的大眼睛，好像两颗水灵的葡萄，她个子不高，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。
她脾气很好，读幼儿园的时候，我和她是同桌，上课时，她的手超过三八线了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就将手放回去了。
下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既没哭，又没喊，只是回头对我笑了一笑，就又去看她的书了。
下午快放学的时候，老师带我们去操场玩，同学们“呼啦”一下子全跑光了，老师留在花坛边上看手机。
我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了一下她的手臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“一起来玩吧。
”我就跟她一起玩了。
过了一会儿，差不多要放学了，老师让我们排队，我们乖乖排好队跟着老师上去收拾书包，登记作业。
杨可艺忽然叫起来，“老师，我的手流血了！”老师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看一下。
”“哦。
”后来，医生说只是不小心刮破皮流血了，没事的，医生给她包扎了一下，然后对她说，尽量不要碰水。
这就是我的好朋友杨可艺，一个好脾气的好朋友。
【篇二】六年级描写人物的作文500字我有一个弟弟，他叫黄子亦辉，别看他在外面老老实实的，其实在家里是一个“疯子”，而且是一个“变色龙疯子”。
1、“疯子”变二哈“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。
有一次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克力蛋糕）喂给了垃圾桶先生，他便张开他的“血盆大口”朝我扑了过来，我一闪，躲开了。
但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”，他发怒了。
小学五年级写人作文范文500字【五篇】
小学五年级写人作文范文500字【五篇】中小学五年级写人精选作文范文格式500字篇一我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。
每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，渐渐地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理睬，等事情过后我一问他，他就说没听见。
我猜也是，假设播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。
我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，假如我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。
一次，教师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。
”说完，爷爷立即拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。
这就是我的爷爷。
一个有着丰富晚年生活的老人。
中小学五年级写人精选作文范文格式500字篇二我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只心爱的小熊猫。
妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。
妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。
妹妹特别贪吃。
一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前夸耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就死心的。
过了一会儿，她又过来了，幸亏我及时发现，没有让妹妹得逞。
妹妹开始着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。
小学五年级写人的优秀作文500字【六篇】
【导语】写人的作文，可让学生抓住人的几个特点来写，如：肖像特征、语言特点、性格特点、生活习惯、思想状况等几个方面，并做到细心观察然后才能有内容可写。
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1.小学五年级写人的优秀作文500字我有一个“霸王”小妹:一头乌黑发亮的学生头，淡淡的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，再配上一张能说会道的小嘴是多么可爱呀。
你别看他长得小巧玲珑，但在性子可就是天壤之别了。
记得有一次，只有我和妈妈在家，我在房间里，专心致志的写作业，突然“轰”的一声，门不知道被哪个”小霸王”给推开了，我刚想好的思路也飘到九霄云外去了。
“姐姐，我回来啦!”“回来了就回来啦，大吼什么?还有，难道你不会敲门吗?一点儿礼貌都没有!”“姐，我大人不记小人过，你快点儿过来!”肯定又没啥好事，“我不想去。
”我刚说完，小妹，那豆大的“珍珠”就掉了下来。
我连忙去安慰她:“对不起，小妹，我和你去，求你别哭了……”可我的话丝毫没有用处，她还是妈妈告状去了:“妈妈，姐姐她欺负我，呜呜……”妈妈一见小妹哭就不管三七二十一向我骂到:“你是怎么搞的，又把笑笑给弄哭了……”哦不!美丽的“天使”又要变成凶恶的“母夜叉”了!“你是姐姐，应该要让一点妹妹……”哦不!我可爱的耳朵又要受到妈妈的“攻击”了!哎，这也没办法，小妹呀小妹，你可真厉害!你这一招可真是我的“致命武器”呀!就是因为这位“小霸王”，我的生活才会更加丰富多彩;就是因为这位“小霸王”，我的学习才会更加有趣;就是因为这位“小霸王”，我的烦恼才会有人听我诉说;就是因为这位“小霸王”，我的人生才多一位伙伴!2.小学五年级写人的优秀作文500字她是一个温柔贤淑的人，圆圆的小脸蛋显出她最善良的一面。
她黑黑的头发梳理得顺顺的，脸上还有两颗大大的眼睛，加上了一副透明的眼镜。
看上去懵懂无知的她总是那么可爱，爱穿红色羽绒服和蓝色小外衣的她显出了她的美丽。
由此可知，她很喜欢蓝色和红色。
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关于写人的小学优秀作文500字五篇
袁老师大约二十多岁，她长得眉清目秀。
白皙的皮肤，两只忽闪忽闪的大眼睛上架着一副眼镜，还有一张小巧玲珑的嘴。
以下是我给大家整理的小学关于写人的优秀作文500字，希望可以帮到大家
小学关于写人的优秀作文500字<一>
这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。
每当她这么做时，我总想;“爱钱如命!”
可有一件事让我改变了对她的看法。
那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。
我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。
此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。
谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。
刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。
这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。
看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。
一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，
多为群众做贡献呢!
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”
这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。
小学关于写人的优秀作文500字<二>
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。
不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。
可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。
可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。
我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。
”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。
我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。
也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
小学关于写人的优秀作文500字<三>
我最爱的的人是我的妈妈，从小到大一直都是妈妈最疼我，我的心里对妈妈充满了感激之情。
我的妈妈有一双小眼睛，高高的鼻子，鼻子上还有一副近视眼镜，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，妈妈的体型也比较偏胖。
妈妈今年已经41岁了，但是在我心里妈妈永远是最年轻，最漂亮的。
妈妈的学历虽然不高，但是妈妈知道的成语可多了!有一次，我和妈妈在家里玩猜成语的游戏。
第一题：口字旁边一个勾，心字旁边一个叉，打一成语。
这道题可难倒我了，我想了老半天，就是想不出到底是什么成语。
妈妈见我不说话，就说：“别想啦!答案是‘口是心非’。
”说完，我便理解了：口字旁边一个勾指的是：口和是;心字旁边一个叉指的是：心和非。
“哎，原来这么简单理解，亏我想了那么久，不过呢，妈妈，你实在是太聪明了!”我高兴地说道。
“不是我聪明，是你太笨。
”妈妈谦虚地说道。
我的妈妈发起脾气可不一般。
有一次，我惹妈妈生气了，妈妈拿起鞭子就打在我的身上，疼的我哇哇大哭起来。
我问妈妈为什么打我，妈妈回答说：“因为你犯错了，都怪我以前太宠你了，才让你养成了坏习惯。
妈妈打你，也是为了你的将来啊，傻孩子。
”听了妈妈的话，我羞愧的低下头，小声地说：“妈妈，对不起，我错了。
”妈妈听了，笑着说：“知错能改，你还是好孩子。
”听完妈妈的话，我开心地笑了。
小学关于写人的优秀作文500字<四>
在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
一个朋友建议到长椅上坐一会儿。
大家都是非高兴地说：“好啊!”坐上长椅，大家还说着刚才发生的事。
忽然，一个朋友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。
过了一会儿，来了一位老爷爷。
他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着好像随时都可能摔倒。
我的那个朋友，看见了在艰难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。
看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅?如果这样，我再也不和他玩了。
”到了长椅那，他拿出了随手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。
老爷爷顿时眉开眼笑，问：“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子，谢谢你!他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。
”从那以后，他就成了我最敬佩的人。
我要向他学习，做一个有爱心的人。
小学关于写人的优秀作文500字<五>
三百六十行，行行出状元。
各行都有自己行内的名人。
对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让“死教材”变活，让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。
在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。
”……
呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。
“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。
呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊!
小学关于写人的优秀作文500字。