小学五年级元旦活动方案
小学元旦主题活动设计方案

小学元旦主题活动设计方案一、活动目的元旦是全年最早的一个重要节日,也是小学生迎接新年的第一天,通过开展一系列主题活动,旨在培养学生的团队合作意识和创造力,营造欢乐祥和的节日氛围,增强学生对新年的期待和对学校的归属感。
二、活动形式1.校园主题装饰校园内的主要道路、教室门口、走廊等地方进行主题装饰,如贴上元旦主题的剪纸、气球、彩旗等,营造浓厚的节日氛围。
2.主题展览组织学生参与主题展览活动,展览内容可以是学生创作的绘画、手工作品,也可以是学生收集的一些与元旦有关的物品和图片等。
通过展览,展示学生的创意和艺术才能。
3.戏剧表演组织学生进行一台寓教于乐的戏剧表演,可以选取一些富有教育意义和趣味性的剧本,鼓励学生通过角色扮演的方式,培养表达能力和团队协作精神。
4.舞蹈表演学校可以组织学生参与舞蹈表演,选取一些欢快活泼的舞蹈曲目,向全校师生展示学生的舞蹈才艺。
5.主题讲座邀请一些有经验的专家或老师给学生讲解元旦的由来、习俗和意义,引导学生了解和珍惜传统文化。
6.主题游园会利用学校周边的公园或者学校内的操场,进行元旦主题的游园会,设置不同的游戏、竞赛项目,增加学生与家长的互动,增强学校与家庭的联系。
三、活动流程1.活动准备(1)确定活动日期和活动地点。
(2)成立活动筹备小组,明确各个小组的职责和分工。
(3)制定活动预算,安排物资采购和布置工作。
(4)宣传活动,鼓励学生参与。
2.活动开展(1)校园装饰:提前准备好装饰材料,组织学生进行装饰工作。
(2)主题展览:学生提前准备展览内容,展览期间设置专门的引导老师,解答学生和家长的问题。
(3)戏剧表演:学生进行剧本排练,确定演出时间和地点。
(4)舞蹈表演:学生进行舞蹈排练,确定演出时间和地点。
(5)主题讲座:邀请专家进行讲座,安排时间和地点。
(6)主题游园会:准备好游戏道具和器材,在指定区域设置游戏和竞赛项目。
3.活动总结(1)及时总结活动的效果和问题。
(2)收集学生、家长和老师的意见和建议。
小学元旦活动方案模版(五篇)

小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人:周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人:____。
七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。
2. 开幕词(____)。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。
小学生元旦主题的活动方案

小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案(通用6篇)小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。
各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。
节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。
三、节目类型:1、集体节目:该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)2、个人节目:人数8人以下,形式不限。
(3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
)3、教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责。
(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1、汇演时间:xxxx年12月31日(周三)上午9点2、活动安排:(1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。
(2)12月19日(周五):各班主任确认节目。
(3)12月25日(周五):进行节目抽签。
注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。
(4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。
(5)12月30日(周三):下午1点彩排。
(6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场。
五、奖励办法1、集体节目:全校通排名次。
分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个。
(奖状加奖金30元)2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元)、优胜奖若干(奖状)。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
五年级元旦联欢会策划书_元旦

五年级元旦联欢会策划书活动主题:狂欢元旦,喜迎新年活动目的:为了迎接xx年元旦的到来,解放路五年级三班拟定此次元旦晚会。
五年级三班是个团结奋进的集体,在这个元旦即将到来之际,我们要以最饱满的姿态,最丰富的情感来迎接xx年。
主要活动目的为:1. 促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2. 挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3. 喜迎xx年的到来。
活动名称:五年级三班元旦文艺汇演活动时间:xx年12月31日(暂定)活动地点:五年级三班教室活动计划:一、筹划阶段(一)总负责人:李1、负责晚会总体策划、安排2、负责晚会的主持工作3、负责制作晚会幻灯片(二)导演:任1、负责收集、排练节目,包括歌曲、乐器、话剧、舞蹈、演讲、相声、魔术等,于12月29日报名结束。
2、负责节目的筛选,节目数在20个左右。
(12月26日---12月29日)3、晚会过程中,负责节目流程的衔接(三)娱乐游戏负责人:秦1、负责收集三到四个娱乐游戏,并在12月26日之前由班主任进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级所有成员均可参加。
2、游戏的道具准备,在12月29日之前必须准备完成。
3、晚会当日准备好接待老师(邀请任课老师,和班主任商量)(三)其他工作人员1、活动场景布置:宣传组负责的设计、编写,负责晚会场地的布置安排,发放表演需要的道具等2、后勤组:田(组长)、唐、付等负责晚会的后勤保障; 维持会场秩序,以及处理紧急情况;负责照相、音乐及幻灯片的播放.二、晚会流程(一)宣传阶段(12月25日-12月29日)1.网络宣传,利用本班qq群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。
2.在班里宣传,动员同学们的积极性,鼓励他们积极参加。
3.节目的收集,加大宣传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。
(二)节目准备工作阶段(12月25日-12月30日)1. 晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间2.各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,表演人员自行准备其节目所需的服装道具及音乐;3.12月29日前,总负责人及导演要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿并准备好幻灯片。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔,150块橡皮。
二年级约150支铅笔,150块橡皮。
三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。
四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。
五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。
六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。
另:蜡烛30支,纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者:龚力力、章亚琼。
地点:外操场。
规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者:白玉霞、熊淑碧。
地点:外操场。
规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者:汪琼丽、汤承琼。
地点:外操场。
规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点:升旗台。
规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者:徐芳。
地点:升旗台前。
规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者:李传锐。
地点:外操场。
规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。
小学元旦活动方案(5篇)

