学校学生计算机教室解决方案完整版
电脑教室方案
电脑教室方案第1篇电脑教室方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，电脑已成为现代社会不可或缺的工具。
在学校教育中，电脑教室作为培养学生信息素养、提高教育教学质量的重要场所，其建设与完善具有重要意义。
本方案旨在为某学校提供一套合法合规的电脑教室解决方案，以满足日常教学需求，提升教学质量。
二、项目目标1. 满足日常教学需求，提高教育教学质量。
2. 提高学生信息素养，培养学生创新精神和实践能力。
3. 确保电脑教室设备安全、稳定、高效运行。
4. 符合国家相关法律法规和政策要求。
三、方案设计1. 电脑教室布局（1）教室空间：根据学校实际情况，选择合适的位置和面积作为电脑教室。
（2）座位布局：采用分组式布局，每组6-8人，便于学生互动与合作。
（3）电源和网络：确保教室内电源充足，网络稳定，满足教学需求。
2. 设备选型与配置（1）电脑：选择性能稳定、安全可靠的品牌电脑，配置如下：- 处理器：英特尔i5或同等性能的其他品牌处理器- 内存：8GB及以上- 硬盘：256GB SSD及以上- 显卡：独立显卡，显存2GB及以上- 显示器：21.5英寸及以上，分辨率1920x1080及以上- 操作系统：正版Windows 10及以上版本（2）其他设备：包括投影仪、音响、摄像头等，以满足多媒体教学需求。
3. 软件配置（1）操作系统：安装正版Windows 10及以上版本操作系统。
（2）教学软件：根据学科需求，选择合适的正版教学软件。
（3）安全软件：安装正版杀毒软件，定期更新病毒库，确保设备安全。
4. 网络安全与维护（1）网络安全：配置防火墙，定期检查网络安全隐患，确保网络安全。
（2）数据备份：定期对重要数据进行备份，以防数据丢失。
（3）设备维护：定期对设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
5. 师资培训与支持（1）组织专业培训：为教师提供电脑操作、教学软件使用等培训。
（2）搭建交流平台：鼓励教师分享教学经验，提高教育教学水平。
智慧教室（大学）解决方案
智慧教室（大学）解决方案智慧教室解决方案智慧教室概念智慧教室是借助校园教学云平台，基于物联网将教学、管理、管控融为一体，实现智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控、远程管控等功能，能够全面提升教室的信息化水平，为教师教学和学生学习创造更加良好的环境，智慧教室是信息化2.0推广的具体体现，代表未来教室的发展方向。
节能：教室内的温度湿度、光照、人感等感应器自动、实时监测教室内相关指标，根据预设策略，外界光照强度高、教室内无人员时，自动关闭照明系统，防止长明灯现象的出现，达到节能功效。
大数据：通过“课堂教学平台”教师和学生在使用智能教室涉及的平台及系统时，其课前、课中、课后阶段教与学的行为数据，将被自动记录，并推送至大数据平台，支持对课前、课中、课后各环节的全面覆盖个性化：定制开发的智慧教室预约系统与课表、信息发布、一卡通等系统实现无缝对接，能够为智慧教室提供开放管理功能，实现基于智慧教室的预约、审核、分组、排定等。
智慧教室特点智能：利用物联网技术实现对教学设备教室本地和控制中心的双管理，远程、自动化的控制有效降低管理成本；智慧：引入空间设计理念，通过灵动式桌椅布局带来空间布局的变化，无限投射技术方便移动终端等信息的及时展示，方便学习者的分享与交流智慧教室系统设计会议扩声系统数字音频处理高保真低噪音准确还原人声教学互动系统4K高清双向互控无线投屏移动发言系统超高频双真分集接收SCAN 自动扫频功能轻触式按钮控制简捷多媒体中控嵌入式设计定时控制设备状态监测电教预约管理预约管理扫码签到信息发布资产管理智慧照明精准角度设计均匀亮度分布高防眩光效果远程互动高保真音质4K超高清画质操作简单方便高清录播在线直播课堂录制AI分析合理布局高保真音质声音清晰，穿透力强，扩散性良好、声场分布均匀、自然度好、拾音灵敏，满足日常授课、听力、课件播放的教学需求超长拾音距离无啸叫无噪声高保真教室扩声声场均匀响度合适移动拍摄通过移动端与一体机进行互动，搭配丰富的操作工具，可实现画面放大、实时图文互动等，增加师生互动的活跃度拍照上传可随时调用手机、平板的摄像头进行拍照上传，可以将自己移动端的图片、视频等资料投射到大屏上远程画板移动端直接选择画笔，即可进行互动书写，可以选择多种颜色标注，快速清除笔迹，可在一体机双击选中批注内容，直接在移动端上操作，一体机实时同步显示微课录制可将摄像头的画面实时直播给全班同学，实验操作展示，学生做题轨迹可直观展示在一体机，课堂内容实时分享，进入视频直播，还可记录展示视频。
