英语关系代词that语法思维导图
定语从句思维导图
1.解①在主从句中找出定语从句题②看先行词是指人还是指物步③分析定语从句中缺少什么成分：主语/宾语/表语/定语/状语骤④确定关系词①几个概念定义：用来修饰名词或代词的句子先行词：被定语从句修饰的名词或代词关系词：引导定语从句，分为关系代词和关系副词分类:限制性定语从句和非限制性定语从句（区别）②基本用法关系代词：指人：that、who、whom、whose、as主宾表主宾宾定主宾表指物:that、which、whose、as主宾表主宾定主宾表③具体用法先行词是不定代词先行词被不定代词修饰或被only、very、just修饰先行词被形容词最高级或序数词修饰★只用that不用which 先行词指人又指物主句已有疑问词主句中的先行词是表语或定语从句缺表语非限制性定语从句中★只用which不用that定语从句中介词提到先行词前面,且先行词为物whose既可指人又可指物后面紧跟名词★whose的用法whose+n. = the +n。
+of which/whom= of which/whom+the +n。
定 2. 考the same…as…语点限制性定语从句中，as的三个搭配such…as…从归so…as…句纳★as的用法as引导的定语从句可位于主句前或后，which只能位于主句后非限制性定语从句中as译为“正如”，which译为“这一点”、as和which的区别“这件事”、“这"when：先行词是表示时间的名词，且在定语从句中作时间状语★关系副词=介词+ whichwhere：先行词是表示地点的名词，且在定语从句中作地点状语=介词+ whichwhy: 先行词是表示原因的名词，且在定语从句中作原因状语=for + which★先行词是way，定语从句的引导词定语从句中缺少方式状语时，用in which、that 或者省略. 定语从句中缺少主语或宾语时，用that、which 或者省略。
英语思维导图
肯定句句 there be +主+其它; 否定句句 there be + not +主+其它; 一一般疑问句句 be + there +主+其它;肯定与否定回答 Yes, there is (are).No, there isn’t (aren’t); 特殊疑问
强调主语、宾语、Байду номын сангаас语
It的用用法：代词it、引导词it
地点状语、方方式状语、原因状 语、时间状语
强调状语
强调成分
在强调主语时，that后的谓语动词要与被强调者保持人人称和数的一一致。
即使被强调的主语是复数，主句句中的谓语动词也用用单数。
在强调时间、地点、原因、或方方式状语时，不不要用用when,where,why 或 how，而而用用that。
逻辑主语+副词 逻辑主语+形容词 逻辑主语+介词短语
u逻辑主语+其他的独立立主
格结构
作状语；作状语
独立立主格结构的句句
法功能
问候、邀请、感谢和应答等
交际用用语
省略略的类型：简单句句中的省略略、并列列句句中的省略略、主从复合句句中的省略略、其它省略略。
that，one， it 等替代上文文中的名词。
插入入语通常与句句中其他成分没有语法上的关系，插入入语多半用用逗号与句句子子隔开，用用 来表示说话者对句句子子所表达的意思的态度，对句句子子表达起修饰、强调、缓和语气气等 作用用。插入入语可能是一一个词、一一个短语或一一个句句子子。
. 多个形容词修饰名词的顺序、形容词变成副词、副词的位置、形容词（副词）比比较级和最高高级、形容词级的变化常⻅见句句型、
高一英语人教版(2019)必修第一册思维导图
句子成分和基本句型句子成分主语表示句子所要说明或描述的人或事物，一般为名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、不定式（短语）或从句，位于句首谓语说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后宾语指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后直接宾语表示动作的承受者，一般是物间接宾语指动作是对谁做的，一般是人表语表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后宾语补足语用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当定语修饰名词或代词的词、短语或从句，多放在被修饰部分的前面，但由多个词构成的定语则通常放在被修饰部分的后面状语用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当同位语通常在名词或代词之后，与其并列并对其加以说明基本句型主＋谓(S＋V)主＋系＋表(S＋P)主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为表状态和表动作两类主＋谓＋宾(S＋V＋O)主＋谓＋间宾＋直宾(S＋V＋IO＋DO)直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词充当主＋谓＋宾＋宾补(S+V+O+C)句子谓语为及物动词，有时只跟一个宾语不能表达完整意思，需要用宾语补足语对宾语进行补充说明主＋谓＋状(S+V+A)句子谓语为不及物动词，需要加状语对谓语动词进行补充说明或限定主＋谓＋宾＋状(S+V+O+A)句子谓语为及物动词，跟宾语后句意还不完整，需要加状语进行补充说明或限定T here be... 句型此句型是由there +be+主语+状语构成，用以表达存在。
