厨师年度岗位绩效考核表

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绩效考核评价表厨师

绩效考核评价表厨师

绩效考核评价表
部门:岗位:厨师员工姓名:牛犇考评人:总分:日期:分值:100分
评分标准:
1.优(指标分值*100%):该项工作绩效超出了常规标准要求,通常具有下列表现:在规定时间内完成任务,在数量、质量上超出明显规定的标准,达到上级领导、客户、同事的满意,超过公司
预期目标。

2.良(指标分值*75%):该项工作绩效达到常规标准要求,通常具有下列表现:基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准,没有造成上级领导、客户、同事的不满,达到公司预期目标。

3.中(指标分值*50%):该项工作绩效基本达到常规标准要求,通常具有下列表现:偶尔有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,工作表现一般,但没有给公司造成较大
的不良影响。

4.差(指标分值*25%):该项工作绩效显著低于正常工作标准的要求,通常具有下列表现:工作中出现较大的失误,或在时间、数量、质量上与规定的工作标准相距甚远,工作表现不良,给公司
造成损失或不良影响。

厨师年度岗位绩效考核表

厨师年度岗位绩效考核表

厨师年度岗位绩效考核表A-10 根据大多数职工的要求,每餐合理搭配饭、菜的花色品种;主要工作为上灶炒菜和负责灶具的清洁卫生,同时兼做切菜、煮饭、B-8 卖菜等工作;C-6 严禁使用过期变质的各种原辅材料,严禁将变质食物卖与员工;服从班长调动和完成班长临时交办的工作。

D-4E-240%A-10 工作.尊重并维护组织的利益和形象;B-8 责任心.乐意接纳额外的任务和必要的加班;C-6 .积极主动承担相应的工作任务和责任;D-4 .保持良好的出勤记录,.没有不.合理缺席E-2A-10 工作.主动服.从上级的工作指.示或任务安排;B-8 态度.在无监督情况下保持工作质量的稳定;C-6 .从大局出发,.以组织利益为重D-4E-2A-10 团队.愿意与他人分享工作经验或方法,.促进共同.成长;B-8 合作.支持同.事及协作部门的工作,.保持良好合作关系;C-6 .参与和支持团队工作,.推进团队目标.的达成;D-4 .为后续工作或人员提供最大程度的便利E-2 周边 A-10 .认真倾听、理解并发现相关部门的需求; B-8 合作C-6 .根据组织规则,.合理满足相关部门的合作需求; D-4.合作态度愉悦、友善E-230%A-10 知识.具备.充分的读写和计算方面的基础知识;B-8 .有一定的理论和专业知识;C-6 .具有适应岗位工作要求的业务知识; D-4 E-2A-10 执行力.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。

B-8 .能够随机应变。

C-6 .扎扎实实地做好必要的基础工作。

D-4 .充分发挥自己和他人的作用。

E-2A-10 理解力.能充分理解并把握要点。

B-8 .善于接受新事物。

C-6 .心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。

D-4 .对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。

E-2A-10 技能.掌握工作的要领和要诀。

B-8 .技术操作娴熟。

C-6 .能及时发现并纠正错误。

D-4E-2A-10 判断力.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。

西餐厨师绩效考核表

西餐厨师绩效考核表
西餐厨师绩效考核表
基本信息
姓名:
部门:
职位:
考核周期:
考核项目
项目
指标
考核标准
自评分
考核人评分
技术能力
掌握西餐烹饪技艺
熟练掌握西餐烹饪工艺和菜品制作
餐品创新能力
能够创新设计西餐菜谱,提供新颖菜品
工作态度
工作积极性
对工作充满热情,态度积极
合作精神
能够与团队成员良好合作,共同完成工作
工作效率
工作执行力
能够按时完成工作任务,并保质保量
效果评估
能够对自己的工作进行评估和提升
沟通能力
口头表达
能够清晰准确地表达自己的意见和观点
书面表达
能够厨师团队管理能力
监督指导
能够有效指导和监督下属的工作
综合评价
自评:
自评总分:
考核人评价:
考核人评价总分:
总结
请根据以上考核项进行自评和考核人评价,并在最后进行综合评价和总结。根据绩效考核结果,制定个人职业发展计划和培训需求,以提升个人绩效和职业能力。同时,建议定期进行绩效考核,以及与上级进行沟通和反馈,进一步完善个人的工作表现和发展。