电脑教室的工程方案
电脑教室的工程方案一、项目背景随着信息技术的发展与进步，计算机已经成为人们日常学习、工作和生活的重要工具。
在教育领域，计算机已经成为学生学习和教师教学的重要手段。
因此，建设一座现代化的电脑教室，配备先进的设备和完善的教学资源，将有助于提升学生的信息技术水平，提高教学质量，满足学校信息化教学的需求。
二、建设目标1. 提供良好的学习、教学环境，提升信息技术水平。
2. 为师生提供现代化的信息技术服务。
3. 改善教学质量，创造更好的教学效果。
4. 提高学校的信息化水平，推动教育信息化。
三、建设内容1. 教室建设（1）选择一个空间较大的教室，确保可以容纳一定数量的电脑和学生。
（2）教室墙面使用环保、抗静电、防辐射的绿色涂料，保证室内环境健康。
（3）为每台电脑配置合适的尺寸的桌椅，确保学生在使用电脑时的舒适度。
（4）教室内设置投影仪和大屏幕显示器，便于教师讲解内容，进行多媒体展示。
2. 设备采购（1）购买一定数量的台式电脑，配置操作系统和办公软件，满足学生学习、网上检索、作业编写等需求。
（2）购买配套的网络设备，包括路由器、交换机、无线AP等，确保教室内的网络连接稳定性和速度。
（3）购买打印机、扫描仪等周边设备，方便师生进行办公、资料整理。
3. 软件资源采购（1）购买一定数量的教学软件、学科资料、多媒体课件等教学资源，丰富课堂资源，提高教学效果。
（2）购买网络安全软件、内容过滤软件等，保障学生上网安全，限制不良信息的传播。
四、工程进度安排1. 立项阶段（3个月）（1）确定电脑教室建设方案，进行可行性研究和预算评估。
（2）选择合适的建设地点和教室空间，进行场地规划和设计。
（3）编制电脑教室建设项目申请报告，提出建设意见和方案，申请相关资金。
2. 设备采购阶段（2个月）（1）编制设备采购方案，明确采购品牌、型号、数量和价格。
（2）进行设备采购，签订合同，安排物流配送。
（3）对购买的设备进行验收和安装，保证设备质量和使用效果。
计算机教学房间设计方案
一、设计背景随着信息技术的飞速发展，计算机教育已成为我国教育体系中的重要组成部分。
为了提高教学质量，满足教学需求，本文针对计算机教学房间进行设计方案的设计。
二、设计目标1. 提高教学环境舒适度，确保学生身心健康；2. 优化教学资源配置，提高教学效率；3. 营造良好的教学氛围，激发学生学习兴趣；4. 确保教学设备安全、稳定运行。
三、设计方案1. 教学房间布局（1）教室面积：60平方米，可容纳30名学生；（2）教室布局：采用“回”字形布局，中间为教师讲台，两侧为学生座位；（3）座位安排：每排座位6个，共5排，确保每位学生都有充足的学习空间；（4）讲台设计：讲台位于教室中央，配备电脑、投影仪、音响等教学设备，方便教师进行多媒体教学。
2. 教学设备配置（1）计算机：每名学生配备一台性能稳定的台式电脑，配置如下：- CPU：Intel Core i5- 内存：8GB- 硬盘：256GB SSD- 显卡：NVIDIA GeForce GTX 1050- 操作系统：Windows 10（2）投影仪：采用高清投影仪，投影面积可达100平方米，确保全班学生都能看清屏幕内容；（3）音响设备：配备高保真音响系统，确保课堂教学音质清晰；（4）网络设备：配备高速网络接口，实现无线网络全覆盖。
3. 教学环境设计（1）照明设计：教室采用节能LED灯具，确保光线充足，减少对学生视力的影响；（2）通风设计：教室配备新风系统，确保空气质量，降低室内污染物浓度；（3）墙面装饰：采用环保材料，墙面色彩以温馨、明快为主，营造轻松的学习氛围；（4）地面铺设：采用耐磨、防滑的地砖，确保学生行走安全。
4. 安全保障（1）消防设备：配备灭火器、消防栓等消防设备，确保火灾发生时能够及时扑灭；（2）防盗设备：教室门窗配备防盗锁，确保教室财产安全；（3）监控系统：教室配备高清摄像头，实现24小时监控，确保学生人身安全。
四、总结本设计方案旨在为计算机教学提供良好的教学环境，提高教学质量。
