优秀团队与卓越领导
公司奖项名称大全
公司奖项名称大全一、年度最佳员工奖。
年度最佳员工奖是公司每年度评选出来的最优秀员工所获得的荣誉称号。
获得该奖项的员工通常在工作中表现出色，工作业绩突出，为公司做出了卓越的贡献。
获奖员工不仅仅是在业绩上有所突出，还要在团队合作、创新能力、责任心等方面表现出色。
二、优秀团队奖。
优秀团队奖是表彰公司内部团队协作精神和团队业绩的奖项。
获得该奖项的团队通常在完成公司任务或项目中表现出色，团队成员之间的协作默契，团队整体业绩突出等都是获奖的重要标准。
三、创新奖。
创新奖是表彰公司内部创新能力突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在工作中提出了创新性的想法或者方案，并且成功地将其付诸实践，为公司带来了积极的变化和影响。
四、优秀销售奖。
优秀销售奖是表彰公司内部销售业绩突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在销售工作中表现出色，完成了较高的销售业绩，积极开拓市场，保持了良好的客户关系。
五、卓越领导奖。
卓越领导奖是表彰公司内部领导能力突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在领导团队、项目或部门时表现出色，能够有效地激励团队成员，推动团队目标的实现。
六、服务卓越奖。
服务卓越奖是表彰公司内部客户服务能力突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在与客户接触的过程中表现出色，能够提供优质的服务，解决客户问题，赢得客户的信赖和好评。
七、文化使者奖。
文化使者奖是表彰公司内部文化传播和践行者所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在传播公司文化、践行公司价值观等方面表现突出，能够成为公司文化的传播者和践行者。
八、环保先锋奖。
环保先锋奖是表彰公司内部环保意识和行动突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在节能减排、环保意识培养等方面表现出色，为公司的环保工作做出了积极的贡献。
九、安全生产奖。
安全生产奖是表彰公司内部安全生产意识和行动突出的员工所获得的奖项。
获得该奖项的员工通常在安全生产工作中表现出色，能够有效地预防和应对安全事故，保障公司员工的生命安全和财产安全。
卓越领导力的7个关键要素
卓越领导力的7个关键要素在当今竞争激烈的商业环境中，作为一名卓越的领导者，需要具备一系列重要的领导力素质，从而能够有效地领导团队实现公司的目标和愿景。
以下是卓越领导力的7个关键要素。
1. 战略思维卓越领导者必须具备良好的战略思维能力。
他们要能够清晰地识别公司的战略目标，并制定明确的行动计划。
通过战略思维，领导者能够在复杂的商业环境中保持清醒头脑，做出正确的决策并积极地应对挑战。
2. 团队管理卓越领导者需要具备优秀的团队管理能力。
他们要善于激励员工，建立团队精神并促进团队协作。
有效的团队管理能够提高工作效率和生产力，并促进员工的积极参与和合作。
3. 沟通能力卓越领导者需要有良好的沟通能力。
他们要能够清晰地表达自己的想法和意见，并理解员工的需求和意见。
建立良好的沟通渠道可以增加员工的工作满意度和信任感，并为公司的成功创造良好的基础。
4. 领导力卓越领导者需要具备出色的领导能力。
他们要有清晰的愿景，并能够带领团队实现这些愿景。
高效的领导力可以提高员工的士气和工作热情，并带动整个公司的发展。
