辐流式沉淀池课程设计
辐流式沉淀池的设计参数
辐流式沉淀池的设计参数辐流式沉淀池1.设计数据（1）池子直径（或正方形一边）与有效水深的比值，一般采用6-12. （2）池径不宜小于16m。
（3）池底坡度一般采用0.05-0.10.（4）一般均采用机械刮泥，也可附有空气提升或静水头排泥设施。
（5）当池径（或正方形的一边）较小（小于20,m）时，也可采用多斗排泥。
（6）进出水的不是方式可分为：①中心进水周边出水②周边进水中心出水③周边进水周边出水（7）池径小于20m,一般采用中心转动的刮泥机，其驱动装置设在池子中心走道板上，池径大于20m时，一般采用周边传动的刮泥机，其驱动装置设在桁架的外缘（8）刮泥机的旋转速度一般为1-3r/h,外周刮泥板的线速不超过3m/min,一般采用1.5m/min.（9）在进水口的周围应设置整流板，整流板的开口面积为过水断面积的6%-20%。
（10）浮渣用浮渣刮板收集，刮渣板装在刮泥机桁架的一侧，在出水堰前应设置浮渣挡板，（11）周边进水的辐流式沉淀池是一种沉淀效率较高的池型，与中心进水、周边出水的辐流式沉淀池相比，其设计表面负荷可提高1倍左右。
2.计算公式辐流式沉淀池取池子半径1/2处的水流断面座位计算断面，计算公式如（1），周边进水沉淀池的计算公式如（2）（1）①沉淀部分水面面积（F/m 2) F=Qmax/n.q(Q=最大设计流量n=池子个数 q=表面负荷）②池子直径（D/m) D=πF4③沉淀部分有效水深（h/m) h=q.t （t=沉淀时间）④沉淀部分有效容积V=Q/n ×t⑤污泥部分所需容积（V/m3) V=SNT/1000 (S=每人每日污泥量，L/(人.d) 一般采用0.3-0.8) N=设计人口数 T=两次清除污泥间隔时间 ） 或者 V=ZK T C C Q )100(10086400)21(0ργ-⨯⨯-(C1=进水悬浮物浓度，C2=出水的t/m3,K Z =生活污水量总变化系数，r=污泥容重，p 0=污泥含水率）⑥（以下为平流式沉淀池的设计参数）④⑥池子个数（或分格数）（n/个） n=B/b (b=每个池子(或分格）宽度） ⑦污泥部分所需容积（V/m3) V=SNT/1000 (S=每人每日污泥量，L/(人.d) 一般采用0.3-0.8) N=设计人口数 T=两次清除污泥间隔时间 ） 或者 V=ZK T C C Q )100(10086400)21(0ργ-⨯⨯-(C1=进水悬浮物浓度，C2=出水的t/m3,K Z =生活污水量总变化系数，r=污泥容重，p0=污泥含水率）⑧池子总高度H=h1+h2+h3+h4(1.超高 3.缓冲层 4.污泥部分高度）⑨污泥斗容积V=1/3H4(f1+f2+2f)1f⑩污泥斗以上梯形部分污泥容积V=(L1+L2)/2×H4×b(L1=梯形上底长L2=梯形下底长 H4=梯形高度）二、斜板（管）沉淀池斜板（管）沉淀池是根据“浅层沉淀”理论，在沉淀池中加设斜板或蜂窝斜管，以提高沉淀效率的一种新型沉淀池。
辐射沉淀池课程设计
辐射沉淀池课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解辐射沉淀池的基本概念、工作原理及其在污水处理中的应用。
2. 学生能够掌握辐射沉淀池的关键组成部分，如进水系统、沉淀区、出水系统等。
3. 学生能够了解影响辐射沉淀池处理效果的主要因素，如水温、悬浮物浓度、流速等。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析实际辐射沉淀池的运行状况，提出优化建议。
2. 学生能够通过实验、观察等方法，探究辐射沉淀池的运行规律，提高解决问题的能力。
3. 学生能够熟练使用相关工具和设备，进行辐射沉淀池的模拟设计和操作。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到辐射沉淀池在环境保护和水资源利用方面的重要作用，培养环保意识。
2. 学生在学习过程中，能够积极与他人合作，培养团队精神和沟通能力。
3. 学生能够关注辐射沉淀池技术的发展，培养创新意识和终身学习观念。
本课程针对八年级学生设计，结合学生年龄特点和知识水平，注重理论联系实际，提高学生的实践操作能力。
