自然辩证法概论复习重点-自己回答
《自然辩证法概论》复习重点一、机械唯物主义自然观的观点和特征。
观点（1）物质观：一切物体都可以还原为原子，一切物体都是由原子在粒子间力的作用下，按力学规律形成的，因而具有原子的基本性质（原子论）；（2）时空观：自然界具有绝对不变性，自然物和时间、空间都是不变的；（3）运动观：运动是物质固有属性，物体具有匀速直线运动的固有性质，并以惯性运动作为全部理论的出发点；（4）因果观：用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系；（5）相互作用观：粒子间或由其构成的物体间存在着万有引力，引力相互作用在空间中以直接瞬时超距的形式传递，并支配着各种天体的运行；（6）人类统治自然：自然被当作奴隶来统治和压迫，人类企图代替上帝的地位，充当宇宙的统治者和创造者。
特征（1）唯物主义：世界是物质的，从自然本身来理解自然；（2）形而上学性：用孤立、静止的观点解释自然界；（3）机械论：把万物都看成机器（浅薄的机械论），或一切现象都可以用力来解释（深层的机械论）；（4）决定论：自然界中的同一类结果，必须尽可能归之于同一原因（宿命论）；（5）还原论：认为复杂系统、事物、现象可通过将其化解为各部分之组合的方法加以理解和描述，还原论的思想造成了只见树木而不见森林，从而否定了自然的复杂性二、辩证唯物主义自然观的科学基础有哪些？自然科学基础：星云假说、地质渐变论、生物进化论、能量守恒与转化定律、细胞学说、原子论与元素周期律。
三、系统中的组分、结构、环境和功能的关系。
（1）组成：系统所有组成元素的集合，单一元素不能构成系统，不同元素会形成不同的系统。
（2）基本组成：对研究目的来说，显得特别重要或无需再分解的层次的组成。
（3）结构：系统组成元素间相互联系和相互作用的总和，是系统组成元素相互结合的方式。
（4）环境：与系统发生作用，且不属于系统的所有事物的总和，环境为系统提供生存条件，控制系统的发展变化；环境会诱发或迫使系统的结构发生变化，从而改变系统的功能。
（5）功能：系统在与环境的相互联系中所表现出来的总体的行为、特征、能力和作用的总称。
系统的功能是系统本身所固有的，但要在与环境的相互作用中才能表现出来。
（6）相互关系：结构是功能的在基础，功能是结构的外在表现，结构决定功能；功能又有相对的独立性，甚至功能的发挥还会反作用于结构。
环境是系统功能存在和实现的条件，而不是决定其功能的在依据；边界性质将会影响系统的功能的发挥，而不影响系统的结构。
组成元素是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，不直接决定系统的功能。
系统整体的功能是组成元素间协同作用的结果，而这些组成元素间的作用即系统的结构。
四、系统中整体与部分之间的关系。
（1）加和性关系：整体与部分相互影响、相互作用、相互依赖：系统整体是由部分组成的，整体不能脱离部分独立存在，整体保留了其组成部分单独存在时所具有的某些属性，致使整体和部分间存在有质的承续性和量的守恒性。
（2）非加和性关系，即整体突现性：系统整体中各组成部分之间存在着相互作用，造成部分中旧质的消失而在整体中产生出新质，因此，系统中的整体与部分间又存在着质的间断性与量的不守恒性（非加和性关系，系统的根本特性），当各部分以合理结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；当部分以欠佳结构形成整体时，整体功能小于部分功能之和。
五、生态自然观的观点和特征。
主要观点（1）人是自然界的普通成员，人对自然负有道德责任；（2）大自然不但具有工具价值，还具有在价值；（3）以整体主义思想看待自然和处理人与自然的关系。
核心思想（1）生态系统是一个统一整体；（2）人是生态系统中的普通成员；（3）生态系统的利益包含并高于人类的利益；（4）维护生态系统繁荣稳定是人与自然关系的最高伦理原则；（5）树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
