人教部编版八年级下册语文第五单元测试试卷 (含答案)

八下语文第五单元测试卷一、基础知识。

(22分)1.下列词语的书写没有错别字的一项是( )(3分)A.天经地义家瑜户晓鞠躬尽瘁死而后己B.逆来顺受安于天命才华横益精力耗尽C.挥洒自如废心思索眉飞色舞当之无愧D.危垣破壁可歌可泣运用自如羁留家园2.阅读下面的文字,请根据拼音在括号内填写相应的汉字。

(4分)没有宽广的胸怀和气度,是很容易流于琐xiè( )与平yōng( )的。

而实现了huò( )达与宽容,自然会产生轻松与幽默,从而洋溢出一种个性的mèi ( )力。

3.下列句子空白处,填人最恰当的一项是( )(3分)“江苏要建成与经济相适应的文化大省,就要拥有,有较强的文化综合实力。

”A.先进的文化设施、发达的文化产业、一流的文化精品和丰富多彩的群众文化生活。

B.一流的文化精品、先进的文化设施、丰富多彩的群众文化生活和发达的文化产业。

C.发达的文化产业、一流的文化精品、丰富多彩的群众文化生活和先进的文化设施。

D.发达的文化产业、丰富多彩的群众文化生活、一流的文化精品和先进的文化设施。

4.下列句子加点成语使用正确的一项是( )(3分)A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂....,笑容满面。

B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶....,王新也获得了优秀。

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷.衍塞..责.,玩忽职守。

D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源....,就连在场的专家也惊叹不已。

5.运用一种修辞手法,对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。

(灵活表达,写一句即可)(3分)[示例]对“花”的想像描写:例①:你是大地的微笑。

例②:天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?6.下列一段话有三处语病,找出来并修改。

(6分)①现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。

②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养与人交往适应社会的能力,以免将来走入社会不被淘汰。

③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。

①句的修改:②句的修改:③句的修改:7.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

(4分) 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人?二、阅读理解。

(48分)阅读《乡愁》,完成8—11题。

(13分)小时候后来乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头8.“乡愁”本是抽象的事物,看不见,摸不着.但作者却能将它表现得清晰可感,为什么?(3分)9.“乡愁”在诗中具体指。

(3分) 10.从诗的思路发展看,是由小而大,从到。

(2分)11.评论界认为,这首诗具有很强的时代感和政治、历史意义。

你能作一简要分析吗? (5分)阅读下面的文章,完成12一15题。

(15分)沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上,A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。

我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。

这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。

那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。

我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。

那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。

终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。

我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。

这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。

为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。

清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。

深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。

笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。

竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。

唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。

几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。

天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。

面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。

在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。

从那以后,我发誓再也不吹笛子了。

后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。

岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。

有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。

沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

12.文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。

(5分)13.本文景物描写很精彩,请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。

(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答)(3分)选赏析:14.文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。

你能找到哪几点原因?请把它写下来。

(3分)15.作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。

(4分)作者的感悟:我的新感悟:阅读下文,完成16—20题。

(20分)默爱如山我怕父亲,他打我是真打。

看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡了一声……有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。

”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。

他说:“瞎胡唱,别唱了。

”我说:“你唱一个。

”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝。

说:“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。

“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我们俩常常一起去看庙。

“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。

看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。

我父亲本是老农民,竞与文人想到了一起。

吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。

”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回来再说。

”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。

庙有大有小,有远有近。

近则三五里,远则十几里。

一去一回就是几十里。

全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。

他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。

”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。

父亲最佩服的是《八破图》,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像真烧焦了一样。

”他一指点,我也惊叹起来。

最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。

”我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。

过了正月十五,要开学了。

吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。

一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你走吧,”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。

望着逐渐远去的背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。

再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”,我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。

我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。

”他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。

”刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。

”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。

这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

16.文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹,请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。

(6分)①②③17.请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。

(4分)“我”对“父亲”的感情从,到,再到。

“父亲”对“我”的感情从,到,再到18.“父亲”是一个性格复杂的人,请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。