小学元旦活动方案一、活动主题展示风采,喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导班子活动总策划:x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:x校活动的后勤负责:x主任活动照相、录像:____四、活动内容、时间及负责人活动时间:____年____月____日下午活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:____学生主持:____7、学生主持词:x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置:电教室____2、音响录像现场直播:____3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:____班____活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长:________组:____活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)

小学元旦活动策划方案(精选3篇)方案一:迎新集市活动主题:迎新集市,欢度元旦活动内容:1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市,以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位,有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品,或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位,比如射击、投篮、钓鱼等,学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外,还可以邀请一些艺术团队进行表演,比如舞蹈表演、唱歌等,给大家带来更多的欢乐。
时间安排:1. 9:00-11:00:学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00:午餐休息时间3. 12:00-14:00:游戏时间,学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00:艺术团队表演预期效果:1. 提升学生的动手能力和创造力,通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力,学生可以互相合作、交流,并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系,家长也可以参与到集市中,观摩学生的表现,并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动,让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二:元旦音乐会活动主题:元旦音乐会,共享音乐快乐活动内容:1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会,邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目,包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后,可以组织一些互动游戏,如音乐知识问答、音乐演奏比赛等,以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排:1. 9:00-11:30:各项表演节目2. 11:30-12:00:互动游戏时间3. 12:00-13:00:午餐休息时间4. 13:00-14:30:音乐演奏比赛5. 14:30-15:00:颁奖和合唱预期效果:1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱,通过参与音乐会的准备和表演,可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
2024年元旦五年级游艺活动方案

