小学线上德育活动简报范文（精选6篇）
小学生道德培养简报
小学生道德培养简报小学生道德培养简报15篇在不断进步的时代，简报的使用频率呈上升趋势，简报不是一种刊物。
因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。
那么，怎么去写简报呢？以下是小编收集整理的小学生道德培养简报，欢迎大家分享。
小学生道德培养简报1为丰富学校的校园生活，巩固课堂的学习内容，激发学生学习《道德与法治》的兴趣，提高同学们的想象力，培养学生的观察实践能力，星洋学校小学部开展了道德与法治素养活动。
一年级开展了“守规则，更快乐”系列主题活动，活动期间，学生硬纸板或是卡纸制作小型“校园温馨提示牌”、环保创意标语等。
孩子们在活动中表现出非常丰富的想象力、创造力和动手能力，一个个创意十足的作品呈现在眼前。
此次活动有助于学生养成良好的学习习惯和生活习惯，培养学生文明礼貌、自立自强的优良品质。
同时也为学生能够愉快、积极地适应学校生活打下坚实的基础。
“靠山吃山，靠水吃水。
”家乡丰富的物产养育了一代又一代人。
结合教材内容，二年级开展了“制作家乡物产名片”素养活动。
通过活动，学生深入地了解家乡的自然物产以及人工物产，激发了学生热爱家乡的情感。
通过家乡物产图片的搜集、绘制，提高了学生的审美及动手能力。
三年级开展了以“我和父母比童年”为主题的素养活动。
同学们化身“小记者”，通过交流访谈、查阅照片等方式，重温了爸爸妈妈的童年，使用照片、绘画、文字等方式，记录下爸爸妈妈和自己的童年不同之处，并在班级里交流展示。
通过这场跨时空的对话，让学生们深刻感受到了现在幸福生活的来之不易，为生活在新时代而感到自豪，激励每一名学生树立远大理想，刻苦学习，奋发向上。
四年级开展了以“变废为宝，绿色环保我能行”为主题的活动。
活动前，学生收集生活中的报纸、易拉罐、塑料瓶等可利用的废旧物品，准备好剪刀、胶水等工具。
活动中，人人积极参与，动手动脑，巧妙地将废旧物品制作成精美的工艺品。
通过活动，培养了学生树立保护环境的意识，增强了学生的实践能力和参与社会生活的意识。
小学线上教学简报范文(甄选10篇)
小学线上教学简报范文(甄选10篇)第1篇：小学线上教学简报范文2023年的__假期还未结束，突如其来的疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，在这个特殊时期，皇台小学全体师生坚决贯彻“停课不停教，停课不停学”的工作精神，严格遵守新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求，立即投入到开展线上教学的工作中。
本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”相关规定，保障学生的正常学习。
一、立足实际，精准规划为了扎实助力线上教学，提高线上教学的效率，在校领导的统一组织领导下，本着“线上线下，同质同效”的原则，学校教导处迅速制定科学的线上教学工作方案，排课表、定计划、提要求、督落实，各年级组、各学科组分工合作，密切配合。
二、专项会议，加强防控为切实做好疫情防控，保障教育教学等各项工作顺利开展，各班班主任通过钉钉群及时召开家长会，向家长传达线上教学通知及学生线上教学、疫情防控注意事项。
紧接着我校在钉钉群分组召开教师会议，牛校长提出，全体教师要牢记立德树人根本任务，立足本职岗位，切实把学校各项工作要求落到实处，要求着重提升线上教育教学质量的同时，也要注重学生的心理健康疏导，重视与家长的良好沟通。
三、线上教学，确保质量为了实现线上教学精准高效，老师们提前熟悉线上课堂学习的两种途径，并选择推送优质教育学习资源。
同时，提醒家长准备好必要的在线学习设备，创造在线学习的网络条件，营造安静的学习空间，为切实做好孩子线上学习创造了有利条件。
老师们用科学坚守筑垒防线，认真落实学校安排，及时开展线上教研活动，统一思想，确定教学内容，保证了线上教学的有序进行。
老师认真批改每一份作业，通过微信群，钉钉群等方式对学生们进行作业指导和反馈，得到老师的表扬和夸奖让孩子们信心飞扬！四、巡课监控，督促提升学校充分利用信息技术开展学习效果评价，做实网上巡查工作，及时做好线上教学相关信息的沟通与反馈，对线上授课及学生听课情况实时监督和动态管理，强化有效互动、即时反馈，精准分析学情，确保线上教学、线上答疑有的放矢。
