2018级高一年级上学期工作计划
2018高一第一学期班主任工作计划40
班主任工作计划书一、班级情况说明我班共有学生65人，其中男生 38 人，女生27人，学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。
如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划。
第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
2018高一第一学期班主任工作计划
2018高一第一学期班主任工作计划要知道，初中跟高中是需要一个好过渡的，很多人的成绩都是到进入高中才开始出现变化的，所以说这时候也是体现班主任工作计划的重要性。
以下就是小编为您整理的“2018高一第一学期班主任工作计划”，内容仅供参考。
2018高一第一学期班主任工作计划【一】新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
2018—2018年度高一年级部工作计划范文
2018—2018年度高一年级部工作计划范文一、指导思想全新的学生，全心的教育二、工作重点教学方面狠抓教学常规；教育方面重点抓好行为习惯养成教育三、工作思路全员全方位倡导目标意识和岗位意识2、教学方面（1）抓常规教学。
常规是基础，努力从备课、上课、听课、评课、作业批改、单元测试、综合测试和课后辅导等方面来抓，最终从阶段检测来督促和整改。
（2）积极贯彻新的教学理念，发挥学生的积极性、主动性和创造性，抓好课堂教学的有效性。
（3）开展不同形式的学科竞赛来促进和激发学生的潜力，培优从基础做起。
（4）抓好考试管理，从两个方面入手：监考和学生作弊。
3、教育方面（1）安全至上。
教育为先，其次是通过不同途径进行排查，再次是纪律约束。
（2）诚信教育，尤其是抓好考试诚信。
（3）纪律教育，有规矩才有方圆。
（4）行为习惯养成教育。
文明、卫生、礼貌、爱校（5）学习有困难学生的转化（6）行为有缺陷的学生教育转化4、卫生方面抓好周三大检查和平时的卫生督查，保持卫生洁净，为师生创造舒心的教学和学习环境。
5、财产管理以节俭为原则，搞好教寝室财产管理及公共区域财产管理。
由专人负责，他人协助，严惩恶意破坏公物行为。
6、宣传工作抓好橱窗宣传，以正确的舆论引导人。
做好以下工作：（1）展示学生手抄报作品，给他们一个增强自信心和展示才华的舞台。
（2）好人好事及时表扬，树立正面引导。
（3）对不文明行为的人和事进行适度曝光，惩恶扬善。
（4）表彰考试成绩好的学生。
（5）表彰平时表现优秀的学。
2018—2018学年度高一年级部工作计划2018高一年级部第二学期工作计划高一年级部第一学期工作计划*。
高一年级2018学年学期工作总体安排
高一年级2018学年学期工作总体安排第一学期工作安排2018年八月份（20号-31号）1、新生入学教育2、新生军训3、排教师课表4、安排教师办公室5、召开高一教师会九月份1.制定德育、教研、教务工作计划2.召开第一次班主任例会，分发资料，布置学期各项工作任务。
3.月主题教育：养成性教育4.收心教育（校园规章制度教育）5.庆祝教师节，铭记恩师共度中秋主题黑板报评比。
6.成立班长委员会。
6.日常卫生清扫及检查工作，用一个月形成新习惯。
7日常纪律检查工作，用一个月形成新习惯8.高一新生消防演练。
9、三次周测10、9月2日开启学科教研活动十月份1.月主题教育：弘扬和培育民族精神月活动2.开展爱国主义教育活动，颂祖国，争贡献主题黑板报评比3、班级值周活动开始。
4.班主任工作例会，公布月度常规管理先进班集体。
5.组建家长学校，成立家长委员会。
6.开展主题班会观摩活动。
7、三次周测、九月月考安排及月考质量分析会8、月初启动培优工作十一月1.月主题教育：安全教育、健康教育2.诚信教育，考风考纪教育。
3.班主任例会，公布公布月度常规管理先进班集体。
4.安全教育主题黑板报评比。
5.家长会（年级组安排）6. 一次心理健康讲座。
7.体育节学生篮球赛联赛8、学生作业、教师教案检查9、三次周测、十月月考安排及月考质量分析会十二月份1.月主题教育：法制宣传教育2.班主任例会，公布公布月度常规管理先进班集体3.我和班级共同成长的主题黑板报评比4.三好学生，优秀班干部评比工作5.元旦文艺汇演及颁奖6、四次周测安排7、作业教案抽查8、三次周测、十一月月考安排及月考质量分析会2019年1月份1.班主任例会公布公布月度常规管理先进班集体。
2.诚信教育，3.复习迎考主题黑板报评比4.学生综合发展报告评定工作5.班主任工作总结6.三次周测安排7.期末考试安排8.放假安排。
2018年高一上学期工作计划4篇
2018年高一上学期工作计划4篇由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