学校学生计算机教室解决方案
学校学生计算机教室解决方案学校学生计算机教室是现代教育中非常重要的一个组成部分，它为学生提供了学习计算机知识与技能的场所。
一个好的计算机教室解决方案应该具备以下几个方面的要素：硬件设施、软件应用、管理与维护以及教学环境的改善。
下面将从这几个方面来进行详细的讨论。
首先，硬件设施是计算机教室的基础，对于学校计算机教室来说，硬件设施的质量直接影响到学生的学习效果。
应该配置高性能的计算机硬件设备，包括台式机或者笔记本电脑、投影仪、打印机、服务器、交换机等，以满足学生的多样化需求。
此外，还需要考虑网络设备，确保学生在计算机教室内能够获得稳定和快速的网络连接，以提供高效的在线学习体验。
其次，软件应用也是计算机教室中不可或缺的一部分。
学校应该配备各种计算机软件，包括操作系统、办公软件、编程开发工具、多媒体制作软件等，以满足学生在不同学科领域的学习需要。
此外，学校可以考虑购买一些教育软件，如数学、语言学习、科学实验模拟等，帮助学生更好地学习和理解课程内容。
管理与维护是保证计算机教室正常运行的重要环节。
学校应该设立专门的计算机教室管理团队，负责计算机教室的日常维护和管理。
这个团队应该定期检查计算机设备的运行状况，及时维修和更换故障硬件设备，保证计算机设备的正常使用。
同时，学校还应该加强计算机教室的安全管理，防止计算机设备和数据的丢失和泄露。
此外，学校还可以通过改善教学环境来提高学生的学习效果。
计算机教室的布局应该合理，空间应该宽敞明亮，保证学生的学习舒适性。
还可以配置适当的音响设备，以提供更好的音频效果，帮助学生更好地听到教师的讲解。
同时，学校可以在计算机教室内设置一些便捷设施，如书架、白板、投影屏幕等，方便学生查阅资料和展示学习成果。
除了上述几点，学校还可以考虑引入新的技术手段来提高计算机教室的教学效果。
例如，可以使用虚拟现实技术来进行实践性的学习，让学生更加深入地理解课程内容。
另外，学校还可以通过电子课堂的方式，将计算机教室与其他教室连接起来，实现远程视频教学，让学生可以在其他教室也能够参与到计算机教学中。
电脑教室实施方案
电脑教室实施方案一、前言。
随着信息技术的飞速发展，电脑已经成为了现代教育中不可或缺的一部分。
为了更好地利用电脑进行教学，提高教学效率，我们制定了电脑教室实施方案，旨在为教师和学生提供更好的教学环境和条件。
二、硬件设施。
1. 电脑配置，每台电脑应当具备较高的配置，包括处理器、内存、硬盘等，以满足教学和学生使用的需求。
2. 显示设备，为了保证教学效果，每台电脑应当配备高清晰度的显示器，并保证显示设备的正常使用和维护。
3. 网络设备，为了保证网络畅通，每个电脑应当连接高速稳定的网络，并设置好网络安全防护措施。
4. 电源设备，每个电脑应当配备稳定可靠的电源设备，以保证教学过程中不会因为电源问题而中断。
三、软件设施。
1. 操作系统，每台电脑应当安装合适的操作系统，保证操作系统的稳定性和安全性。
2. 教学软件，根据教学需要，安装各类教学软件，包括课件制作、多媒体教学、学生互动等软件，以满足教学需求。
3. 安全防护软件，为了保证电脑的安全使用，每台电脑应当安装杀毒软件、防火墙等安全防护软件，保证网络和数据的安全。
四、教学管理。
1. 教室布局，合理布局电脑教室，保证每个学生都能够方便地使用电脑，同时保证教师能够方便地监控学生的学习情况。
2. 教学流程，制定电脑教室的教学流程，包括教师如何使用电脑进行教学、学生如何使用电脑进行学习等，保证教学过程有序进行。
3. 故障处理，制定电脑教室故障处理方案，包括常见故障的解决方法、维修人员的联系方式等，保证故障可以及时得到解决。
五、教学效果评估。
1. 教学效果评估，定期对电脑教室的教学效果进行评估，包括学生的学习情况、教师的教学效果等，及时发现问题并进行改进。
2. 设备维护评估，定期对电脑设备的使用情况进行评估，包括硬件设备的使用情况、软件设施的完整性等，保证设备的正常使用。
六、总结。
电脑教室实施方案的制定旨在为教师和学生提供更好的教学环境和条件，保证教学过程的顺利进行。
我们将不断改进和完善这一方案，以适应教育信息化的发展需求，为教育教学提供更好的支持和保障。
计算机教室实施方案
计算机教室实施方案随着信息技术的不断发展，计算机已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了有效地利用计算机资源，提高教学效果，学校需要建立起一套完善的计算机教室实施方案。