(3分)19.请说说文中的画线句有什么作用?(2分)20.这篇文章语言质朴、传神,感情深邃、绵长。

请你就感触最深的一点淡谈。

(40字以内)(5分)三、作文。

(30分)21.认真地观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。

请以“品味”为题,写一篇不少于500字的文章,讲述你的亲身经历,写出自己的感悟。

答案l.D 2.屑庸豁魅3.A 4.C 5.略6.①句“解决问题、发现问题和分析问题”应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。

②句应失掉“不被淘汰”中的“不”,或将末句改为:“将来走人社会才不会(至于)被淘汰。

”③句将“处心积虑”换成“呕心沥血”等带褒义或中性色彩的恰当的词。

7.略8.作者从纷繁的生活现象筛选出最有代表性、又是常见的事物——邮票、船票、坟墓、海峡来表现乡愁,从而使它清晰可感。

9.亲人两地牵挂、生离死别的情愫。

10.家庭国家11.不仅披露了家庭的离散之苦,更重要的是表现了国家民族分裂之苦.12.愁闷忧伤听竹笛;如愿以偿买竹笛;回家途中吹竹笛;千辛万苦练吹笛;班会课上演吹笛。

(意思对即可) 13.A.运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语,渲染了春天月夜清冷的气氛,烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。

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部编版语文八年级下册第五单元综合素质评价(含答案)

部编版语文八年级下册第五单元综合素质评价(含答案)

第五单元综合素质评价限时:120分钟满分:120分一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。

(1-4题每句1分,5题每小题2分)1. 可怜身上衣正单,______________。

(白居易《卖炭翁》)2. ______________,萧萧班马鸣。

(李白《送友》)3. 《石壕吏》中从侧面表现老妪被带走的句子是:“________________________,________________。

”4. 《题破山寺后禅院》中以声衬静,营造了一个万籁俱寂的境界的诗句是:“_______________,_______________。

”这与王籍的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

5. 【2022·农安八年级期末】阅读下面文字,完成问题。

在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓.,彩霞满天,白云缭绕,轻歌màn()舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。

五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。

我们干脆就地而坐,饱览独特美景。

这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,shùn()息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓.裳羽衣的纯洁天使。

——马克·吐温《登勃朗峰》(1)给加点的字注音。

①斑斓() ②霓()裳(2)根据拼音写出汉字。

①轻歌màn()舞②shùn()息万变(3)下列不属于“纷至沓来”近义词的一项是()A. 络绎不绝B. 礼尚往来C. 接踵而来D. 川流不息(4)在文段中找出一个比喻句,抄写在下面的横线上。

__________________________________________________________________________________________________ 二、阅读(46分)(一)文言文阅读(16分)(甲)阅读下面文段,完成6—10题。

部编人教版八年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

部编人教版八年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)题序罚球一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)恳请在以下横线上核对出来古诗文名句。

(自由选择其中6句,严禁多挑选)①牧人驱犊抵,________________。

(王绩《野望》)②烈士暮年,________________。

(曹操《龟虽寿》)③____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)④________________,悠然见南山。

[陶渊明《饮酒》(其五)]⑤报君黄金台上意,____________________。

(李贺《雁门太守行》)⑥____________________,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)⑦常记溪亭日暮,________________。

(李清照《如梦令》)⑧杜牧《赤壁》一诗中蕴藏机遇造人的哲理的诗句就是:____________________,____________________。

(2)默写杜甫《春望》的后四句。

________________,________________。

________________,________________。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独有的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷虎牙。

在悄然推移的光阴里,无人知晓就是谁泼了砚台的古墨,.________________________________,令锦秀山河漫润在潮湿的水墨中。

沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在kuàn来锏娜松中获得一种坚实与淡定的快乐。

(1)给加点字注音,根据拼音写下适当的汉字。

(3分后)悄然()追sù()kuàn()达.(2)文中存有错别字的一个词语就是“________”,这个词语的恰当读法就是“________”。

统编版语文八年级下册第五单元达标测试卷(含答案)

统编版语文八年级下册第五单元达标测试卷(含答案)

统编版语文八年级下册第五单元达标测试卷同学,经过初中的语文学习,你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。

现在就请你带着这份收获,来回顾我们的语文学习吧!任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(31分)1.阅读下面的语段,按要求答题。

