二年级看图写话-看望生病的小伙伴
二年级看图写话-看望生病的小伙伴
看望生病的小伙伴
写好一幅图画：四看、一想、理思路 四看：看题目、看时间、看地点、看人物 一想：展开联想 理思路：整理好思路 升华主题：从画面中总结中心
看图写事：什么时候，有什么人，在哪里，在做什么。这件 事情要告诉我们什么？
注意：在写的时候一定要将事情是怎么发生的、事情的经过、 事情的结果写清楚。（其中应重点将事情的经过写好。）
3.你的健康关系着大家的心情，一定要尽早好起来哟！ 4.望你早日康复，重回森林领着我们玩。
写作指导
一、好词积累： 孤独 难过 关切 鼓励 打气 康复 冷冷清清 清香宜人 新鲜可口 又大又红 热情洋溢 笑逐颜开 重拾信心 二、写法： 1、开头交待事情发生的时间、地点、主要人物，事情的起因。 2、中间要写清楚事情的经过，小伙伴们是怎么做的？怎么说的？小熊 的心情怎么样？ 3、最后写好结果及这个故事要告诉我们什么？ 三、开头的写法： （1）一天，小熊突然生病了。其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的东西 赶去看望它。 （2）这几天，小熊生病了，它躺在床上十分难受，心里也很孤独。
六、能说会写
关爱
看望生病的小伙伴
问候
真诚
安慰
温暖
祝福
快乐
真情
范文
看望生病的小伙伴
小熊生病了，孤独地留在家里。小熊心里想：“要是能 和小伙伴们一起玩耍，一起上学该多好啊。”
突然，门开了，一群小伙伴走了进来，有小猴、小兔， 还有小鹿，它们都给小熊带来了礼物。小猴带来了一个又大 又红的桃子；小兔带来了美味可口的胡萝卜；小鹿带来了散 发着清香的鲜花。
写作指导
注意： 1、图上画的是一件什么事情？ 2、都有谁？它们在做什么？仔细观察它 们的神态、动作是怎样的？再想想它们 说了些什么？ 3、小熊会说什么？它的心情怎么样？ 4、这个故事使我们懂得了什么？
二年级作文：看望生病的小熊看图写话
看望生病的小熊【看望生病的小熊】航空路小学钟刘函一天早晨，红彤彤的太阳从山谷里跳出来，小动物们正在锻炼身体。
小猴突然发现小熊没有来很纳闷，心想：小熊平时是来得最早的呀！这时，百灵鸟匆忙地飞来，焦急地说：“不好了！不好了！小熊生病了，正孤零零地躺在床上。
”大家商量着一起去看望小熊。
三个小伙伴相约来到了小熊家，小猴走在最前面，它有礼貌地敲了敲门，小熊问：“是谁呀？”“我们是来看望你的。
”小伙伴们齐声答道。
小熊说：“快进来吧！”小猴来到小熊的床边，微笑着说：“这个水灵灵的桃子送给你，等你康复了，我们一起去摘桃子吧！”小兔拿出一个又大又脆的胡萝卜，说道：“胡萝卜有营养，送给你！”小鹿捧着一束芳香四溢的鲜花说：“这是我家花园里最美的花儿，希望你快点好起来。
”小熊感动得热泪盈眶，激动地说着：“谢谢你们，我亲爱的小伙伴们！”这一天，小熊开心极了！因为小伙伴们给它带来了祝福，也来了好心情。
【看望生病的小熊】张三小邓淑耘小熊、小猴、小兔、小鹿是很要好的朋友。
一天，小熊生病了，其他三个小伙伴带着礼物去看望小熊。
三个小伙伴结伴来到小熊家。
“咚咚咚……”传来一阵敲门声。
小熊问道：“是谁呀？”“我们是来看望你的。
”小伙伴们异口同声地回答。
小熊开心地说：“快请进吧！”小鹿拿出了自己最喜欢的花送给小熊，安慰小熊说：“等你病好了我们一起去看五颜六色的花儿。
”小猴说：“我给你带来了水灵灵的桃子，祝你早日康复。
”小兔也迫不及待地拿出一个又大又脆的胡萝卜，微笑着对小熊说：“胡萝卜有营养，等你身体恢复了我们一起玩。
”小熊很高兴也很激动地说：“谢谢，谢谢你们，有了你们的祝福和陪伴我一定快点好起来！”这一天，小熊开心极了，家里充满了欢声笑语。
