春姑娘阅读练习及答案

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春姑娘阅读答案

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春,像个美丽温柔的小姑娘。

春姑娘踩着细细碎碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。

春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。

春娃娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。

清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。

春姑娘的长袖拂过花园,花园里的鲜花被打扮得花枝招展。

春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。

春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟(dū)嘟的桃花。

春姑娘的长袖拂过学校,小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢!
1.短文一共有个自然段。

第6自然段有句话。

2.春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用“△△”标出。

3.根据短文内容连一连。

清澈的桃花打着漩儿地探出脑袋
嫩绿的河水高高兴兴地流
粉嘟嘟的脚步欢快地吐出嫩叶
婀娜的身姿快活地舞蹈
细细碎碎的叶子开心地玩
4.春姑娘的长袖还会拂过什么地方?那里会发生什么有趣的事情?请模仿文中的句子写一句话。

参考答案:
1. 6 2
2.草地小河花园公园学校
3.清澈的河水嫩绿的叶子粉嘟嘟的桃花婀娜的身姿细细碎碎的脚步
打着漩儿地流高高兴兴地玩欢快地舞蹈快活地探出脑袋开心地吐出嫩叶
4.“略”。

小学二年级下册语文短文阅读及答案(审定版)

小学二年级下册语文短文阅读及答案(审定版)

小学二年级下册语文短文阅读及答案(审定版)一、阅读理解小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。

小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。

小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。

”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。

”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”1.照样子,写词语。

笑眯眯________、________、________2.文中写了________种动物。

从文中找出以下动物的本领,写在横线上。

梅花鹿:________ 小鸭:________ 小松鼠:________3.从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。

_____________________二、同步阅读。

飞翔的种子蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。

勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。

蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。

1.从文中找出两组反义词。

(_____)——(______)(______)——(________)2.蒲公英妈妈给了孩子们什么?_____________________3.飞翔比赛的裁判员是谁?______________________三、阅读展示台。

美丽的武夷山武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。

武夷山造型奇特,山势险峻。

三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹笋。

最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。

武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。

溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。

最新冀教版一年级语文上册阅读理解及答案(必考题)

最新冀教版一年级语文上册阅读理解及答案(必考题)

最新冀教版一年级语文上册阅读理解及答案(必考题)一、我会读,我会做。

春姑娘春姑娘来了。

河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有弯弯的身子?”柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长出绿绿的长发?”娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春光,我怎么能放得起高高的风筝?”春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变得这样美丽!”1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.画线句子中的“我”指的是___________,“你们”指的是_________、_________、_________。

3.根据短文内容在括号里填上合适的词语。

()的雨滴()的春风()的身子()的春光()的风筝()的长发二、读短文,完成练习。

天上的白云碧绿的草地上,孩子们望着天上飘动的白云,托着腮静静地想。

云云想:“白云多像我爱吃的棉花糖啊!”宁宁眨眨眼说:“刚才还是一群小绵羊,怎么一转眼变成白马啦?”安安仰望着天空,兴奋地说:“白云像机器人,像火箭,哎,现在又像宇宙飞船啦!咱们可以坐上它,到太空去,看看有没有外星人。

”他们争着抢着,都想把新奇的发现告诉同伴,让大家分享自己的快乐。

1.短文一共有(______)个自然段。

2.读一读,连一连。

碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3.照样子,写句子。

例:白云像机器人,像火箭。

__________像__________,像__________。

三、阅读夏夜多美夏夜,静悄(qiāo)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。

池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。

天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zhǎ)着调(tiáo)皮的眼睛。

风儿轻(qīng)轻地吹着。

部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题 有答案

部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题 有答案

部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1.《村居》是清代诗人高鼎写的,前两句写景是“春景图”;后两句写人是“乐春图”,展现了春天生机物勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。

2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗,全诗有三处比喻:把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。

3.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语:脱掉、冲出、奔向。

写出我们是如何找春天的词语是:看、听、闻、触。

4.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽,这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。

这篇课文告诉我们:学会把快乐分享给身边的人。

生活中美好的礼物有:给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。

5.《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树绿化和保护环境的重视。

现代文二、课内阅读。

(一)①一个树坑挖好了。

邓爷爷地(挑桃)选了一棵(出茁)壮的柏树苗,地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。

②一棵绿油油的小柏树(栽裁)好了,就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上(露路)出了满意的笑容。

1.用“\”划去括号内不正确的字。

2.把下列词语填入文中的横线上。

(填字母)A.小心B.仔细C.精心3.文段中画横线的句子把____比作_______,生动形象地写出了__________的样子。

4.邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?__________________________(二)找春天(节选)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……5.选文中的“她”是指_______。

6.选文中画“”的句子要读出的语气。

(填序号)A.欣喜B.紧张C.好奇7.“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______,听到了春天里______________、______________,闻到了春天里的_______。

三年级听春阅读短文及答案

三年级听春阅读短文及答案

三年级听春阅读短文及答案
春姑娘那沙沙的脚步声近了。

田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。

岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草,饮水。

小羊羔咩咩地在母亲身边跳跃。

河两岸,一排排垂柳,长出嫩绿的“枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌,垂柳的枝条伸进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。

