房屋建筑学课程设计方案任务书

房屋建筑学课程设计课程设计任务书2018.12房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、通过本课程设计，培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。

2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等，并能在设计中正确使用。

3、了解一般民用建筑的设计原理和方法，了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。

正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合，并正确运用所学知识进行剖面设计，运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。

4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。

二、设计内容及图纸要求<一）建筑平面图各层建筑平面图，比例1:100。

1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备，标注房间名称或编号。

2、标注尺寸：1>外部尺寸。

三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸>及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。

2>内部尺寸。

内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。

3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。

4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。

5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。

6、部分家具及设备布置，卫生间应画出卫生器具。

7、底层平面中，还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。

8、注写图名和作图比例。

<二）建筑立面图主要立面和侧立面，比例1:100。

1、画出室外地面线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。

2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。

3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号，各部分构造、装饰节点详图的索引符号，注明外墙装修材料、颜色和做法。

4、注写图名和比例。

<三）建筑剖面图1—2个剖面，比例1:100。

1、画出剖切到的或看到的墙体、柱及固定设备。

2、标注室内外地面、各层楼面与楼梯平台面、檐口底面或女儿墙顶面等处的标高。

3、标注建筑总高、层高和门窗洞口等细部尺寸。

4、标注墙或柱的定位轴线及编号、轴线尺寸、详图索引符号，注写图名和比例。

<四）建筑详图建筑详图是指在平面、立面、剖面中未能清楚表示出来的细部或构配件，用较大的比例绘制的图样，它要求将其形状、大小、材料和做法详细地表示出来。

房屋建筑学课程设计任务一题目：某中学教案楼设计<一）课程设计的目的本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。

<二）题目要求：1、工程名称：某中学教案楼2、工程地点：某市拟建位置详见附图3、建筑面积及层次：4000-5000m2，层次为4-5间，局部可为6层，层高为3.6-3.9m，底层可为3.9-4.2m，阶梯教室层高4.6-4.8m。

4、功能要求：教案楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，实验室地面要耐酸碱，墙面要做1.2-1.5m高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电源，并设有准备室。