食堂厨师绩效考核表(范本)

食堂厨师绩效考核表(范本)

食堂厨师绩效考核表(范本) 厨师绩效考核表考核周期:______________________被考核者姓名:______________________考核人:______________________考核项目:1. 菜品创新能力:评分范围:1-5分(1分为最低分,5分为最高分)评分标准:- 是否能够提供新颖、创意的菜品- 菜品的口感和质量是否达到预期- 菜品是否能够吸引食客并提高销量评分:_______________2. 菜品制作技术:评分范围:1-5分(1分为最低分,5分为最高分)评分标准:- 菜品制作过程中是否遵循卫生要求- 是否熟练掌握各种刀工和火候掌控- 是否能够准确把握菜品的味道和口感评分:_______________3. 工作效率:评分范围:1-5分(1分为最低分,5分为最高分)评分标准:- 是否能够按时完成工作任务- 是否能够合理安排时间和精力- 是否能够处理好繁忙时段的压力评分:_______________4. 团队合作能力:评分范围:1-5分(1分为最低分,5分为最高分)评分标准:- 是否能够与其他厨师和服务员良好合作- 是否能够协助其他人员完成工作任务- 是否能够主动提供帮助和支持评分:_______________5. 顾客服务意识:评分范围:1-5分(1分为最低分,5分为最高分)评分标准:- 是否能够友善、耐心地对待顾客- 是否能够解决顾客的问题和需求- 是否能够接受和应对顾客的投诉评分:_______________总评:综合以上各项评分,对厨师的总体绩效进行评价。

评语:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

厨师年度岗位绩效考核表

厨师年度岗位绩效考核表

厨师年度岗位绩效考核表岗位信息岗位名称:厨师工作部门:餐饮部考核周期:一年岗位绩效考核指标1. 工作责任和效率- 完成工作任务的时间、质量和效率- 遵守工作纪律,保持岗位的整洁和安全- 积极参与团队合作,互助互利,提高工作效率2. 技术和操作能力- 掌握并熟练运用各种厨房工具和设备- 熟悉食材的选购、储存和处理方法- 执行菜品制作的流程和配方,确保菜品质量3. 卫生与食品安全- 遵守食品安全法规,确保食品安全和卫生- 合理使用清洁剂和防腐剂- 保持良好的个人卫生惯,如戴帽子、洗手等4. 创新与发展- 提出创新意见和建议,改善菜品质量和工作流程- 持续研究新的菜品制作技术和流行趋势- 参加行业培训和比赛,提升个人技能考核评分标准考核指标 | 评分标准--- | ---工作责任和效率| 5分:优秀;4分:良好;3分:合格;2分:需要改进;1分:不合格技术和操作能力| 5分:精通;4分:熟练;3分:掌握;2分:需要提升;1分:无法胜任卫生与食品安全 | 5分:规范;4分:符合要求;3分:一般;2分:不合格;1分:严重不合格创新与发展 | 5分:积极创新;4分:有所贡献;3分:一般;2分:缺乏创新思维;1分:无贡献绩效考核结果根据上述评分标准,对厨师的绩效进行评估,综合各项指标得出总评分。

以下为岗位绩效评估等级:- 85分及以上:优秀- 70-84分:良好- 60-69分:合格- 59分及以下:需要改进岗位经理评语在该岗位的工作周期内,请岗位经理填写对厨师的评语和建议。