特征全球性、批判性、和谐性。
六、关于科学的本质特征，西方有哪些基本理论？科学是求真、的活动（1）就科学活动的成果而言，科学是由概念、规律和理论等组成的关于客观事物及其规律性的知识体系。
具有通用性、共享性。
（2）就科学活动本身而言，科学是一种以探索客观世界规律为目的的、相对独立的社会实践活动。
具有探索性、创造性、预见性。
（3）就科学成果的社会应用而言，科学是一种推动社会发展的实践力量，具有一般生产力的特点。
1.科学是系统化、理论化的知识体系18世纪，哲学家康德提出了科学是一种知识系统的见解。
黑格尔认为科学是系统化的知识，指出：“一堆知识的集聚，并不能构成科学。
”2.科学是产生知识的实践活动保加利亚学者伏尔科夫强调说：“科学的本质，不在于认识已有的真理，而在于探索真理。
”“科学本身不是知识，而是生产知识的社会活动，即是一种科学生产。
3.科学是一种社会建制所谓科学的社会建制，是指科学事业成为社会构成中的一个相对独立的社会部门和职业部类的一种社会现象。
它从科学家的社会角色、科学专业、科学共同体及其活动规等方面反映了科学与社会的关系。
科学家的所作所为，就成为科学的一种简单的定义。
4. 科学是一种研究方法科学是人类求真的一种认知活动、方法系统。
科学家遵循和运用这套方法取得科学成果。
在历史上，英国哲学家培根最早认识到科学方法是科学本质特征。
他说，“科学就在于用理性方法去整理感性材料”。
5.一种生产力马克思的科学观：科学是一种特殊的社会意识形式科学是一种知识形态的生产力6. 科学还是一种文化这是从人类文明史的视角，指出科学既是知识生产又是精神的创造，它是人类文化中最活跃的一个组成部分—科学文化。
强调考察科学的文化本质与价值。
7、科学具有双刃剑的作用它一方面推动了社会的发展，另一方面又成为一种控制人的力量。
“随着人类日益控制自然，个人却似乎日益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。
甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。
我们的一切发现和进步，似乎结果是使物质力量具有理性生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。
七、技术的本质特征（1）技术是自然属性和社会属性的统一。
技术是对自然规律的运用。
技术的目的总是为了满足人们的社会需要，技术的应用明显地受到经济、政治、文化、军事、教育、民族传统等社会条件的影响。
（2）主体要素与客体要素的统一技术的主体要素是指人类在技术活动中表现出来的主体活动能力，包括经验、技能、技术知识和理论。
技术的客体要素主要指以工具、机器设备等生产工具为标志的客观性技术要素。
（3）物质因素和精神因素的统一作为活动方式的技术手段，除了物质因素外，还有精神因素。
人类在运用技术变革自然的实践活动中同时还改变着自身，特别是使人所特有的思维能力得以不断的变化。
（4）本身有一个从潜在形态到现实形态的发展过程人们在社会各种因素的制约下发挥创造力，运用各种知识、经验、从各种相互矛盾的条件中寻找实现技术目的的最佳方案，通过原理和方案的构思，形成构想和设计形技术，再通过试验与研制，最终将潜在的技术转化为现实的技术。
1、作为客体的技术指技术的各种物化结果,包含所有人造的、物质的人工物，如工具、机器和消费品。
----技术就是外在化、客观化的人类器官。
2、作为知识的技术作为知识的技术是为了完成特定目标而协调动作的方法、手段和规则相结合的体系。
主要包括：技能，在制造和使用人工物过程中的体现出的非知觉的感觉运动的技能，如烹制一块蛋糕的火候掌握；技术规则，为达到某种类型的目标的一个带有某种普遍性的技术行为序列；技术理论，技术规则的系统化。
3、作为活动的技术作为活动的技术与人的不同行为联系在一起，主要包括制造与使用。
马克思主义的经典观点“技术”在本质上“揭示出人对自然的能动关系，人的生活的直接生产过程，以及人的社会生活条件和由此产生的精神观念的直接生产过程。
