2020小学清明节活动方案

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小学清明节活动方案(5篇)

小学清明节活动方案(5篇)

小学清明节活动方案(5篇)小学清明节活动方案(5篇)清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。

下面是小编给大家带来的小学清明节活动方案,以供大家参考!小学清明节活动方案精选篇1【设计背景】清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。

清明节这个中国传统节日_年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。

通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务认识,营造文明、和谐的社会环境。

【活动目的】1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有主动意义的清明节。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

【活动准备】1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

小学清明节活动方案万能5篇

小学清明节活动方案万能5篇
4.少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
(三)物品准备:花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
(二)活动流程:
1.在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(8:50-9:00)
2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;(9:00-9:30)
3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园;(9:35-9:50)
(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。
(六)“放飞纸鸢,祈团委)。
二、活动时间
20__年4月1日至4月7日。
三、活动主题
“我们的节日?清明节”。
四、活动内容
(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。
二、活动安排
(一)走近20__年清明节
主要内容:
1、了解清明文化:清明节的文化内涵。
⑴清明节的由来。
⑵清明节的文化内涵。
⑶清明节的传说。
⑷清明节的习俗。
2、缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈。
⑴清明先贤故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明节的诗词。
3、亲近大自然。
利用清明小假期根据家庭实际情况,由父母带领孩子踏青,并用相机记录踏青的瞬间。

小学清明节扫墓活动方案(3篇)

小学清明节扫墓活动方案(3篇)

小学清明节扫墓活动方案清明节扫墓活动计划一、活动背景清明节作为我国的传统节日,承载着对先人的缅怀之情。

为使小学生理解清明节的深厚文化内涵,培养他们的爱国情怀和感恩精神,本校拟举办清明节扫墓活动。

二、活动目标1. 提升小学生的文化素养,使他们理解清明节的起源和重要性。

2. 塑造小学生的感恩价值观,使他们认识到纪念先祖的意义。

3. 增强小学生的社会责任感,使他们懂得尊重逝者,关心家庭与社区。

三、活动内容1. 前期准备:在清明节前,家长和学生共同学习清明节相关知识,探究节日的起源和传统习俗。

向学生阐述扫墓的意义,激发他们对祖先的感激之情。

学生收集家族祖先的资料,包括姓名、生平事迹等,鼓励家访以了解更多祖先的故事。

向学生讲解墓地礼仪和安全知识,确保活动安全进行。

2. 扫墓活动:清明节当天,全体学生在附近的公墓进行扫墓活动。

开幕仪式上,由学生代表发言,表达对祖先的敬意和思念。

老师和家长陪同学生,协助他们找到家族墓地。

学生将准备好的鲜花、食物和纸钱敬献,表达对祖先的怀念和敬意。

鼓励学生在扫墓过程中向家长询问祖先事迹,增进家族历史的认知。

活动结束后,组织集体合影,作为活动纪念,并引导学生祈福,表达对祖先的祝福和感激。

3. 活动总结:学生分享活动感受,通过讨论交流加深体验。

展示学生收集的家族故事和墓志铭,肯定他们的努力和贡献。

教师和家长对学生的表现给予积极反馈和奖励,激发他们更积极参与传统文化的学习和传承。

四、效果评估制作问卷,收集学生对活动的反馈和体验。

通过小组讨论,促进学生之间的交流和学习。

观察学生在活动中的参与度和行为表现。

向家长征求对活动的意见和建议。

五、活动保障1. 学校与家长密切合作,确保活动的顺利实施。

2. 确保活动安全措施,保障学生的安全和健康。

3. 老师和家长在活动中发挥指导作用,确保学生积极参与。

4. 申请必要的场地许可和外部支持。

六、预期成果1. 学生对清明节文化有更深入的理解和认识。

2. 学生形成感恩的价值观,增强家国情怀。

小学清明节活动方案(10篇)

小学清明节活动方案(10篇)