5. 情商卓越领导者需要具备高水平的情商。
他们要能够控制情绪，理解他人的情感，并建立良好的人际关系。
通过良好的情商，领导者能够更有效地管理员工，并在公司内部推广积极的文化和价值观。
6. 创新能力卓越领导者需要具备创新能力。
他们要有开拓精神，能够寻找新的商业机会并开拓新的市场。
通过不断的创新，领导者能够保持公司的竞争优势并推动公司的持续发展。
7. 决策能力卓越领导者需要具备优秀的决策能力。
在复杂的商业环境下，领导者需要能够做出正确的决策，抓住商机并避免风险。
有效的决策能力可以促进公司的成长和发展。
总之，卓越领导者需要具备一系列重要的领导力素质，包括战略思维、团队管理、沟通能力、领导力、情商、创新能力和决策能力。
通过不断的学习和自我提升，领导者可以不断提高自己的能力水平，并为公司的成功创造更好的条件。
领导力培训教程：打造高效团队与卓越领导力
领导力培训教程：打造高效团队与卓越领导力领导力培训是培养卓越领导力和打造高效团队的重要手段。
以下是一个领导力培训教程的步骤：1.明确培训目标：确定领导力培训的具体目标和期望结果。
这可能包括提高领导者的沟通能力、决策能力、团队管理能力等。
2.评估领导者现状：通过评估工具、个人访谈或360度反馈等方式，评估领导者的现状和发展需求。
了解领导者的优势和改进点，以制定个性化的培训计划。
3.提供理论基础：向领导者介绍领导力的基本概念、理论和最佳实践。
包括领导风格、情商、影响力、团队建设等方面的知识。
4.实践技能培训：提供具体的领导力技能培训，如有效沟通、决策制定、目标设定、团队激励等。
通过案例研究、角色扮演、小组讨论等方式进行实践和演练。
5.提供反馈和指导：为领导者提供实时反馈和指导，帮助他们认识到自己的行为模式和效果。
通过一对一辅导、团队反馈和模拟情境等方式提供支持和指导。
6.团队合作培训：不仅培养领导者的个人领导力，还培养团队合作和协作能力。
组织团队建设活动、团队训练和合作项目，促进团队的协同工作和高效运作。
7.持续跟踪和支持：在培训结束后，提供持续的跟踪和支持机制。
可以通过定期会议、个人辅导、团队评估等方式，帮助领导者巩固所学知识和技能。
8.评估和调整：定期评估领导者的进展和培训成效。
根据评估结果，进行必要的调整和改进，以确保培训的有效性和持续性。
9.建立领导力文化：将领导力发展纳入组织的文化和价值观中。
鼓励和支持员工的领导力发展，营造积极的领导力氛围和文化。
10.持续学习和发展：强调领导者需要持续学习和自我发展的重要性。
提供学习资源和机会，如阅读材料、在线课程、工作坊和行业活动等，帮助领导者不断提升自己的领导力水平。
11.培养反思和反馈文化：鼓励领导者进行反思和自我评估，定期回顾自己的领导表现并寻求反馈。
组织360度反馈、定期评估和一对一辅导，促进领导者的成长和改进。
12.激励和奖励：为优秀的领导者提供激励和奖励机制，鼓励他们继续发展和提升。
突出你的团队管理能力 成为卓越的领导者
突出你的团队管理能力成为卓越的领导者突出你的团队管理能力，成为卓越的领导者作为一名领导者，突出自己的团队管理能力是相当重要的。
这种能力不仅仅能够帮助你更好地管理和激励团队成员，还能够促进团队的整体发展和取得卓越的业绩。
在本文中，将探讨如何突出个人的团队管理能力，以成为一名卓越的领导者。
1.建立明确的愿景和目标作为一名领导者，你的首要任务是为团队建立明确的愿景和目标。
这能够为团队成员提供一个清晰的方向，并激发他们的工作积极性和动力。
确保团队成员理解和认同愿景和目标，并提供必要的支持和资源，以便他们能够全力以赴地实现这些目标。