它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际意义。
高中英语思维导图 ：名词性从句
易混连接词
常见抽象名词：fact,news,idea,truth,hope, problem,information,belief,thought, promise,question 等
抽象名词+同位语 从句（解释说明）
只起连接作用，不充当句子成分，一般不能省略
that
"是否”，不能用if来替换
whether
情感形容词：afraid,certain,glad,pleased, sure,surprised,sorry,happy等
be sure+宾语从句
肯定句：be sure+that... 否定句：be not sure+whether/if...
同宾语从句 连接词
it 作形式主语 的句型
that 通常不能省去，且常用it作形式主语 whether 引导的主语从句既可放在句首，也可放在句尾 it引导的主语从句只能放在句尾，前面需要用it 作形式主语 it+be+形容词（obvious,natural,clear good,funny等）+主语从句 it+be+名词词组（no wonder,an honor,a pity,no surprise等）+主语从句 it+be+过去分词（said,reported,announced,thought,expected等）+主语从 句 It+seem,happen等不及物动词（短语）的相应形式+主语从句 It doesn't matter/makes no difference, etc.+主语从 句
take it for granted that...
代词思维导图
人称代词格排列顺序主格宾格单数231单数复数单数复数I you he she itweyoutheymeyouhimheritusyouthem动介前后复数123than/as后或作表语主宾均可指看不见时人表示时间/天气/温度/距离/情况作形式主语或形式宾语It is +adj.+for sb.+to do It takes sb. st.to doI find it+adj.+to do 译为“某人/物”代词人称物主不定疑问反身指示相互连接关系起代替作用疑问代词 who whose 宾格whomwhat which whoever what color what about whichever what size what kind 构成感叹句“多么”根据句意需要选 物主代词形容词性 名词性 my your his her its our your their mine yours his hers its ours yours theirs 胆小派：后必跟名词 独行侠：后不跟名词 双重所有格:of +名代 his/its 双重身份 译为“某人的”关系代词who whom which that引导定从先行词是主语人先行词是宾语人先行词是物先行词特殊情况不定代词常规复合“一些”“任一”“都”“都不”“每个”another (the) other(s)“其它的”“许多”“少量”something someone somebody anything anyone anybody nothingno one仅指人注意“数”注意肯否定被视为单数后不接of“敢死队”冲锋在前定语后置some 肯定句any否疑句either两者任一any三者任一all ≥3both＝2neither＝2none ≥3不接of可接of 加减法加法another确概数确数带theevery≥3单复数复数带s 关one…the other 联some…otherseach ≥2后可接of反身代词构成考点myself yourself himself herself itself ourselves yourselvesthemselves公式 单复数by oneself help oneself to enjoy oneself teach oneselflearn …by oneself译为“某人自己”指示代词构成 这/那个/些考点近处远处单数thisthan 后代指同类用于打电话时复数these 单数that 复数those相互代词构成 译为“互相” 所有格each other （=2）one another （≥3） each other’s one another’s 连接代词 that 引导宾从if/whether 引导陈述句，可省略 引导一般疑问句特殊疑问词 引导特殊疑问句 有or(not)时只用whether 引导词后用陈述语序 近七年河北中考代词真题再现2006年29.On sides of the street are a lot of colourful flowers.A.eachB.bothC.eitherD.all 2007年28. My aunt has two children. But _____________ of them lives with her. A. each B. neither C. either D. both 41. Do you know the man ___ is sitting behind Nancy? A. what B. which C. who D. whom 2008年22. Look at the photo. The girl beside _ _is Nancy. A. I B.my C. me D.mine 28. I tried several jackets on, but of them looked good.A.both B.either C.none D.neither代词中考点人称/物主不定代词 关系代词2012年27. Don’t worry about me. I’m old enough to think for ________.A. himselfB. herselfC. yourselfD. myself34. Could you record the football game for me? I can watch ________ later.A. itB. oneC. thisD. thatWelcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