课程性质为科学探究类，教学要求以学生为主体，教师为主导，引导学生主动探究，培养其科学素养。
通过本课程的学习，使学生能够掌握辐射沉淀池的相关知识，提高解决实际问题的能力，并培养环保意识和团队合作精神。
二、教学内容1. 辐射沉淀池基础知识：- 沉淀池的概念、分类及作用- 辐射沉淀池的工作原理及特点- 教材章节：第二章第三节“污水处理方法及设备”2. 辐射沉淀池的组成部分及功能：- 进水系统、沉淀区、出水系统等关键组成部分- 各部分的功能及相互关系- 教材章节：第二章第四节“沉淀池的设计与计算”3. 影响辐射沉淀池处理效果的因素：- 水温、悬浮物浓度、流速等对沉淀效果的影响- 实际案例分析- 教材章节：第二章第五节“沉淀池的运行与管理”4. 辐射沉淀池的优化与实验：- 优化设计方法及操作技巧- 实验教学：观察沉淀现象，分析沉淀效果- 教材章节：第二章第六节“沉淀池的优化与改进”5. 辐射沉淀池在环境保护中的应用：- 辐射沉淀池在污水处理及回收利用中的作用- 环保意识教育- 教材章节：第二章第七节“沉淀池在环保中的应用”教学内容安排与进度：第一课时：辐射沉淀池基础知识、组成部分及功能第二课时：影响辐射沉淀池处理效果的因素第三课时：辐射沉淀池的优化与实验第四课时：辐射沉淀池在环境保护中的应用三、教学方法针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 用于讲解辐射沉淀池的基础知识、工作原理及组成部分等理论知识，帮助学生建立完整的知识体系。
沉淀池设计计算(平流式,辐流式,竖流式,斜板)(工程技术)
沉淀池沉淀池是利用重力沉降作用将密度比水大的悬浮颗粒从水中去除的处理构筑物，是废水处理中应用最广泛的处理单元之一，可用于废水的处理、生物处理的后处理以及深度处理。
在沉砂池应用沉淀原理可以去除水中的无机杂质，在初沉池应用沉淀原理可以去除水中的悬浮物和其他固体物，在二沉池应用沉淀原理可以去除生物处理出水中的活性污泥，在浓缩池应用沉淀原理分离污泥中的水分、使污泥得到浓缩，在深度处理领域对二沉池出水加絮凝剂混凝反应后应用沉淀原理可以去除水中的悬浮物。
沉淀池包括进水区、沉淀区、缓冲区、污泥区和出水区五个部分。
进水区和出水区的作用是使水流均匀地流过沉淀池，避免短流和减少紊流对沉淀产生的不利影响，同时减少死水区、提高沉淀池的容积利用率；沉淀区也称澄清区，即沉淀池的工作区，是沉淀颗粒与废水分离的区域；污泥区是污泥贮存、浓缩和排出的区域；缓冲区则是分隔沉淀区和污泥区的水层区域，保证已经沉淀的颗粒不因水流搅动而再行浮起。
沉淀池的原理沉淀池是利用水流中悬浮杂质颗粒向下沉淀速度大于水流向卜流动速度、或向下沉淀时间小于水流流出沉淀池的时间时能与水流分离的原理实现水的净化。
理想沉淀池的处理效率只与表面负荷有关，即与沉淀池的表面积有关，而与沉淀池的深度无关，池深只与污泥贮存的时间和数量及防止污泥受到冲刷等因素有关。
而在实际连续运行的沉淀池中，由于水流从出水堰顶溢流会带来水流的上升流速，因此沉淀速度小于上升流速的颗粒会随水流走，沉淀速度等于卜-升流速的颗粒会悬浮在池中，只有沉淀速度大于上升流速的颗粒才会在池中沉淀下去。
而沉淀颗粒在沉淀池中沉淀到池底的时间与水流在沉淀池的水力停留时间有关，即与池体的深度有关。
理论上讲，池体越浅，颗粒越容易到达池底，这正是斜管或斜板沉淀池等浅层沉淀池的理论依据所在。
为了使沉淀池中略大于上升流速的颗粒沉淀下去和防止已沉淀下去的污泥受到进水水流的扰动而重新浮起，因而在沉淀区和污泥贮存区之间留有缓冲区，使这些沉淀池中略大于上升流速的颗粒或重新浮起的颗粒之间相互接触后，再次沉淀下去。
辐流式沉淀池课程设计
辐流式沉淀池课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握辐流式沉淀池的基本原理、结构设计和运行机制。
通过本课程的学习，学生应能：1.描述辐流式沉淀池的物理结构和运行原理。
2.分析不同运行参数对沉淀效率的影响。
3.设计简单的辐流式沉淀池系统。
4.评估和优化沉淀池的性能。
在技能目标方面，学生应通过实践活动，提升解决实际工程问题的能力，培养科学探究和团队协作的精神。
在情感态度价值观目标方面，通过课程学习，使学生认识环境保护的重要性，增强社会责任感和使命感，培养节约资源和保护环境的意识。
