初一政治试卷带答案解析

初一政治试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦，轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是A ．意志B ．感情C ．情绪D ．情趣 2.我们常说的“人贵有自知之明”的意思是① 正确认识和评价自己的关键是要实事求是。

② 正确认识和评价自己，既不要高估自己，也不要低估自己。

③ 正确认识和评价自己，要着重注意自己的优点，忽略自己的缺点。

④ 正确认识和评价自己，要着重注重自己的缺点，以便取长补短。

A ①②③④B ①②③C ①②D ③④3.每到放学时间，学生家长们开着汽车，骑着三轮车、自行车等交通工具，早早地等在学校门口准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”。

“中国式接送”（ ） A ．体现了家长对孩子的全部的爱 B ．能根除孩子身边的安全隐患 C ．会导致孩子交往能力的丧失 D ．不利于培养孩子的自立精神4.关于“个人和集体的关系”，下列说法正确的是①集体是个人成长的摇篮和沃土 ②集体的生存和发展也离不开个人的努力和贡献 ③只有生活在团结的集体之中，才能获得成功 ④只要资源充足，没有集体，个体也能生存A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④ 5.我国保护未成年人的两部专门法律是（ ） A ．未成年人保护法和义务教育法 B ．预防未成年人犯罪法和义务教育法C．义务教育法和收养法D．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法6.自信的人在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

以下属于自信表现的是（）A．看不到自己的缺点B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言D．实事求是地看待自己7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊使我们过于敏感，作茧自缚。

下列属于适度自尊的有（）①数学课上，小吕做错了一道简单的计算题，他觉得很惭愧，一个星期没理同学和老师②小青考试成绩不理想，她决定发奋学习，把成绩赶上去③小华因为上学迟到受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪虽然成绩很好，但始终保持谦虚的态度A．①② B．③④ C．①③ D．②④8.新型师生关系中，教师是学生学习的①合作者②引导者③参与者④遵从者A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③9.一般违法行为和犯罪行为的共同点是（）A．都具有社会危害性B．都要承担同等的法律责任C．都触犯了我国刑法D．都具有刑罚当罚性10.“处世让一步为高，退步即进步根本；待人宽一分是福，利人是利己根基。

”这副对联表明A．宽容就是步步退让B．善于宽容，利人利己C．斤斤计较，幸福降临D．宽容就是接纳自己二、判断题11.在平凡的工作岗位上也能创造出人生价值。

（）12.受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。

（）13.我们要消除烦恼，悦纳自己，就必须只看自己的优点，回避自己的缺点。

14.挫折就是人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

（）15.人生的意义不仅是自身对生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为他人留下点什么。

三、探究题16.（7分）阅读材料，回答问题。

董明和杨利是同一班级中非常好的朋友，平时形影不离学习上也是相互帮助。

杨利是班长，董明是普通学生。

学校明确提出校内严禁吃零食的规定，杨利带领全班同学进行学习，并要求认真落实此规定。

可是董明却不遵守规定，在班里吃零食，杨利作为班长，严厉批评董明。

董明非常气愤，认为对待朋友不够宽容。

你怎样评判这样事？如果你是杨利，应该怎么做？（7分）17.与友同行以下是一位七年级学生的心理困惑：“我有个朋友，我们亲如姐妹。

可是，最近我们因为一点小事闹矛盾。

我知道这回闹别扭是我的错，也知道应该向她道歉。

几次想对她开口，却又欲言又止，怕说得不是时候不是地方，怕……我该怎么办？”（1）这位中学生如果处理不好和朋友的关系，会带来什么影响？（2）请你为这位中学生提供“金点子”，帮帮她走出困境。

（3）平时的生活中，我们要如何呵护友谊？（4）假如你身边的好朋友吸烟，他让你也来一支，你会怎么做？并说说你这样做的理由？18.（10分）2014年9月，新学期的第一天，林甸中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。

该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。

（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？（4分）（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？（6分）19.张乐学习非常吃力，对待老师的提问，总是哑口无言。

看到自己少的可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。

通过学习，我们可以得到什么？20.材料一：小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。

但是，进入七年级下学期后，他因病耽误了学习，成绩退步很快，这让小明觉得很难过，于是在校时他不愿意和同学交流，回家后也将自己关在房间里不出来。

材料二：小丽学习成绩在班级中一直较好，由于家庭原因她休学了一年，当她再踏进教室后，感觉学习明显很吃力，成绩也下降很多。

但她不气馁，平时上课更认真听讲了，遇到不会的题目就请教同学和老师，经过不懈努力，小丽的成绩有了很大提高。

（1）结合材料，运用“消除烦恼悦纳自己”的知识，说说小明出现了什么心理问题？这一心理如果处理不当，会产生什么影响？（3分）（2）请结合“多彩的情绪”相关知识，联系两则材料可以得出什么结论？并说说从小丽身上能得到哪些启示？（4分）四、辨析题21.我来辨析：关于男女同学的交往，同学们中存在着两种意见。