有了大家的祝福，小熊的身体真的很快就康复了。
【看望病人】沙市实验小学朱鸿宇一天，天气晴朗，小动物们在买冰淇淋，小熊在买的时候不小心摔跤了，头摔到了地上，小动物们看到了就把小熊送到了医院。
第二天小兔子来看望小熊，它推开门说：“小熊你还好吗？我给你带了我最喜欢吃的胡萝卜。
看望生病的同学看图作文
看望生病的同学看图作文看望生病的同学看图作文（通用8篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家整理的看望生病的同学看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看望生病的同学看图作文篇1李晓燕同学生病住院了，丁大勇和王小娅准备去医院看望她。
但王小娅临时有事去不了，特意委托丁大勇带上一束鲜花表示对李晓燕的问候。
丁大勇来到医院，轻轻推开李晓燕病房的门，只见李晓燕躺在病床上，脸色苍白，手上还挂着盐水，一副有气无力的样子。
丁大勇轻轻走到病床前说：“李晓燕，你的身体好一点了吗?”李晓燕回答道：“好多了，谢谢你来看望我。
”丁大勇说：“王小娅也想来看你，可是她有事来不了，特意叫我把这束鲜花送你，祝你早日康复。
”李晓燕说：“谢谢你们，过几天我就可以回学校和你们一起学习了。
”丁大勇说：“你安心养病，落下的功课我们会帮你补上。
你好好休息吧，我先回去了。
”李晓燕说：“好的，谢谢你，你慢走。
”看望生病的同学看图作文篇2李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。
同桌王小娅有事不能去了，委托丁大勇代她表示问候。
到了医院，来到病房，李晓燕正躺在病床上，还挂着吊水。
丁大勇先把鲜花放到桌上，然后，他对李晓燕说：“身体好些了吗?舒服些了吗?”李晓燕说：“我身体好些了，也舒服些了，同学们怎么样?”丁大勇说：“同学们都很好，大家都很想念你。
王小娅有事情不能来了，她也委托我向你问好。
同学们都期待你早日康复，快点回到我们的身边。
”李晓燕听了，感动地流下了热泪，说：“我一定好好养病，尽快好起来，早日回到你们的身边。
”看望生病的同学看图作文篇3李晓燕同学住院了，放学后，丁大勇手里拿着鲜花正准备去医院看望李晓燕同学。
在去的路上，正巧遇到了同桌王小娅。
王小娅说：“咦！丁大勇，你这是上哪去呀？”丁大勇说：“我要去医院看望李晓燕。
”王小娅说：“正好，我也想去，可是我现在有急事，去不了，请你帮我把这些鲜花带给她，并送上我的祝福：希望她早日康复，早点回学校上学读书。
二年级看图写话作文：看望
二年级看图写话作文:看望
编者按：《看望》是一篇二年级看图写话，小作者看到两个同学探望的场景后，描写出下面这篇看望的感人小文章，讲述两个好朋友之间的故事。
小明生病了，好几天都没来学校。
一天放学后，班长小丽去看望他。
“小明，你身体好点了吗?老师和同学们让我来看看你。
”小丽在走廊的窗口一看见小明就叫了起来。
“好多了!小丽，快进来!”说着，小明打开了门。
小丽走进屋，说：“小明，快去躺好，别着凉了。
”小明赶紧钻进被子，在床上坐好。
小丽在旁边的椅子上坐下，拿出了书。
“我跟你说说这几天的学习内容，好吗?”小明高兴地点点头，说：“那太好啦!我跟着你学!”
“这几天，我们学了第23课和24课，共有26个词语。
”小丽说完就带着小明识字、划词、读课文，还做了课后练习题。
接着，她拿出数学书，给小明讲条形统计图，还在本子上画图给他看。
“英语学到M3U2了。
这些是老师补充的。
”小丽指着书上的笔记，带着小明读了单词和课文。
最后，小丽拿出备忘录，说：“这是语、数、英的作业。
我都帮你记好了。
”
小明感动地说：“太谢谢你了，真是我们的好班长!”