小学生道德活动简报
小学生道德活动简报小学生道德活动简报（通用10篇）随着社会一步步向前发展，简报的使用频率逐渐增多，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。
究竟什么样的简报才是好的简报呢？下面是小编为大家整理的小学生道德活动简报，欢迎大家分享。
小学生道德活动简报篇1随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。
建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个师生的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格；其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。
为此，我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。
一、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。
（一）学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由童辉校长牵头，由刘振华副校长主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。
（二）整合家庭、社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成育人合力。
（三）各班的学生干部不仅是管理者，还是道德讲堂的学生团主讲者，用身边人讲身边事，以他们的模范行动带动全校学生，造就夏中的“最好”！（四）加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，凸现德育文化特点。
广泛开展德育实践活动，加强和改进德育工作的管理制度，着力开展德育科研工作。
二、德育科研，加强“道德讲堂”文化建设（一）庄重、振奋的“道德讲堂”启动仪式学校的全体老师集聚一堂，隆重举行了“道德讲堂”启动仪式，首先全校师生面对五星红旗，唱响嘹亮的国歌。
接着由校长宣布启动仪式开始、校长用通俗易懂的话语向同学们诠释了道德讲堂的深刻内涵，教育学生紧密联系身边实际生活用行动践行学生道德准则，在学校做文明有礼的好学生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社会做遵守公德的好少年。
小学德育活动简报
小学德育活动简报1.关于小学德育教育学校宣传报道的文章1、拟订学生思想政治教育工作计划，安排全校性的教育活动，做好思想政治教育的研究和总结，贯彻《中小学德育工作规程》，有针对性地开展思想政治教育活动，对学生进行"五爱"教育和理想、道德、纪律、法制教育，加强良好校风、学风的建设。
2、领导少先队、年段长、班主任、六项评比工作。
组织班主任业务学习和班级工作汇报交流。
加强对班主任的培养。
检查督促班主任履行《班主任岗位责任》，指导班主任做好班委会的组织建设工作。
依靠年段长抓好先进集体建设，树立和发扬良好班风、学风，每学期对班主任工作进行考核评估，逐步建立班，你可以试一下。
2.德育活动记录表怎么写知荣辱、懂感恩行为道德教育活动方案2007-12-1810:35:04阅读158次知荣辱，懂感恩——酒店管理学院行为道德教育活动方案一、目的意义以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，不断提高学生的世界观、人生观、价值观、是非观水平，明辨是非，懂得感恩，具有强烈的社会责任意识，促进自我学习、快乐学习，学会做人、做事、与人沟通的本领，为以后成为旅游职业人奠定一定的素质基础。
二、指导思想以胡锦涛总书记的“八荣八耻”和科学发展观为指导，以酒店管理学院“七乐七耻”为具体标准，以懂得感恩、明礼内秀、学风建设为重点，强调正面引导，辅之以善意批评，弘扬正气，改变不良习惯，把学生培养成知恩图报、文明诚信、勤奋进取的合格大学生。