代词思维的导图
实用标准文案人称代词格排列顺序主格宾格单数231单数复数单数复数I you he she itweyoutheymeyouhimheritusyouthem动介前后复数123than/as后或作表语主宾均可指看不见时人表示时间/天气/温度/距离/情况作形式主语或形式宾语It is +adj.+for sb.+to do It takes sb. st.to doI find it+adj.+to do 译为“某人/物”代词人称物主不定疑问反身指示相互连接关系起代替作用精彩文档疑问代词 who whose 宾格whomwhat which whoever what color what about whichever what size what kind 构成感叹句“多么”根据句意需要选 物主代词形容词性 名词性 my your his her its our your their mine yours his hers its ours yours theirs 胆小派：后必跟名词 独行侠：后不跟名词 双重所有格:of +名代 his/its 双重身份 译为“某人的”精彩文档关系代词who whom which that引导定从先行词是主语人先行词是宾语人先行词是物先行词特殊情况不定代词常规复合“一些”“任一”“都”“都不”“每个”another (the) other(s)“其它的”“许多”“少量”something someone somebody anything anyone anybody nothingno one仅指人注意“数”注意肯否定被视为单数后不接of“敢死队”冲锋在前定语后置nobodysome 肯定句any否疑句either两者任一any三者任一all ≥3both＝2neither＝2none ≥3不接of可接of 加减法加法another确概数确数带themany+复数much+不可数(a)few+复数不加a表否定(a)little+不可不加a表否定every≥3单复数复数带s 关one…the other 联some…otherseach ≥2后可接of精彩文档反身代词构成考点myself yourself himself herself itself ourselves yourselvesthemselves公式 单复数by oneself help oneself to enjoy oneself teach oneselflearn …by oneself译为“某人自己”指示代词构成 这/那个/些考点近处 远处单数this单数that than 后代指同类用于打电话时复数these 复数those单数that 复数those“我”this “你”that精彩文档相互代词构成 译为“互相” 所有格 each other （=2）one another （≥3） each other’s one another’s 连接代词 that 引导宾从if/whether 引导陈述句，可省略 引导一般疑问句特殊疑问词 引导特殊疑问句 有or(not)时只用whether 引导词后用陈述语序 近七年河北中考代词真题再现2006年29.On sides of the street are a lot of colourful flowers.A.eachB.bothC.eitherD.all 2007年28. My aunt has two children. But _____________ of them lives with her. A. each B. neither C. either D. both 41. Do you know the man ___ is sitting behind Nancy? A. what B. which C. who D. whom 2008年22. Look at the photo. The girl beside _ _is Nancy. A. I B.my C. me D.mine 28. I tried several jackets on, but of them looked good.A.both B.either C.none D.neither36. This is the dictionary Mun gave me for my birthday. A.which B.what C.whose D.whom 2009年28. Is there any difference between your idea and___?A.he B.his C.she D.her代词中考点人称/物主不定代词 关系代词2012年27. Don’t worry about me. I’m old enough to think for ________.A. himselfB. herselfC. yourselfD. myself34. Could you record the football game for me? I can watch ________ later.A. itB. oneC. thisD. that精彩文档。