评语:____________________建议:____________________。

厨师绩效考核表

厨师绩效考核表
厨师绩效考核表
考核日期:
年月日
职务:厨师
姓名:
序号
考核 项目
考核要求
考核 扣分 考核 考核 分值 栏 得分 部门
考核人
1、出勤天数每月不少于26天,每少一天扣3

考勤 分,半天扣1.5分; 管理
10
2、每月迟到/早退扣2分/次,请假扣3分/
次,旷工扣5分/次;
1、负责食堂米、菜等等食品的烹饪工作, 确保无生饭、生菜,如有差错或有效投诉, 20 出现一次扣3分;
2. 单项分值可以扣至负数,并入总分。
3. 当月出勤不满20天,考核分为零。


Hale Waihona Puke 批:准:准时不扣分。
4、遵守作息时间,准时开餐,不擅离职守 、不脱岗、串岗,如有差错或有效投诉,出 10 现一次扣3分;
1、工作时间总因私事离岗扣10分/次。

工作 2、与其它部门沟通不及时而引起的工作失 态度 误,扣2分/次
20
3、团队协作意识差,如有投诉扣2分/次


100
分 考核奖金:

注 : 1. 综合考核总分数值为100分,当月综合考核奖金=考核分数/100分*月度综合奖金300元;
备注
2、负责饮食安全、质量等工作,操作过程
严格防止污染,饭菜内无异物,符合卫生标 20
准,如有差错或有效投诉,出现一次扣5分;

工作 职责
3、负责食堂炊具、用具日常养护及操作间
卫生工作,如有差错或有效投诉,出现一次 20
扣3分;
备注:如果因为 送菜过晚,吃饭 人数激增导致人 手不够等其他合 理原因,开餐不

绩效考核表(后厨岗位)

绩效考核表(后厨岗位)
2
承担责任
25%
1级:承认结果,而不是强调愿望2级:承担责任,不推卸,不指责
3级:着手解决问题,减少业务流程4级:举一反三,改进业务流程
5级:做事有预见,有防误设计
抽查合格率100%,10分检杳考核分数字80分以上,5分
检杳考核分数在80分以下,0分
5
文化及培训
10%
参加后厨的各种会议,参加公司的企业文化活动及各类培训,应用到实际工作中
出勤率100%,考试合格10分
出勤率低于80%,咼于50%,考试合格3分出勤率低于50%,0分
加权合计
行为
序号

行为指标壬

指标说明考核评分
无浪费10分浪费1次5分浪费1次以上0分
4
菜品创新
15%
推陈出新定期钻研及推出新款菜式
客人对菜品无投诉,每月创新2道以上新菜品10分
月投诉1次或每月创新1道新菜5分
月投诉咼于1次,或菜品
无创新0分
5
清洁工作
5%
做好自己区域的清洁卫生,各项设施设备完好
检杳考核90分以上5分
80分以上3分
80分以下0分
3级:着手解决问题,减少业务流程4级:举一反三,改进业务流程
5级:做事有预见,有防误设计
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
4
团队合作
25%
1级:尊重他人,接纳不同意见,合理和包容
2级:直言,分享他们的观点和信息使团队前进
3级:支持团队领导者的决定,即使自己有不同意见
4级:愿意提供即使是不属自己日常工作职责范围的帮助
自评


结果
考核

厨师厨工考核表完整版

厨师厨工考核表完整版

厨师厨工考核表完整版(完整版资料,可直接使用,可编辑,推荐下载)厨师绩效考核表厨工绩效考核表主管人員考核表评价因素对评价期间工作成绩的评价要点標准分值自我評分考核小組評分100工作态度A.把工作放在第一位,努力工作。