小学清明节活动方案(10篇)小学清明节活动方案【篇1】一、活动主题:历史不能忘记。

二、活动目的:为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。

通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间4月1日至12日。

四、活动内容(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下。

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗。

3、了解有关清明节的传说、故事。

(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。

1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。

2、组织全校师生观看由革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。

3、布置中队主题活动。

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

一年级:诵读清明小诗。

二年级:诵读清明小诗。

三年级:了解英雄故事。

四年级:制作“我心目中的英雄”卡。

五年级:制作手抄报。

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想。

五、各中队活动时间及活动要求:1、一、二年级:诵读清明小诗。

活动时间是4月8日下午第二节课。

2、三年级:了解英雄故事。

活动时间是4月9日下午第二节课。

3、四年级:制作“我心目中的英雄”卡。

4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。

5、六年级:缅先烈,话理想。

6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。

2020小学清明节活动方案10篇

2020小学清明节活动方案10篇

【导语】⼩学举办清明节活动是为了告诫新时代的学⽣勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承⽼⼀辈⾰命家和先烈们舍⼰为国的精神,增强同学们爱祖国,爱⼈民,刻苦学习,⽴志成才,报效祖国的信念与决⼼。

以下是⽆忧考整理的10篇2020⼩学清明节活动⽅案,欢迎阅读!2020⼩学清明节活动⽅案篇⼀ ⼀、活动⽬的 号召同学们时刻铭记烈⼠们为解放国家和民族⽽不惜牺牲⽣命的⼤⽆畏的英勇事迹,向烈⼠们学习顽强拼搏、艰苦奋⽃的精神;通过本次活动培养学⽣的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,⼤胆创新的意识,使学⽣受到爱家乡、爱祖国的教育。

⼆、活动地点 烈⼠陵园 三、活动时间 2020年4⽉1⽇ 四、活动对象 全校师⽣ 五、活动准备 校旗、⼤队旗、中队旗、话筒、花圈、录⾳机、队歌校歌磁带 六、活动程序 主持⼈宣布: (⼀)清⽔塘⼩学清明祭扫活动现在开始 第⼀项:全体⽴正 第⼆项:唱少年先锋队队歌,清⽔塘⼩学校歌 第三项:向烈⼠敬献花圈 第四项:全体肃⽴,向⾰命先烈默哀 第五项:少先队员代表献词 第六项:符校长讲话 第七项:齐唱“扫墓歌” (⼆)近前瞻仰纪念碑、参观烈⼠塔、敬献⼩⽩花。

(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。

七、活动要求及注意事项 1、全校少先队员参加本次活动 2、4⽉1⽇上午⼀节课后在学校操场集合。

3、列队集合注意清点⼈数,活动结束后也要清点好⼈数。

班主任和带班⽼师跟好队伍。

保证学⽣安全。

4、班主任做好学⽣的活动纪律等教育,唱熟队歌和扫墓歌。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统⼀校服。

每⼈带⼀朵⼩⽩花,在烈⼠墓前向烈⼠献花。

6、扫墓期间,全体师⽣严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零⾷。

7、带笔记录英雄事迹,回来后将感想形成⽂字,各中队上交三⾄五篇活动感想,择优登载于校刊。

2020⼩学清明节活动⽅案篇⼆ 为进⼀步弘扬中华民族传统⽂化,把我国传统节⽇的丰富内涵融⼊到同学们思想道德建设中,在传统⽂化中感受我国悠久的历史,特制定清明节活动⽅案: ⼀、活动⽬的和意义 通过活动使同学们融⼊到我国的传统⽂化中,并感受我国博⼤的⽂化历史,加深对中国传统节⽇的了解和对中国传统⽂化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及尊⽼爱幼的优良社会风⽓;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的⼈,更懂得今⽇幸福⽣活的来之不易。

小学清明祭扫烈士墓活动方案(通用20篇)

小学清明祭扫烈士墓活动方案(通用20篇)

小学清明祭扫烈士墓活动方案(通用20篇)小学清明祭扫烈士墓活动方案篇1一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

