七年级思想品德上册开卷考试模拟试题一

七年级思想品德上册开卷考试模拟试题一一、选一选下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案,请将其字母填入题后括号内,每小题2分,共40分1、小丽说：“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少;”你建议她………………A让家长给她换个老同学多的学校B换一个老同学多的班级C主动去认识新的同学,结交更多的新朋友D把学习搞好就行,不用认识那么多人2、一个为之自豪的班集体,不可缺少的是……………………………A、每个同学想干什么就干什么B、只要部分同学努力C、共同的目标D、把那些后进生剔除3、在交朋友时,我们要做到……………………………………………A、要能够主动把自己的友爱献出来B、一味地等待别人送来温暖C、发现朋友的缺点到处宣扬D、十分讨好朋友,送给朋友礼物4．进入初中,我们几十个人组成了一个新的班集体;为了创建新的良好集体,我们应该………………………………………………………①确立共同的目标,一起为之努力②发扬奉献精神,发挥每个人的特长③团结协作,互助前行④各展所长,各行其是A、①②B、①②③C、③④D、②③④5．“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的安慰;”邹韬奋的这句话主要说明了……………………………………………A、我们要以积极的心态对待学习B、友谊无价,它能促使我们进步C、我们应尽量多交朋友建立友谊D、我们应以宽容的态度对待朋友6．王同学说：“升入初中后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了;尽管我很努力,也用了不少时间,可成绩却没有以前好了;”王同学应该………………………………………………………A、注重调整学习方法B、尽量再多投入一些学习时间C、尽量多做练习题D、不要考虑那么多,以前怎么学现在还怎么学7．人们一生中有个学习的黄金时期,因为这一阶段,我们的观察力,思维力都将有较大的发展;把握这一阶段的学习将为我们继续学习和走向社会打下良好的基础;这个阶段是…………………………………………A、小学阶段的学习B、幼儿早期教育阶段C、初中阶段的学习D、九年制义务教育阶段的学习8．下列对人的生命的独特性的理解,正确的是………………………A、每个人都是独一无二的,没有共性B、人的生命的独特性表现为外貌的不同C、与其他生命相比,人的生命是脆弱的D、与其他生命相比,人的生命最具有智慧9．“如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己;”下列选项中符合由于上述原因而遭到自然界报复的是…………………………………………………………………………①火山喷发②土地沙化③台风袭击④沙尘暴肆虐A、①②B、②③C、①④D、②④10．一个人遭遇困难,需要帮助时,周围的人应持有的正确态度…A、事不关己,高高挂起B、幸灾乐祸,冷眼旁观C、理解关心,支持援助D、同情怜悯,自作自受11．张某上中学以后,就不太愿意和父母谈心,而倾向于把心事记在日记里或者向好朋友倾诉;张某的做法反映了青少年心理发展哪方面A、自我意识迅速发展B、智力发展到了高峰期C、情绪和情感丰富强烈D、朝气蓬勃,勇于探索12．小兵上中学后认为自己已经长大,可以真正独立了;他的下列想法中正确的是………………………………………………………………A、真正独立的人在装束上要与众不同B、真正独立的人要对自己的行为负责C、真正独立的人不会寻求别人的帮助D、真正独立的人是摆脱依赖13．着名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候;”柳青的这句话告诉我们………………………A、青春是快乐的,我们没有理由不快乐B、青春是缺憾,青春总是不完美的C、青春是标新立异,故作姿态D、青春是活力、是力量、是勇气的总和14．正确认识自己,使自己不断更新,不断完善自我的根本途径是A、重视他人的态度与评价,冷静地分析B、通过自我观察认识自己C、经常自我检查,努力发挥优势,改进不足D、通过集体了解自己15．一个很成功的日本企业家,为了保持良好心态,激发自己潜能,他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好,我身体健康,工作顺利,我很走运;”几乎每天都放给自己听;这位日本企业家发挥自己潜能用的方法……………A、经常给予自己积极的暗示B、在心目中想象出一个比自己更好的“自我形象”C、从实践中激发潜能D、从日常的小事做起,持之以恒16、幸福快乐的生活从生命开始…………………………A、肯定B、尊重C、悦纳D、珍爱17、生命的意义在于………………………………………………A、生命的长短B、其死后一直受到后人的崇敬与追念C、生前有许多金钱D、生前有许多人献媚18、青春期一般是指………………………………………………A、 10—16岁 B 、10—17岁C、10—18岁D、10—19岁19、妈妈对小军说：“在学校要听老师话,要和同学好好相处,别丢东西……”没等妈妈说完,小军直嚷到：“知道了,知道了,真罗唆”这段话反映出小军…………………………………………………………………A、对妈妈的话言听计从B、很能理解妈妈C、自我意识高涨,容易产生逆反心理D、已经按照妈妈的要求去做了20、明明上中学后认为自己已经长大,可以真正独立了;他的下列想法中正确的是………………………………………………………………A、真正独立的人在装扮上要标新立异,与众不同B、真正独立的人一定要“酷”C、真正独立的人要对自己的行为负责D、真正独立的人不会寻求他人的帮助二、是非判断：对的打∨,错的打×共;14分21．