三、组织机构1、领导小组组长：侯明贤副组长：何立萍、金晓阳、苏天顺、葛志荣、姚燕娟成员：辅导员、班主任、团总支成员、学生会成员联络员：仲倩莹、吴忆娇2、班级组织各班在班主任的指导下，由团支书、班长、副班长、宣传委员、学习委员、礼仪委员、纪律委员具体组织实施。
四、职责分工1、领导小级成员轮流值周，带领学生干部检查，党总支书记督查。
2、宣传部长负责闪光、曝光台，每周公布。
班级宣传委员每周向学生会推荐闪光材料在5个左右，经学生会宣传部筛选后定初稿，经值周组长审核后由宣传部长公布。
小学线上教学简报(6篇)
小学线上教学简报(6篇)小学线上教学简报篇一：线上课堂可以跨越时空，让师生在任何时间、任何地点，足不出户就能进行实时而快捷的交流、互动学习。
自“停课不停学”工作以来，师生们开展线上教学已有1个多月了，各学科教师紧密结合学校实际，积极开展网络教学，利用多样的网络手段，冲破时空限制，让学生在家就能安心学习，做到防护、教学两不误，确保疫情期间复课工作扎实开展，最大限度降低疫情对教育教学的影响。
每周，各学科教师都做好线上学习和作业提交人数统计，及时上报学校汇总，了解情况，及时反馈，及时跟踪，及时落实，确保人人参与线上学习，让孩子们快乐的成长！老师虽然不是冲往前线的战士，但却是孩子健康成长的坚实后盾，瞧！这是他们认真工作的身姿，真迷人！同学你知道吗，认真学习的你最可爱！除了文化知识的学习，思想道德教育也不落下，瞧！安全教育、劳动教育、疫情下的心理干预，同学们学得多认真。
你们知道吗，同学们，为了迎接你们回校，老师们也无时无刻不在努力准备着！停课不停学，隔空不隔爱，相信经过我们的努力，在全国抗疫期间，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式。
线上教学在继续，师生的学习在继续，希望疫情赶快过去，我们相约在美丽的校园里。
小学线上教学简报篇二：突如其来的疫情打乱了人们正常的生活和工作节奏，也让许多行业都按下了暂停键。
但是对于学校而言，学生的成长不会因为疫情的突然出现而暂停。
xx小学英语组全体老师在校领导的指引下凝心聚力攻克时艰，线上教研别样精彩！xx月xx日下午2点全校14名英语教师如约相聚“云端”，聚焦线上教学工作、共研有效举措。
首先，各年级备课组长围绕“线上教学如何有效开展”“线上作业怎样高质量布置与高效批改”“开学后线下教学如何结合线上”，提供了切实的做法、鲜活的实例以及参照的样本。
“线上学习”有组织、有计划、有反馈，教师主导、学生主修、家长监督。
随后，教导处浦亚琴老师提出：提高“易加学院”平台使用率，同年级资源共享，并鼓励即将代表我校参加区青年教师基本功比赛的四位老师积极备赛，争取满意的成绩。
小学德育工作简报
小学德育工作简报一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上，规范日常行为，培养良好习惯树立自信心，进行艰苦奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫能力。
四、工作要点（一）加强德育队伍建设1、每周举行1次班会，学习理论，经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。
2、主题班会做到有、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。
3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科任），学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的.养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育1、落实《小学生日常行为规范》（监督、自查、自律、自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。
小学德育工作情况汇报6篇
小学德育工作情况汇报6篇第1篇示例：小学德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和道德修养，促进学生全面发展。
以下是我校小学德育工作情况的汇报。
一、小学德育工作的指导思想学校德育工作以“立德树人”为根本任务，贯穿于学校教育教学全过程。