二、教学内容本课程的教学内容围绕辐流式沉淀池的设计和运行展开，具体包括：1.辐流式沉淀池的基本概念和分类。
2.辐流式沉淀池的物理结构和设计原则。
3.沉淀过程的机理和影响因素。
4.运行参数对沉淀效率的影响分析。
5.沉淀池的优化设计和运行管理。
教学大纲将按照辐流式沉淀池的认知顺序进行编排，从理论到实践，使学生能够系统地掌握相关知识。
三、教学方法为提高学生的学习兴趣和参与度，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：系统地传授辐流式沉淀池的基本理论和知识。
2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生参与讨论，提高解决实际问题的能力。
3.实验法：学生进行实验操作，加深对理论知识的理解。
4.小组讨论法：分组进行讨论，培养团队协作和沟通交流能力。
四、教学资源为支持教学内容的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《给水排水工程》相关章节。
2.参考书籍：提供相关的专业书籍，供学生深入阅读。
3.多媒体资料：制作PPT和视频资料，帮助学生形象理解。
4.实验设备：准备相关的实验器材，为学生提供实践操作的机会。
以上资源将综合运用，以达到最佳的教学效果。
五、教学评估为全面、公正地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置与课程内容相关的作业，评估学生对知识点的理解和应用能力。
沉淀池设计计算(平流式,辐流式,竖流式,斜板)
沉淀池沉淀池是利用重力沉降作用将密度比水大的悬浮颗粒从水中去除的处理构筑物，是废水处理中应用最广泛的处理单元之一，可用于废水的处理、生物处理的后处理以及深度处理。
在沉砂池应用沉淀原理可以去除水中的无机杂质，在初沉池应用沉淀原理可以去除水中的悬浮物和其他固体物，在二沉池应用沉淀原理可以去除生物处理出水中的活性污泥，在浓缩池应用沉淀原理分离污泥中的水分、使污泥得到浓缩，在深度处理领域对二沉池出水加絮凝剂混凝反应后应用沉淀原理可以去除水中的悬浮物。
沉淀池包括进水区、沉淀区、缓冲区、污泥区和出水区五个部分。
进水区和出水区的作用是使水流均匀地流过沉淀池，避免短流和减少紊流对沉淀产生的不利影响，同时减少死水区、提高沉淀池的容积利用率；沉淀区也称澄清区，即沉淀池的工作区，是沉淀颗粒与废水分离的区域；污泥区是污泥贮存、浓缩和排出的区域；缓冲区则是分隔沉淀区和污泥区的水层区域，保证已经沉淀的颗粒不因水流搅动而再行浮起。
沉淀池的原理沉淀池是利用水流中悬浮杂质颗粒向下沉淀速度大于水流向卜流动速度、或向下沉淀时间小于水流流出沉淀池的时间时能与水流分离的原理实现水的净化。
理想沉淀池的处理效率只与表面负荷有关，即与沉淀池的表面积有关，而与沉淀池的深度无关，池深只与污泥贮存的时间和数量及防止污泥受到冲刷等因素有关。
而在实际连续运行的沉淀池中，由于水流从出水堰顶溢流会带来水流的上升流速，因此沉淀速度小于上升流速的颗粒会随水流走，沉淀速度等于卜-升流速的颗粒会悬浮在池中，只有沉淀速度大于上升流速的颗粒才会在池中沉淀下去。
而沉淀颗粒在沉淀池中沉淀到池底的时间与水流在沉淀池的水力停留时间有关，即与池体的深度有关。
理论上讲，池体越浅，颗粒越容易到达池底，这正是斜管或斜板沉淀池等浅层沉淀池的理论依据所在。
为了使沉淀池中略大于上升流速的颗粒沉淀下去和防止已沉淀下去的污泥受到进水水流的扰动而重新浮起，因而在沉淀区和污泥贮存区之间留有缓冲区，使这些沉淀池中略大于上升流速的颗粒或重新浮起的颗粒之间相互接触后，再次沉淀下去。
辅流式沉淀池课程设计
辅流式沉淀池课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解辅流式沉淀池的工作原理及其在水处理过程中的作用；2. 学生能够掌握辅流式沉淀池的结构组成及其功能；3. 学生能够了解影响辅流式沉淀池处理效果的主要因素。
