广东专技继续教育专业课
广东省财政厅关于发布2021年度广东省会计专业技术人员继续教育专业科目学习指南的通知

广东省财政厅关于发布2021年度广东省会计专业技术人员继续教育专业科目学习指南的通知文章属性•【制定机关】广东省财政厅•【公布日期】2021.05.21•【字号】•【施行日期】2021.05.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省财政厅关于发布2021年度广东省会计专业技术人员继续教育专业科目学习指南的通知省直各单位,各地级以上市财政局:根据《财政部人力资源社会保障部关于印发〈会计专业技术人员继续教育规定〉的通知》(财会〔2018〕10号,以下简称《规定》)、《广东省专业技术人员继续教育条例》《广东省人力资源和社会保障厅关于进一步做好我省专业技术人员继续教育有关工作的意见》(粤人社规〔2018〕11 号)以及《广东省财政厅广东省人力资源和社会保障厅关于做好会计专业技术人员继续教育学分登记管理有关工作的通知》(粤财会函〔2020〕4号)的有关规定,现制定并发布2021年广东省会计专业技术人员(以下简称会计人员)继续教育专业科目学习指南。
具体内容如下:一、学分要求会计人员2021年度应完成不少于90学分的继续教育学习,其中公需科目学分不少于30学分,需要按照省人力社会资源保障厅《关于发布2021年我省专业技术人员继续教育公需课学习指南的通知》要求完成;专业科目学分不少于60学分。
2021年度公需科目及专业科目继续教育学分确认截止时间为2021年12月31日,过期不办理补学补登。
参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类学位学历教育的人员,在校学习期间取得初级会计专业职称证书的,在校学习期间无需进行继续教育,毕业当年可上传毕业证书(学位证书)确认毕业当年继续教育学分。
二、专业科目学习内容会计人员2021年继续教育专业科目培训内容如下:(一)《会计法》《会计人员管理办法》《会计基础工作规范》等相关法律法规(此项为必修内容);(二)企业会计准则、解释及应用指南相关内容;(三)政府会计准则制度、解释及相关内容;(四)行政事业单位内部控制规范相关内容;(五)小企业会计准则、小企业内部控制规范等相关内容;(六)管理会计相关内容;(七)企业内部控制基本规范及配套指引相关内容;(八)可拓展商业语言及企业会计准则通用分类标准基础知识;(九)各县级以上财政部门认定的其他内容。
广东省二级注册建造师第四周期继续教育所有专业必修课习题集

广东省二级注册建造师第四周期继续教育所有专业(必修课)练习题库一、单选题1、某建设工程施工合同约定价款为1亿元。
施工成本0.9亿元,按发包人核算造价为0.95亿元。
按建设主管部门发布的造价信息计算为1.1亿元,后该施工合同无效,但建设工程经竣工验收合格,则该施工企业能获得人民法院支持的最高结算价款为()亿元。
A、1;B、0.90;C、0.95;D、1.1参考答案是A2、对注册执业人员违反法律法规规定,因过错造成质量事故的,依据《建设工程质量管理条例》第七十二条规定,责令停止执业()A、一年;B、二年;C、三年;D、四年参考答案是A3、违法分包是指施工单位将工程分包给()。
A、个人;B、分包单位;C、施工单位;D、建设单位参考答案是A4、建立工程质量安全责任制并落实到()A、人;B、施工单位;C、承包单位;D、工程企业参考答案是A5、建设资金已经落实。
建设工期不足一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的().A、60%;B、50%;C、40%;D、30%参考答案是B6、依据《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)对施工项目进行安全评价是我国目前施工项目安全评价的主要方式。
评价主要分为三类:阶段性安全评价、()和年度安全评价。
A、竣工安全评价;B、结构施工安全评价;C、装饰施工安全评价参考答案是A7、香港安全审计员实施注册制度,分为()类。
A、三;B、四;C、二参考答案是A8、基于项目的文档记录、现场检查、员工访谈,安全审计员依据审计标准进行评分,在()日内出具安全审计报告并提出存在的问题和整改意见A、28;B、17;C、24参考答案是A9、数据统计显示,近年来我国的房屋及市政工程施工伤亡人数呈()趋势A、下降;B、上升;C、平稳参考答案是A10、在我国《担保法》规定,留置权的标的物必须是(),因此工程担保目前也不能采用留置方式。
A、动产;B、不动产;C、固定资产参考答案是AA、工程保证担保制度;B、合同规定制度;C、环境保护制度参考答案是A12、我国第一家担保机构成立于1993年(国家财政部和国家经贸委联合成立的中国经济技术投资担保公司),(),真正的专业工程保证担保机构——长安保证担保公司正式挂牌成立了。
2024广东继续教育公需科目复习重点试题(含答案)