八、科学的发展模式及动力。
国外有五种关于科学的发展模式的观点，理性主义、实证主义、波普尔证伪主义、整体主义科学观、历史主义科学观。
（1）实证主义是强调感觉经验、排斥形而上学传统的西方哲学派别。
强调两种证实，逻辑的证实和经验的证实。
（2）波普尔证伪主义1、多次验证不能保证普遍述的证实。
（不能证实）2、理论不能被证实，只能被证伪。
（只能证伪）3、证伪是找出理论的一个反例，从而否定理论，使其不能证实。
（反例否定）4、只有能够被证伪的命题才具有科学性。
所以，可证伪性是科学的本质。
（科学性）合理性：（1）动态分析，强调科学发展是一个不断革命的过程；（2）把“问题”看成是科学发展的动力，“科学知识的增长永远始于问题，终于问题”（3）主发挥思维的能动作用，要求大胆猜测，反对狭隘的经验主义；（4）强调任何科学理论都可能包含错误，可误论。
局限性：（1）强调否定，无视科学知识的继承的积累，否认量变渐进；（2）强调猜想、灵感在科学假说中的作用，忽视逻辑思维在假说中的作用；（3）反归纳主义，推崇演绎法时，却片面否定归纳法的作用；（4）在证伪与证实的关系上，以证伪为绝对，忽视在实践检验中两者的对称性与复杂性。
（3）整体主义任何科学命题或理论都不是各自孤立的，而是与其周围条件和其它理论相联系的。
因而与它相联系的周围条件和其他理论就构成为这个理论的背景知识。
当实验事实与该理论不相一致时，是该理论错了还是背景知识有问题是无法确定的。
（4）历史主义1、科学的真理性是相对于一定历史时期而言的。
2、科学革命相当于“科学式”的转换。
3、有用就是真理——实用主义真理观。
科学的发展模式（1）在纵向上，科学发展表现为渐进与飞跃的统一。
框架下的理论推广、局部规律的发现。
飞跃则指“科学革命”的形式：科学理论的大综合、原有理论框架的突破、核心理论体系的建立等（2）在横向上，科学发展表现为分化与综合的统一。
高速分化的基础上的高度综合。
新兴学科属于边缘学科、交叉学科，它们都兼有分化和综合的双重功能。
（3）在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一。
科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。
而创新则是科学的灵魂，也是继承的必然趋势与目的。
科学发展的动力（1）外部动力一方面表现在社会生产的需要推动了科学研究成果的运用，另一方面表现在资本主义生产第一次在相当大程度上为自然科学创造了研究、观察、实验的物质手段；（2）部动力表现在科学实验水平提高引发了科学部理论的争论，及与实验发展的不平衡，从而迫切需要进一步完善理论；（3）科学发展是外动力共同作用的结果。
九、技术的发展模式及动力？在不同的动力机制作用下，技术体现出以下发展模式：科学理论导向型、社会需要导向型、现象发现导向型、日常改进型（一）科学理论导向型即先有基础理论的解决，然后有应用的研究才导致技术问题的突破。
换言之，技术的发展需要科学研究为技术解决、克服相应的难题。
科学的研究在一定程度上影响着实际的应用过程，避免了无谓的劳动，使应用科学家和工程师们能够快速、高效、经济地实现其目标。
自然辩证法概论复习重点及参考答案
《自然辩证法概论》复习重点：1、机械唯物主义自然观的观点和特征。
11页观点：1、自然界由物质构成，物质由不可再分的微粒构成2、自然界具有绝对不变性，自然物和时间、空间都是不变的3、自然界的物质运动是受外力作用的、遵循因果规律的机械运动，宇宙的过程可以用简单的数学方程式表示4、自然界的安排受到上帝的“目的性”支配5、以形而上学的思维方式认识自然界6、人与自然界都是机器，并且是分立的特征：1、机械性2、不彻底性3、形而上学性2、辩证唯物主义自然观的科学基础有哪些？13-14科学基础：1、星云假说2、地质渐变论3、生物进化论4、能量守恒与转化定律5、细胞学说6、原子论与元素周期律等······辩证唯物主义自然观的主要观点：1、自然界是先在的和历史的自然界2、自然界是相互联系和变化发展的自然界3、人是自然界的一部分4、用辩证思维方式认识自然界辩证唯物主义自然观的特点：1、实践性2、历史性3、辩证性4、批判性3、系统中的组分、结构、环境和功能的关系。
