中小学教师信息采集表
尚志市苇河镇中学 初三学年__中小学教职工信息采集模板
1-一级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 3-二级甲等 4-二级甲等
专
从教起始 主要任课学段 任教课程 年月
任
教
师
信
息
表
197812 200107 199507 198907 199307 197606 199607 200307 198707 199507 198307 198807 199307 199707 200907 197806 200307
2-小学 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 4-普通高中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中 3-普通初中
12-博士研究生结业 北京科技大学延庆分校 21-大学本科毕业 黑龙江大学 21-大学本科毕业 东北师范大学 31-大学专科毕业 呼兰师范专科学校 21-大学本科毕业 牡丹江师范学院 21-大学本科毕业 哈尔滨师范大学 21-大学本科毕业 东北师范大学 21-大学本科毕业 哈尔滨师范大学 31-大学专科毕业 呼兰师范专科学校 21-大学本科毕业 牡丹江师范学院 31-大学专科毕业 哈尔滨师范大学 31-大学专科毕业 呼兰师范专科学校 21-大学本科毕业 哈尔滨师范大学 21-大学本科毕业 牡丹江师范学院 31-大学专科毕业 哈尔滨师范大学 21-大学本科毕业 哈尔滨师范大学 21-大学本科毕业 吉林大学
专业技术职务
063-中小学高级教师 054-二级教师（中学） 052-高级教师（中学） 053-一级教师（中学） 052-高级教师（中学） 053-一级教师（中学） 053-一级教师（中学） 053-一级教师（中学） 053-一级教师（中学） 052-高级教师（中学） 052-高级教师（中学） 053-一级教师（中学） 053-一级教师（中学） 053-一级教师（中学） 054-二级教师（中学） 053-一级教师（中学） 054-二级教师（中学）
沈巷中心小学教职工信息管理平台数据采集表
2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1983.9 203426261983092056302134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1987年3月342626************2134016728沈巷中心小学11皖和县中共党员1966-01-011966-01-01无专任教师在编教职工汉族上海中共党员1990年3月1日1990年3月1日无专任教师在编教师汉皖和县中共党员2009-72011-7无专任教师在编教职工汉皖芜湖市专任教师在编教职工汉皖和县中共党员2004 1 92004 1 9专任教师在职教师汉皖和县专任教师3副校长在岗是3年是1966-01-01小学在岗是长期1975年3月1日小学在岗是3年否2003年9月1日小学在岗是3年否1999年8月30日在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2008年9月1966-01-011966-01-01其他全日制本科英语安徽师范大学1975年3月1日1975年3月1日2002年8月前全日制中师中师黄麓师范学校10年2003年9月1日公开招聘师范大专音乐教育蚌埠教育学院14年1999年8月30日2002年8月前其他师范中师普师巢湖市黄麓师范82010 7 1专科初等教育理巢湖学院82010 7 1专科初等教育理巢湖学院52008-09-01公开招聘师范专科初等教育滁州学院1966-01-011966-01-01123456文学学士1966-01-01在职教育（函授）研究生1987年9月1日1989年7月30 89020232000-92003-702036701函授本科1996年9月1999年7月99009479自学考试本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2005-092008-07103771200806000344自考本科英语安徽师范大学1966-01-011966-01-01654321硕士音乐学安徽师范大学2009-122011-7103705201105000416汉语言文学专业安徽师范大学2007年6月1日65342606031004194行政管理安徽大学行政管理安徽大学2011 07 01103575201005000465汉语言文学安徽师范大学2012-066534021121010274371966-01-01初中英语1122456中学二级1992063019920730小学教师19963407320001617小学高级1998年12月1日1999年2月1日初中教师20033440130001037小学一级教师2007-11-252008-9-1小学教师20023407320000447小学一级教师2003年12月1日2004年7月1日小学教师20053407220001151小学一级教师2008 