大学生手机依赖量表
大学生智能手机依赖的结构及量表编制
大学生智能手机依赖的结构及量表编制作者：王睿迪来源：《心理技术与应用》2016年第04期摘要通过查阅文献，访谈，半结构式问卷调查，分析大学生智能手机依赖的结构，编制符合当前形势的大学生智能手机依赖量表，并对其进行信效度检验。
随机选取323名在校大学生作为第一组样本进行预测，对结果进行项目分析、探索性因素分析，形成正式问卷；随机选取311名在校大学生作为第二组样本，进行正式施测，结果用于验证性因素分析。
形成的大学生智能手机依赖量表共43个项目，4个维度，可以解释因素变量的62698%。
量表分为戒断性，突显性，兴奋性满足感，手机消费4个维度，具有较好的信度和效度，可以作为研究当前大学生手机依赖的有效测量工具。
关键词智能手机；手机依赖；大学生；量表编制分类号B841.7DOI： 10.16842/ki.issn2095-5588.2016.04.0081引言中国互联网协会发布《2015中国互联网产业综述与2016发展趋势报告》显示，2015年11月，中国手机上网用户数已超过905亿，月户均移动互联网接入流量突破3665兆。
这意味着，中国的手机用户再次创下新高。
同时，手机使用过程中也产生了一系列依赖问题，特别在大学生中。
Thomée， Hrenstam 和Hagberg（2011）的研究显示，年轻人过度使用手机造成了压力增加、睡眠障碍等问题。
Moisio和Risto（2003）的研究发现青年人使用手机进行网上购物等也成为普遍行为。
因此，众多的大学生在移动互联网普及过程中出现了各种依赖现象，手机依赖已经对大学生的生理和心理造成了严重危害（贺金波，陈昌润，鲍远纯，雷玉菊，2012）。
目前，国内对手机成瘾概念的界定和测量还没有公认的标准。
师建国（2009）认为手机依赖症（mobile phone addiction）又称手机综合征、手机焦虑症、手机成瘾，是指个体因为使用手机行为失控，导致生理、心理和社会功能明显受损的一种痴迷状态。
大学生手机依赖量表 医科大
社会支持评定量表（SSRS）指导语：下面的问题用于反映您在社会中所获得的支持，请按各个问题的具体要求，根据您的实际情况来回答。
谢谢您的合作。
1．您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友?(只选一项)(1)一个也没有（2）1—2个(3)3—5个（4）6个或6个以上2．近一年来您：(只选一项)(1)远离家人，且独居一室。
(2)住处经常变动，多数时间和陌生人住在一起。
(3)和同学、同事或朋友住在一起。
(4)和家人住在一起。
3．您与邻居：(只选一项)(1)相互之间从不关心，只是点头之交。
(2)遇到困难可能稍微关心。
(3)有些邻居都很关心您。
(4)大多数邻居都很关心您。
4．您与同事：(只选一项)(1)相互之间从不关心，只是点头之交。
(2)遇到困难可能稍微关心。
(3)有些同事很关心您。
(4)大多数同事都很关心您。
5．从家庭成员得到的支持和照顾(在合适的框内划“√”)无极少一般全力支持A．夫妻(恋人)B．父母C．儿女D．兄弟妹妹E．其他成员(如嫂子)6．过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助的来源有：(1)无任何来源。
(2)下列来源：(可选多项)A．配偶；B．其他家人； C．朋友 D．亲戚； E．同事；F．工作单位；G．党团工会等官方或半官方组织；H．宗教、社会团体等非官方组织；I．其它(请列出) 7．过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有：(1)无任何来源。
(2)下列来源(可选多项)A．配偶；B．其他家人；C．朋友 D．亲戚；E．同事 F．工作单位；G．党团工会等官方或半官方组织 H．宗教、社会团体等非官方组织；I．其它(请列出)8．您遇到烦恼时的倾诉方式：(只选一项)(1)从不向任何人诉述。
(2)只向关系极为密切的1—2个人诉述。
(3)如果朋友主动询问您会说出来。
(4)主动诉述自己的烦恼，以获得支持和理解。
9．您遇到烦恼时的求助方式：(只选一项)(1)只靠自己，不接受别人帮助。
手机成瘾指数测试量表
手机成瘾指数测试量表（MPAI)
以下 17 个选项每道题都选择一个最符合自身情况的分数（1-几乎没有；2-偶尔；3-有时；4-经常；5-总是
1你的朋友和家人曾因为你在用手机而抱怨
2有人说过你花了太多的时间在手机上面
3你曾试图向其他人隐瞒你在手机上花了多长时间
4你的话费超支
5你发现自己使用手机的时间比本来打算的要长
6你尝试在手机上少花些时间但是做不到
7你从未觉得在手机上花够了时间
8当在手机信号区以外呆上一阵时，你总担心会错过电话
9你很难做到将手机关机
10如果你有一阵子没有查看短信或者手机没有开机，你会变得焦虑
11没有手机你会心神不定
12如果你没有手机，你的朋友会很难能联系到你
13当感到被孤立时，你会用手机与别人聊天
14当感到孤独的时候，你会用手机与别人聊天
15当心情低落的时候，你会玩手机来改善情绪
16你发现自己在有其他必须要做的事情时却沉迷于手机，为此给你带来些麻烦17在手机上耗费的时间直接导致你的办事效率降低
手机成瘾指数量表(MPAI)量表得分越高表示手机依赖倾向越明显
在 17 个题目中，对 8 个条目做出肯定回答，即被界定为手机依赖者
戒断性包括项目8、9、10、11
失控性包括了项目1、2、3、4、5、6、7
低效性包括项目15、16、17