16组分：系统的组成――系统的所有组成元素的集合。
（单一组成元素不能构成系统；不同的组成元素会形成不同的系统。
）结构：系统的结构――系统诸组成元素之间相互联系和相互作用的总和，是系统诸组成元素相互结合的方式。
（结构是功能的内在基础，功能是结构的外在表现——结构功能规律；——结构决定功能；功能又有相对的独立性，甚至功能的发挥还会反作用于结构。
）环境：系统的环境――与系统发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和。
（境为系统提供生存条件，控制系统的发展变化；环境会诱发或迫使系统的结构发生变化，从而改变系统的功能。
）功能：系统的功能――系统在与环境的相互联系中所表现出来的系统总体的行为、特征、能力和作用的总称。
（系统的功能是系统本身所固有的，但要在与环境的相互作用中才表现出来。
）4、系统中整体与部分之间的关系。
自然辩证法知识点概要
自然辩证法概论知识点概要注释：标记为红色加粗字体的内容为重点内容（结合上课老师的说法月个人观点来谈的）,最后祝大家考试顺利哦！第一讲哲学与科学一、哲学的特征:反思与批判(不同于其它学科)二、西方式的反思:存在先于本质三、科学来源于哲学⎧⎨⎩希腊时期罗马时期简答：为什么牛顿晚年研究神学？答：主要从以下两方面来谈：①从目的上说；研究自然是为了论证上帝的存在，所以在目的上并不冲突。
②从论据上说；牛顿第一定律又称为惯性定律（一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
），而现实中并不存在以上两种运动状态，只有非静止或非匀速直线运动，所以必须有种外力推动才能解释现实中物体的运动状态，而这种外力就来自于“上帝之手”，从而世界上存在上帝。
四、科学对哲学的影响对上帝论的抛弃例子：康德—拉普拉斯星云假设，去掉了上帝的假设，达尔文的物种起源说，赖尔的地质渐变论等等。
1）中世纪文化、黑暗、文盲公元8世纪后期卡洛林文化复兴2）近代科学家为什么牛顿晚年研究神学？①论证上帝的存在②论证，论据（牛顿第一定律——惯性定律）第二讲自然观的演化1）自然观①万物有灵论（过程）背后的故事、论证过程②论证（生与死、万物有灵论）一、自然的变迁⑴什么是自然答：非人工的物理世界（包括生命的和非生命的）本性;本来就有的东西（自然而然）⑵从原始社会到中世纪的自然观①万物有灵人有两种状态⎧⎨⎩睡死，⎧⎨⎩相同点：躺，闭眼不同点：醒，梦，呼吸人之有灵（自然拟人化）②古希腊时期Ⅰ爱奥尼亚学派—以具体的自然物为自然界寻找确定性。
Ⅱ古希腊人一直坚持对确实性的寻求，其实就是遵循事物由具体一抽象的规律。
柏拉图：理念（idea）由概念实体简答：为什么在黑暗的中世纪时期，科学会得到很大的发展？答；在欧洲黑暗、教会横行的中世纪时期里，没有妨碍对自然科学的研究，反而推动着科学的发展，理由有三：①在中世纪，教会掌握大权，他们信奉“自然界是上帝创造的”，从而推动了教会人员在自然科学方面的研究来解释上帝的伟大。
自然辩证法考试重点参考答案
自然辩证法明显区别于自然科学和技术的各门具体学科。它是从具体科学技术认识上升 到马克思主义普遍原理的一个中间环节，是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。
自然辩证法不断从突飞独进的科学技术发展中吸收营养，也不断批判地吸收各个相关学 科的优秀成果。
为量的差异和变化”。 ➢ 不彻底性。既承认自然界的物质性，又主张自然界具有绝对不变性，物质运动来自
上帝的“第一推动”等。 ➢ 形而上学性。用孤立、静止的观点解释自然界，“最终却归到造物主创造整个自然界
的唯心主义营垒里”。 （二）机械唯物主义自然观的思想渊源