只有全体同学团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章;22．每个人都有自己的学习方式,种种方式又各有特点,只要适合自己就可以让我们学得愉快;……………………………………23．学会自主学习,就是可以不按照教学计划,在课堂上想学什么就学什么;…………………………………………………………24．人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物相比,人的生命最具有智慧;……………………………………………………25．当他人生命遭受危险时,珍爱生命的人往往袖手旁观;…26．青少年身体的成长有着相同的韵律和节拍;………………27．一个人的美应该是内在美与外在美的统一,其中内在美是重要的方面;……………………………………………………………三、议一议共8分28、小丽从小就对学习不感兴趣,认为学习是一种苦差事,毫无乐趣可言;小红则不这样想,她觉得学习使人快乐,能远离一切烦恼;请你对小丽和小红的认识分别发表你的看法,然后再谈一谈你对学习中苦与乐的认识;四、案例分析：共12分29、材料一：张海迪在5岁时,就因小儿麻痹而失去了行走能力,后又因病情恶化,而高位截瘫,医生们一致认为,这种病人,一般很难活过27岁;在死神面前,张海迪没有难过,没有退缩,而是更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命,先后学会了12门外语、针灸等,为社会做出了巨大贡献;材料二：近年来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,据报道,山西临汾某小学五年级学生张某因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀;1材料一中,张海迪对待生命的态度是：3分2．材料二中,小学生张某对待生命的太度是：3分3．从两种不同的生命观中,你得到的启示是：或我们应如何珍爱生命4分4．写出你的生命箴言：字数不超20,语句精炼 2分五、想一想,写一写：共14分30、经过一段时间的努力,同学们终于克服了学习和生活中的许多困难,适应了初中的生活;可最近,一些新的烦恼却又悄悄爬上了每个人的心头：“我为什么长得这么慢,这么矮,”“为什么我的情绪时常难以控制,”“为什么自己在学习和物质条件等方面总比不上别人;”等等;1．面部表情最能直接反映一个人的内心世界,请你在右面的面具上画出你此刻的心情;2分2．同学们之所以有些烦恼,一方面来自于对青春的误解,因此全面解读青春非常重要;请你根据自己的体验,选两个词语写出你对青春的解读：4分3．这些烦恼是同学们成长过程中很正常的心理现象,如果处理不好,会影响大家的发展;为此,请你向同学们介绍三种消除这些烦恼的方法;6分4．为我们大家所共同拥有的青春,写一句祝福的话：要求：语句通顺,句子精炼2分六、请你设计：共12分31、为了帮助同学们全面地认识自己,使自己潜在的能力得到充分发挥,实现自我价值,让每个人的生命更精彩;初一某班决定召开一次“正确认识自己,发掘自己潜能”的主题班会,假如你是本次活动的组织者,请你完成下列内容;1．主题班会的目的是：2分2．主题班会的活动步骤是：至少写出四步4分3．如果你要参加发言,准备写发言稿,你计划用到的知识点有：至少写出三点以上6分七年级思想品德上册开卷考试模拟试题一参考答案一、选一选每小题2分,共40分1—5：CCABB 6-10：ACDDC 11-15：ABDCA 16-20：CBDCC二、是非判断：共14分21—27：√√×√××√三、议一议共8分28、①小丽的看法是错误的,只看到学习中苦的一方面2分②小红的看法也不对,只看到学习中乐的一面2分③学习中有苦也有乐参见课文P19、21页4分四、案例分析：共12分29、①肯定生命、尊重生命、珍爱生命②轻视生命、放弃生命以上①②小题只要有一点得2分,最多得4分③珍爱生命,无论遇到多大挫折,都不能轻易生的希望只要意思相近即可,每有一点2分,共4分④要求：主题思想正确语言精炼,有促进作用即可得分;2分五、想一想,写一写：共14分301、略2、朝气蓬勃,阳光灿烂等各2分,共4分3、参见课文P38页,每点2分,共6分4、意思正确,有积极作用即可得分2分六、请你设计：共12分31①活动目的2分可参考题干的内容②步骤：可操作,符合实际,每有一步1分,共4分;③每点2分,共6分,可参见课文有关内容,只要与题相符即可;。