基本任务：1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。
2.营造良好的班风、学风。
3.开好主题班会。
4.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。
5.及时和家长沟通，共同做好学生工作。
6.了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。
具体措施：1.树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的;2.培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气;3.实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性;4.发挥班委会和骨干的核心力量;5.开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。
班级计划：开学前一周：抓好军训，认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。
第1周：建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。
第2周：主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》，由宣传委员负责。
第3周：主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。
第4周：纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。
第5周：国庆放假;黑板报《欢庆国庆》，由宣传委员负责。
第6周：主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》，由班长负责和主持，班主任协助。
第7周：主题班会《我的未来不是梦》，由班主任负责和主持。
第8周：如何看待学习压力(你问我答)，由学习委员负责和主持第9周：准备学段考试。
第10周：学段考试。
第11周：运动会动员，由班主任、体育委员负责。
第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。
2018年高一榜首学期工作计划4篇
2018年高一榜首学期工作计划4篇本文目录2018年高一榜首学期作业方案高一榜首学期班主任作业方案高一榜首学期班主任作业方案高一榜首学期班主任作业方案范文秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，由于一批重生来到了八所中学，我将在往后的学习和日子中随同他们。
我将和他们一同迎候新的应战，我清楚的知道他们将不断的变得老练，我也清楚自己在他们的人生旅途中我仅仅一个引领者。
高一榜首学期是他们新的一个初步，从校园、家长、教师或者是社会的任何一个人都期望他们能健康的生长，正常的展开，不断的超越自我，到达他们志向的境地。
作为一个班主任，我深知这个学期关于他们和我是多么的重要，为此我考虑好久，根据高一学生的实践特色和咱们校园的实践状况以及本身的条件，我初步拟定出以下班主任作业方案：一、教导思维1、深刻领会党的教育方针、方针，结合我校的教育理念和德育作业的要求，抓好班级教育作业。
2、施行“教育管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教育，与时俱进，以校园安排的教育活动为载体，加强学生的思维道德建造，使学生成为契合年代精神的合格人才。
3、秉承尊重、信赖、相等、注重的准则，抓好班级办理作业，建立杰出的班风和学风。
二、作业方针司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。
”这番话对我在拟定作业方针时很有启示含义。
“德”，是“才”的方向和魂灵，是“才”展开的内部动力;“才”，是人得以展开的成功的根本条件和根底。
二者之间，“德”是首要的、榜首位的，有必要“以德为先”。
因而，班级的斗争方针就是要引领和教育学生在品格、胸襟、修养、才干、方案、规则、功率、成果几个方面全面展开，不只需教会学生怎么去高效学习，一同也要教会学生怎么去做人。
通过尽力，和学生一同树造一个调和和谐的日子团体、一种科学展开的学习习气、一个奋发寻求的班风班容、一种健康生动的精神面貌，争当校园先进文明班团体。
三、作业方案1、知道到高一阶段的特别性高中一年级榜首学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临严重的高中学习日子。
高一上学期班主任工作计划2018