机械唯物主义自然观的思想渊源可以追溯到古希腊：毕达哥拉斯的“数本原论”把事物的 性质归结为数的规定性；德谟克里特等人的“原子论”主张万物通过原子间的碰撞运动生成出 来；阿里斯塔克等人的“地动说”认为地球自转并围绕太阳旋转；亚里士多德的“位移运动说” 认为事物受外力作用产生位移，天体在“第一推动者”的作用下进行圆周运动。 （三）机械唯物主义自然观的基础
世界有三大组成部分，即自然界、人类社会和人的思维。顾名思义，自然辩证法是关于 自然界普遍本质和一般规律的哲学学科。 科学的灵魂是发现，对自然界研究和认识的理论成果，表现为自然科学或狭义的科学；技术 的本质是发明，在科学发现及实践经验的基础上，形成了技术。因此，自然辩证法也研究自 然科学和技术发展的一般规律。
它主张上帝是自然界的本原，地球是宇宙的中心，人类只有信仰上帝才能获得幸福，宣 扬唯心主义思想；它通过歪曲篡改和残酷迫害等手段向人们灌输其荒唐思想。 2.文艺复兴时期的自然观
达•芬奇、莎士比亚等人发现了具有尊严、才能和自由的人以及和谐的、能动的、经验 的自然界。他们认为自然界是生气勃勃的运动实体，人类可以用数学研究自然界，具有利用 和改造自然界的创造力。这些自然观思想批判了中世纪宗教神学自然观，对朴素唯物主义自 然观向机械唯物主义自然观的发展起到促进作用。 近代机械唯物主义自然观： （一）机械唯物主义自然观的观点和特征 1.机械唯物主义自然观的主要观点
自然辨证法考试重点
第一章绪论1、什么是自然辩证法（简述）公认的观点：自然辨证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门学科中的重大哲学问题，主要包括自然观、科学技术观、科技研究方法论三部分内容，两对矛盾即人与自然、科学实践与科学认识两大矛盾贯穿自然辨证法的始终。
2、恩格斯《自然辨证法》体系结构及其主要内容（简述）（1）导言，论述了文艺复兴以来自然科学发展的历程和主要成就，说明形而上学自然观的产生有其必然性。
（2）自然科学与哲学，论述了自然科学与哲学之间的关系，哲学为科学研究提供了世界观方法论的指导，研究者把握了正确的哲学思维，就能加速科研进程，少走弯路，避免犯唯心主义和宗教神学的错误。
（3）辩证法，论述了唯物辩证法的科学体系由三大规律和五对范畴（形式与内容、原因与结果、偶然与必然、可能性与现实性、本质与现象）组成。
（4）物质运动形式，论述了辩证唯物主义运动观，揭示了物质、运动、时空之间的关系。
（5）各门具体学科中的辩证法，探讨了各门具体学科中的重大哲学问题。
（6）劳动创造了人，论述了劳动创造了人，创造了社会，实现了辩证唯物主义向历史唯物主义的过渡。
第二章古代自然观与方法论1、结合古代自然观的具体成就，简要说明古代自然观是朴素唯物主义与自发辩证法的统一（简述）古代辩证法思想最为深刻的是元素论。
米利都学派的泰勒斯首先提出水是世界的本源，阿纳克斯曼德提出无限这一抽象概念为世界本源，阿那克西米尼又提出气是世界的本源，衍生了万物。
赫拉克利特的“活火说”认为地质运动创建了万物，提出了万物皆流，万物无常的思想。
中国古代的八卦、五行学说，认为世界的本源是由几种物质相生相克变化而来的。
由此可以看出，古代的自然观是以自然界自身存在的事物为本源解释其他万物现象的产生及存在，从物出发体现了丰富的唯物主义思想，再解释世界状况的问题上，以联系和发展的观点进行解释，具有鲜明的辩证法特征。
自然辩证法概论复习题
自然辩证法概论复习题一、简答题1. 什么是自然辩证法？自然辩证法是一种研究自然界发展变化规律的科学方法。
它通过揭示自然界事物内部矛盾的存在和发展，研究自然界事物的相互关系和联系，揭示事物的本质和规律，并指导我们认识和改造自然界。
自然辩证法认为自然界是一个包含着丰富矛盾的复杂系统，它的变化和发展是根据内部矛盾的斗争和统一来进行的。
2. 自然辩证法的基本原理有哪些？自然辩证法的基本原理有以下几个方面：（1）矛盾普遍性原理：自然界一切事物内部都存在着矛盾，矛盾是事物发展变化的内在动力。
（2）矛盾斗争和统一的互相转化原理：矛盾是事物发展的根本驱动力，矛盾的斗争推动着事物的发展，而矛盾的统一则维持着事物的相对稳定。