2024广东继续教育公需科目复习重点试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.集中国家优质资源重点支持建设一批(),发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台。
A.双一流大学B.985院校C.国际智库D.国家实验室和新型研发机构2.提升()发展水平,加快推进院校办学条件达标,做强高职专科教育,推进本科层次职业教育。
A.高等教育B.学前教育C.义务教育D.职业教育3.长三角一体化的规划总面积为()万平方公里。
A.22.5B.33.6C.35.8D.47.54.统筹县域城镇和村庄规划建设,编制()实用性村庄规划,科学引导农村住宅和居民点建设。
A.“一村一规”B.“多规合一”C.“一规多区”D.“多规多用”5.国家发展靠人才,民族振兴靠人才。
我们必须增强忧患意识,更加重视(),加快建立人才资源竞争优势。
A.高层次人才引进B.人力资源配置C.人才结构优化D.人才自主培养6.一些()也要着力建设吸引和集聚人才的平台,开展人才发展体制机制综合改革试点。
A.一线城市B.大型城市C.省会城市D.高层次人才集中的中心城市7.人身权不涉及?()A.发表权B.署名权C.修改权D.复制权8.(),通俗地说就是数据的中心A.大数据B.数据中心C.物联网D.工业互联网9.我国人才工作站在一个新的历史()上。
A.起点B.转折点C.顶点D.阶段10.不属于行政法规的是?()A.计算机软件保护条例B.知识产权海关保护条例C.民法通则D.植物品种保护条例11.要为各类人才搭建干事创业的平台,构建充分体现知识、技术等()要素价值的收益分配机答案:D要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到()为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。
制,让事业激励人才,让人才成就事业。
A.资本B.创新C.文化D.经济12.要根据需要和实际向用人主体充分授权,发挥用人主体在人才()中的积极作用。
专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项

专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项(二)一、登录个人在广东省专业技术人员继续教育信息管理系统(以下简称系统)中注册过个人信息,在参加公需课、专业课、选修课培训合格,取得成绩后,既可以登录系统,进行成绩申报。
(一)启动浏览器,在地址栏中输入下述连接进入系统登录页面:用户类型选择个人,输入个人注册的登录帐号、密码,点击“登录”进入系统。
(二)申报学时进入系统后的界面如下:点击个人业务前面的“+”,展开该项目,点击左侧项目栏中的“继续教育记录申报”,出现如下图所示页面。
在项目栏中右侧填写相关的成绩记录项目:包括“课程名称”、“学习开始时间”、“学习结束时间”、“拟申报学时”、“参训天数”、“学习形式”、“施教机构名称”。
注意:1、末尾带红色“*”号的项目是必填项;2、“课程名称”,“施教机构”可以从下拉框中选择,“施教机构”填“惠州市康桥教育培训中心”;3、“拟申报学时”为“20学时”,“参训天数”为“4天”;4、“课程名称”、“学习开始时间”及“学习结束时间”2006年专业技术人员权益保护 2011年8月10日至2011年8月13日2007年专业技术人员职业道德 2011年8月11日至2011年8月14日2008年知识产权法基础与实务 2011年8月12日至2011年8月15日2009年专业技术人员科技论文 2011年8月15日至2011年8月18日2010年专业技术人员能力建设 2011年8月16日至2011年8月19日2011年广东加快转变经济发展 2011年8月17日至2011年8月20日所有必填项目填完以后,点击“保存并下一步”,如下图所示。
提示保存成功单击上图中的“关闭”按钮,继续下一步(如下图)上传附件操作。
说明:所上传的附件为成绩合格后,所在培训机构颁发的合格证书的影印件(学员可以通过照相、扫描的办法输入到电脑中醒目的位置,保存为*.jpg格式,以备上传)。
广东省二级注册建造师第四周期继续教育所有专业必修课习题集