本文将从硬件设备、软件支持、网络环境、教学管理和安全保障等方面，提出一套全面的计算机教室实施方案。
一、硬件设备1.计算机配置：计算机教室的计算机配置应该保证足够的性能，能够运行各种教学软件和应用程序。
建议选择性能稳定、配置合理的台式机或笔记本电脑，确保每台计算机都能够满足教学需求。
2.显示设备：计算机教室应配备高清晰度的投影仪或大屏幕显示器，以便教师能够将教学内容清晰地展示给学生。
3.外设设备：为了满足多样化的教学需求，计算机教室还需要配备打印机、扫描仪、音响设备等外设设备。
二、软件支持1.操作系统：计算机教室的计算机应该安装合法授权的操作系统，如Windows、MacOS等，以保证系统的稳定性和安全性。
2.教学软件：根据学校的教学需求，计算机教室应该安装各种教学软件，如Office办公软件、编程软件、图像处理软件等，以支持多样化的教学内容。
3.安全软件：为了保障计算机教室的安全，应该安装杀毒软件、防火墙等安全软件，保护计算机免受病毒和恶意攻击。
三、网络环境1.网络设备：计算机教室需要建立起稳定、高速的局域网，保证计算机之间的互联互通。
为了实现无线网络覆盖，还需要配置无线路由器和接入点。
2.网络管理：为了保证网络的稳定性和安全性，需要配置网络管理设备，对网络进行监控和管理，及时发现和解决网络故障。
四、教学管理1.教学资源管理：为了方便教师和学生的教学活动，计算机教室需要建立起一套完善的教学资源管理系统，包括教学资料的存储、共享和管理。
2.教学辅助工具：为了提高教学效果，计算机教室还需要配备教学辅助工具，如电子白板、教学点击器等，帮助教师更好地展示教学内容。
五、安全保障1.物理安全：计算机教室应该配备监控设备，保障计算机设备的物理安全，防止被盗或损坏。
学校计算机教室实施方案
学校计算机教室实施方案学校计算机教室方案作者：日期：目录第一章项目分析项目第二章项目设计2.1 设计思想2.2 设计原则2.3 设计重点2.5 设备选型正文第一章项目分析在现代教育中，计算机已经成为必不可少的教学工具。
为了提高学生的计算机应用能力，学校决定建设计算机教室。
本项目的目标是为学生提供一个良好的计算机研究环境，促进学生的计算机技能提高。
第二章项目设计2.1 设计思想本项目的设计思想是以学生为中心，注重实用性和灵活性。
在教室的布局上，我们以学生的研究需求为出发点，采用开放式的教室设计，让学生可以自由地组合座位，以适应不同的研究需求。
2.2 设计原则本项目的设计原则是以教学为主，以实用为先。
在教室的装修上，我们采用简约的设计风格，注重实用性和耐用性。
在设备的选购上，我们以品质为先，选择性能稳定、使用寿命长的设备。
2.3 设计重点本项目的设计重点是教学设备的选购和教室的布局设计。
在设备选购上，我们选择了性能稳定、使用寿命长的计算机和投影仪。
在教室的布局设计上，我们采用开放式的教室设计，让学生可以自由组合座位，以适应不同的研究需求。
2.5 设备选型在设备选型上，我们选择了品质稳定、使用寿命长的计算机和投影仪。
这些设备具有良好的性能和稳定性，能够满足学生的研究需求。
同时，我们也考虑到了设备的维护和管理问题，选择了易于维护和管理的设备。
建设目标：微机教室的建设不仅可以实现计算机教学，还可以实现语音、光盘共享、电化、视听、共享等多种教学功能。
这些功能可以帮助教师在教学中实现图文并茂、情景交融的效果。
同时，借助计算机网络，教师可以将课件内容展示给所有或被选择的学生，并且可以监看、控制和转播学生机画面，实现学生与教师、学生与学生之间的双向课堂教学。
通过与学校网管中心的联接，还可以在局域网和国际互联网上传输多媒体信息，为教学提供更多的资源和支持。
这些功能可以帮助教师更好地发挥自己的想象力和教学经验，提高教学质量和效益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校学生计算机教室解决方案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】计算机专业机房建设方案目录1.1前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。
1.2需求分析在本方案针对学校进行了整体的规划。
