播音创作基础复习资料

《播音创作基础》复习资料（一）

1、播音创作基础是播音语言表达的基础理论，它研究从备稿到播出这个过程中基础性

的理论问题。

2、播音的正确曾创作道路：站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者

特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成“理解稿件——具体感受——形之于声——及于受众”的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动的传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。

3、播音创作要从“稿件的内容和形式出发”，即从稿件整体出发。

4、坚持正确的创作道路，我们必须同不正确的倾向和问题作斗争：值得我们着重解决

的是那种连续性、多发性的倾向，它不但是某一篇稿件的播音创作问题，更严重地影响着今后的创作，以致使创作道路发生偏差，造成永久性的，甚至是习惯性的症状。值得我们密切注意的是一些个别性、偶发性的问题，它往往是不良倾向的先声。对于坚持正确创作道路的生疏或自满，常常不以为然地放过那些“细枝末节”，看不到它们的危险性。

5、播音语言的特点（三性三感）：规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切

感。规范性是指语言规范、清晰顺畅；庄重性是指真实可信、落落大方；鼓动性是指情真意挚、爱憎分明；时代感是指胸襟开阔、新鲜跳脱；分寸感是指准确恰当、不瘟不火；

亲切感是指恳切谦和、息息相通。这“三性”、“三感”虽各有含义，却相互联系。

6、播音语言在语音学范畴和语法、修辞、逻辑等发面必须具有普通话的规范性。

7、有的放矢：我们传播马列主义、毛泽东思想，宣传党的纲领、路线、方针、政策、

工作任务和工作方法，传播新的思想、新的人物、新的知识、新的风貌，目的是发挥传播工具的组织、鼓舞、激励、批判、推动的巨大作用，给人以德育、智育、体育和美育各方面的启迪，这就叫有的放矢。

8、为什么要认真备稿:播音员主持人播出的每一篇稿件，主持的每一个节目，都有一定

的宣传目的。稿件内容、播音员主持人的态度、情感、语言、技巧等都是为播音的“纲”

——宣传目的服务的。然而稿件是宣传目的的载体，也是传播和创作的依据。为了把握宣传目的这个“纲”，播音员主持人必须认真的备稿。

9、为什么要分析稿件：播音工作者把文字稿件转化成有声语言，必然受文字稿件的制

约。播音员只有深入细致的分析、理解稿件，才成准确体现作者的创作意图，真实的反应客观实际，准确、鲜明、生动的传达稿件内容，圆满完成播音任务，从而实现电台、电视台的宣传目的。

10、备稿：1、怎样准备稿件简称“备稿”。备稿是播音创作基础的重要组成部分，是每

一次具体的播音创作活动的开始，是如何播好稿件的第一步。2、备稿有两方面的含义：一是广义备稿，一是狭义备稿。3、广义备稿是指平时不断的学习和积累。4、狭义备稿是指播音前的具体准备过程，是播出前具体一篇稿件的准备。

11、如何理解“广义备稿”：1、广义备稿是指平时不断的学习和积累。2、播音员主持

人作为广播电视新闻工作者，应该具有较高的政治觉悟和理论水平、丰富的生活体验、广博的知识、深厚的专业基本功和艺术修养等。因为播音员主持人的理解力、感受力、想象力、表现力、对稿件的驾驭能力等，都与他的素质修养有关。这些都需要在日常的学习、实践中日积月累。我们播音成功与否都取决于这种学习和积累的深广程度。3、

总之，广义备稿为播音创作提供了坚实的基础和广阔的天地，广义备稿是播音创作的基础。

12、什么是备稿六步：如何准备一篇稿件，从播音创作的根本上看，从共性出发，概括

起来的6个步骤，简称“备稿六步”。它们是：（划分）层次、（概括）主题、（联系）背景、（明确）目的、（找出）重点、（确定）基调。

13、层次：是指稿件的布局、结构，是对自然段的进一步整理，即从播音的角度对稿件

中的自然段进行归并和划分。

14、归并：是把稿件内容内在联系比较紧密的段落归并为一个大层次。如果篇幅比较大，

（大）层次比较多，还应把内在联系比较紧密的（大）层次归并为一个部分。

15、划分：是指在一个自然段内把内在联系比较紧密的句子划分为一个小层次。

16、划分小层次的目的是使句子“归堆儿”、“抱团儿”。

17、主题：是指稿件的中心思想，主题不是主要事实，是指主要事实中包含的思想含义。

18、背景：任何一篇稿件都有背景问题。从稿件所反映的时代看，叫做历史背景，属于

稿件内容的范围；从作者写稿的时期看，叫做写作背景，属于稿件创作的范围；从播音时所处的时间看，叫做播音背景，属于播音创作的范围。我们所说的背景，主要是指稿件的播音背景。

19、我们所说的播出背景包括两方面的内容：上情和下情。上情是指是指和稿件有关的

党和政府的路线、方针、政策等；下情是指国际、国内更方面的现实情况及其变化。20、国际国内各方面的现实情况及其变化（下情）包括：主流和支流。主流是指和稿件

有关的现实情况及其变化中的成绩方面、好的方面和代表事物发展前进方向的方面；支流是指和稿件有关的现实情况及其变化中存在的问题和不好的方面。

21、（宣传的）针对性：通过宣传，解决思想上和实际中存在的问题，拨乱反正，正本

清源，为实现党的纲领、路线、方针、政策，为体现历史的进程、时代的要求、人民的呼声、群众的业绩服务。

22、为什么要联系背景：联系背景，可以让我们更好的把握稿件中的政策精神和播音的

针对性。通过宣传，解决思想上和实际中存在的问题，拨乱反正，正本清源，为实现党的纲领、路线、方针、政策，为体现历史的进程、时代的要求、人民的呼声、群众的业绩服务。

23、什么是背景的“上情”和“下情”？同18

24、目的：具体稿件的宣传目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的应理解为

播音员主持人的播讲目的。主要是指在德、智、美三方面所要实现的社会意义和作用，所要达到的预期效果，所要总从的诱导方向。

25、播讲目的和稿件主题的区别：稿件主题具有稳定性和不变性，但播讲目的在不同时

期有不同的侧重和表现。主题是稿件的心脏，目的是稿件的灵魂。

26、为什么要明确目的：明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极、

主题鲜明；明确目的可以加强与受众的交流感；明确目的，就能根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

27、重点：是目的落实的重要环节，一般是直接表现主题、体现目的、抒发感情、感染

受众的地方。

28、重点存在的两种方式：集中和分散。集中是指重点集中在某一个或几个自然段中。

分散是指重点分散在全篇稿件中。

29、为什么要找出文章中的重点：目的是稿件的灵魂，重点是稿件落实的重要环节。没

有终点就没有目的，都是重点，也就没有了重点。找出重点，可以在播讲中有主有次，在重点上下功夫，次要的部分为重点部分的表达服务。