逃避性包括项目12、13、14
戒断性是指个体无法适应不能正常使用手机时出现的不良的情绪等
反应失控性指个体没有办法控制自己在手机上花费的大量时间
低效性指过度使用手机导致较低的学习或者工作效率
逃避性指利用手机逃避现实世界，使用者沉浸在手机网络世界中。
大学生手机使用情况调查表 修订版
大学生手机使用情况调查表Q1：您的性别是○ 男○ 女Q2: 你所在的年级是○大一○大二○大三Q3：您手机最常用的功能是以下哪种□ 聊天□ 游戏□ 看小说□ 拍照□ 看新闻□ 听音乐□ 办公□购物□ 其他Q4：您一天使用手机的时间大致为○ ２小时之内○ ２～５小时○ ５～１０小时○ １０小时以上Q5：您认为使用手机浪费您的时间吗？○ 是的，浪费时间○ 没有，时间安排很合理Q6：您上课会玩手机吗？○ 经常○ 偶尔○ 从来不Q7：您认为自己对手机很依赖吗？○ 是的○ 还好，能够合理安排手机的使用Q8：晚上会因为玩手机熬夜吗？○ 经常会○ 有时会○ 几乎不Q9：您有参加某些组织或者社团活动吗？○ 有许多，会很忙○ 有一些，还好○ 几乎没有，课余时间较多Q10：您体育锻炼的频率是怎样的？○ 经常○ 有时会○ 除了体育课，几乎没有Q11：您一般睡觉前会在床上玩多久手机呢○不玩，上床即睡○半个小时以内○两个小时以内○玩到很晚Q12：总体来看，您认为您能抵抗手机带来的诱惑吗？○ 能○ 不能Q13：您每天使用的手机流量是？○ 5M以下○ 5-10M○ 10-30M○ 30M以上Q14：您有没有试过摆脱手机的控制呢，如果有，你能坚持多久？○没有尝试过○两个小时以内○一天○一天以上Q15：你认为手机对你学习的负面影大吗？○超级大○比较大○还好Q16：简述手机让你收获了什么，又让你失去了什么？。
大学生手机依赖情况调查报告
大学生手机依赖情况调查报告近年来，随着智能手机的普及，大学生的手机依赖问题引起了广泛关注。
为了深入了解大学生对手机的依赖程度以及原因，我们进行了一次调查。
本文将从调查结果、原因分析和解决方法三个方面来进行阐述。
一、调查结果我们在校园内进行了一次问卷调查，共有100名大学生参与。
以下为调查结果：1.有多少时间在使用手机：超过3小时以上（54%），超过5小时以上（30%）。
2.手机使用方式：主要是上社交媒体（68%），看视频（58%），玩游戏（48%）。
3.手机带来的影响：影响学习（62%），影响身体健康（42%），影响人际关系（27%）。
4.是否能戒掉手机：不能戒掉（76%），可以戒掉（24%）。
从调查结果来看，大多数大学生都存在手机依赖问题，超过一半的人每天使用手机超过3小时。
而且，大家使用手机的方式主要集中在社交媒体、视频和游戏，这说明手机已经成为人们日常生活中的不可或缺的一部分。
但是，很多人意识到手机带来的负面影响，这方面的数据也需要引起足够的重视。
二、原因分析那么，为什么大学生会对手机产生如此依赖呢？一方面，智能手机的出现为我们带来了巨大的便利，可以满足我们的日常生活中的各种需求，包括购物、娱乐、学习等等。
随着技术的不断发展，手机的功能越来越强大，越来越满足人们的需求。
因此，人们会越来越依赖手机。
另一方面，手机依赖还与个人心理和社会环境有关。
现代社会对个体的要求越来越高，生活节奏越来越快，人们的焦虑感和压力感也越来越强烈。
在这种情况下，手机可以成为缓解情绪，减轻焦虑和压力的手段。
此外，手机的社交功能既可以帮助人们维护社交关系，又可以满足个人的好奇心和探索欲望。
因此，手机也在一定程度上成为了人们心理上的“依赖”。
三、解决方法了解了手机依赖的原因，我们也可以找到解决的方法。
以下是我们提出的一些对策：1.政策引导：政府可以加强对智能手机的管理，推出相关政策，鼓励人们正确合理使用手机，并提高公众的意识水平。
大学生手机使用情况《学生问卷调查表》
大学生手机使用情况《学生问卷调查表》1. 所处年级？大一大二大三大四2. 你的性别是？男女3. 你所在的学院是？4. 你的专业是？5. 每天平均手机使用情况1~2小时3~5小时5~8小时8小时以上6. 使用手机时间用于何处？看剧社交网上冲浪游戏直播小说学习购物7. 上题占用时间最多的是？8. 你觉得大学生使用手机的利大还是弊大？利大于弊弊大于利上述都不合理，要看具体使用情况9. 你所在学校上课是否要求无手机课堂要求不做要求10. 你是否有上课玩手机情况经常偶尔从不11. 课堂玩手机对学生的负面影响？12. 如要解决课堂玩手机情况，你觉得哪个层面的作用最大？学校层面教师层面学生层面13. 你认为大学生课堂玩手机对上课质量的影响程度如何？影响很大影响一般影响很小没有影响14. 你认为课堂大学生对手机产生依赖现象的原因是？15. 你对大学生如何摆脱课堂手机依赖的建议是？16. 你从何时开始使用手机？小学初中高中大学17. 您使用手机学习和娱乐占用的时间是？学习大于娱乐娱乐大于学习18. 你认为使用手机对你有以下哪些影响？同意一般不同意影响注意力影响视力影响睡眠占用过多课余时间帮助更好地学习与同学老师交流更紧密影响与父母的关系19. 你在课上使用手机的原因？觉得课不重要已掌握本节课知识无法抵御手机的诱惑其他20. 老师对上课使用手机的态度不允许视情况而定允许。
手机成瘾指数量表
手机成瘾指数量表手机成瘾指数量表34-51 轻度手机成瘾51-68 中度手机成瘾68-85 重度手机成瘾手机成瘾指数(Mobile Phone Addiction Index, MPAI)是由香港大学梁永炽教授基于临床通用的美国精神障碍诊断与统计手册(第4版)中有关成瘾的诊断标准编制的，该量表由17个项目组成，包括4个因子:失控性(指使用者在手机上花费大量时间而不能自控)、戒断性(指无法正常使用手机时出现挫败的情绪反应)、逃避性(指利用手机逃避孤独、焦虑等现实问题)和低效性(指过度使用手机影响到日常生活学习的效率)。
