2020学年六年级语文模拟考试试题

2020学年六年级语文模拟考试试题

班级_____ 学号_______姓名_____________得分_________ 一、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号)。(8分)

①盛气( )人②兴国安( ) ⑧一丝不( )

④大同小( ) ⑤完( )归赵⑥( )死如归

⑦画蛇( )足⑧千( )一发

具有褒义色彩(赞扬等)的词有：

具有贬义色彩(指责等)的词有：

由两个意思相同(近)的词组成的有：

由两个意思相反(对)的词组成的有：

用打比方的(比喻)方法组成的词有：

用夸张的方法组成的词有：

二、修改病句。(3分)

1．我们对于生存环境太重要了，必须要保护它。

2.是从北京出发，在路上一共三天。

3.我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊俏。

三、写一句描写考场安静的句子。（2分）

_________________________________________ 四、阅读下面的片断，完成练习。(15分)

(一)

( )我们是为人民服务的，( )，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。( )是什么人，谁向我们指出( )行。( )你说得对，我们( )改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

1．在括号中填上恰当的关联词语。(3分)

2．在别人对你提出批评、意见时，你是怎么做的?___________ _________________。(2分)

(二)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

1．“非……不可……”造句。(2分)

________________________________________

2．把这段话分为两层，用“//”划出来。(2分)

3.最后一句话里包含着什么意思?(2分)

(三)

默写一首古诗(限于第十二册上的)，再填空。(4分)

这首诗是_____朝诗人______写的，诗名是《》。它表达了作者的_______________________思想情感。

六、阅读短文，完成练习。(37分)

（一）

_________________________

“外面是谁?快进来喝口水。”温和(he huo he )的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个jian lou ( )的小屋。

他是一位ci xiang( )的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包．小心地把里

面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜!

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看(kan kang kan)这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，你真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了，不住地说：“好，好③”眼角里流下了jing ying( )的泪珠。//

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗cheng zhi( )的心在等待着我们。// 到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

可爱的美美、笑笑、罗罗④

好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间③

可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定

回老家去zhi liao

( )，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

祝

你们进步!

思念你们的爷爷

X月X日霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shi si si )乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。//

1．联系上下文，给带点字选择正确的读音。(3分)

2．根据拼音，在括号中写上汉字。(5分)

3．文中标上①、②……的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。(3分) ①____⑧____③____④____⑤____⑥___

4．结合上下文解释下列词语。(2分)

无拘无束：——

忘年交：——

5．比较下面的句子，联系上下文，想想原句选用的是什么词，写出作者选用这几个词要说清的内容。(2分) 他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。

他把我们迎进屋，拿了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里拿出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。

__________________________________________________ 6．根据文章中的时间提示，文章可以分成三段(已用“//”表示)，写出各段段意。(6分)

7．短文中写出了老爷爷的哪些特点，在文中找出有关的词语填在下面的横线上。(4分)

_________ ___________ ____________

___________

8．什么叫“悔”?什么叫“憾”?“我们”为什么感到“悔”和“憾”?(3分)

____________________________________________________ _____________________________________________________ ____

9．在文章中选择一个最能表达“我们”思想情感的词语做为短文的题目，写在前面的横线上。(1分)

（二）

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

10．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）

11、村里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的

幸存者，他又会怎么想？（2分）

12．读了短文后，你有什么感想？（2分）

13．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一百左右字写出你的想象。（3分）

作文（35分）

材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇500字以上的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。