一种认为：会增进友谊，便于学习，利于个人的成长。

另一种认为，不会有真正的友谊，还会产生一些负面的影响。

你同意哪种意见？请说明理由。

22.某校七年级(1)班利用班会课开展“什么是真正的友谊”辩论活动，经过唇枪舌剑之后出现了两种观点：观点一：“对待朋友要忠诚，要坚持原则，所以对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来，如不改正，就应和他断交。

”观点二：“对待朋友要宽容，要互相原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”请你对上述两个观点加以辨析。

五、综合题23.材料一：拿破仑曾宣称：“在我的字典中没有不可能的字眼。

”这是何等豪迈的自信，正是因为他的这种自信激起了无比的智慧和巨大的能力，才使他成为横扫欧洲的一代名将。

材料二：一次，心理老师请李东同学描述自己。

他支吾了一阵，然后找到了内向、胆子小、贪玩、不聪明……等一系列的词语。

“那你能不能再描述一些自己的优点呢？”心理老师问。

李东想了好一会儿，小声但又肯定地说：“不能。

”当心理老师把李东有礼貌、守纪律、勤奋、诚实这些性格优点一一说出时，他害羞地低下了头，那神情仿佛在说：“这是我吗？”某校七年级（2）班同学在思品老师的倡议下，准备在全班同学中开展一次有关“天生我材必有用”的主题实践活动。

上面是本班同学搜集整理的资料，假如你是思品课代表，请你积极配合老师做好以下工作：◆宣传策划（1）请为本次活动设计两条宣传标语。

◆交流共享（2）请给材料一至少设计一个问题及答案，与同学交流，以引起大家对主题实践活动的深度思考。

◆调查设计（3）请为本次活动所用的两张表格（表一：你能正确认识自己吗？表二：你是自信一族吗？）设计相关调查内容，每张表格调查内容不得少于三项。

◆真情建议（4）通过调查，我们会发现，有的人不能正确认识和评价自己，有的人存在自卑，缺乏自信。

请你分别为他们提供切实可行的改进建议。

24.中学生王某下午放学乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上。

这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂得尊重人。

（1）你认为王某的行为是尊重他人的表现吗？为什么？（2）你打算在今后的生活中，如何做一个尊重他人的人？六、论述题25.（13分）2013年11月8日晚，由央视主办的“寻找‘最美孝心少年’”大型公益活动举办颁奖典礼，评出了赵文龙、路玉婷、黄凤等11位“最美孝心少年”，其中赵文龙母亲患有先天性脊椎裂，不能走路，后又被查出患有尿毒症，只能靠每周三次的血液透析维持生命。

父母离婚后，年仅十三的岁的他独自承担起照顾母亲的重任，买菜、做饭、收拾房间，陪妈妈去透析，给妈妈按摩，成为家里的顶梁柱。

其他10位获奖少年也和他一样虽然承受了家庭的不幸，但面对磨难没有气馁，没有消沉，而是用幼小的肩膀勇敢地扛起了家庭的重担，并且心中充满梦想，不放弃学习和努力，边照顾亲人，边以优异的成绩完成学业。

“孝心少年”的事迹感人至深，他们不畏艰难、自强不息的进取精神更是令人可敬可佩！你所在的学校准备开展向“最美孝心少年”学习的活动，请你积极参与，并完成下列任务：（1）我来设计：为本次宣传活动设计一个主题（2分）（2）大力宣传：为本次宣传活动设计几种具体的活动形式（3分）（3）我思我悟：请结合“最美孝心少年”遇到困难不气馁、不消沉的自强不息的精神，运用所学知识，探究如何才能成为一名自强少年？（6分）（4）写出参加本次活动的收获。

（2分）参考答案1 .C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对基本概念的掌握情况。

材料中列举的这些喜、哀等感受都是人的情绪，故应选C。

考点：情绪的表现2 .C【解析】试题分析：“人贵有自知之明”是指人最难能可贵的地方在于，能实事求是的认识自己。

既能看到自己的优点，又能看到自己的缺点。

只看到优点，而看不到缺点容易产生自负心理；只看到缺点，而看不到优点容易产生自卑心理，都是不正确的，所以正确答案选C考点：怎样正确认识自己3 .D【解析】“中国式接送”是溺爱的表现，不利于培养孩子的自立能力和自立精神，D正确。

A、B、C是对“中国式接送”的错误认识，排除。

故选D。

4 .A【解析】试题分析：个人与集体是相互依存的。

一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。

个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

因此，个人与集体是相互分不开的，④的说法错误，故排除，答案选A。

考点：本题主要考查个人与集体的关系。

5 .D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对保护未成年人的法律的认识，主要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，保护未成年人的专门性的法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，所以正确答案选D考点：保护未成年人的专门性法律6 .D【解析】试题分析：自信表现在思想上、行动上、情感上等多方面。

每个人都是独特的，都会有自己的优势，发现自己的优势，找准自信的支点，在生活中尝试成功的喜悦，正视不足，克服自卑，才能逐渐扬起自信的风帆。