12 14 2008 12 14初中教师20083490331000523小学一级教师2011-12-012012-08-01否初中英语初中生物否小学数学否语文音乐/体育否小学数学否否小学数学否否小学语文否初中721122456县优秀教师20000630小学721122638县级优秀教师1996年9月1日小学721124010小学721120026小学721124204县级优秀教师2010 9 7小学721124567优秀合格合格合格芜湖市鸠江区沈巷镇美华家园2#3021000000000芜湖市鸠江区沈巷镇强赵村155********芜湖市沈巷镇政府宿舍楼138********芜湖市鸠江区沈巷镇美华小区2幢2单元40113485651646芜湖市鸠江区花苑小区1栋1单元50218005658168芜湖市鸠江区沈巷镇大农贸市场内151********工作简历1969年9月1日--1975年1月6日 沈巷中学学习 1987年9月1日--1989年7月1日黄麓师范 1975年3月8日--1987年7月1日沈巷强赵小学1989年9月1日--2005年7月1日 沈巷强赵小学 2005年9月1日--现在 沈巷中心小学1992-9-1~1995-7-1 和县城北中学 1995-9-1~2000-7-1和县第二中学 2000-9-1~2003-7-1 蚌埠教育学院2009-1-8~2011-7-1 安徽师范大学（函授） 2003-9-1~2011-7-1 沈巷八角小学工作 2011-9-1至今 沈巷中心小学工作日 八角初中 1996年9月1日--1999年7月1日 巢湖市黄麓师范学校 1998年9月1日--2001年7月1日安徽师范大学汉语言文学专科自考2001年9月1日--2007年7月1日 安徽师范大学汉语言文学本科自考 1999年9月1日--2006年7月1日 沈巷八角小学任教 2006年9月1日至今在沈巷中心小学任教1995 09 01--1998 07 01和县善后中学 1998 09 01--2001 07 01和县二中2001 09 01 --2002 07 01和县一中2002 09 01 --2005 07 01巢湖学院2008 09 01--2011 07 01安徽大学2005 09 01 --2010 07 01杨湾小学2010 09 01 ----沈巷中心小学江小学1999年9月——2002年7月乌江中学2002年9月——2005年7月和县二中2005年9月—2008年7月【滁州学院 初等教育（文）】2006年——2012年安徽师范大学自学考试汉语言文学专业本科阶段。
2153003607_富源县老厂镇老厂小学_中小学教职工信息采集模板
教
身份证件类型 身份证件号 最高学历
职
工
基
本
信
获得最高学历的院校或 机构
1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证 1-居民身份证
无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无
198203 198209 198807 198103 198807 197803 199507 199207 198509 198508 198908 199307 199307 199909 199607 199509 199209 200309 200209 200109 199009 199907 200009 199203 200007 200209 200409 200609 200409 200409 200109 200609 200709 200709 200609 198808 200609 200609 200909 200809 200709 200909 200509 200609 198509 199107
“全国教师管理信息系统”填报注意事项
曾都区“全国教师管理信息系统”信息采集办法及指标填写说明一、“全国教师管理信息系统”登陆网址二、教师信息采集范围：1、本次只采集公办学校在编教职工（仅限财政发工资的人员）的信息。
公办学校在编不在岗的人员信息均由其编制所在学校负责采集。
依法举办的民办学校教师和公办学校临时聘用的教师均暂不参与本次信息采集。
2、局二级业务单位教师：持有高中教师资格证的在编教师信息由区二中采集，持有初级中学教师资格证的教师信息由区实验中学采集，持有小学教师资格证的教师信息由区实验小学采集，其他工作人员信息由区铁树学校采集。
请各二级单位在编人员主动与以上学校联系。
3、离退休人员：2016年12月31日以前离退休人员的信息均不采集。
三、学校五个账号四种角色的意义1、系统管理员账号：负责系统的日常管理，如用户管理（禁用、启用、解锁等）。
2、信息管理员账号：负责教师的信息管理，包括信息录入、审核、查询、上报等。
（主要账号）3、培训管理员账号：负责教师继教学时（学分）管理数据的录入、审核、查询、上报等。
4、信息查询员1、2账号：负责教师信息的查询及统计（无添加、修改、审核权限）。
四、三种信息采集方法介绍1、教师自助系统录入法（推荐）。
A：用学校“系统管理员”账号进入系统，导出教师的基本信息模板，先统计全体教师的“姓名、性别、身份证号、出生日期、是否新聘教师（全部选否）”等五项基本信息，再导入系统生成教师自助子系统账号和随机密码。