主要以培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观为主要内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
1.德育主题教育活动：根据学生的年龄特点和身心发展需求，组织开展以“爱国、友爱、诚信、勤奋”等为主题的德育活动，引导学生在活动中树立正确的人生观。
2.学校德育课程设置：学校在课程设置中注重德育与知识的结合，将爱国主义教育、道德修养、法律知识等融入到各学科中，使学生在学习过程中领会道德的重要性。
3.德育示范活动：学校开展各类德育示范活动，如模范学生评选、优秀班集体评选等，展示学生在品德修养方面的优秀表现，激发学生学习的积极性。
4.德育师生互动：学校注重师生之间的情感交流和互动，教师以身作则，引导学生学会感恩、尊重师长、团结同学，营造和谐的校园氛围。
通过以上的德育工作措施，我校在小学德育工作中取得了一定的成效。
学生品德素质明显提高，学校师生之间的凝聚力增强，学生的集体荣誉感和责任感得到加强，校园文明和谐的氛围得到了建设和保持。
1.德育资源不足：学校德育教育资源紧缺，导致德育工作的深度和广度受到限制。
2.德育工作规划不够科学：学校德育工作缺乏科学合理的规划，导致德育工作目标定位不清晰。
3.学生家庭教育需加强：学生家庭教育对于德育工作的影响不容忽视，需要学校与家长共同合作，加强对学生的德育引导。
为了进一步加强和提升小学德育工作，我们将采取以下措施：1.加强德育师资队伍建设，提升教师的德育教育水平。
2.加强德育课程建设，注重德育与知识的融合。
3.建立健全学校德育工作评估机制，及时总结评估工作效果，不断完善德育工作的有效性。
4.积极开展学校与家庭共育活动，加强学校与家长之间的沟通与合作，形成良好的家校共育氛围。
小学生道德培养活动简报（通用12篇）
小学生道德培养活动简报小学生道德培养活动简报（通用12篇）随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到简报，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
什么样的简报才经典呢？下面是小编为大家收集的小学生道德培养活动简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生道德培养活动简报篇1诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则，本周山南小学以诚信教育为主题，为了进一步加强学生诚信教育，提高学生的诚信意识和诚信素质，学校积极组织各班在全校范围内开展学生诚信教育活动。
大家坚持“自己动手、厉行节约”。
发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的板报作品，并组织相关教师进行指导。
利用班会活动课进行讲故事比赛，利用多媒体观看诚信教育片。
在这个身体力行的过程中，全校师生都受到了良好的教育。
在班主任的引导下，同学们畅所欲言，结合生活实例畅谈切身感受。
大家纷纷表示，今后一定要讲诚信的好少年。
教师在班级绘制以“诚信”为主题的板报作品，营造活动气氛。
古人云:“人无信而不立”。
从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。
我校非常重视对学生的`思想品德教育，从实际出发，结合学生的身心特点，让学生积极参与到活动中来。
同学们通过演讲和讲小故事，并结合他们自身实际情况表达当代新青年应具备感恩、诚信这两种优良品德。
各班组织开展了“诚信”手抄报评比活动，通过制作“诚信”手抄报，增强学生诚实守信的意识，教育引导学生诚实做人，做守信用的小公民。
小学生道德培养活动简报篇2为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提高学校德育工作水平，5月20日上午，福清市渔溪中心小学“坚持立德树人，落实五育并举”德育现场会在南墩小学顺利举行，卢祯秋副校长、全镇所有德育教导及各校的德育骨干参与了活动。
首先，老师们观摩了南墩小学的学生广播操、大课间跑操、跳操活动，学生们个个精气神十足，动作整齐，富有韵律，得到了老师们的一致好评。