（3）否定之否定的辩证法原理：事物的发展不是简单地前进或后退，而是循环往复的过程，事物的旧形态通过否定得到超越，形成新的形态，这是事物发展的辩证规律。
（4）联系、发展、变化的辩证法原理：自然界一切事物都是相互联系和相互依赖的，它们通过相互联系和相互作用而发展和变化。
3. 自然辩证法的核心思想是什么？自然辩证法的核心思想是“一分为二”，即事物内部存在着矛盾的两个方面，这两个方面相互联系、相互依赖又相互对立，并通过斗争和统一推动事物的发展。
自然界没有绝对的对立面，没有永恒不变的事物。
通过“一分为二”的思想，我们可以更好地认识和改造自然界。
二、论述题1. 自然辩证法和机械唯物主义的区别是什么？自然辩证法和机械唯物主义都是研究自然界发展变化规律的科学方法，但它们之间有以下主要区别：（1）方法论上的区别：机械唯物主义主张对事物的简单剖析和分析，强调形式和数量的变化。
自然辩证法则强调对事物的全面分析和综合认识，关注事物的本质和质量的变化。
（2）理论观点上的区别：机械唯物主义主张世界的发展是线性的，并将最终的目标确定为死的不变的、稳定的状态。
而自然辩证法认为世界的发展是辩证的，包含着复杂的矛盾关系和变化过程。
《自然辩证法概论》重点笔记+知识点总结
《自然辩证法概论》重点笔记+知识点总结第一部分：自然辩证法概论1. 什么是自然辩证法？自然辩证法是哲学的一个基本范畴，是指导我们认识自然、改造自然的哲学方法。
它是贯穿自然科学和社会科学、是指导我们改造自然、保护自然的哲学方法，是认识自然和改造自然的方法论。
2. 自然辩证法的内涵自然辩证法认为（1）事物的矛盾着、发展着（包括事物内部和事物之间相互作用）；（2）事物自然辩证法的原理与规律；（3）世界万物都是相互联系、相互依存的，世界是一个统一的辩证的整体。
3. 自然辩证法的基本原理（1）矛盾是事物发展的动力；（2）质量互变是矛盾的主要内容；（3）否定之否定是事物发展的规律。
第二部分：自然辩证法知识点总结1. 矛盾矛盾是自然辩证法的基本范畴，是贯穿于自然界一切事物和运动过程的存在形式。
矛盾是事物发展和变化的根本原因，推动事物前进的内在动力。
2. 质量互变质量互变是指事物的性质、特点和属性在一定条件下相互转化的过程。
这种相互转化是事物运动和发展的内在动力。
3. 否定之否定否定之否定是事物发展的规律，是指事物在继承与变化、保持与改造的过程中，经过相互冲突和斗争，最终形成新的事物状态。
4. 统一整体统一整体是指世界上的一切事物都是以一定的联系、依存、包容的方式相互联系着，构成了一个统一的整体。
5. 应用自然辩证法在实际生活中，我们要善于应用自然辩证法，去分析和处理我们所面对的各种问题，提高自己的思维能力和实践能力。
第三部分：个人观点和理解自然辩证法作为哲学的重要组成部分，是我们认识和改造世界的有力工具。
在我的看来，自然辩证法不仅仅是一种理论体系，更是一种思维方式和工作方法。
通过学习和掌握自然辩证法，我们能更好地理解和把握世界的本质和规律，从而更好地适应社会的发展和变化，更好地促进自己的成长和发展。
总结：通过本文的讲解和总结，我们对自然辩证法有了更加深入的认识和理解。
自然辩证法作为哲学的重要组成部分，贯穿于自然界一切事物和运动过程的存在形式。
自然辩证法考试重点总结
自然辩证法考试重点总结自然辩证法考试重点总结一、绪论1、为什么说辩证唯物主义自然观的创立实现了自然观发展史上的革命性变革答：它克服了古代朴素辩证法自然观由于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨、猜测的局限性。
吸取了古代自然哲学关于自然界运动、发展和整体联系的思想，以近代自然科学对自然界认识的最新成就为依据，把自然观建立在科学基础上，批判了形而上学机械论，深刻地揭示了自然界本身发展的辩证法。
辩证唯物主义自然观标志着人类思维从古代朴素辨证思维到近代的形而上学思维再复归到辨证思维的否定之否定的过程。
二、自然观1、什么是系统答：系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。
