姥姥的端午阅读理解题目和答案
姥姥的端午阅读
姥姥的端午阅读*阅读下面的作品，完成14-17题。
姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双*劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树*下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋--小弟忽然一句[一到端午，就想起姥姥来"，大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支*，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上--姥姥赐我农家巧手，包粽的[工艺"代代相传，粽香飘进以后的日子。
《端午节》阅读答案
《端午节》阅读答案【篇一：端午节(参考答案)】端午节端午节，也叫龙舟节，是中国农历的五月初五。
关于这个节日有很多传说，但是最著名的是屈原的传说。
屈原是战国时期楚国的一位大臣。
他正直、忠诚，因为提出让国家和平繁荣的建议而为人所尊重。
然而，国王的昏庸统治让屈原日益心灰意冷，他于农历五月初五自沉汨罗江。
the duanwu festival, also called the dragon boat festival, fallson the 5th day of the 5th month according to chinese calendar. many legends circulate around the festival but the mostpopular is the legend of qu yuan. qu yuan was minister of the state of chu during the warring states period. he was upright, loyal and highly esteemed for his wise counsel that brought peace and prosperity to the state. however, the emperor’s befuddled rule gradually made qu yuan disappointed. he drowned himself in the miluo river on the fifth day of the fifth lunar month.【篇二：《端午日》答案(教师版)】十一端午日【目标导航】1．了解端午的习俗；感受赛龙船的精彩场面。
2．品味准确生动、简练明快的语言。
3．学习条理清晰，详略得当的写作手法。
【知识链接】1.【端午】据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。
一年级沪教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案
一年级沪教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、我能阅读短文回答问题。
端午粽一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开棕叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
除了红枣粽，还有红豆棕和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．本文共有（______）个自然段，在文中标上段落序号。
2．照样子，写词语。
又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______3．在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4．人们为什么在端午节吃粽子？______________________________________二、读一读，回答问题。
地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。
池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。
1.短文共有_______ 个自然段。
2.短文中的“妈妈”指的是______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。
（不会写的字用拼音代替）3.连一连。
（它们的家分别在哪儿呢？）小鱼和小虾地上的小房子里我和小狗池塘里的荷叶下小鸟和松鼠地底下的泥洞里鼹鼠和兔子半空中的树杈上三、读一读，完成练习。
夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。
散文阅读2
• 2、端午节的姥姥是作者记忆最深刻的，情感最 易流露。
• 3、选取日常生活中片段，易于读者理解，想象， 沟通。
• 4、与中国传统习俗连接，增强文章的文化底蕴。
泛化答题，要点不全，审题不清
缺乏整体意识，联系主题意识不强。
• 12．(5分)运用拟人与排比（手法）， 形象地启示读者：渴求水分与阳光 是草丛最本质的生命追求（概括上 文），为此它们可以忘却艰难，淡 然面对一切（概括下文）。
•关键词意识 •整体意识 •上下文意识 •文本意识
• 14．文章的第⑨小节用 了整整一段的篇幅写 “淡妆行走在阡陌上的
秀丽村姑”，这对刻 画姥姥的形象有什么
• 13．怎样理解“路在脚下红了， 花在路上伸展”在文中的含 意?(4分)
• (1)革命先烈走的是一条红色的 光明之赂；今天的道路是革命 先烈用生命和鲜血铺就的．
• (2)革命先烈的事业像鲜花一样 烂漫，先烈的业绩永远被后人 所敬仰，先烈们的精神被代代 传承。
• 12．结合表达特色，说说你对“在 天空的飞舞，被马匹的亲吻，对村 庄的凝望，都是它们分外的事”这 句话的理解。（5分）
3分！
•选材的好处题：
1、结构上的作用
2、对表现人物形象 的作用
3、对主题表达上的 作用
15．①使文章笔墨更为集中，能在有限的篇 幅内生动细致地刻画出姥姥的可敬形象。 ②使文章的线索更为明晰，通过不同时期 过端午、包粽子的事情，形象地展示了姥 姥勤劳的一生。③使姥姥这个人物更具有 鲜明的个性，姥姥的勤劳、善良、智慧、 慈爱，全都融合在端午这个特殊的节日氛 围里，化为清清的粽香，萦绕在儿孙的记 忆里。④使作品更具有中华民族传统的人 文气息。⑤明确传达出“端午”作为中国 一个重要的传统节日，在普通民众心目中 根深蒂固的影响。（答出其中任意三点即
部编人教版六年级语文上册课外阅读专项突破训练(含答案)
已经身无分文的摩根先生成为保险公司的所有者，但保险公司已经濒临破产。无奈之中，摩根先生打出广告：凡是再到伊特纳火灾保险公司投保的客户，保险金一律加倍收取。不料，客户很快就蜂拥而至。原来，在人们心目中，伊特纳火灾保险公司已经成为最讲信誉的保险公司。
许多年后，摩根主宰了美国华尔街金融帝国。而当年的摩根先生，正是他的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
（4）【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜庆。
①请把表现灯的数量多的句子画上横线；
②请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。
8.读一读，回答问题。
顽皮的月亮
夜静悄悄的，
只有一个月亮。
在黑乎乎的天空玩着。
瞧．
今天晚上的月亮多会玩啊!