三大从句思维导图
三大从句思维导图一、判断——主句所缺成分1. 缺主语→主语从句2. 缺宾语→宾语从句（放在及物谓语动词or动词+介词之后）3. 缺表语→表语从句（放在系动词之后）①从句用于解释、说明名词的内容；名词从句4. 名词之后②从句不缺成分，用that，不作成分无意义；（修饰名词）③从句缺成分缺主语、宾语：what（无范围），which（有范围）同位语从句缺定语：whose缺状语：所有疑问副词皆可，包括why, how①从句用于限制、修饰名词；指人：who, whom缺主语、宾语指物：which②从句缺成分指人、物：that, whose+n 定语从句缺状语限定（when, why, where,介词+which）非限（why, that不用）5. 强调句：it is/was+强调部分+that/ who+剩余部分↓①that是否作成分：在定从中作主、宾，在强调句中不作成分无意义；与定从的区分②that/who之后句子与被强调部分名词的关系：定从有修饰作用，强调句无关；二、判断——从句所缺成分指物：which, whichever（有范围）；what, whatever, whose+n（无范围）；1. 缺成分（缺主、宾）指人：who, whoever, whom, whomever, whose+n；名词性从句有“是否”疑问：whether, if（if只能用于宾从，且有限制）缺句意2.不缺成分有“具体”疑问：when(ever), where(ever), why, how(ever),疑问词组；不缺句意：that（主从、表从、同从不可缺，宾从两种情况不可缺）只指人：who（主、宾，不可作介宾，非限不作宾）,whom（宾，介宾）1.缺成分—关系代词只指物：which（主，宾，介宾，非限which可指代前句内容）（作主、宾、定）指人指物：that（主、宾，不可作介宾，非限不用）, whose（定语）, 形容词性从句as（主、宾，特定用法，主要用于非限，as可指代前句内容）地点状语where（=介词+which）2.不缺成分—关系副词时间状语when（=介词+which）（作状语）原因状语why（=for+which），非限不用why，用for which代替时间状语：（when, while, as）, （when, until, as soon as）,（until, not until）,（since, by+时间）；原因状语：because, as, since, for；目的状语：so that, in order that, in case；结果状语：so…that…, such…that…；副词性从句条件状语：（if, unless）, as long as；（缺状语）让步状语：although/ though, even if/ even though, whatever等-ever类（=no matter-）；方式状语：as if, as though；地点状语：where, wherever；比较状语：than, as/so…as, the more…, the more；注意：1、where引导副词性从句与where引导定语从句的差别：where引导副词性从句：①没有先行词；②在主句中作状语；where引导定语从句：①有先行词；②在主句中作定语；2、where/when引导副词性从句与where/when引导宾语从句的差别：where/when引导副词性从句：①主句成分完整（若无宾语的话，谓语一定不及物）；②在主句中作状语；where/when引导宾语从句：①主句成分不完整（谓语动词一定及物）；②在主句中作状语；。
(完整word版)名词性从句思维导图
It +某些固定结构+主语从句。
例如：It doesn’t make too much difference（It doesn’t make any difference / It doesn’t alter the situation），whether it rains or not .下不下雨都没有多大关系。
He insisted thathe didn’t steal her watch.他坚持说他没有偷她的手表。
His smile suggested thathe did well in the interview.他的微笑表明他面试得很好。
3.动词wish后的宾语从句也要用虚拟语气，即从句谓语用过去式(针对现在情况而言)、过去完成时(针对过去情况而言)或用“would / should / could / might +动词原形”(针对将来情况而言)。
b.在介词前：It dependson（依靠）whetherit is going to rain.
c.与or not连用：They are talking aboutwhetherto go thereor not.
eg.Tom don't knowif/whether his grandpa liked the present.
It is thought thathe is the best player.大家都认为他是最好的选手。
It is used to be thought thata new star must be due to a collision between two stars.过去一直认为新星是由于两颗星星之间碰撞产生的。