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小学线上德育活动简报
小学线上德育活动简报范文（精选6篇）
在快速变化和不断变革的新时代，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。
你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编整理的小学线上德育活动简报范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学线上德育活动简报1
突如其来的疫情反扑，让学校按下了暂停键，XXX小学积极响应“停课不停学”，有序进行线上教学的同时，也紧抓鲜活德育之“机”，开展了以“争做文明好少年”为主题的线上思想品德教育专题活动，进一步培养孩子们的感恩、诚信和付出意识。
感恩是爱的一部分，感恩能善待生命，历经狂风暴雨不轻易放弃。
学会感恩，用“感恩”的心看世界，用“感恩”的心爱我们身边的每一个人，让自己成为一个幸福的人。
通过线上思想品德教育，加强了学生理想信念、心理健康等方面的教育培养，引导学生树立正确的价值观，感召学生学会感恩，懂得责任，勇于担当，切实提升学生关键能力和必备品格，扣好人生的第一粒扣子，争做文明好少年。
小学线上德育活动简报2
10月26日，为进一步落实立德树人根本任务，切实加强疫情期间德育教育工作，认真做到“停课不停学，停课不停育”，XXX县实验小学XXX校区把德育工作摆在首位，积极开展多种形式的线上德育教学。
线上伊始，为加强与家长的沟通交流，学校利用多场线上心理辅导课，坚持疏导与关爱并举，引导学生坚定必胜信心，共克时艰，健康成长。
线上学习之余，各班更是开展了趣味横生的线上安全教育主题班会和劳动教育课。
一块土豆、一把削皮刀、欢乐的笑脸，学生在学习
中感受到了劳动的乐趣，提升了生活技能，也体会到父母、老师劳动的辛苦。
他们在劳动中健体，在实践中明理。
线上德育活动的开展，有效延续了校园常规德育工作，以德育，强防疫；以德育，护成长。
该校将继续推进线上德育教育，引领学生身心成长不间断，关心学生安全健康全方位。
小学线上德育活动简报3
“母爱似水，父爱如山”，父母对子女的爱是世间最伟大的，最无私的。
为了引导学生孝敬父母、学会感恩，弘扬中华民族的传统美德，促进良好社会风气的形成，X县XX镇中心小学于20XX年3月21日晚7点通过网络进行了一次以“爱在左，感恩在右”为主题的线上网络德育活动。
四千多名同学和家长参与了此次活动。
活动内容共分为四部分，第一部分结合我国传统文化以诗词为载体让学生体验感恩，使学生融入感恩的浓浓氛围中；第二部分通过讲“年轻母亲舍身救孩子”的故事让学生体验世上最伟大的爱，让学生的感恩之情再一次涌上心头；第三部分通过照片展现出父母为了家庭、为了孩子挥汗如雨工作的情景，让学生真正意义上的体会到自己享受到的温馨舒适的环境是通过父母辛勤的劳动换来的，理解父母的不易；第四部分通过师生交流表达心中对父母的感恩之情，同学们一致认为将通过好好学习，以优异的成绩来回报父母，有的同学还表示有时间帮助父母做一些力所能及的家务减轻父母的辛劳等。
这次感恩活动达到了预期的效果，得到了社会各界及家长们的一致好评，通过这次活动，不但增进了孩子们的感恩意识和社会责任感，而且让孩子们以实际行动报答了父母，使孩子们有一个健康的心态，塑造一个健全的人格，体验了爱的圣洁、无私和伟大！
小学线上德育活动简报4
人民至上，生命至上。
一年多来，新冠疫情反反复复，病毒不断变异，形势依然复杂严峻。
进入12月份，边城满洲里再次突发疫情，城市按下暂停建。
根据XXX市统一调控，许多的确诊患者和隔离人员都陆续的来到海拉尔进行治疗和隔离，近在咫尺的海拉尔也全面进入疫情防控紧急状态，启动线上教学，公交停运，小区封控，全员核
酸……在这场没有硝烟的“战疫”中，涌现了许多抗疫英雄，包括许多老师、家长也都站在了抗疫一线，为我们的平安保驾护航。
XXX二小近日举办了“感恩，致敬“疫”路先锋”线上德育主题活动，学生们用录制短视频、绘画、做贺卡、写一句想对防疫人员说的话等形式，表达对抗疫人员的敬意，为抗疫人员加油打气！
学生绘画作品。
短视频。
我想对你说。
（想说的一句话）