跑到西，
跑到东，
这顽皮的月亮，
真拿他没办法。
（1）请你写出与下列词语的意思相反的词。
部编人教版六年级语文上册课外阅读专项突破训练（含答案）
1.阅读下文，回答问题。
外婆家的端午节（改编）
①如今不是看到满街的粽子，商场中的打折，电视中的活动，我已经感觉不到它——端午的存在。每次念到“端午”这两个字时，不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节。
②一盏昏黄的豆油灯，一张脱了朱漆的梳（装妆）台，一方古旧的镜子。背影中一个老人在镜前动作迟缓但一丝不苟地梳头，不一会儿她就梳好了，纨了一个盘髻。这时她不知从哪里拿出的一朵（绢娟）花，粉红的，端详了很久，她轻轻地插在头上。我睡眼蒙眺地看着她，我的太姥姥。
（1）选择文中四个括号中恰当的字。
梳______（装妆）台（绢娟）______花
静______（密谧）（串窜）______门
（2）“父亲和太姥姥都坐在上席——在老家姑爷是客，应该坐上席”一句中破折号的用法是（）
姥姥的端午阅读
姥姥的端午阅读十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年忽然苍老。
最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句"一到端午，就想起姥姥来。
《端午节》阅读答案
《端午节》阅读答案【篇一：端午节(参考答案)】端午节端午节，也叫龙舟节，是中国农历的五月初五。
关于这个节日有很多传说，但是最著名的是屈原的传说。
屈原是战国时期楚国的一位大臣。
他正直、忠诚，因为提出让国家和平繁荣的建议而为人所尊重。
然而，国王的昏庸统治让屈原日益心灰意冷，他于农历五月初五自沉汨罗江。
the duanwu festival, also called the dragon boat festival, fallson the 5th day of the 5th month according to chinese calendar. many legends circulate around the festival but the mostpopular is the legend of qu yuan. qu yuan was minister of the state of chu during the warring states period. he was upright, loyal and highly esteemed for his wise counsel that brought peace and prosperity to the state. however, the emperor’s befuddled rule gradually made qu yuan disappointed. he drowned himself in the miluo river on the fifth day of the fifth lunar month.【篇二：《端午日》答案(教师版)】十一端午日【目标导航】1．了解端午的习俗；感受赛龙船的精彩场面。
2．品味准确生动、简练明快的语言。
3．学习条理清晰，详略得当的写作手法。
【知识链接】1.【端午】据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多，达二十多个，堪称节日别名之最。
姥姥的端午1
20．（1）第④节画线内容中的“一笑 白头”，表现了姥姥的慈爱、善良； 对自己耗费毕生心血呵护儿孙辈健康 成长的满足。（2分） （2）第⑤节画线内容中的“呆坐”， 表现了姥姥对安闲、挤压的城市生活 的不习惯；对乡间农家朴素、清静生 活的怀念。（2分）
①使文章笔墨更为集中，能在有限的篇幅内生动 细致地刻画出姥姥的可敬形象。 ②使姥姥这个人物更具有鲜明的个性，姥姥的勤 劳、善良、智慧、慈爱，全都融合在端午这个 特殊的节日氛围里，化为清清的粽香，萦绕在 儿孙的记忆里。 ③ 使文章的线索更为明晰，通过不同时期过端午、 包粽子的事情，形象地展示了姥姥勤劳的一生。 ④使作品更具有中华民族传统的人文气息。 ⑤明确传达出“端午”作为中国一个重要的传统 节日，在普通民众心目中是根深蒂固的。
（1）动作描写。“踱着疲惫的小脚，轻轻推门， 轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再 掩。”细腻地描写了姥姥对儿孙辈的疼爱。 （2）肖像描写。“芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗 姗，……一身素衣隔岸浅笑低吟。”写出了姥姥 年轻时的美丽。 （3）想象。第九段再现姥姥年青时的美丽形象， 使姥姥的形象更加完整丰满。 （答对两点得4分）
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、1．孔子和他的弟子言行儒政治伦理哲学教育春秋思想家教育家 2．岁寒，然后知松柏之后凋也。 3．己所不欲，勿施于人 4．略 5．人不知而不愠 6．见不贤而内自省也 7．人不知而不愠，不亦君子乎？ 8．不耻下问 9．逝者如斯夫，不舍昼夜 10．玉不琢，不成器 11．温故而知新 12．学而不厌诲人不倦 13．三人行，必有我师焉 14．不亦乐乎 15．学而不思则罔，思而不学则殆 16．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 17．小人长戚戚 18．匹夫不可夺志也。 19．学而不思则罔 20．其身正其身不正