高一上学期班主任工作计划2018高一上学期班主任XX(一)一、教导思维以校园和高一年级组的作业方案为攻略，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续展开观，全面活泼推动教育教育的变革，全面实施以培育学生立异精力和实践才干为要点的本质教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结经历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级办理傍边，如尊重学生的品格，注重单个差异，满意不同学生的学习和日子需求，营建杰出的学习空气，加强出路志向教育，激起学生的学习活泼性，培育学生把握和运用常识的心情和才干，使每个学生都能顺畅完成从初中向高中的过渡。
二、全班状况剖析本班现47人，男生12人，女生35人。
(略)三、奋斗方针让优异成为一种习气让4班成为一面旗号四、作业要点和办法(一)了解班级每一位学生，把握具体的榜首手材料，为方案供给实践根底。
使用各种机遇，从不同的途径了解每个学生的状况，特别是性情特色和心思健康状况，与学生建立爱情和调和的师生联络。
(二)、加强班风(准则)建造，营建杰出的学习环境。
一个簇新的班级的建立，首要班风的建造是重中之重，所以应该极力营建相等、围结、调和、前进的班级空气。
我方案主要从以下几个方面下手：(1)拟定班规班约等，让学生具有较强的团队认识和纪律认识。
(2)加强班级文明建造。
(3)经过让学生轮番当值日班长，让学生参与班级办理，培育学生的组织才干和职责心，使每个学生都有成功的机遇和成就感。
培育学生的参与认识，供给显现学生才调的机遇，在耳濡目染中逐步构成自理自治才干，体现学生的主体位置，开掘立异精力。
(二)、教导培育班团干部，培育他们的办理才干。
班团干部是班主任的左右手，并且高中阶段许多学生的办理组织才干开端暴露，活泼培育这样的人才，不只要利于班级建造，并且也可以极大地展开他们的潜在才干。
所以要仔细选拔干部，一同要精心培育干部。
榜首，协助班团干部建立威信;第二，鼓舞班团干部斗胆作业，点拨他们作业方法;第三，严格要求班团干部在常识、才干上获得更大前进，在纪律上一马当先，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部联合协作的精力，要可以经过班团干部这个小团体建立正确、健全的言论，带动整个班团体展开批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和前进心，亦即“以面带面”。
2018高一年级第一学期班主任工作计划
高一年级第一学期班主任工作计划对于刚上高中的高一学生来说，作为班主任要如何引导他们适应高中的生活呢?下面是我们整理的高一年级第一学期班主任工作计划，欢迎大家阅读参考，希望对你有所帮助。
篇一：高一年级第一学期班主任工作计划
根据本学期学校、高一年级部及第二组团有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一(11)班班主任工作计划如下：
一、指导思想
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，以《合肥八中学生手册》为指导，以年级部工作安排为抓手，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况
全班共有学生55人，其中有男生28人，女生27人;从中考成绩来看，最高分与最低分相差超过一百分，各学科之间也不平衡。
三、本学期班级特色及重点工作
1.发扬民主，优选班委会，加强班集体建设
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2018级高一年级上学期工作计划
高一年级是整个高中阶段的起始年级,是直接影响学生高中三年学习的关键一年。
本学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为高中阶段奠定扎实的基础，是至关重要的一个起步阶段。
因此，在本学期，我们本着“为学生服务，为教师服务”的态度，结合本年级工作的实际，特制定以下工作计划。
一、工作思路和目标：
本学期着力抓好初高中的衔接，加快学生过渡转化进程；加强行为规范教育力度，促成良好习惯养成；强化纪律管理，形成良好学风。
加强生命意识、规则意识、忧患意识教育力度，积极引导、培养学生积极进取的精神风貌。
二、年级工作重点：
1、年级将配合政教处工作，抓好入学教育、军训、两操、文明礼仪、仪容仪表、宿舍纪律卫生等常规教育工作。
2、引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。