技能目标：1. 学生能够通过观察和分析，正确识别辅流式沉淀池的构造及其运行参数；2. 学生能够运用所学知识，设计简单的辅流式沉淀池处理方案；3. 学生能够通过实验操作，验证辅流式沉淀池的处理效果。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对环境保护和水资源利用的责任感和使命感；2. 培养学生严谨的科学态度和团队协作精神；3. 培养学生主动探究、勇于实践的学习兴趣。
课程性质：本课程为环境科学相关课程，旨在让学生深入了解辅流式沉淀池在水处理中的应用。
学生特点：考虑到学生所在年级，已具备一定的环境科学知识基础，具备观察、分析和解决问题的能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力，培养其解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际环境问题中，提高环境保护意识。
二、教学内容1. 理论知识：- 辅流式沉淀池的定义、分类和工作原理；- 辅流式沉淀池的结构特点、主要组成部分及功能；- 影响辅流式沉淀池处理效果的因素。
2. 实践操作：- 观察辅流式沉淀池的运行过程，分析其主要运行参数；- 设计简单的辅流式沉淀池处理方案，并进行实验操作；- 验证辅流式沉淀池处理效果，分析实验结果。
3. 教学大纲：- 第一课时：辅流式沉淀池的定义、分类和工作原理；- 第二课时：辅流式沉淀池的结构组成和功能；- 第三课时：影响辅流式沉淀池处理效果的因素；- 第四课时：实践操作，观察、分析辅流式沉淀池运行过程；- 第五课时：设计并实施辅流式沉淀池处理方案，验证处理效果。
教学内容关联教材章节：- 教材第三章：水处理技术；- 教材第三章第二节：沉淀池及其分类；- 教材第三章第三节：辅流式沉淀池的构造及工作原理。
普通辐流式沉淀池的设计教材
《环保设备设计及应用》课程设计题目：普通辐流式沉淀池的设计学院：环境科学与工程学院年级专业：12-环保设备班姓名：陈艳云、洪小云、庄煜倩学号：1216022103、1216022106、1216022154二○一五年六月十日目录设计任务及要求 (1)1 普通辐流式沉淀池简介 (1)2 沉淀池基本参数计算 (3)2.1设计参数要求 (3)2.2基本参数计算 (3)2.3中心进水管的计算 (5)2.4出水堰的计算 (5)2.5扩散筒 (6)3 驱动机构设计 (6)3.1传动装置的选择 (6)3.2驱动机构选择 (7)3.3传动轴计算 (9)3.4齿轮的设计 (9)4 中心传动竖架设计 (12)4.1中心传动竖架结构 (12)5 刮臂和刮板设计 (14)5.1刮板 (14)6 设计小结 (16)7 小组分工 (17)参考文献 (18)成绩评定 (18)附件 (19)设计任务及要求(1)设计普通辐流式沉淀池，在设计过程中熟悉和掌握辐流式沉淀池的工作原理及过程。
(2)根据设计任务拟订总体设计方案；按工作状态分析、计算和确定零部件的型号或主要尺寸；考虑安装、使用维护等问题进行结构设计；绘制整体装配图和零部件工作图；编写设计计算说明书等。
(3)每小组学生应完成：A．整体装配图1张（A3号）；B．零部件工作图不少于3张；C．设计说明书1份，不少于6000字。
1 普通辐流式沉淀池简介普通辐流式沉淀池呈圆形或正方形，直径(或边长)一般为6～60m，最大可达100m，中心深度为2.5～5.0m，周边深度1.5～3.0m，污水从辐流式沉淀池的中心进入，由于直径比深度大得多，水流呈辐射状向周边流动，沉淀后的污水由四周的集水槽排出。
由于是辐射状流动，水流过水断面逐渐增大，而流速逐渐减小。
普通辐流式沉淀池大多采用机械排泥（尤其是当池径大于20m时），将全池沉积污泥收集到中心污泥斗，再借静水压力或污泥泵排出。
刮泥机一般为桁架结构，绕池中心转动，刮泥刀安装在桁架上，可中心驱动或周边驱动。
普通辐流式沉淀池设计计算(中心进水周边出水)