所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。
具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。
在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。
1.3电脑教室解决方案1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。
教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。
学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。
音响设备1套用于教学讲解。
投影机和自动幕1套用于演示投影。
网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。
立式空调1台为微机室调节温度。
电路布线及插座。
五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。
新式电脑桌42套。
交换机柜设备详情见附录1.3.2布线方案概述建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。
多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。
设计说明在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。
规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。
线缆计算各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。
双绞线采室具体布置实施敷设。
水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。
1箱＝1000FT＝300米系统管理及系统元件管理子系统是由各种标识所组成。
在布线中，所有信息点均有一定编号规则和颜色规则，以方便维护。
工程实施内容1．布线设计：根据校方需求具体情况，完成布线设计配置方案，并在得到校方确认后，进一步完成建筑的管线设计或修正。
2．铜缆施工：进行铜缆及相关管线的布放、安装。
3．线路测试：工程完工后，将选用专用仪器对系统进行导通、接续测试，并提交测试证明报告。
4．系统联调：在系统的线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备进行联通测试，并提供测试报告。
5．工程验收：完成上述两项测试后，双方签字认定工程验收完毕，并由我方完成有关质保体系的认证工作。
6．文档：工程验收后，我方将以文本或电子文件方式，向校方提供系统设计与方案配置、施工记录等在内的文档。
1.3.3布线示意图1.3.4供电系统与接地系统技术要求电源规格：电压：180∽264VAC频率：47∽63HZ主机设备的电源应有独立的接地系统，并应符合相应的技术规定。
分支电路的每一条回路都需有独立的接地线，并接至配电箱内与接地总线相连。
配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连；其线径至少需与输入端、电源路径相同，接地电阻应小于4Ω。
接地线不可使用零线或以铁管代替。
地线与零线之间所测得的交流电压应小于1伏特。
1.3.5机房工程解决方案随着计算机事业的发展和计算机技术的广泛应用，怎样确保计算机设备的正常运行，怎样给从事计算机操作的工作人员创造良好的工作环境，这个问题越来越被人们所重视。
计算机设备不同于其它的机器设备，机房环境除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量，接地地线，电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足在机房中工作的人员对照明度、空气的新鲜度和流动速度、噪声的要求，因此，充分地认识机房环境条件的作用和影响，提出解决问题的办法并付诸实施是非常重要的。
我们所做的机房环境监测系统就是在综合考虑所安装的全部设备的情况下，提出的解决方案。