作者|二年级小庄。
看望生病的同学的看图写话金奖作文
看望生病的同学的看图写话金奖作文
阳光照进病房，暖暖的，给这冷清的地方添了点儿生气。
小明
手里捧着束康乃馨，那花可真鲜艳啊，他想着小杰看到肯定会喜欢。
一走进病房，药味就扑鼻而来，但小明一出现，感觉整个房间
都亮堂了。
他把花放下，看着小杰那张平时笑嘻嘻的脸现在变得苍白，心里真不是滋味。
小杰以前总是那么活跃，现在却只能躺在床上，真希望他能快点好起来。
小明坐在床边，开始给小杰讲学校里的事。
他故意说得特别夸张，想让小杰开心点。
小杰听着听着，嘴角就翘起来了，虽然身体
不舒服，但有好朋友在身边就是不一样。
窗外的阳光越来越柔和，小明知道时间不早了，得回去了。
他
拍了拍小杰的肩膀，说，“兄弟，你要坚强啊，我们都在外面等你。
你肯定能打败这病魔的！”小杰点点头，眼里闪烁着希望。
小明走了，但他给小杰留下了花、留下了关心，更留下了他们
之间那份深厚的友谊。
他知道，不管小杰遇到什么困难，他们都会
一起面对。
看图写话课件18、《看望生病的小伙伴》分解
生活中……
我们平时是怎样看望病人？ 1、打招呼 2、送上礼物 3、询问病情 4、祝福、鼓励
做人 做事 作文
一、整体观察
做人 做事 作文
二、仔细看图
做人 做事 作文
瞧，伙伴们已经来到了小熊的病床前，图上都有 哪些小伙伴？它们各自带着什么礼物来看小熊？
（请完整地说一说）
你们就是小鹿、小兔、小猴，你们来到了病床前 会怎么做？
第9课
——看望生病的小伙伴
写好一幅图画：四看、一想、理思路 四看：看题目、看时间、看地点、看人物 一想：展开联想 理思路：整理好思路 升华主题：从画面中总结中心
看图写事：什么时候，有什么人，在哪里，在做什么。这件 事情要告诉我们什么？
注意：在写的时候一定要将事情是怎么发生的、事情的经过、 事情的结果写清楚。（其中应重点将事情的经过写好。）
是的,一句安慰的话,给人以温暖。一句温馨 的祝福,给人以快乐。发自内心的关爱,才是最 真诚最美好的东西。
五、思维拓展
做人 做事 作文
1、妈妈的同时生病了,妈妈带你去看望她,你应 该做些什么?
2、同学小红生病了，落下了许多功课，你应该怎 么做？
总结
做人 做事 作文
孩子们，在生活中我们应该多关爱亲人、伙伴、 老师,多关爱所有需要帮助的人,这样我们的生活 就会更加幸福、快乐！
3.你的健康关系着大家的心情，一定要尽早好起来哟！ 4.望你早日康复，重回森林领着我们玩。
写作指导
做人 做事 作文
一、好词积累：
孤独 难过 关切 鼓励 打气 康复 冷冷清清 清香宜人
新鲜可口 又大又红 热情洋溢 笑逐颜开 重拾信心
二、写法：
1、开头交待事情发生的时间、地点、主要人物，事情的起因。
人教版二年级(上)各单元看图写话—第五单元 看望同学
人教版二年级上各单元看图写话
第五单元看望同学
一天早上，玲玲生病了，医生让她留在家里休息。
李兰、张红和吴冬约定放学后一起去玲玲家里去看望她。
一放学，他们提了一篮水果就往玲玲家走去。
不一会儿，他们就来到了玲玲家。
玲玲看到了同学们来看望她，非常高兴。
李兰对玲玲说：“玲玲，你好点了吗？大家都很担心你，希望我能转达他们对你的问候。
”玲玲说：“我已经好点啦！麻烦你转告他们，我很快就可以上学了！”大家听了玲玲的话，都放心了。
后来，他们还给玲玲补习了今天的功课。
帮玲玲补习完功课，大家就回家去了。
看望生病的小伙伴-看图写话300字相关作文
看望生病的小伙伴-看图写话300字相关作文
太阳从山上跳出来，把小草照的懒洋洋的。
百灵鸟站在高高的大树上唱歌，大公鸡站在草地上“喔喔—”地叫着，可爱的小兔子在跳地上跳来跳去，活泼的小猴儿在树上翻着跟斗，小鹿在浇花，“咦，小熊呢?”“小熊生病了，我们去看看他吧!”“好呀!”
小兔、小鹿和小猴来到医院。
看到躺在病床上的小熊，小兔说：“小熊，我们来看你了。
我们还给你带了一些礼物呢!”小兔拿的是又香又甜的大胡萝卜，小鹿带来了五颜六色的鲜花，小猴拿来的是水灵灵的水蜜桃。
小兔说：“小熊，如果你还是不舒服，我就给你唱首歌好不好?”“啦啦啦……”“谢谢你，”小熊说，“可是我还是觉得有点难受!”小猴说：“别担心，我再给你讲个笑话吧。
”小熊听了笑话哈哈大笑，笑的眼泪都流下来了。
小兔又说：“对啦，小狐狸今天有事没来，他让我给你带了一大罐儿蜂蜜。
”
小熊听见蜂蜜可开心啦，说：“谢谢你们，我感觉好多了!”。