2、系统的本质特征？如何理解系统整体性特征？系统的本质特征：整体性：指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。
开放性：与外界环境自由地进行物质、能量和信息交换。
动态性：即自然系统运动、发展、变化的过程（系统及其要素以及它们之间的关联）。
层次性：指一方面系统由一定的要素组成，这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统，另一方面系统自身又是更大系统的组成要素。
如何理解系统的整体性特征：由于系统的整体必然出现新的特性，其整体功能或整体效应总是大于它的各组成部分之和，所以，系统的整体性又被表述为“整体大于它的各部分的总和”。
同时，我们要从事物的关系、相互作用中去了解系统整体的规律性。
3、自然系统演化的自组织机制/自然条件答：自组织是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
现代科学研究的诸多成果证实：开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落是自然系统演化的机制。
自组织的概念：模式是内部自发产生的，而不是由系统外部输入的。
自组织是自然系统演化的一般机制。
A自组织的有序结构必须从外界吸收物质、能量和信息才能形成和维持；B.“非平衡是有序之源”，要无序向有序进化，系统必须远离平衡态。
自然辩证法概论复习重点
1.自然界：是指有内在联系“过程集合体”2.自然观：研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界总体的、根本的看法。
3.观察方法：指人们为了认识客观事物的本质和规律，通过感觉器官和借助一定的科学仪器，有目的、有计划的仔细查看、记载、叙述自然界发生的现象的一种科学研究方法。
4.实验方法：根据一定的研究目的，利用一定的科学仪器设备，在人为控制的环境中，或特定的条件下，对研究对象进行观察、检验的科学研究方法。
实验：人们利用一定的仪器、工具，对研究对象加以人为改变以使精确认识研究对象。
5.科学方法：科学认识的主体为了正确反映、复制客体，使用主观手段的总和。
6.科学问题：科学研究过程中，科研主体在一定时代条件和背景下，提出的科学理论和科学实践中未解决的矛盾，它是科学研究的起点。
7.科研选题：在科学问题的引导下选择和形成今后所要研究课题的过程。
8.观察：有意识、有目的地感知研究对象的过程。
10.实验：人们利用一定仪器、工具，对研究对象加以人为改变以便精确认识研究对象。
13.分析：在思维中把研究对象分解为不同方面、部分、特点和属性。
14.综合：在思维中，在分析的基础上，将事物的各个方面、部分和领域联系起来，形成对事物总体的认识。
15.归纳法：从个别到一般，发现每个个别事物都具有某种属性和特点，形成一般结论。
16.完全归纳法：对一个事物的全体对象进行概括后，得出的一般性结论的方法。
17.简单枚举法：根据某一属性在部分对象中重复出现，从而对该事物做出一般结论的方法。
18.演绎法：从一般到特殊的推理方法。
即从已知的科学原理、结论出发，推知某一事物的本质或规律的方法。
19.形象思维：具体反映事物形态形式的基础，通过形象联想和形象想像对事物本质认识的方法。
可分为：形象联想和形象想像。
20.形象联想：不改变头脑中已有形象，由已有形象推知研究对象的形象。
21.形象想像：对头脑中已有形象进行加工、重组形成新的形象。
22.直觉思维：不经过一定逻辑规定和思维程序，而直接把握事物本质。
自然辩证法概论复习重点自己回答
《自然辩证法概论》复习重点一、机械唯物主义自然观的观点和特征。