本学期主抓学习任务完成和考试质量，促进学生有序、高效地学习；利用年级大会和班会的时间进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验；同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。
3、配合学校搞好期中、期末考试两次大规模考试和平时月考工作，及时召开质量分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。
从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教学提升。
4、狠抓考风考纪，强化诚信观念，对于考试舞弊学生给予严惩。
三、具体工作布置落实举措及途径：
（一）、教育管理工作：
1、加强班主任队伍建设。
抓好班主任的培养工作，提高班主任的工作能力。
（1）班主任对高一班务工作的艰巨性、烦琐性、复杂性要有正确的认识，学会既要有吃苦耐劳的精神，又要有科学艺术的教育方法。
在实际工作中善于与学生进行情感沟通，善于团结家长，善于通过自身的工作使学生“亲其师，信其道”，使家长“尊其师，信其道”，不断提升班主任工作的实效性。
（2）要求班主任在管理工作中，要将班风建设放在首位，从常规工作入手，严抓不懈，以此来触动学风的建设。
（3）实施每周召开一次班主任例会。
2、学生日常行为规范教育
（1）规范班级管理，加强班级管理制度化建设，增强班级管理工作的针对性和实效性。
要求各班能根据本班的实际情况，制定针对各班实际的班务管理制度，并将各项措施具体化，落实到个人，如：作息制度、请假制度、教室及包干区卫生、仪表仪容、文明礼貌、学习习
惯、课堂纪律、宿舍秩序、就餐规范等。
通过班主任和任课教师的指导、督促，促使学生养成良好的行为习惯，自觉自然形成高中生应有的风貌和素养。
（2）发挥榜样示范作用。
对各班表现优秀的学生，要充分挖掘，宣传、发扬先进典型事例，以积极进取、健康向上的文化氛围引导学生，营造“我以校为荣，我以师为尊”的道德氛围；为此，一是邀请往届优秀同学做报告，让同学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学“学有方向，赶有榜样”。
（3）要研究新形势下学生的变化、特点，提高班务管理的针对性和实效性。
要求
班主任定期或不定期采用问卷调查的方法，及时了解掌握学生的思想行为的动态，及早做到未雨绸缪，防患于未然。
有计划地开设系列讲座、报告、主题班会等形式，引导学生形成健康向上、勇于进取、敢于面对挫折的良好心理品质。
教育学生正确认识和处理纪律和成才之间的关系，强化纪律意识，增强学习的持久性。
3、加强学校与家庭的联系和沟通，因时制宜有针对性召开家长会，互通情况，并让家长了解支持学校、年级和班级的教育教学措施，形成教育合力。
4、重视班级文化的建设。
要对学生加强习惯养成教育力度。
班级的文化和氛围直接影响着刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观和价值观的形成。
为此：（1）要求各班制定了自己的班级口号，班规；
（2）有困难时，学生可以把自己的想法、困惑说出来，让大家一起讨论；
（3）各班以诚信、纪律与成才教育等为主题，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，应该以什么态度、行为、纪律来规范自己。
创建有创新意识、团结严谨的良好班集体。
5、组建高一年级学生会，建立学生违纪教育督导制度，加大对学生管理力度。
6、实施班主任，任课教师联系制度，加强对迟到、旷课学生管理。
7、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
8、认真组织军训工作，通过军训，培养良好的意志品质、集体观念和合作意识。
9、各班执行“值日班长”制度，及时反馈各班情况。
（二）、教学管理工作：
1、抓纪律促学风，确保课堂秩序稳定，提高课堂教学实效性是摆在高一年级全体任课教师面前的一项长期而艰巨的任务！为此，要求：
（1）各任课教师应将课堂纪律管理放在首位，尤其是早自习、晚自习以及周末自主学习的课堂秩序的控制。
（2）晚自习切不可放羊式而听知任之，要保持课堂秩序的安定！
2、突现课改精神，认真研究课程标准，积极、冷静、稳妥地做好初高中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避免盲目性。
3、任课教师要切实抓好早读，并将此作为班级学风建设的一项重要工作来抓。
为此：
(1)要求全体学生动起口来！大声激情诵读。
（2）年级加大对早读进行检查。
4、规范上课环节，提高课堂效益。
课堂教学立足基础，面向全体，注重实效。
5、规范作业书写要求，提高作业质量。
6、任课教师做好自我教学的问卷调查工作，及时对学生反馈信息进行分析，及时调整教学思路，革新自己的教学模式。
7、每月组织月考，并及时召开年级组全体教师工作会进行质量分析。
高一年级。