普通辐流式沉淀池设计计算（中心进水周边出水）1、每座池表面积A1（m^2）Qmax=2450 n=2q0=2A1=Qmax/(n*q0)＝612.5其中： Qmax——最大设计流量(m^3/h)n——池子数（座）q0——表面负荷（m^3/(m^2*h)）,见设计参数2、池径D（m）π＝3.14D=SQRT(4A1/π)=27.9取283、有效水深h2（m）t=1.5h2=q0*t=3其中：t——沉淀时间（h），见设计参数4、沉淀区有效容积V'（m^3）V'=A1*h2=1837.55、污泥量W（m^3）S=0.5N=340000T=4W=SNT/(1000*24*n)=14.2其中：S——每人每日污泥量（L/(p*d)）,一般0.3～0.8N——设计人口数（p）T——两次排泥的时间间隔（h），见设计参数6、污泥斗容积V1（m^3）r1=2r2=1а=60R=D/2=14h5＝(r1-r2)*tgа=0.3V1=π*h5*(r1^2+r1*r2+r2^2)/3=2.3其中：r1.r2——泥斗上下部半径（m）R——池半径（m）а——泥斗壁与底面夹角（度）h5——泥斗高度（m）7.污泥斗以上圆锥体部分污泥容积V2（m^3）i=0.05h4=(R-r1)*i=0.60V2=π*h4*(R^2+R*r1+r1^2)/3=142.2其中：i——池底坡度，一般0.05～0.10h4——底坡落差（m）8.池高H（m）h1＝0.3h3＝0.5H=h1+h2+h3+h4+h5=4.7其中：h1——超高（m），一般0.3h3——缓冲层高（m），一般非机械排泥时0.5，机械排泥时高出刮泥板0.3 9.径深比校核D/h2=9.3说明：D/h3应介于6～12。
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辐流式沉淀池课程
设计
目录一，任务书
二，实践设计方案简介
1.普通辐流式沉淀池的构造
2.辐流式沉淀池的设计参数三，环保设备草图及说明
四，设备主题设计、计算以及选型 1．设计前提
2. 设计计算过程
3.刮泥机选型及实物图
4．辐流式初沉池实物图
五，设计结果概述或一览表
六，对本设计设计的评述
七，参考文献
八，附图
二．实践设计方案简介
沉淀池作为城市污水处理厂的常规水处理构筑物，在水处理厂中发挥重要的作用。
而作为水处理中最基本方法的沉淀法，在水处理的不同阶段都发挥着重要的作用。
因此对沉淀池及其排泥机构的研究日益受到给排水工作者的重视。
本次对辐流式沉淀池的各部分的结构和尺寸进行了设计。
在进行污水处理工程时，应充分考虑辐流式沉淀池的优点及缺点，最大程度上设计出高效率、投资少的实际可行方案。
在这次辐流式沉淀池的设计中，我们将根据沉淀池的性能及结构设计沉淀池参数说明及参数选取、沉淀池结构计算、沉淀池配套设备选取等内容，最好的整理出一套完美的辐流式沉淀池方案。
设计前提：某城市污水处理厂最大流量为Qmax10000m³/d，设计人口N=6万人。
采用机械刮泥。
1. 普通辐流式沉淀池的构造
普通辐流式沉淀池呈圆形或正方形，直径一般为6~60m，最大可达100m，中心深度为 2.5~5.0m，周边深度 1.5~3.0m。
污水从辐流式沉淀池的中心进入，由于直径比深度大得多，水流呈辐射状向周围流动，沉淀后的污水由四周的集水槽排出。
由于是辐射状流动，水流过水断面逐渐增大，而流速逐渐减小。
辐流式沉淀池大多数采用机械刮泥（特别直径大于20m 时，几乎全用机械刮泥）,将全池沉淀污泥收集到中心泥斗，再借静压力或排泥泵排出。
刮泥机一般为架结构，绕池中心转动，可中心驱动或周边驱动，池底坡度一般为0.05。
2. 辐流式沉淀池的设计参数
(1)池子直径（或正方形一边）与有效水深的比值，一般采用6～12。
(2) 池径不宜小于 16m。
(3) 池底坡度一般采用 0.05～0.10。
(4) 一般均采用机械刮泥，也可附有空气提升或静水头排泥设施。
如图2-1 带有中央驱动装置的吸泥型辐流式沉淀池
(5) 当池径（或正方形一边）较小（小于20m）时，也可采用多斗排泥。
(6) 进、出水的布置方式可分为：中心进水周边出水；周边进水中心出水；周边进水周边出水。
(7) 池径小于 20m，一般采用中心传动的刮泥机，见图2-2，其驱动装置设在池子走道板上；池径大于20m 时，一般采用周边传动的刮泥机，其驱动装置设在桁架的外缘。
图2-2 中央驱动式辐流式沉淀池
(8) 刮泥机的旋转速度一般为1～3r/h，外周刮泥板的线速不超过 3m/min，一般采用 1.5m/min。
(9) 在进水口的周围应设置整流板，整流板的开口面积为过水断面积的 6％～20％。
(10) 浮渣用浮渣刮板收集，刮渣板装在刮泥机桁架的一侧，在出水堰前应设置浮渣挡板。
三．环保设备草图及说明。