量表的Cronbach系数为0.87，验证性因素分析表明该量表具有较高的结构效度(x2/df=2.67，RESM=0.04GFI=0.91, IFI=0.90，CF1=0.89) 。
量表采用几乎没有=1、2=偶尔、3=有时、4=经常、5=总是，5点计分，得分越高，表明对手机的成瘾倾向越高。
该量表参考杨格的网络成瘾筛选标准，受试者在17个条目中，对8个条日做出肯定回答，即被界定为手机成瘾者。
本研究以大学生作为调查对象，共抽取对象203人，其中大一学生38人，大二51人，大三109人，大四及以上5人。
MPAI 总分39.51±11.417男生49人，女生154人。
中度网络成瘾者29人，轻度网络成瘾者173人，重度网络成瘾者1人。
其中网络成瘾者6人占总人数的2.96%，可见大学生中网络成瘾者较少。
使用EpiData3.1录入数据，用Excel 2016和SPSS 23.0对数据进行处理和分析。
计量资料的描述用均数和标准差(σ±s)表示，计数资料用百分比(%)表示。
变量之间的比较运用了卡方检验( Chi.Square )、独立样本1检验(Independent-Sample -T-Test)和方差分析(One Way ANVOA)，变量的相关性采用Spearman 相关性分析和逐步回归分析(Stepwise Regression)，检验水准α=0.05 (双侧检验)。
大学生手机成瘾倾向量表的编制
ｒｖｓｄ ｔｒ ｕ ｈｉ ｍ ｎ ｌｓｓ Ｔ ｅｃ ｎ ｔ ｃ ａｉｉ ｆｔｅｓａｅｗａ ｓｅ ｒｕ ｈｅ ｐｏａｏ ｙｆｃｏ ｎ ｙ ｉ ｎ＝ ｅ ｉｅ ｈ ｏ ｇ ｅ ａ ａｙｉ． ｈ ｏ ｓ ｕ ｔｖ ｄｔ ｏ ｈ ｃ ｓｔ ｔｄｔ ｏ ｇ ｘ ｌｒｔｒ ａｔｒａ ａ ｓｓ（ ｔ ｒ ｌ ｙ ｌ ｅ ｈ ｌ ２ ０ ｎ ｄ ｃ ｎ ｒ ｔｒ ａ ｔｒ ａ ａｙ ｉ ｎ＝３ １ Ｔ ｅ ｔｓ— ｔｓ ｒｌ ｂｌｙ ｗａ ｅｔｄ ｂ ７ ｓ ｄ ｎｓ ｗｅｋ ９ ）ａ ｏ ｆ ｍａｏ ｆｃｏ ｎ ｌｓｓ（ ｉ ｙ ５ ）． ｈ ｅｔ ｅｅｔ ｅｉ ｉｔ ｓ ｔｓ ｙ ６ ｔ ｅ ｔ ｒ ａ ｉ ｅ ｕ ｌ ｅ
【 关键词 】 大学生 ；手机成瘾倾 向；信度 ；效度 ； 表编制 量
中图分类号 ： ９ ３４ 文献标识码 ： 文章编号 ：１０ ６ ２ （０ ２ ０ ０ ２ ０ Ｃ １． ００— ７ ９ ２ １ ）０ ３— ２ ２— ４
ｄ ｉ ０ ３６ ／．ｓ ．０ ０— ７ ９ ２ １． ３０ ３ ｏ ：１．９ ９ｊｉ ｎ １０ ６ ２ ．０ ２０ ． １ ｓ
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（ 中国心理卫生杂志 ，２ １ ，２ （ ） ２ ２ ５ ） ０ ２ ６ ３ ：２ ２— ２．
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(1 4)你每天都要给手机充电？
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（1 5）丢钱与丢手机相比，丢手机会让你感觉更糟糕？
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（1 6）收到短信时你会回复？
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（1 7）与朋友、家人在一起时你会因为无聊拨打电话
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（1 8）手机铃声真正来临时你会感到开心？
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（1 9）我更喜欢与人手机交流而不是面对面说话。
1-完全不符合；2-不符合；3-不确定；4-符合；5-非常符合
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1.我能很好地抵制诱惑。
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2.对我来说改掉坏习惯是困难的。
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3.我是懒惰的。
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4.我会做一些能给自己带来快乐但对自己有害的事情。
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5.人们相信我能坚持行动计划。
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6.对我来说，早上起床是件困难的事。
基本信息
1.性别 男女 2.年龄:3.学校和专业:4.年级大学生手机依赖量表
按照实际情况选择符合的选项，只能选择一个。总分是相加自己选择的条目的数字。
几乎没有1偶尔2有时3经常4总是5
（1）你经常把手机放在身上？
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（2）假如出门忘了带手机，你会回去拿？