B：教师个人用生成的教师自助子系统账号（即身份证号码）和随机密码（首次登录时，系统会提示要修改密码，请老师们务必在笔记本上牢记修改后的密码）登录教师自助子系统，逐项填报个人信息，审验通过后“报送”到学校。
C：学校用“信息管理员账号”登录进入系统进行审核，并补录“基本待遇、年度考核、师德信息”三项数据，审核验证后“报送”到区教育局。
D：再用“培训管理员”账号登录系统，设置培训计划，登记培训内容、学时、学分等信息，审核后上报到区教育局（培训这一块的内容为下一步的工作，省继教中心还要另行安排的，各学校本次采集信息时暂不考虑）。
2024年公开招聘教师报名登记表
姓名 民族 联系电话 毕业时间 学历
性别 籍贯 电子邮箱 毕业院校 学位
出生年月 政治面貌 身份证号 是否应届 毕业专业
1寸 照片
中学数学教师岗 应聘岗位 小学语文教师岗
中学化学教师岗 小学数学教师岗
中学生物教师岗 小学科学教师岗
（在应聘岗位前打√）
现工作单位 档案存放地
资格审查意见
初审结果
初审人签名：
复审结果
复审人签名：
年月日 年月日
确认结果
考生签名：
联系电话：
年月日
注意事项：1. 本表请用 A4 纸双面打印，尽量在本页内填写，不要跨页。2. 本报名表由应聘 者按要求如实填写，若因填写不规范等因素引起的一切不良后果，由应聘者本人负责；若填 写不实，有弄虚作假情况的，取消录取资格，并且学校保留追究其产生不良影响的权利。
主要荣誉
本人声明：上述填写内容真实完整。如有不实，本人愿承担一切法律责任。 申请人（签名）：
年月日
考生提供资格审查材料目录（只提供岗位条件要求的材料） （以下由审查老师填写）
1、2024 年公开招聘教师报名登记表 2、身份证 3、本科及硕士研究生毕业证书、学位证书及学信网《教育部学历证书电子注册备案表》（应届毕 业生提供《教育部学籍在线验证报告》）等材料 4、同意报考证明（现为机关事业单位事业编制工作人员提供） 5、教师资格证 6、职称证书 7、岗位要求的其他证明材料
入学时间
毕业时间
单位性质 机关事业 非机关事业 是否为在编人员 家庭住址
学习经历(从高中毕业后起)
毕业院校
专业
学历
是 否 学位
工作经历 (在校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能作为工作经历，不需填写)
教师管理信息系统录入步骤和填表说明
教师管理信息系统录入步骤登录系统管路员→→点击“用户权限管理〞→→点击“教师用户管理〞→→点击“导入〞→→将电子表格保存在桌面→→翻开保存的电子表格→→启用宏→→输入本校每个教师的根本信息：XX、性别〔选“男或女〞〕、XX号、出生日期〔格式1900-06-06〕、是否新聘教师〔选“否〞〕→→输入完成→→点击“保存〞。
输入完成后→→登录系统管路员→→点击“用户权限管理〞→→点击“教师用户管理〞→→点击“导入〞→→选择保存的电子表格文件→→点击“翻开〞→→点击“上传〞。
上传完成→→点击“导出〞→→保存“导出的电子表格〔电子表格里有每个教师的初始密码〕〞→→翻开导出的电子表格→→在电子表格“初始密码〞的后面，输入一个“新密码〞〔由大、小写字母和数字组成，8-11位〕→→保存。
由学校或教师本人用教师的“XX号、初始密码〞登录“全国教师管理信息系统—教师自助子系统〞→→系统强制变更“初始密码〞→→输入“初始密码〞和“新密码〞→→进入系统→→然后由学校或教师本人用教师的用户名〔XX 号〕、密码〔新密码〕输入每个教师的所有信息→→输入完毕，点击“完整性检测〞→→如果检测不错，点击“保存〞→→点击“导出〞，导出的是“教师个人信息〞→→打印“教师个人信息〞→→教师本人签字。
全国教师管理信息系统〔教师个人局部〕填写说明计算机要求：Windows XP、Windows 7、Windows 10系统，浏览器：火狐、IE8以上、极速360浏览器。
登录：全国教师管理信息系统：jiaoshi.haedu.点击：全国教师管理信息系统—教师自助子系统，输入本人XX、初始密码〔由学校发，最好要电子的〕、然后修改初始密码〔牢记，修改后的密码最好保存在文本里〕，由8-11位组成〔含大小写字母和数字组成〕。
照片要求：蓝色背景，近期免冠半身照片。
照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。
(修改)中华小学 教师信息采集统计表
填表人：
毕业学校 小满中学 张掖三中 张掖师范 张掖师范 张掖师专 张掖师范 学历（原始） 参加工作时间 高中 高中 中师 中师 大学专科 中师 1980-03-01 1983-08-26 1988-08-26 1990-08-26 1998-08-26 1996-08-23
时间：
工作年 限 34 31 26 24 16 18 职称 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 小学高级 兼职（学 科） 体育 思品 科学 思品 科学 音乐 联系电话 13919732369 13993697573 18009369548 18993677695 13993603889 13993694010