观点（1）物质观: 一切物体都可以还原为原子, 一切物体都是由原子在粒子间力的作用下, 按力学规律形成的, 因而具有原子的基本性质（原子论）；（2）时空观: 自然界具有绝对不变性, 自然物和时间、空间都是不变的；（3）运动观：运动是物质固有属性, 物体具有匀速直线运动的固有性质, 并以惯性运动作为全部理论的出发点；（4）因果观: 用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系；（5）相互作用观: 粒子间或由其构成的物体间存在着万有引力, 引力相互作用在空间中以直接瞬时超距的形式传递, 并支配着各种天体的运行；（6）人类统治自然：自然被当作奴隶来统治和压迫, 人类企图代替上帝的地位, 充当宇宙的统治者和创造者。
特征（1）唯物主义: 世界是物质的, 从自然本身来理解自然；（2）形而上学性: 用孤立、静止的观点解释自然界；（3）机械论: 把万物都看成机器（浅薄的机械论）, 或一切现象都可以用力来解释（深层的机械论）；（4）决定论: 自然界中的同一类结果, 必须尽可能归之于同一原因（宿命论）；（5）还原论：认为复杂系统、事物、现象可通过将其化解为各部分之组合的方法加以理解和描述, 还原论的思想造成了只见树木而不见森林, 从而否定了自然的复杂性辩证唯物主义自然观的科学基础有哪些？自然科学基础: 星云假说、地质渐变论、生物进化论、能量守恒与转化定律、细胞学说、原子论与元素周期律。
二、系统中的组分、结构、环境和功能的关系。
（1）组成: 系统所有组成元素的集合, 单一元素不能构成系统, 不同元素会形成不同的系统。
（2）基本组成: 对研究目的来说, 显得特别重要或无需再分解的层次的组成。
（3）结构：系统组成元素间相互联系和相互作用的总和, 是系统组成元素相互结合的方式。
（4）环境: 与系统发生作用, 且不属于系统的所有事物的总和, 环境为系统提供生存条件, 控制系统的发展变化；环境会诱发或迫使系统的结构发生变化, 从而改变系统的功能。
自然辩证法概论试题及答案
自然辩证法概论试题以及答案一、简述辩证唯物主义自然观的基本内容。
1、答: 辩证唯物主义自然观的基本内容包括:2、物质观。
自然界是物质的, 而物质的形态是无限多样的, 自然界的物质机构是有层次的, 物质的机构层次是无限的。
3、运动观。
物质是运动的, 运动在量上和质上都是不灭的, 自然界是普遍联系和永恒发展的, 其运动发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
时空观。
时间和空间是运动着得物质的存在方式, 时空是无限的。
规律观。
物质在时空中的运动时有规律的, 而规律是可以被认识的, 人们一旦认识了自然界的客观规律, 就可以按照规律能动地改造自然, 同时也改造自己。
1、二、自然系统的本质特征是什么？2、答: 自然系统的本质特征包括:3、整体性。
指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。
整体性是一切自然系统的普遍属性, 系统的整体性又被表述为“整体大于它的各部分的总和”。
4、开放性。
指的是物质系统与其环境系统之间的相互关系。
物质系统同环境之间的物质、能量和信息的交换, 是系统存在和发展的基础和条件。
5、动态性。
指系统及其要素以及它们之间的关联性, 都随时间的变化而变化。
6、层次性。
指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间必定存在一定层次关系的性质。
三、阐述自组织的概念以及自然系统演化的自组织机制。
答：自组织的概念: 自组织是指自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。
自然系统演化的自组织机制: 开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落。
（1）、开放性和非平衡约束。
自组织的有序结构必须从外界吸收物质、能量和信息才能形成和维持。
无序和熵增是封闭系统运行的唯一方向, 开放性是系统自组织得以形成的必要条件, 远离平衡态也是系统实现自组织的必要条件。
（2）、非线性相互作用是较为复杂的作用方式, 是具有相干性的作用机制, 系统内部的作用关系不再是各种作用的简单叠加所能说明的, 而是多种作用相互制约、耦合而成的全新的整体效应。