2024年元旦五年级游艺活动方案游艺活动方案-五年级-2024年元旦为了丰富五年级学生的课外活动,让同学们在放松娱乐中增长知识和锻炼身体,我们特别策划了一系列游艺活动,以庆祝2024年元旦。
这些活动将涵盖各种体育、艺术、益智和团队合作的项目。
以下是我们的活动方案:1. 欢乐体育竞赛通过体育竞赛活动,我们可以鼓励同学们锻炼身体,建立体育精神和合作意识。
以下是我们推荐的体育竞赛项目:a. 田径竞赛:包括短跑、长跑、跳远等项目。
b. 篮球比赛:分组比赛,每组5人,采用淘汰制。
c. 足球比赛:同样分组比赛,每组7人,采用淘汰制。
d. 接力赛:每组4人,传递棒接力,时间最短者获胜。
2. 艺术创作工坊艺术创作工坊是一个提供机会给同学们展示才华和发展创造力的平台。
以下是我们推荐的艺术创作项目:a. 画画比赛:同学们可以用自己喜欢的绘画材料,创作一幅与元旦相关的作品。
b. 手工制作:同学们可以用纸、布、彩纸等材料,自由发挥创造力,制作元旦主题的手工艺品。
c. 手指绘画:同学们使用手指蘸取颜料,在画布上创作出自己的作品。
3. 智力游戏挑战智力游戏挑战是一个考验同学们思维能力和解决问题能力的机会。
以下是我们推荐的智力游戏项目:a. 拼图游戏:同学们在规定时间内完成拼图,速度最快者获胜。
b. 记忆力挑战:同学们观看一段时间的图片,然后回答与图片相关的问题。
c. 数学游戏:推出一些趣味数学题,同学们通过思考和计算来解答。
4. 团队合作挑战团队合作挑战是一个培养同学们合作意识和团队精神的机会。
以下是我们推荐的团队合作挑战项目:a. 拔河比赛:把同学们分成两个队,看哪个队在规定时间内拔河拉走对方。
b. 合作搭桥:同学们在限定材料和时间内,合作搭建起一个稳定的桥梁。
c. 签名游戏:同学们分成小组,每个小组选择一名代表,用身体上的某个部位(例如手指)在纸上签名,时间最短者获胜。
以上是我们为五年级同学策划的元旦游艺活动方案。
这些活动旨在提供一个娱乐和学习的平台,帮助同学们在愉快的氛围中成长和发展。
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小学五年级元旦活动方案小学五年级元旦活动方案1一、活动目的为了丰富师生的课余生活,活跃校园气氛,创建和谐校园氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情谊,展示我校师生特色和风采,磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。
希望全体师生以主人翁的态度积极参与。
二、活动主题:健康生活,快乐学习。
三、活动及地点:12月30日(星期五)下午2:30——5:00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9:00进行文艺节目汇演。
四、活动对象:学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的`村民小组。
五、节目内容要求1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组教师分在语数组中,团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。
2、舞蹈类:要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的.创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;3、曲艺(语言)类:要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。
4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。
六、比赛评分标准1、主题内容:占10%,主题鲜明,内容健康向上,具有校园时代气息。
2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有个性和创新。
3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。
表情自然,动作大方、不矫揉造作。
4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。
5、总体印象:占10%,包括参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。
七、奖项设置:比赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。
八、负责人员1、总负责人:段文仙2、评委组:自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李娅。
3、记(累)分员:周映辉、张文武、张树明。
4、音响负责:杨国映、白东海。
5、会场布置总负责人:周映辉,成员:白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李娅、杨恒辉、刀刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。
6、安全保卫组负责人:罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀刚、刘德文老师负责管理学前大班。
九、注意事项1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。
2、各个班级的节目负责人,必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。
小学五年级元旦活动方案2一、指导思想:为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的`学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。
学校决定于20__年12月底举办20__年元旦文艺汇演。
二、活动主题:团结奋进、走向明天三、参加对象:全体师生四、汇演时间:20__年12月31上午(待定)五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1、合唱:2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间:1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。
务求丰富多采,内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。
24日下午节目筛选,择优录用。
八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等九、评分及奖励办法(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:1、出场迅速,不拖沓。
(0.5分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
(1分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。
(5分)5、收场不草率,落落大方。
(0.5分)(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干十、主要工作及人员分工1、领导小组:2、节目总编导:郭玉国3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)7、主持人培训及串词:胡长勇、郭玉国、刘再彬小学五年级元旦活动方案3一、活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的各种习俗。
2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:各班教室。
活动时间:12月28日(本周五第五、六两节课)三、活动准备:1.各班主任早做布置,12月28日前简单创意地装饰教室,营造节日氛围。
2.一、二、四、五、六年级以班级为单位,自行组织庆祝活动。
3.三年级举行十岁成长仪式。
4.为了增进师生情感,邀请班级科任教师进班一起活动。
四、活动过程:1.各班主任(特别是低段)要在活动前对学生进行安全教育,强调在活动中遵守纪律。
2.各班自由安排活动,有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。
3.给每个学生提供展示的机会,可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流,原则是让每个学生得到锻炼。
也可以设计一些互动小游戏。
(低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的'小零食和一些玩具或者喜欢的书籍;高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。
)4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生,保持学校环境整洁。
中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业;低年级下午两节课后,语数老师进班布置作业,组织放学。
5.20__年1月5日前各班上交不同活动场景的照片(至少2张),照片放在以班级命名的文件夹内,上传到年级组长处。
注:如有未尽事宜,另行通知。
小学五年级元旦活动方案4一、活动主题:“养成教育我参与”二、活动宗旨:在即将走进__年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。
为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的.节日气氛,丰富师生的课余文化生活。
引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:__年12月25日早晨四、活动筹备:为了营造浓厚了节日氛围。
请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点:各班级教室六、活动主要内容及过程:(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。
演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行__年工作总结及__年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年。
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学五年级元旦活动方案5一、指导思想新的一年即将来临,辞旧迎新。
为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的.体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。
在各项活动中,增强教师团队协作精神。
增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
校工会决定举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工踊跃,积极参与。
二、领导机构及分工顾问:成员:指挥协调组:三、赛事工作人员安排裁判组:场地及器材准备:四、活动时间:20__年12月30日17点五、活动地点:学校篮球场六、项目负责人职责1、比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。
2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。
4、保证比赛安全,杜绝事故发生。
七、具体要求1、各工会小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、活动必须人人参加,每位教职工至少参加2项活动。
八、奖励方法1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、(如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次)。
九、活动资金发放方法:1、获一等奖总奖金按分组人数_240元,二等奖总奖金按分组人数_220元,三等奖总奖金按分组人数_200元。
2、自由活动经费按实到人数_100元。
十、竞赛项目及比赛方法绳舞飞扬(跳长绳):(器材准备:长绳2根)每组10人参加比赛,男4人女6人,2人负责摇绳,10人跳过的总数量累加。
每队跳2分钟,按总个数分别记4分3分2分1分。
齐心协力(运球接力比赛)(器材准备:足球4个)每个组所有代表参赛,每队分成10小组,2人背对背运球,令下后才能跑动。
途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。
在跑动过程中,一律不许用手触球。
球运过终点线绕杆回来后,才能交下两人。
名次录取:按全组总速度取名次。
分别记4分3分2分1分。
同心同德(定点投篮):(器材准备:篮球2个)每位教师可投篮5次。
(男教师在罚篮线投球,女教师在前弧点投球。
男教师投进一球记小积分2分,女教师投进一球记小积分3分。
)按总分记名次分别为4分3分2分1分。
踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。
小学五年级元旦活动方案6一、活动意图新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。
____年的最后一天,师生开展了以“师生齐动手,快乐迎新年””主题的'“包饺子庆元旦”活动。
二、活动准备:1、食材饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。