微风吹过,水面上荡起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

1.补充词语。

()的春色()的绒毯()的枝芽()的鱼儿
2.用﹏画出文中的个比喻句,用﹏画出文中的个拟人句。

3.文中写了春天的、、等。

(写3种即可)
4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

参考答案:
1.明媚碧绿色嫩绿调皮。

2.草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。

3.小河小草孩子们牛羊垂柳鸟(任选3个即可)
4.略。

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案

最新人教版一年级语文上册短文阅读专项试卷及答案一、我爱阅读。

画春天春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。

小䓍收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小䓍成了片,给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。

春姑娘高兴地说:“真美啊!”1.本文共有(______)个自然段。

2.选择合适的动词填入括号里。

①张开②伸伸③掀开(________)懒腰(______)花苞(______)被子3.读短文,连一连。

小草洒下小浪花添上红红的花朵桃树连成了片缀上亮晶晶的珍珠小河花都开了涂上绿绿的底色4.展开想象写一写。

柳树收到了信,给大地___________________。

二、阅读检阅台。

秋姑娘来了,多么美丽动人。

苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。

你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。

1.根据儿歌内容连一连。

苹果秋姑娘的嘴巴葡萄秋姑娘的脸蛋红枣秋姑娘的眼睛风铃秋姑娘的笑声2.秋姑娘从(______)走过来,将要走向(______)。

(填序号)①冬天②夏天3.我还会说:(______)是春天的头发,(______)是夏天的歌声,(______)是冬天的棉被。

(填序号)①白雪②柳枝③青蛙的叫声三、我会阅读。

做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里,问水牛爷爷:“您说做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1.短文有(______)个自然段。

部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案(通用)

部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案(通用)

部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案(通用)一、课外阅读我能行。

会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。

每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。

只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。

一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。

如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。

卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。

1.卷柏生长在____________。

2.请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。

_________________________________3.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。

(______)(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。

当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。

(______)(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。

(______)二、阅读下文,回答问题妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.在横线上填上合适的量词。

一________柳树一________枝条一________马2.给下列多音字组词。

转zhuàn _______ zhuǎn ________奔bēn _______ bèn ________3.文中“出色的马”是真的马吗?试着回答。

____________________三、快乐阅读。

可爱的雪花冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

小学二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案

小学二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案

小学二年级上册语文阅读理解专项练习题及答案一、读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。

如果能小心地()到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸2.“免费的特快列车”指的是_________。

3.早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、______、_______,还有可能会去旅行。

4.从这段话可以体会到当一只小虫子(____)①一点儿都不好。

②还真不错。

二、课外阅读。

猴子和牛从前,在一()河边,住着猴子和牛。

河对面有一()树,树上结满了果子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。

猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,这样我们都能吃到果子。

”牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果子。

这就是"合作"的好处。

1.在文中的括号里填上恰当的量词。

2.根据短文内容,第三自然段横线处应填()A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃3.猴子想的办法是什么?_______________________4.短文主要讲了猴子和牛 ________的事,这个故事告诉我们 ___________。

三、阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一,向前一,到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦②蹬③跳3.读一读第③自然,回答问题。

①这段话一共有________句。

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春姑娘阅读练习及答案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《春姑娘阅读练习及答案》的内容,具体内容:同学们应该多做阅读练习,使自己提高阅读题的解题能力,在语文阅读题上取得高分。

以下是我给你推荐的春姑娘阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《春姑娘》阅读原文春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了...
同学们应该多做阅读练习,使自己提高阅读题的解题能力,在语文阅读题上取得高分。

以下是我给你推荐的春姑娘阅读题及参考答案,希望对你有帮助!
《春姑娘》阅读原文
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。

春姑娘,你是一个插花能手,把一朵桑美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花......把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘,你是个催生的白衣天使。

摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌......广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣了起来。

春姑娘,你是一位画家,画下了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云......山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热
闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。

春姑娘,我多么爱你啊!
《春姑娘》阅读题目
1.选正确读音打""。

嫩(nn ln)黄喧嚣(q xiāo)
2.在文中找出下列词语的反义词。

丑陋——( ) 狭窄——( ) 安静——( ) 酷暑——( )
3.仔细读一读第二自然段,把描写颜色的词语抄写下来。

4.先按原文填写,再照样子写几句。

春姑娘是个催生的白衣天使。

花,花,树,树,鱼,鱼儿 ; 小溪,小溪 ......
5.短文告诉我们,春姑娘是一个,是个,也是一位。

我认为春姑娘还是。

6.读读背背自己喜欢的句子或段落。

《春姑娘》阅读答案
1.nn xiāo
2.美丽广阔热闹严寒(答案不唯一)
3.嫩黄洁白淡绿粉红
4.摇摇开了碰碰长出了嫩芽叫叫在水中嬉戏唤唤开始唱歌写句子"略"
5.插花能手催生的白衣天使画家
音乐家(答案不唯一)
6."略"。

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