语文 高中 语文 高中 数学 小学教育 语文 小学教育 语文 化学生物 数学 小学教育
备注
所任学科：小学教师填写语文，数学，英语三科；初中、高中教师按照所担任学科填写。
QQ 2561585649 563194667 865359981 2369262512 395865844 704645815
பைடு நூலகம்
附件1
学科教师（35岁以上，不包括35岁）信息采集统计表
单位：
姓名 王永光 喻占伟 范辅军 刘斌 姚斌 戴燕峰 性别 男 男 男 男 男 女
（盖章）
年龄 53 52 45 44 39 37 所在学校 甘州区小满镇中华小学 甘州区小满镇中华小学 甘州区小满镇中华小学 甘州区小满镇中华小学 甘州区小满镇中华小学 甘州区小满镇中华小学 所任 学科 所学专业
3144000010_广州市花都区华晨学校_中小学教职工信息采集模板
工
基
本
信
息
表
参加工作 岗位类别 年月
最高学位
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位
柳州师范高等专科学校
201306
1-教师岗位
101-专业技
岗位等级
行政职务 是 否 签订合同 月 平 均 工 五险一金 在编 情况 资
教师资格证种类
102-专业技术岗位二级 1-学校正职0-否 101-专业技术岗位一级
0-无
3000.0 3-失业保险，6-住房公积金 3-初级中学教师资格
专
普通话等级 从教起始 主要任课学段 任教课程 年月
任
教
师
信
息
表
4-二级乙等 201312
3-普通初中
思想政治
专
任
教
师
信
息
表
是否全日 近三年专任教师 制师范类 接受培训情况 专业毕业 1-是 3-地市级，4-县级
序号
姓名
性别 出生日期 民族
国 籍 / 地 政治面貌 区
1
示例数据
1-男 19530101 01-汉族 156-中国 01-中共党员
教
身份证件类型 身份证件号 最高学历
职
工
基
本
信
获得最高学历的院校或 机构
1-居民身份证
130225197602295037
12-博士研究生结业 北京科技大学延庆分校
专业技术职务
0-无
是否属于免费师范生
是否是特Байду номын сангаас教师
0-否
0-否
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中小学教师信息采集表
一、基本信息
★重要提示：本表浅色字仅为提示，具体填表要求请详细阅读附件 4《全国教师管理信息系统教师基础信息指标 及指标字典》和附件 5《常见问题解释》然后在落笔填写。
二、学习经历
学历一（从高中阶段开始填写（或等同于高中的阶段），每个阶段一条记录。
）
学历二（没有就不用填）
三、工作经历
从参加工作填起。
每在一个工作单位，作为一条信息录入，多条工作经历记录均需要建立多条。
工作经历一
工作经历二
工作经历三
工作经历四
工作经历五
单位性质类别选项：
10-
机关
11-省级以上党政机关12-省级及以下党政机关20-事业单位
21-科研设计单位
22-高等学校
26-中小学校
261-幼儿园
262-特殊教育学校
263-普通中小学
264-中等职业学校
269-其他
23-其他教育单位
24-医疗卫生单位
25-体育文化单位
29-其他事业单位
30-企业
工作经历六
四、岗位聘任
七、年度考核
考核年度考核结果
考核单位名称
2013
2014
2015
教师一（没有填无）
教师种类教师
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
教师二（有二种教师的填，没有填无）
教师种类教师
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
教师三（有三种教师的填，没有填无）
教师种类教师
任教学科证书颁发日期年月日颁发机构
师德考核时间师德考核结论师德考核单位名称
2013 年月
1-优秀 2-合格
3-基本合格 4-不合格
（二）荣誉信息
（三）处分信息处分一
处分类别没有在此处填无
处分原因
处分发生日期年月日
处分记录描述
处分单位名称
处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因
处分二
处分类别没有在此处填无处分原因
处分发生日期年月日
处分记录描述
处分单位名称
处分日期年月日处分撤销日期年月日处分撤销原因
从本学期填起。
如有担任多个学科的任课课程可多选。
学年2016 学期2-秋季
任教学段任课状况
任课状况为其他情况的具体说明
任教课程平均每周课堂教学课时数
平均每周其他工作折合教学课时数兼任工作00-无01-班主任02-年级组 03-教研组
兼任其他工作名称不兼任填“无”
语种一汉语掌握程度
1-精通 2-熟练
3-良好 4-一般语种二掌握程度
1-精通 2-熟练
3-良好 4-一般语种三掌握程度
1-精通 2-熟练
3-良好 4-一般
1-精通 2-熟练其他技能名称一其他技能掌握程度
3-良好 4-一般
1-精通 2-熟练其他技能名称二其他技能掌握程度
3-良好 4-一般
1-精通 2-熟练其他技能名称三其他技能掌握程度
3-良好 4-一般
证书信息一
证书信息二
证书信息三
证书信息四。