(6分)这滴水带着夙愿,经历了慢长的黑暗与等待,经历了水车上的眺望,经历了玉河中的徘徊.,终于来到丽江古城,来到常年鲜花点辍、垂柳依依、小河潺.潺的四方街。

从悠闲tián淡的白天到灯火辉huáng的夜晚,从古代到现代,从雪山到平原,这滴水全方位、多角度地感受了丽江的自然景物和人文风情。

(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。

(4分)徘徊.()潺.()潺tián()淡辉huáng()(2)语段中有两个错别字,找出并改正。

(2分)“________”改为“________”“________”改为“________”2.下面语段中加点成语使用有误的一项是()(2分)沂蒙山旅游区云蒙景区,奇峰耸立,层峦叠嶂....,深涧遍布。

现风景名胜区包括水帘洞、望海楼等六大景区,蒙山叠翠、蒙山云海等八大自然景观。

已开发水帘洞、百丈崖等180余个景点。

其中水帘洞瀑布为江北极为罕见的三叠式瀑布,上下落差高达60米,飞泻时如银河倒挂,气势磅礴....,蔚为壮观。

春季的云蒙景区,鸟语花香....来....,艳丽典雅,吸引了大批的游客前呼后拥这儿旅游。

A.层峦叠嶂B.气势磅礴C.鸟语花香D.前呼后拥3.某班举行线上游览“壶口瀑布”活动,请你根据活动内容完成下列任务。

(6分)(1)宣传组的同学想为此活动设计一个海报,海报上书写“壶口瀑布”四个大字。

你认为下面哪一幅字体最合适,请说明理由。

(2分)选择:______理由:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____________________________(2)同学们在游览的过程中看到一段介绍壶口瀑布的文字,请你根据要求完成任务。

部编版语文八年级下册第五单元学情评估(含答案)

部编版语文八年级下册第五单元学情评估(含答案)

第五单元学情评估一、积累与运用(20分)1.阅读语段,根据语境填空。

(10分)漫步文苑,寻迹经典。

我们赏美景:“水击三千里,①____________________”是庄子对大鹏鸟徙于南冥的奇特想象;“芳草鲜美,②__________”是陶渊明对桃花源的美好憧憬;“③__________,影布石上”是柳宗元对空明潭水的由衷喜爱。

我们品诗情:从“窈窕淑女,④__________”中我们领略了古人对爱情的追求;从“⑤________________,心忧炭贱愿天寒”中感受到白居易对卖炭老人的深切同情;从“⑥________________,⑦______________”(《茅屋为秋风所破歌》)中体会到杜甫对贫寒士人的真挚关怀。

我们悟文理:从“知不足,⑧____________;⑨________,然后能自强也”中领会了古人学习的智慧;从“选贤与能,⑩______________”中领悟了儒家对“大同”社会的价值追求。

2.阅读下面的文字,按要求作答。

(10分)中华古诗词典jí__①__是我国文学的瑰宝。

从“诗三百”开始,到唐诗、宋词、元曲,一首首情韵盎然、铿锵有力的诗词,__甲__着源远流长的中华历史,承载着先贤的思想智慧、高雅情趣和高远情怀。

中华古诗词展示了中华传统文化,它们是文化百花园中最为璀璨芬芳的一枝,是精神源流中最富思想力量的一脉。

没有诗意词韵的文字是__乙__的,失落了诗情画意的民族是没有创意和想象力的。

中华古诗词有尊贵的气质,却以平和的方式潜.__②__流在我们的血脉中,滋养着我们的心灵。

学习、亲近中华古诗词,能够__丙__。

(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)①________(A.籍B.藉)②________(A.qiǎn B.qián)(2)分别为甲、乙两处选择符合语境的词语。

(只填序号)(2分)甲________(A.传送B.传承) 乙________(A.苍白无力B.虚弱无力) (3)文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。

部编版八年级下册语文课时练第五单元《口语交际:即席讲话》试题试卷含答案解析

部编版八年级下册语文课时练第五单元《口语交际:即席讲话》试题试卷含答案解析

部编版八年级语文下册第五单元《口语交际即席讲话》课时练1.春游后老师要求每人写一篇游记,同学们都写出了自己的所见所感,只有冬冬一直不愿写,并且抱怨老师的这种要求。