2.培养良好的沟通与协作能力有效的沟通和协作是成功团队管理的关键。
作为领导者，你需要建立一个开放、透明和信任的沟通环境，鼓励团队成员之间的交流和合作。
及时共享信息和反馈，并提供适当的沟通渠道，以确保信息的流动和问题的解决。
3.激励和激发团队成员的潜力作为一名卓越的领导者，你需要了解团队成员的个人需求和发展目标，并提供适当的激励措施来激发他们的潜力。
这可以包括提供奖励和认可、给予挑战性的任务和培训机会，以及提供正面的反馈和指导。
激励团队成员的潜力将有助于提高团队成员的工作效率和满意度。
4.有效的问题解决与决策能力团队管理过程中难免会遇到各种问题和挑战，而作为领导者，你需要展现出有效的问题解决与决策能力。
这包括分析问题、制定解决方案、权衡利弊、做出决策，并有效地实施和评估结果。
与此同时，鼓励团队成员参与问题解决和决策制定的过程，以充分发挥他们的创造力和智慧。
5.引导和发展团队成员作为领导者，你的目标之一是培养和发展团队成员的能力。
这可以通过提供培训和学习机会、传授经验和知识、提供反馈和指导等途径来实现。
鼓励团队成员不断学习和成长，并为他们创造一个积极的工作环境，以促进他们的个人和职业发展。
6.处理冲突和团队建设团队管理过程中难免会出现冲突和问题，而作为领导者，你需要积极处理这些冲突并促进团队建设。
如何培养优秀的领导力与团队合作精神
如何培养优秀的领导力与团队合作精神在当今竞争激烈的社会中，培养优秀的领导力与团队合作精神已经成为一个重要课题。
无论是在职场还是在学校，具备卓越领导能力和良好的团队合作能力都是非常有价值的。
然而，要想成为一位出色的领导者，我们需要通过一系列的行动和方法来培养自身的领导力并发展团队合作精神。
本文将从个人和团队两个方面，探讨如何培养优秀的领导力与团队合作精神。
一、个人篇1. 提升自我认知首先，要成为一名优秀的领导者，我们需要了解自己的优势和劣势。
通过认真思考和反省，我们可以发现自己在领导方面的潜力和不足之处。
只有清楚地认识到自己的个人特点，我们才能有针对性地制定提升计划，并不断完善自己。
2. 培养沟通能力作为一名领导者，良好的沟通能力是必不可少的。
我们需要主动倾听他人的意见和建议，并能够清晰明确地表达自己的观点。
通过与他人积极互动，我们可以增强人际关系，激发团队的凝聚力，从而更好地达到共同目标。
3. 培养决策能力领导者常常需要面对各种挑战和困难，因此拥有良好的决策能力是至关重要的。
我们需要学会收集和分析信息，权衡利弊，并做出合理的决策。
同时，我们还需要勇于承担决策带来的风险和责任，不断积累经验，提高决策的准确性和效果。
二、团队篇1. 建立共同愿景团队合作的关键是在共同的愿景和目标上达成一致。
作为领导者，我们需要与团队成员积极沟通，明确共同的愿景，并设定明确的目标和计划。
同时，我们还需要根据团队成员的个人特点和能力，合理分配任务和资源，使每个人都能充分发挥才能，实现团队的共同目标。
2. 培养信任与合作团队中基于信任和合作的良好关系是团队合作的基础。
领导者需要时刻保持开放的态度，鼓励团队成员分享意见和建议，并及时给予积极反馈和支持。
通过建立相互信任和尊重的工作环境，团队成员才能充分发挥个人特长，共同完成任务。
3. 强化沟通与协作团队的有效沟通和协作是保持团队合作精神的关键。
领导者可以通过组织团队例会、定期交流和沟通等方式，促进团队成员间的信息共享和协作互助。
领导力发展 打造卓越领导团队的六大要素
领导力发展打造卓越领导团队的六大要素在当今竞争激烈的商业环境中，领导力发展成为企业成功的关键。
一个卓越的领导团队能够带领组织应对挑战，实现持续创新和增长。