疫情中除了抗疫人员在付出辛劳，学校里所有在一线教学的老师们也在屏幕后默默付出，为学生们提供了一节节精彩纷呈的线上课堂。
感恩有你——奋战在抗疫一线的防疫人员，有你们无私的付出才有我们平静安稳的生活。
感恩有你——默默付出的老师，让我们在这个不平凡的冬天能够继续在知识的海洋遨游。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。
爱和希望比病毒蔓延得更快，待春暖花开之时，共享无尽安康。
把黎明的曙光扛在肩上，致敬“疫”路先锋，你们永远是我们心目中顶天立地的英雄！
小学线上德育活动简报5
在“停课不停学”的特殊阶段，为更好地落实各项工作，坚持厚植学生爱国情怀，夯实学校德育根基，在学校统一部署和学校少先队的精心组织下，每周举行线上升旗仪式。
同学们身着校服，面向国旗，行注目礼，庄重的国歌声响彻直播群。
为保证家校共育的一致性和有效性，各班每周五召开了线上的家长会和班会，从学习、心理、居家防疫等方面进行辅导和教育，帮助家长和学生建立科学的居家学习观念，构建和谐亲子家庭。
第十一个“全国交通安全日”主题活动，开展交通安全专题教育，系统强化了少年儿童交通安全意识和自护能力。
第九个“国家宪法日”、现行宪法公布施行四十周年之际，XXX 小学聚焦宪法宣传日，开展宪法宣传周活动。
居家劳动与综合实践活动，成了很多繁小孩子的.美好时光。
老师
的教育引导，家长的身体力行，自己的亲身参与，让孩子们懂得了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大”的真谛。
亲子日记，记录成长，分享感动。
亲子日记的背后体现的是家长的坚持，是家长对孩子用心的教育，对孩子用心的陪伴。
让我们一起走进坚持撰写亲子日记的爸爸妈妈的用心教育之旅。
人无德不立。
XXX小学始终把立德树人作为根本理念，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心问题开展教育工作，春风化雨、凝聚力量，为国培养德才兼备的有用人才。
繁小学子，立德修身，读书立志，争当美德少年！
小学线上德育活动简报6
XXX中心小学在疫情防控开学延迟期间，为切实做好德育工作，“离校不离教，停课不停学”，构建新型和谐的亲子关系、家校关系，该校创新教育形式，积极开展“童心抗‘疫’，厚植爱国情”线上特色教育活动。
宣传教育是抗击疫情最好的“疫苗”。
学校充分利用微信公众号、QQ群、微信群等方式，及时向家长宣传上级决策部署、疫情防控知识、学校防控安排，做到人人知晓。
自疫情发生以来，学校及时转发了官方防疫讯息，以提醒家长和孩子落实防疫任务、做好个人防护、抵制谣言，引导孩子科学、安全地度过假期。
疫情是灾难，也是育人的鲜活教科书。
为使教育达到“教天地人事，育生命自觉”的境界，学校更是有针对性地开展了系列教育活动。
活动一：学一学。
学校转发关于“新型冠状病毒防控知识问卷”的答题链接，家长和孩子们一起完成，通过答题了解疫情防控知识。
如：什么是新型冠状病毒肺炎？怎样正确佩戴口罩？如何居家消毒等。
活动二：想一想。
利用疫情期间居家的机会，让家长陪同孩子对这次疫情进行资料搜集和思考：面对“新冠疫情”，很多医务工作者不惧风险，无私奉献，奔赴疫区参与救治工作。
在他们身上彰显了怎样的精神品质？作为一名学生，正值防控疫情关键时刻，应该怎么做？新型冠状病毒肺炎的蔓延，让我们对生命安全和身体健康的认识有没有得到提高？……老师家长共同引导学生通过学习有关知识，自主提高
认知，让孩子们从不同角度去了解这次疫情。
活动三：写一写。
以“抗击疫情”为抓手，通过观看《最美逆行者》等抗疫英雄的宣传片，分不同年级完成系列作文：《我是抗疫宣讲员》《不一样的春节》《给抗疫英雄的一封信》等。
从抗疫英雄故事中，提升思想认识，感动于他们的精神，反思自己如何做。
活动四：赞一赞。
以“抗击疫情，中国加油”为主题，让学生进行手抄报、绘画创作，对像钟南山、李兰娟院士一样冲锋陷阵的抗疫英雄们进行热情的歌颂，以完成“一份特殊的作业”形式为祖国加油！
一系列德育教育活动，既丰富了同学们的线上学习内容，又提升了线下动手实践能力，并且将学生的视野聚焦于这场“抗疫防控”战斗中满满正能量的人和事，凝聚为对其高尚无私精神的讴歌和向往，弘扬了爱国主义精神，厚植爱国情怀，让同学们树立起远大的理想抱负，不负韶华，刻苦学习，报效祖国。