漂亮的瓶子教案

《漂亮的瓶子》教案
教学目标：
知识与技能：通过体验、探究等学习活动，引导学生初步感受传统陶瓷文化的艺术魅力，了解瓶子对称的造型特点，掌握对折剪的基本方法。

运用折、剪、画、贴等多种技法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并能进行创造性的美化和装饰。

能力目标：培养学生对折剪瓶子和装饰美化的能力，提高学生创新表现、动手实践、观察生活、审美感知的能力。

情意目标：激发学生对美术学习活动的兴趣、对传统文化的认同和热爱之情，体验创造成功的快乐，能够运用自制的瓶子作品美术生活环境。

教学重难点
教学重点：感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法及简单的纹饰设计。

教学难点：剪对称形的瓶子时，如何使瓶子大小合适、外形美观，给人美的享受。

学习用具：白纸、剪刀、彩笔、课件、课本、吸铁石……
画展示学生作品的台子
教学过程：
一、师生问好
二、导入新课
不知道同学们平时有没有留意生活中一件很重要，却很普通
的东西？
1、我们先来猜个谜语：
口小肚子大，柜上摆着它，能盛食和水，又能把花插。

——瓶子
2、看看这些瓶子是干嘛用的？（ppt2）
——插花、啤酒、牛奶、饮料、香水……
3、这些瓶子好看吗？（ppt3）
——在生活中很多地方都会用到瓶子，它的作用大得很，
总结：这些瓶子不仅方便了我们的生活，而且美化了环境。

4、早在几千年前，人们偶然发现用火可将陶土烧制成各种器物，这些器物用来提水、盛酒既方便又实用，于是陶瓶、壶、罐成为人们的生活必需品。

三、讲授新课
1、出示课题：《漂亮的瓶子》
2、出示《希腊黑绘陶壶·公元前6世纪》ppt4
（1）外形有什么特点？——左右对称
（2）由那几部分组成？——瓶口、瓶颈、瓶耳、瓶身、瓶底（3）有什么颜色呢？——黄褐色上绘制黑色花纹，给人一种古朴、厚重之感。

（4）描绘了当时人们采摘果实的场景。

3、出示《五彩镂空云凤瓶·明代》
（1）有什么颜色？——红、绿、蓝、黄、紫
（2）有什么图案？——凤凰、云纹、花朵……
凤凰：雄的叫凤，雌的叫凰；吉祥和谐。

云纹、花朵：也是吉祥的意思，有高升之意。

这些符合中国人的审美，寓意美好。

有八层纹样，瓶腹：镂雕9只凤凰飞翔于祥云间，构成了器物的主体花纹；
瓶口：镂空如意云头纹
颈部：环绘五彩蕉叶纹，并镂空若干飞舞的蝴蝶；颈部两侧堆雕狮耳上有青花篆书寿字
颈下饰朵花和八宝纹
总结：刚才欣赏了希腊和中国明代的瓶子，它们非常的精美，是世界艺术珍品，是人类文明进步的象征。

四、研究瓶子外形特点（ppt5）
1、你能看出有什么不同吗？
2、瓶子每个部分有不同的变化，瓶子的外形也就不同。

五、教师示范（ppt6）范画
步骤：
1、对折
2、画：瓶子一半的形
3、剪
4、装饰：你会用什么图案、花纹装饰？
请学生上台添画
六、欣赏课本13——15
六、学生制作（ppt7）
作业要求：剪一个对称形状的瓶子，用自己喜欢的图案和色彩进行美化。

温馨提示：注意剪刀的安全使用，纸屑不能乱扔。

七、展示学生作品
你最喜欢哪一个，为什么？（外形美、图案美、色彩美、有创意）
八、课后拓展
欣赏古今中外的瓶子（ppt8）
各种造型有趣的瓶子（ppt9）
我们可以把用完的瓶子加以再改造、再利用美化生活，方便生活。

今天我们学习了制作左右对称的瓶子，回家后还可以试着设计制作不对称的瓶子，看看是不是更有意思？。