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（3）你会不会总有我的手机铃声响了的幻觉？
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7.大家说我是冲动的。
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8.我太能花钱了。
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9.我会因为情感而激动得不能自持。
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10.我做的很多事情是因为一时冲动。
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11.大家说我有钢铁般的自制力。
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12.有时我会被有乐趣的事情干扰而不能按时完成任务。
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13.我难以集中注意力。
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14.我能为了一个长远目标高效地工作。
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（2 0）在穿马路的时候、坐汽车火车时我也会使用手机
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（2 1）我经常写很长的短信
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（2 2）当觉得心情不好时，使用手机是否会让你觉得好点
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（2 3）觉得当自己没有手机时与别人交流有困难？
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自我控制量表SCS
请指出下列每条描述在多大程度上反映了您的情况，并尽量按第一反应选出相应选项，并在对应的框里打个y，结果完全保密，请放心作答！请勿漏答或不答。
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（1 0）当没有必要时你会发送空信息
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（1 1）在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合你会时不时拿出手机看是否有电话或者短信？
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（12）您有没有过把别人的手机铃声误听成自己铃声的经历？
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（1 3）当一段时间（比如半天、一天、两天）手机不响时，你会感觉了落寞和不适应？
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15.有时我会忍不住去做一些事情，即使我知道那样做是错误。
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16.我常常考虑不周就付诸行动。
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17.我太容易发脾气。
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18.我经常打扰别人。
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19.我有时会饮酒（或上网）过度。
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4ห้องสมุดไป่ตู้
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（4）接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？
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（5）你是不是经常下意识地找手机？
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（6）你是不是经常害怕手机自动关机？
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（7）你晚上睡觉也开着手机吗？
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（8）你会在深夜使用手机？
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（9）当手机连不上线、收不到讯号时，你会因此产生强烈的无力感吗？