然而，要打造一支卓越的领导团队，并非易事。
以下是六个关键要素，可以帮助企业打造出卓越的领导团队。
1. 优秀的沟通能力卓越的领导团队必须具备优秀的沟通能力。
领导者需要能够清晰地传达他们的愿景和目标，以激发团队成员的激情和动力。
同时，他们还需要倾听团队成员的意见和建议，并与他们保持开放的沟通渠道。
通过良好的沟通，领导者能够建立信任和合作，促进团队的凝聚力和创造力。
2. 强大的决策能力卓越的领导团队需要具备强大的决策能力。
他们需要能够在复杂和不确定的环境下做出明智的决策，并承担决策所带来的风险和责任。
优秀的领导者会运用分析和判断力，收集并评估各种信息和观点，以做出符合组织利益的决策。
同时，他们还需要勇于承认错误，并及时调整和改进决策，以实现组织的长期成功。
3. 积极的领导风格卓越的领导团队需要具备积极的领导风格。
领导者应该以身作则，成为团队成员的榜样。
他们应该展示出积极的态度和行为，激发团队成员的积极性和创造力。
同时，他们还需要鼓励和赞赏团队成员的努力和成就，以提高团队的凝聚力和士气。
4. 强大的人际关系管理能力卓越的领导团队需要具备强大的人际关系管理能力。
领导者应该能够有效地与不同背景和个性的团队成员相处，并建立积极的合作关系。
他们应该能够理解和满足团队成员的需求和期望，以提高团队的工作效率和成果。
同时，他们还需要善于处理冲突和问题，并寻求解决方案，以保持团队的和谐和稳定。
5. 持续学习和发展的意识卓越的领导团队需要具备持续学习和发展的意识。
领导者应该不断提升自己的知识和技能，以适应不断变化的商业环境。
他们应该主动寻求反馈和建议，并愿意接受挑战和改变。
通过不断学习和发展，领导者能够提高自己的领导能力，并激发团队成员的学习和成长。
6. 追求卓越的团队文化卓越的领导团队需要追求卓越的团队文化。
领导力的六个要素：打造卓越领导者的能力
领导力的六个要素：打造卓越领导者的能力领导力对于一个组织或团队的成功至关重要。
一个优秀的领导者能够激发团队的潜力，引领团队朝着共同目标前进。
然而，要成为一个卓越的领导者，并不是一件容易的事情。
在本文中，我们将探讨领导力的六个要素，以帮助您打造卓越领导者的能力。
1. 愿景和目标作为一个领导者，您需要有明确的愿景和目标，并能够将其传达给团队成员。
一个有远见和明确目标的领导者能够激励团队成员，调动他们的积极性和潜力。
一个明确的目标可以使团队成员在工作中有所依靠，并能够更好地合作和协作。
因此，作为领导者，您应该清晰地定义您的愿景和目标，并确保与团队共享。
2. 沟通技巧优秀的领导者必须具备出色的沟通技巧。
沟通是领导者与团队成员之间建立联系和理解的关键。
一个善于沟通的领导者能够清楚地传达他们的想法和意图，并能够听取团队成员的反馈和建议。
有效的沟通可以减少误解和冲突，并能够建立团队的信任和凝聚力。
因此，作为领导者，您应该不断提升自己的沟通技巧，并确保与团队成员保持良好的沟通。
3. 激励和激励作为领导者，您的任务之一是激励和激励团队成员。
通过激发团队成员的潜力和动机，您可以帮助他们实现个人和团队的目标。
一个优秀的领导者了解各个团队成员的动机和需要，并能够根据个体的情况来激励他们。
激励和激励可以通过赞扬、奖励和提供机会来实现。
因此，作为领导者，您应该了解团队成员的动机，并采取相应的激励措施，以激发他们的工作动力。
4. 决策能力一个卓越的领导者具备良好的决策能力。
在面对困难和复杂的决策时，领导者需要能够权衡利弊，并做出明智的决策。
决策能力不仅仅是做出决策的能力，还包括对决策后果的评估和应对能力。
一个优秀的领导者能够在压力下做出明智的决策，并负责任地承担后果。