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姥姥的端午阅读理解题目和答案
阅读下面的文字，完成题目。
（16分）
姥姥的端午
①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月,便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。
③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。
等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。
端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。
烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。
④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。
姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。
⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。
而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。
姥姥似乎在那一年突然苍老。
⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。
我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。
只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。
大家听着，都没有在意。
⑦端午后几日，姥姥在一个深夜突然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。
⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。
谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟突然一句一到端午，就想起姥姥来。
大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的工艺代代相传，粽香飘进以后的日子。
⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。
芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。
⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。
姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。
小题1:第②节在全文中起了哪些作用？请作出详细分析。
（4分）
小题2:第④节和第⑤节画线的内容分别表现了姥姥什么样的感情？（4分）
小题3:文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，这对刻画姥姥的形象有什么作用？（4分）小题4:这篇散文回忆姥姥，姥姥应该有很多事情可写，但只选取了过端午、包粽子一件事来写，请探究作者这样选材的好处。
（4分）
参考答案：
小题1:写姥姥的絮语，轻轻的动作，传神地概括了姥姥对儿孙辈呵护有加的高贵品质。
引发下文对姥姥一生种种深情美好的回忆。
小题1:第④节画线内容中表现了姥姥的慈祥、善良、满足的情感。
第⑤节画线内容中表现了姥姥对城市生活的不习惯；对乡间农家生活的思念。
小题1:再现姥姥年青时的美丽形象。
形象地说明了姥姥的美好品质在我们心里难忘，代代相传。
小题1:通过不同时期过端午、包粽子的事情，形象地展示了姥姥勤劳的一生，刻画出姥姥的可敬形象，中心更加突出。
使姥姥这个人物更具有鲜明的个性，姥姥的勤劳、善良、智慧、慈祥，全都融合在端午这个特殊的节日气氛里，化为清清的粽香，萦绕在儿孙的记忆里。
小题1:试题分析：文章第2小节通过对姥姥的语言、动作的描写来表现对儿孙们的关爱之情，并且引出下文对姥姥一生美好的回忆的描写。
小题1:试题分析：第④节画线内容中的一笑白头，表现了姥姥的慈祥、善良；对自己消耗毕生心血呵护儿孙辈安康成长的满足。
第⑤节画线内容中的呆坐，表现了姥姥对安闲、挤压的城市生活的不习惯；对乡间农家生活的思念。
小题1:试题分析：文章第9段用了整整一段文字描写了“淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑”，主要是表现姥姥年轻时的美丽形象，结合姥姥年老时的美好形象，使姥姥这个人物形象更加的美好、可人，也交代了姥姥为我们难以忘怀的原因。
小题1:试题分析：本篇散文主要通过回忆姥姥在不同时期过端午、包粽子来展示姥姥的一生，表现姥姥的美好形象，这样选材，不仅刻画了不同时期的人物形象，而且使文章的中心更加的集中，更能有效的表现文章的主题，表达人物的情感。