请你劝说冬冬,让他明白老师的用心并完成任务。

2.学校开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动,组织同学们去博物馆参观,浩奇同学在展区喧哗打闹,请你对其进行劝说。

(要求语言简明、得体,有说服力)。

3.《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。

学校拟开展“手写家书”活动,可李明同学却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?。

4.你校正在开展“孝心文化进校园”综合性学习活动。

班级将以此为主题开展一次班会,请你设计一段精彩的开场白。

5.阅读下面的文字,按要求作答。

一天,市民张先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来。

孩子平安无事,而当筋疲力尽的张先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说。

张先生对此感到有些伤心。

如果见到这位妈妈,你会这样对她说:“”(含标点符号不超过60字)6.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。

某班也开展了与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

(1)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。

关键词:。

课文题目:理由:。

(2)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。

对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。

网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。

你的跟帖:。

7.你与志愿者服务队到某乡开展清洁乡村活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻:(1)你说:中年妇女说:“为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一.积累与运用(共18分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.霎.时(shà)驰骋.(chéng)告诫.(jiè)推推搡搡.(sǎng)B.砾.石(Iè)虔.诚(qián)咒.骂(zhòu)大煞.风景(shā)C.演绎.(yì)骤.然(zhòu)裸露.(lòu)轻歌曼.舞(màn)D.焦炙.(zhì)翌.日(yì)徘徊.(huái)纷至沓.来(tà)2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.迁回急湍恕不可遏气喘吁吁B.静穆漫延气势磅礴震耳欲聋C.驻留沟壑轻歌曼舞秋高气爽D.闸口硕大目眩神迷五彩班澜3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)()A.此刻倒霉迹象接踵而至....,频频小震酝酿着某一两次大地震。

B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴....。

C.这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变....,真是无穷变幻,纷至沓来。

D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻....的。

4.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(2分)()是琼瑶仙境,的晶莹和洁白。

的阳光和风的刻刀,千万年来地切割着,雕凿着,缓慢而从不。

A.萧穆永恒漫不经心懈怠B.静穆永恒漫不经心懈怠C.肃穆永远随心所欲停歇D.静穆永远随心所欲停歇5.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.我愿意云南地区的旱灾早日结束,老百姓能顺利播种插秧。

B.在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评。

C.2017年云南破获近十年来最大利用网络进行野生动物非法贸易案。

D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

2019年精选初中八年级下册语文第五单元20一滴水经过丽江人教部编版拔高训练[含答案解析]四十六

2019年精选初中八年级下册语文第五单元20一滴水经过丽江人教部编版拔高训练[含答案解析]四十六第1题【单选题】依次填入下面句子黄线处的词语最恰当的一项是( )①我母亲________我最严,她是慈母兼任严父。

②做母亲的人一般总是抱着过高过大的________,一方面要孩子身体好,一方面又要孩子学习好,不过有时候这两件事情实在是难得________。

③要进一步采取有力措施,有效________经济增长过快的势头,保持经济的平衡发展。

A、管束愿望照顾阻止B、管理愿望兼顾遏制C、管束期望兼顾遏制D、管理期望照顾阻止【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子,没有语病的一项是( )A、继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B、为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

C、最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。

D、相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )A、喧哗(xuān)融化(lóng)目眩神迷(xuàn)B、驿道(yì)犹豫(yù)五彩斑斓(lán)C、矗立(chù)远眺(tiào)徘徊不前(huí)D、蘸水(zhàn)硕大(shuò)无病呻吟(yǐn)【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B、学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

C、国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。

D、海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

人教部编版语文八年级下册单元检测 第五单元(测基础)(含答案)

第五单元(测基础)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(23分)1.下列加粗字的注音不完全正确的一项是()(2分)A.轻盈(yíng)矗立(chù)翡翠(fěi)B.眺望(tiào)犹豫(yù)苍劲(jìn)C.闸门(zhá)砚池(yàn)擦拭(shì)D.硕大(shuò)喧哗(xuān)驿道(yì)2.下列词语的书写完全正确的一项是()(2分)A.灼热焦灸独踞苍穹B.急湍倾泻瞬息万变C.浮躁打嗝色彩变换D.精致敞篷名幅其实3.下列句子中加粗的词语运用不恰当的一项是()(2分)A.在中国旅游和观赏名胜古迹,常常会遇到亭台楼阁等建筑物,这些建筑物坐落在奇山秀水间,点缀出一处处富有诗情画意的美景。