因此，作为领导者，您应该锻炼自己的决策能力，并学会在各种情况下做出明智的决策。
5. 团队管理作为领导者，您需要有良好的团队管理能力。
团队管理涉及到协调团队成员的工作和资源，建立和维护良好的团队关系，并确保团队朝着共同目标前进。
成为卓越团队领导者塑造领导力
成为卓越团队领导者塑造领导力团队领导力的重要性不言而喻。
一个卓越的团队领导者能够激励团队成员的潜力，组织良好的团队协作，以及创建良好的工作环境。
本文将从几个方面来探讨如何成为卓越团队领导者，并塑造自身的领导力。
一、塑造个人领导力一个卓越的团队领导者首先要具备强大的个人领导力。
个人领导力是指一个人所具备的能够激发他人行动的能力。
如何塑造个人领导力？首先，团队领导者应具备良好的自我认知。
了解自己的优点和缺点，明确自己的目标和价值观，有助于更好地发挥个人的领导潜力。
其次，团队领导者应不断学习和提升自己。
通过参加培训课程、阅读相关书籍和与他人交流，不断学习新知识和技能，提高自己的领导才能。
另外，团队领导者应具备良好的沟通能力。
通过清晰明了地表达自己的意见和想法，倾听他人的声音，并能够有效地解决沟通中的问题，能够建立起良好的团队合作关系。
二、建立团队文化一个卓越的团队领导者还需要建立良好的团队文化。
团队文化是指团队成员的共同价值观和行为准则。
建立团队文化有助于促进团队成员之间的信任和合作，并激励他们为共同的目标努力。
建立团队文化的首要任务是明确团队的核心价值观和目标。
团队领导者应该与团队成员共同制定团队的使命和愿景，并通过示范和引领来传达团队的核心价值观。
其次，团队领导者应鼓励团队成员之间的互相支持和合作。
建立一个相互尊重、信任和帮助的文化氛围，能够激发团队成员的创造力和工作动力。
此外，有效的沟通也是建立团队文化的重要一环。
团队领导者应该及时有效地与团队成员进行沟通，倾听他们的反馈和意见，并能够积极地回应他们的需求。
三、激发团队成员的潜力一个卓越的团队领导者要能够激发团队成员的潜力，使他们在工作中取得更好的成绩。
首先，团队领导者应该赋予团队成员更多的自主权和责任。
给予团队成员自由决策的机会，让他们参与到团队的决策过程中，能够激发他们的创造力和积极性。
其次，团队领导者应该及时给予团队成员反馈和认可。
对于团队成员的出色表现，应给予及时的赞扬和奖励，激励他们继续努力。
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优秀团队与卓越领导
东方长于修“道”，西方长于炼“术”。
但你有没有发现，“道”和“术”在越来越多的领域里走向融合。
同样，在现代领导的理念与实践中，领导之道与领导之术，恰如渔网上的纲与目，紧紧地连在一起。
领导者这个渔夫，永远都是手中握着纲，眼中看着网，心中想着鱼。
他清楚自己的所为，精于举一纲而万目张，一网收起鱼满仓。
但是，我们的许多领导者，就像一个差劲的渔夫，只盯着鱼，不研究网。
这个鱼就是我们的绩效，这个网就是我们的领导力。
应该说每一个成功的领导，都有他成功的理由，即使在非常时期，成功的领导也是集非常智慧于一身，有一张非常之网。
领导力是什么
很多都在琢磨，领导力可以学习吗，它是一种天赋，还是一种可以学的能力？
通过许多领导者近距离的观察，有些人具有领导者的天赋，他们可能从孩提时代起，就善于让别人去做事情。
有些人缺乏这种天赋，他们总是在别人的指挥下做事情。
但是，西点军校的实践证实，即使没有天赋，经过训练和修炼，照样可以成为卓越的领导者。
只不过没有天赋的人，需要后天更多的努力，我的体会：天赋占到三分，后天修炼占到七分。