<1）标准班教室：以三开间为一单元<一个教室）18个，每个50人<65-72m2）。

<2）实验室：以三开间为一单元5个<72-96m2）。

<3）电教室：以三开间为一单元4个<72-96m2）。

<4）阶梯教室<兼电教室）约150-200座1个。

<5）音乐教室：约100座1-2个。

<6）图书资料室：约80-100m2，3个<包括书库）。

<7）教研室：单开间或二开间，每层设2-3个。

<8）各层设男女卫生间各一个，卫生间设前室，面积及数量按国家规范确定。

<9）底层设大厅，面积按规范规定，其他层设过厅，门卫值班设在大厅内，可设阅报栏。

<10）屋面为上人屋面。

<11）结构形式：框架或混合结构。

<12）建筑设计时，应重视防火问题。

教案楼是建在330×450m的新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。

<三）建筑标准：1、建筑等级Ⅱ级。

2、防火等级Ⅱ级。

3、采光等级Ⅱ级。

<四）设计任务与要求：1.设计任务①总平面布置：安排主入口、道路、消防车道及场地内拟建建筑物的位置，体育场地、绿地和景点布置等。

②底层、标准层平面图，比例1∶100、1∶150、1∶200。

③楼梯剖面图<要求剖到主要楼梯）比例1∶100、1∶150。

④正立面图、侧立面图比例1∶100、1∶150、1∶200。

⑤详图：外墙身剖面详图，楼梯平面图，扶手及踏步详图比例，1∶15、1∶20或自定，并说明各部分构造做法。

⑥屋面排水组织设计图及有关节点详图比例1∶100、1∶15、1∶20。

⑦教室与实验室平面布置图<包括阶梯教室）。

⑧列门窗表。

2、设计说明书①简要说明工程性质、用途。

②经济指标：总建筑面积、总使用面积，使用面积系数K值。

③建筑物的设计特点、设计构思、疏散组织、平面组合、建筑造型。

④图纸规格：2#或者3#图、要求设计内容达到施工图深度。

<六）严格遵守国家现行建筑设计规范<七）设计资料1、水文资料：常年地下水位在自然地面以下8m处，水质对砼无侵蚀作用。

2、地质条件：①建筑场地平坦，地质构造简单，属亚粘土。

②要求按7°抗震设防烈度构造设防。

3、气象资料：①冬季取暖、室外计算温度-9℃。

夏季通风，室外计算温度31℃，最热月平均气温27℃，最低月平均气温-2℃。

②全年主采导向为东地风，夏季为北风，冬季平均风速为3.5m/s，夏季为2.8m/s，风荷载为350N/m2。

③年降雨量为631.8mm，日最大降雨量为109.6mm，小时最大降雨量为79mm。

④室外相对温度，冬季为49%，夏季为56%。

⑤土壤最大冻结深度为180mm，最大积雪厚度为200mm，雪荷载为250N/m2。

房屋建筑学课程设计任务二题目：淮安市某行政办公楼方案设计一、设计条件：1、建设地点：淮安市某行政单位临街一侧。

2、总建筑面积；3000平方M左右。

3、城市地震烈度：七度。

4、建筑耐火等级：Ⅱ级。

5、结构类型：框架结构为主。

6、建筑层数：3～4层为主。

7、层高：3.0～3.6m。

8、建筑功能要求：<1）办公楼：普通办公室间数<3.5平方M/每人）。

高级办公室2套<6.5平方M/每人）；<2）会议室：大会议室能容纳150～200人，小会议室能容纳30～40人。

<有会议桌1.8平方M/每人，无会议桌0.8平方M/每人）；<3）档案室、资料室；<4）打字、文印室；<5）卫生间。

三、设计内容及深度图幅规格：2#。

<一）平面图：比例 1：100～1：1501、按制图规范绘制各层平面图。

2、纵、横轴线及轴线编号。

3、平面尺寸：<1）总尺寸——外边缘尺寸。

<2）轴线尺寸。

<3）洞间墙及门窗洞口尺寸——凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸，非等分者则应分别标注。

<4）剖切线及剖面编号<在底层平面图中标注）<二）剖面图：比例 1：100～1：200绘2个剖面，其中一个必须剖楼梯间。

1、外墙轴线及轴线编号。

2、剖面尺寸。

<1）总高尺寸：从室外地坪到女儿墙顶面或挑檐口的上表面。

<2）层高尺寸：室外地坪到底层地面，底层地面到上一层楼面，楼面到屋顶。

3、标高：楼地面、平台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨篷地面等。

<三）立面图：比例 1：100～1：150绘制两个以上主要立面图。

1、房屋两端轴线。

2、标出层高、总高、楼地面的标高。

<四）设计说明：1、所设计建筑物的性质、用途及设计意图和依据。

2、技术经济指标：建筑面积、使用面积。

3、装修标准。

墙面、楼地面、屋面、楼梯、门窗、顶棚等所用材料、色彩和做法。

房屋建筑学课程设计任务三题目：淮安市某学校学生宿舍楼设计一、设计条件1、规模：建筑面积为3000—3200平方M，容纳400人左右<男女比例为3：1）。

2、拟建位置：见附图。

3、结构、等级、层数等：砖混结构，墙厚为240毫M，耐火等级为二级，层数为四—六层。

4、房间组成：<1）每层设若干间居室，每居室平均居住4-6人，设双层铺，并应考虑橱柜面积。

<2）每层设一间文娱活动室，每间60平方M左右，墙应按要求设砖垛。

<3）盥洗间：可分散设置(套间>或集中设置。

当集中设置时，其卫生设备的数量按人数计算，淋浴喷头的数量为：男生按15人/个，女生按10人/个。

洗衣水龙头按10人/个计算。

5、其它：<1）内外高差为600毫M。

<2）组织外排水，屋面可以考虑上人。

二、设计要求：根据任务书进行方案设计。

具体要求如下：1.方案设计要求：1>底层平面图、标准层平面图和顶层平面图。

比例为1：1002>剖面图<剖楼梯间及入口处）。

比例为1：1003>南立面图或北立面图任选一个。

比例为1：1004>居室布置图<包括家具，设备等）1:505>建筑说明。

6>门窗表。

7>图纸要求:2#图纸<手绘），3#图纸(CAD>,达到施工图纸深度要求。

(表达。

做法。

尺寸。

标高等>。