B.场上陈列着有锦绣的,金银的,五光十色,目眩神迷。

C.首先,他们得开辟草莱,支起篷帐,和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。

D.运动会上,同学们手持五彩斑斓的红旗,在为运动员们呐喊助威。

4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。

B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。

李萍上了大学,张华当TIA,我进了部队:我们都有美好的前途。

C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。

骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才就立得起来。

D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。

”5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。

B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。

C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。

D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

人教版八年级语文下册第五单元复习试题(含答案) (109)

人教版八年级语文下册第五单元复习试题(含答案)综合性学习126.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。

某中学八年级(5)班开展以”爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。

(1)在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄器的《我的中国心》。

假如你是主持人,请你设计一段串联词。

(2)活动中,有位同学写下了这样的上联,请根据提示,修改下联,使其工整。

上联:看九州方国,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

下联:回忆那峥嵘岁月,真是生灵涂炭啊,老百姓多灾多难,漫长的黑夜何时才有尽头。

【答案】(1)示例:吴薇同学的朗诵,让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。

下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》,让我们在缠绵婉转中,感受那爱国的依依深情。

(2)忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫(黑夜漫漫)。

(意思对即可)【解析】【详解】(1)此题考查的是语言表达。

串联词所起的作用是承上启下,撰写串联词时需要注意的是首先要对上一个节目加以总结,然后自然的过渡到对下一个节目的介绍。

示例:吴薇同学的朗读很精彩,将黄河所代表的中华名族的那种坚强精神表现地恰如其分,淋漓尽致,我们的祖国伟大壮丽,值得我们每个中国人去真挚的热爱,下面我们来一起欣赏王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》。

(2)此题考查的是对联。

对联要满足三个条件。

一是字数相等。

二是同类对同类,例如:颜色对颜色,食品对食品。

三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词。

上联中的“看九州方国”属于动宾短语,我们可以对“忆峥嵘岁月”,“普天同庆”属于主谓短语,可以对“生灵涂炭”,“江河歌唱”属于主谓短语,可以对“百姓多难”,“遍地流芳”对“长夜漫漫”。

据此作答。

127.将下则消息概括成一句话新闻。

(不超过30个字)人民网5月14日报道5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。

部编版八年级语文上册第五单元复习测试卷(含答案)

部编版八年级语文上册第五单元复习测试卷(含答案)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(27分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.汴.京(biàn)绢.本(juàn)翰.林(hàn)题跋.(bō)B.衣冠.(guān)遒劲.(jìn)摄.取(shè)桅.杆(wéi)C.擅.长(shàn)料峭.(qiào)踏.青(tà)簇.拥(cù)D.枢.纽(shū)沉檀.(tán)纤.夫(xiān)岔.道(chà)2. 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.拱圈雕刻就地取才千态万状B.闲适丘壑认其自然盘曲嶙峋C.汴京漕船形态各异车水马龙D.防御倒霉来之不易开合自茹3. 下列句中加点成语运用不恰当的一项是()(2分)A.武术《武林雄风》中舞美的变换与动作招式的变化相得益...彰.,真实展现少林武术的精气神。

B.提灯会的灯具制作人自出心裁....,灯具式样多种,多数是以花草虫鱼、飞禽走兽为本,形态千姿,彩绘逼真。

C.万绿湖中的岛屿各具神态,各显风姿,惟妙惟肖....。

D.凌晨2点,火神山医院建设现场依旧灯火通明,车辆络绎不绝....,几百名工人戴着口罩井然有序地忙碌着。

4. 下列句子没有语病的一项是()(2分)A.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。

B.通过坚持不懈的努力拼搏,使我的成绩有了很大的提高。

C.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

D.我省要全面加强森林生态文明建设,提高森林资源开发利用的效率和范围。

5. 下面句子排序正确的一项是()(2分)①其他地方的园林我也到过一些。

②因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

③苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。

④倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

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