要让修炼有效，首先要搞清楚领导力到底是什么？概括地说，领导力就是引领组织达成目标的能力。
那么，它包括哪些内容呢？
领导力的六维模型
上个世纪８0年代，有个科学家托尼•布赞，他发现人类学习的时候如果把知识画成一个图，就方便记忆了，并由此提出了思维导图的概念。
能不能把领导力也建立一个模型，这样，自己就会照着这个模型，一看，自己的领导现状是个什么样，就非常清楚了，自己还可以随时掌握。
通过多年对领导力的研究，在尝试着把他们的内在逻辑整合以后，就建立了领导力六维模型。
这个模型探讨到了领导力的各个方面，把领导力这样一种领导他人的能力，用六个力来阐释的话，他们是：学习力、决断力、组织力、教导力、推行力、感召力。
学习力，改变自己，适应变化的能力。
非常时期，形势瞬息万变，在这种情况下，领导不光要有积极学习的态度，还应该知道自己应该学什么，用什么样的方法学习。
非常时期的学习力关键体现在对经济危机的理性认识和信息的判断处理上。
除了获取知识外，还应该具备灵活的心智模式。
决断力，决策和判断是非的能力。
决策的制定，很多时候受制于领导的视野，狭窄的视野必然无法看到高明的决策。
时间和空间成为影响视野的两个重要维度。
制定一个良好决策，不仅要避免常见的决策误区，
更要严格把握决策制定的流程。
变革时期的领导，学会自我保护，也是延长领导生涯的一个重要问题。
组织力，整合内外部资源的能力。
无论是常态下还是非常态下，领导都处于资源利用的中心，内部外部的资源都可以充分利用，但在非常时期要特别学会借力。
经济危机下，有的企业倒闭了，有的濒临灭亡，此时人才的流动是最大的。
人才流失虽然是个老生常谈的问题，但是从人才本身的需要出发，采取把人才当作资产，建立流程化的操作，加强内部流动，大力使用中等人才等措施，用人留人的难题是有方可解的。
特别是在非常时期，领导更要善于授权管理，这也是充分利用资源的关键。
教导力，复制优秀团队的能力。
善于培育部下，是领导力中的一项非常重要的能力。
领导善教，要向职业队的教练学习，找到问题的关键环节。
推行力，推动组织执行的能力。
如何达成绩效，并不是高薪水，高绩效。
更何况，在非常时期，为了减少开支，很多企业是没有高薪水的，怎么办？推动绩效是有很多方法的，比如说，承诺法、反馈法、复合法、竞赛法、走动法等都是非常有效的。
感召力，吸引他人追随的能力。
一个成功的领导，绝不仅仅因为他所在的位置吸引人追随，而是主要依靠他的个人魅力和企业文化的感召。
在危机时期，这种独特的魅力更多的是一种内在的东西，他需要领
导者不仅要有勇于和敢于迎接挑战的人格魅力，更需要有在各种情境中经受过锻炼的丰富阅历。
六力之间的关系
这六项能力有什么样的逻辑关系呢？根据这个模型，可以得出这样一些发现：
一入一出。
学习力和教导力，是处于对角线上的一对力。
学习力，关注如何摄取、吸收、转化知识，是“输入”的问题；教导力，关注的是如何应用知识、技能，是“输出”的问题。
中国人有爱学习的传统，各行各业都有学习的标杆。
当年全员学雷锋，学孔繁森，企业家们更是纷纷以世界500强为学习的目标。
西方流行什么管理，学习者往往奉若神明。
事实如何呢，无数的“先烈”牺牲了，不是有好的输入就可以做到好的输出。
没有知识不行，有知识不用也不行。
一思一行。
决断力和执行力，是处于另一条对角线上的一组能力。
决断力，主要表现如何思考上，而执行力主要表现在行动上，一个思辩，一个行动，构成了一思一行的关系。
光有决策，没有行动，或者没有决断，盲目行动，都无法走向成功。
思和行，是相辅相成的。
一硬一软。
再来看，组织力和感召力这一对力。
组织力，主要在于整合资源，会使用到组织、制度、流程等硬件资源。
而感召力，则是领