广东省二级注册建造师第四周期继续教育所有专业(必修课)练习题库一、单选题1、某建设工程施工合同约定价款为1亿元。
施工成本0.9亿元,按发包人核算造价为0.95亿元。
按建设主管部门发布的造价信息计算为1.1亿元,后该施工合同无效,但建设工程经竣工验收合格,则该施工企业能获得人民法院支持的最高结算价款为()亿元。
A、1;B、0.90;C、0.95;D、1.1参考答案是A2、对注册执业人员违反法律法规规定,因过错造成质量事故的,依据《建设工程质量管理条例》第七十二条规定,责令停止执业()A、一年;B、二年;C、三年;D、四年参考答案是A3、违法分包是指施工单位将工程分包给()。
A、个人;B、分包单位;C、施工单位;D、建设单位参考答案是A4、建立工程质量安全责任制并落实到()A、人;B、施工单位;C、承包单位;D、工程企业参考答案是A5、建设资金已经落实。
建设工期不足一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的().A、60%;B、50%;C、40%;D、30%参考答案是B6、依据《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011)对施工项目进行安全评价是我国目前施工项目安全评价的主要方式。
评价主要分为三类:阶段性安全评价、()和年度安全评价。
A、竣工安全评价;B、结构施工安全评价;C、装饰施工安全评价参考答案是A7、香港安全审计员实施注册制度,分为()类。
A、三;B、四;C、二参考答案是A8、基于项目的文档记录、现场检查、员工访谈,安全审计员依据审计标准进行评分,在()日内出具安全审计报告并提出存在的问题和整改意见A、28;B、17;C、24参考答案是A9、数据统计显示,近年来我国的房屋及市政工程施工伤亡人数呈()趋势A、下降;B、上升;C、平稳参考答案是A10、在我国《担保法》规定,留置权的标的物必须是(),因此工程担保目前也不能采用留置方式。
A、动产;B、不动产;C、固定资产参考答案是AA、工程保证担保制度;B、合同规定制度;C、环境保护制度参考答案是A12、我国第一家担保机构成立于1993年(国家财政部和国家经贸委联合成立的中国经济技术投资担保公司),(),真正的专业工程保证担保机构——长安保证担保公司正式挂牌成立了。
2024年广东省继续教育公需科目试题及答案

2024年广东省继续教育公需科目试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.要优化人才()制度,加大先进典型宣传力度,在全社会推动形成尊重人才的风尚。
A.表彰奖励B.负面清单C.奖惩结合D.黑名单2.《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》提出,由科技部会同教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院及相关行业主管部门在2018年底前对项目、人才、学科、基地等科技评价活动中涉及()的做法进行清理,建立以创新质量和贡献为导向的绩效评价体系。
A.评价标准不科学B.评价流程不透明C.评价结果不公开D.简单量化3.《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》提出,支持艰苦边远地区和基层加快发展,()是关键。
A.人才B.教育C.科技D.经济4.农业()属于小农生产,农民依靠人力、手工工具、经验养殖。
A.1.0B.2.0C.3.0D.4.05.工业产权中的专利权不涉及?()A.发明专利B.实用新型专利C.产品商标D.外观设计专利6.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出,针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点,建立()指标体系和评价程序规范。
A.教学质量B.科研成果C.分类评价D.人才引进7.新华书店自己不复制任何书籍,再卖出去,它的行为仅仅是()。
A.发行行为B.购买行为C.中转行为D.储藏行为8.()是跨系统、跨企业、跨地域实现数据共享的基础A.标识解析B.工业互联网标识解析体系C.工业互联网平台D.安全态势感知平台9.人身权不涉及?()A.发表权B.署名权C.修改权D.复制权10.不属于行政法规的是?()A.计算机软件保护条例B.知识产权海关保护条例C.民法通则D.植物品种保护条例11.下列选项中,关于科技成果与知识产权的联系,描述不正确的是()。
A.科技成果是多个知识产权组合,不能单独成为一个知识产权B.科技成果和知识产权都源于科学研究和技术开发,重视对经济价值的评估C.企业在科技成果转化和知识产权运用过程中发挥主导作用12.()年12月1日,国务院正式印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。
专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项

专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项个人申报成绩流程及注意事项(二)一、登录个人在广东省专业技术人员继续教育信息管理系统(以下简称系统)中注册过个人信息,在参加公需课、专业课、选修课培训合格,取得成绩后,既可以登录系统,进行成绩申报。
用户类型选择个人,输入个人注册的登录帐号、密码,点击“登录”进入系统。
(二)申报学时进入系统后的界面如下:点击个人业务前面的“+”,展开该项目,点击左侧项目栏中的“继续教育记录申报”,出现如下图所示页面。
在项目栏中右侧填写相关的成绩记录项目:包括“课程名称”、“学习开始时间”、“学习结束时间”、“拟申报学时”、“参训天数”、“学习形式”、“施教机构名称”。
注意:1、末尾带红色“*”号的项目是必填项;2、“课程名称”,“施教机构”可以从下拉框中选择,“施教机构”填“惠州市康桥教育培训中心”;3、“拟申报学时”为“20学时”,“参训天数”为“4天”;4、“课程名称”、“学习开始时间”及“学习结束时间”2006年专业技术人员权益保护2011年8月10日至2011年8月13日2007年专业技术人员职业道德2011年8月11日至2011年8月14日2008年知识产权法基础与实务2011年8月12日至2011年8月15日2009年专业技术人员科技论文2011年8月15日至2011年8月18日2010年专业技术人员能力建设2011年8月16日至2011年8月19日2011年广东加快转变经济发展2011年8月17日至2011年8月20日所有必填项目填完以后,点击“保存并下一步”,如下图所示。
提示保存成功单击上图中的“关闭”按钮,继续下一步(如下图)上传附件操作。
说明:所上传的附件为成绩合格后,所在培训机构颁发的合格证书的影印件(学员可以通过照相、扫描的办法输入到电脑中醒目的位置,保存为*.jpg格式,以备上传)。
必须上传至系统中,作为个人所在单位和人士主管部门审核、认定的依据,否则,缺少附件的话,可能不能通过审核和认定。
事项名称:专业技术人员参加继续教育须知