B.对新工作表现出积极态度。

C.忠于职守、廉洁奉公D.对部下的过失勇于承担责任。

7463業務工作A.正确理解公司目标和经营方针,制定适当的实施计划。

B.按照员工能力和个性合理分配工作。

C.做好部门间的联系和协调工作。

D.工作中保持协作的态度,推进工作。

8976管理监督A.善于放手让员工工作,鼓励大家的合作精神。

B.注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。

C.妥善处理工作中的失误和临时加的工作。

D.在人事安排方面下属没有不满。

5555指导协调A.经常注意保持下属的工作积极性。

B.主动努力改善工作环境和提高效率。

C.积极训练、教育下属,提高他们的技能素质。

D.注意进行目标管理,使工作协调进行。

4353审查报告A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。

B.工作方法正确,时间与费用使用得合理有效。

C.工作成绩达到预期目标或计划要求。

D.工作总结汇报准确真实。

34441.通过以上各项的评分,该員工的综合得分是:__________分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]DA:85分以上;B:85~75分;C:75~60分;D:60分以下3.以上評估已與員工溝通被考核者意见:______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 附表十说明: 1. 此表适用于主任、副主任及以上職位工作考核.2. 考核小组成员不得少于3人, 由直属上司经理、行政人事经理和关联部门经理组成.3. 评价标准:优: 出色, 工作绩效始终超越本职位常规标准要求, 評分系數88%~100%;良: 良好, 工作绩效经常超出本职位常规标准要求, 評分系數75%~88%;;中: 可接受, 工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求, 評分系數65%~75%;;可: 需改进, 工作绩效基本维持或者偶尔未达到本职位常规标准要求, 評分系數50%~65%;差: 不良, 工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求, 評分系數0~50%.表格編號:F-0354-A新员工试用期满考核表人事考核表岗位名称:姓名:总得分:考核日期:备注:考核结果分为五个等级:A、B、C、D、E。

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厨师年度岗位绩效考核表
A-10 根据大多数职工的要求,每餐合理搭配饭、菜的花色品种;
主要工作为上灶炒菜和负责灶具的清洁卫生,同时兼做切菜、煮饭、B-8 卖菜等工作;
C-6 严禁使用过期变质的各种原辅材料,严禁将变质食物卖与员工;服从班长调动和完成班长临时交办的工作。

D-4
E-2
40%
A-10 工作.尊重并维护组织的利益和形象;
B-8 责任心.乐意接纳额外的任务和必要的加班;
C-6 .积极主动承担相应的工作任务和责任;
D-4 .保持良好的出勤记录,.没有不.合理缺席
E-2
A-10 工作.主动服.从上级的工作指.示或任务安排;
B-8 态度.在无监督情况下保持工作质量的稳定;
C-6 .从大局出发,.以组织利益为重
D-4
E-2
A-10 团队.愿意与他人分享工作经验或方法,.促进共同.成长;
B-8 合作.支持同.事及协作部门的工作,.保持良好合作关系;
C-6 .参与和支持团队工作,.推进团队目标.的达成;
D-4 .为后续工作或人员提供最大程度的便利
E-2 周边 A-10 .认真倾听、理解并发现相关部门的需求; B-8 合作
C-6 .根据组织规则,.合理满足相关部门的合作需求; D-4
.合作态度愉悦、友善E-2
30%
A-10 知识.具备.充分的读写和计算方面的基础知识;
B-8 .有一定的理论和专业知识;
C-6 .具有适应岗位工作要求的业务知识; D-4 E-2
A-10 执行力.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。

B-8 .能够随机应变。

C-6 .扎扎实实地做好必要的基础工作。

D-4 .充分发挥自己和他人的作用。

E-2
A-10 理解力.能充分理解并把握要点。

B-8 .善于接受新事物。

C-6 .心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。

D-4 .对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。

E-2
A-10 技能.掌握工作的要领和要诀。

B-8 .技术操作娴熟。

C-6 .能及时发现并纠正错误。

D-4
E-2
A-10 判断力.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。

.善于把握时机作出决断。

B-8 .具有客观公正的见解。

C-6 .明确表示自己的主张和态度。

D-4 .不固执己见。

E-2
E-2
30%。

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