导人个人的号召力、个人魅力、企业文化等软性资源，构成了一硬一软的关系。
微软、通用、英特尔、索尼等公司，非常善于处理一硬一软的关系，组织化、流程化做得规范、严格，一流的企业文化和超凡的领导魅力也非常凝聚人心。
找出自己领导的症结
借助这样的一个六维模型，就会很容易的查看自己领导力的现状，找出自己领导的症结。
不善教导。
有的领导说，我的教导力不好。
除了查找不善教导的原因，还可以查找一下教导力对应的学习力，看有没有出现问题。
茶壶煮饺子。
还有人说，我是茶壶煮饺子，心里有数倒不出来。
倒不出饺子，其实，还是应该追究于学习力。
道理很简单，如何倒出饺子的功夫没有学到家。
推行失败。
推行无效的时候，除了部下执行不到位等因素检查外，还可以查找一下推行力对应的决断力。
一个错误的决策，再高明的推行手段也毫无办法。
方法单一。
组织规范建立得很好了，推行起来还是有困难，原来员工对过于硬性的管理产生了抵触，所以这时需要另一个有感召力的领导角色鼓舞人心。
同理，一个有魅力的领导，如果缺乏组织架构的支持，管理也会出现问题。
所以，单纯硬的或者软的方法，都不行。
力的互补。
此外，有的力不足，存在了缺口，可以通过其他力来弥补。
比如你组织力不够，可以通过强化其他力来补充。
当遇到一个问题，可以借助这个模型，进行六种角度的措施尝试。
搜寻到一个最合适的解决方法。
有了这个模型的借鉴，发现了自己在六个力上哪个还处于短项，这样就会有前进的方向，缺哪个力，就在哪个力上努力。
这六项能力是互为照应的，互为补充的。
和木桶原理同理，短板制约整个木桶装水的容量，短项的力会影响整体领导力的表现。
比如，学习力不好，犹如得了厌食症；教导力不好，如同得了不孕不育症，不孝有三，无后为大，所以领导应该为组织培养人才；组织力不好，就好像得了四肢麻痹症；而感召力不好，有可能像精神分裂一样。
有些管理者，处于创业期，人格魅力很好，也很善于定事，但是不善于利用组织的、制度流程的方法去解决问题。
结果就经常出现这样的现象，领导越来越出色，但是带领的部下成长却很缓慢。
学习了这个领导力模型，他就会知道，原来他的这两个力——组织力、教导力是他领导力的短项。
知道哪里不足，就有了前进的方向。
领导禅悟
全球经济一体化之后，没有哪个企业可以置身世外。
每个企业都自然会出招应对，不过必须注意的是，常态下很管用的领导方式，这时非但无效，反而可能延误时机。
正如在大海上航行的船只，风平浪静时，
大副足可胜任，遭遇险滩恶浪，船长必须到位一样，危机期企业需要的最高领导人到位，激活你的非常智慧，表现出你的非常领导力。
非常时期的领导力不再是简单的领导技术，更是一门综合的领导艺术，是包括了持续成长的学习力，多谋善断的决断力，整合资源的组织力，带队育人的教导力，达成绩效的推行力和凝聚人心的感召力等六个力的组合。
发力之一，不断学习，不断给自己充电。
作为领导人，必须要比时代快半步，走在时代的前头，与时俱进。
发力之二，敢于决策。
这样才能在激烈的市场竞争中保持领先优势，否则，就会贻误战机。
发力之三，善于整合内外部资源，发挥整体作战优势。
当然，要以公司内部资源的价值最大化为先。
发力之四，专业教导，成就卓越。
领导就是教练，不善教导，就不能领导。
发力之五，以推行达成绩效。
企业是以绩效为导向的，而绩效目标的达成，要有不折不扣的执行来保证。
发力之六，感召团队，凝聚人心。
领导者的唯一定义是其后面有追随者，没有追随者，就不会有领导者。
如何会有追随者？唯一的答案是，领导者要有感召力！没有感召力就没有竞争力。
这六种力量，每位领导都会存在着不同方面的强和弱。
扬长补短，六力合一，才能推动企业从优秀走向卓越。