事项名称:专业技术人员参加继续教育须知办理对象:按照国家规左取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员,以及专业技术类公务员。
办理条件:根据《广东省专业技术人员继续教冇条例》的规立:从2010年起,专业技术人员接受继续教育的时间,应当每年累计不少于12天或者72学时(一天为6学时)。
继续教冇分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类:(1)公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确左,县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门实施,一般安排3天或18学时。
我市的公需科目主要是委托本市的继续教冇基地(名单见背而)具体实施。
广大专业技术人员也可登陆经省人力资源和社会保障厅备案的网站(可登陆“广东省专业技术人员继续教冇管理系统”首页点击“施教机构”查询)参加在线学习。
(2)专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确左后,报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案,由县级以上人民政府有关部门或者行业组织组织实施,一般安排7天或42学时。
“广东省专业技术人员继续教冇管理系统”会及时发布专业科目指南。
未发布专业科目指南的行业,专业技术人员参加经人力资源和社会保障部门备案的施教机构举办的各类研修班、培训班学习或者登陆经省人力资源和社会保障厅备案的网站参加在线学习.可按《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教冇证书的管理办法》中有关条款计算学时。
(3)个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定,一般安排2天或22学时。
所需资料:按要求参加公需科目、专业科目和个人选修科目培训,取得培训证书或证明。
办理流程:[.申报人登陆广东省专业技术人员继续教育管理系统申报学时一2.法人单位审核学时一 3.人力资源部门认左学时申报流程图:通过办理时效说明:法泄期限说明:无法泄办理期限承诺期限说明:5个工作日办理窗口:登陆广东省继续教育管理系统申报学时:(1)参加面授的专业技术人员自行或通知施教机构申报继续教疗记录,并扫描上传学习证书、证明:(2)参加网络学习的,应在学习结朿时在网站直接申报学时。
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广东专技继续教育专业课
广东专技继续教育专业课是广东省专技继续教育系统中的一门重要课程,旨在为广东省内的专技人员提供继续学习和进修的机会,以不断提升他们的专业技能和知识水平。
本文将从广东专技继续教育专业课的背景和目的、课程设置和教学方式等方面进行详细介绍,以便读者对这门课程有更全面的了解。
广东省作为中国经济最发达的地区之一,专技人才的需求量一直都很大。
然而,随着社会的不断发展和技术的不断更新,专技人员需要不断学习和更新自己的知识,以适应不断变化的市场需求。
广东专技继续教育专业课就是为了满足这一需求而设立的。
广东专技继续教育专业课的目的是通过提供高质量的教育资源和学习机会,帮助专技人员不断提升自己的技能和知识水平,以适应社会发展的需要。
课程设置丰富多样,涵盖了广泛的专业领域,如工程技术、信息技术、金融与经济、管理与创业等等。
这些课程既有基础理论课程,也有实践技能课程,能够满足不同专业人员的需求。
广东专技继续教育专业课采取多种教学方式,以提高学习效果。
其中,线上学习是一种重要的方式。
学员可以通过网络平台进行在线学习,灵活安排自己的学习时间,不受地域限制。
此外,还有面授课程、实践培训等多种形式,以满足不同学员的学习需求。
广东专技继续教育专业课的教学质量得到了广大学员和用人单位的
高度认可。
首先,课程设置与市场需求相结合,能够帮助学员学到实用的知识和技能。
其次,教学团队由经验丰富的专家和教授组成,具有较高的教学水平和丰富的实践经验。
再次,教学资源丰富,学员可以通过学习资料、案例分析等方式进行深入学习和思考。
最后,学员还可以通过课程结束后的考试或项目实践来评估自己的学习成果。
广东专技继续教育专业课的学习对于专技人员的职业发展具有重要意义。
通过学习这些课程,专技人员可以不断提高自己的专业技能和知识水平,增强自己在工作岗位上的竞争力。
同时,学员还可以通过学习与其他专业人员的交流与合作,扩大自己的人脉圈,为自己的职业发展打下坚实的基础。
广东专技继续教育专业课是广东省专技继续教育体系中的一门重要课程,旨在为广东省内的专技人员提供继续学习和进修的机会,以不断提升他们的专业技能和知识水平。
通过丰富多样的课程设置和灵活多样的教学方式,广东专技继续教育专业课为专技人员的职业发展提供了有力支持,对于推动广东省经济社会的发展具有重要意义。