一、活动目的:1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、参加对象组长:副组长:成员:摄像:三、活动时间:20xx年4月4日四、活动地点:南舍烈士墓五、活动要求:1、前期准备,指导学生用皱纹纸做小花;2、下午1:00集合,整队步行前往南舍烈士墓;3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;4、学生可自带茶水。

六、清明扫墓议程1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始2、教师代表简介烈士及事迹。

3、向革命先烈默哀三分钟。

4、绕烈士陵墓一周,敬献小花。

5、整队,呼号与宣誓。

6、按原路安全返回学校。

七、注意事项:1.请师生们注意安全。

烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。

到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

2.在游玩时师生一定要注意安全。

小学清明祭扫烈士墓活动方案篇2一、活动目的:清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校组织部分党员、团员和少先队员代表,举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。

通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。

二、活动主题:缅怀革命先烈·争当时代先锋三、活动时间:20xx年4月4日下午四、活动地点:茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑五、活动流程:1.全体党员、团员、少先队员代表排队进入,在烈士碑前整队。

2020小学生清明节扫墓活动方案

2020小学生清明节扫墓活动方案

2020小学生清明节扫墓活动方案清明节是为了向先人寄托哀思、表达对他们的怀念的日子学校可以组织小学生去烈士园扫墓,培养他们对烈士们的尊敬与怀念。

以下是由小编为大家整理的“2020小学生清明节扫墓活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020小学生清明节扫墓活动方案(一)4月xx日是我国传统节日——清明节。

利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

一、活动时间2020年xx月xx日.二、活动地点xx烈士陵园。

三、参加对象四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。

四、活动流程(一)xx月xx日——xx月xx日,活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作1、班主任介绍xx籍烈士的英勇事迹。

2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌。

3、学生穿校服佩戴红领巾。

(根据天气情况自带遮阳帽、水)(二)xx月xx日活动安排1、8:00在操场整队出发。

2、到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。

又是一年清明时,我们xx小学四年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。

寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。

现在我宣布xx小学祭扫烈士墓活动现在开始:第一项:敬献花圈全体立正,敬礼!请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(礼毕)。

第二项:致哀清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。

下面让我们向长眠在此的烈士们致哀。

(默哀大约一分多钟)(哀毕)。

第三项:英烈宣讲团宣讲英烈故事烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。

下面,让我们用热烈的掌声,有请英烈宣讲员为我们做宣讲。

第四项:请少先队员代表讲话并宣誓。

小学清明节活动方案五篇

小学清明节活动方案五篇

小学清明节活动方案五篇碧蓝的天空,静如秋水般的天空,在青春六月里,像透明的翠湖倒转过来覆在天顶一样。

一天天的时光如流水而逝。

以下是小编整理的小学清明节活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学清明节活动方案1关于我们学校本次的六一活动方案如下:一、活动目的营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动时间5月30日三、活动地点学校操场四、活动的准备及安排组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位,做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目:踩气球活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

2、游戏项目:猜谜语活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目:妙接谚语或歇后语活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。

主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。

参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

七、奖品另设小学清明节活动方案2一、活动主题多彩乐园欢乐童年二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排5月31日下午12:00—3:1512:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

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2020小学清明节活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是实行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着长远意义的日子,贯彻落实科学发展观,展开丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题
我们的节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
"
XX年4月3日至12日
五、活动内容
★文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解相关清明节的传说、故事
★实践活动:亲自体验,感受清明文化
·
活动:中队主题活动
▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织展开好清明主题活动。

▲活动时间:(4月3日—4月12日)
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三年级:制作“我心目中的xx”卡
四年级:了解xx故事
五年级:制作手抄报
^
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
▲各中队活动要求
一年级:诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

)
二年级:诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

)
三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。

)
四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。

班内交流完成后,选出4份上交大队部。

)五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。

)
六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。

革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。

结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“共产主义事业而奋斗”的远大理想。

如何实现理想,使用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

)。

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