一个良好的计算机机房除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量（电压、频率、稳定性等）接地地线、电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足机房工作人员对照度、流动速度、噪音等的要求。
在本方案中虽然没有一个专门的机房，但电脑教室中各设备的运行环境也同样重要，要保持良好的通风、室温。
1.4设备选型在本方案中网络教室的服务器选用的是IBM专用服务器，作为电脑教室的管理、应用服务器。
作为管理服务器可以对整个的网络教室进行管理和维护，作为应用服务器，可以将一些教学资源存储在服务器上配合一些教学应用软件进行电子化教学，也可以将一些习题、电子图书放在服务器上供学生自学用。
机房电脑全部采用联想启天系列。
1.5应用软件1.5.1系统软件及系统应用软件教师我们采用windowsXP 系统，软件安装极域电子教室学生客户端，MacromediaFlash MX、Macromedia Dreamware MX、Macromedia Fireworks MX、RealPlayer播放软件等；在教师机上安装极域教师机管理系统。
1.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室）一个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化、信息技术化教学。
在这里我们采用极域电子教室。
应用描述极域电子教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教育创建信息化教学环境。
它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备教师培训、辅助教学等多种功能，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担，是普教系统的得力助手。
主要功能：教学广播：教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教师的操作。
教学监控：教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的操作，而对学生不会有任何影响。
此功能方便教师随时了解和控制学生的学习过程。
辅导：教师可以通过该功能对某一个同学进行类似手把手的辅导。
其他功能：黑屏警告多屏监视远程注销发送通知同步运行分组讨论电子举手电子白板电子黑板语音传播。
产品特点：适用范围广极域电子教室可以适用于不同档次和级别的计算机房使用，能够高效地完成各类信息技术课教学、辅导教学、应用培训等任务。
性能优异极域电子教室所支持的终端分辨率和颜色数仅与所采用的终端设备、教室机硬件有关。
教室机可以根据需要方便安置，不一定要放在机房局域网内。
实用性强极域电子教室针对中国国情，以教学第一线的实际需求为基点，合理地实现了高新技术与教学应用的有机结合，系统功能齐全、界面简洁，重点突出，操作直观方便，易学易用，非计算机专业人员亦可熟练掌握。
兼容性好极域电子教室可以与市面上多种流行的多媒体教学软件兼容，以极域电子教室为平台软件，完美实现个性化的学科教学效果。
稳定可靠极域电子教室的软件的结构简洁，非标准件少，经过严格规范的测试和质量检查，性能可靠。
安装维护简单所有设备即插即用，安装维护在教室机上进行，安装维护更加轻而易举。
节省费用极域电子教室系统采用纯软件解决方案。
1.5.3Internet解决方案Internet接入网是校园网建设的一项重要内容。
通过联入Internet，师生们可获取丰富的信息资源，及时跟踪国内外科技动态，便于学术交流，便于与国内外院校的联系，促进科研教学水平的提高。
校园网与Internet和教育信息网的接入部分：该部分系统的主要作用是提供校园网络Internet国际出口和教育信息网的连接，设备配置管理可靠性高、通信速度快并具有良好的扩展能力，以便于满足快速增长的上网用户对网络带宽的需求。
校园网与Internet的接入将通过光纤直接接入。
通过校园网与Internet的接入部分，教师可以在教育信息网及Internet网络上找到自己所需要的信息，帮助完成教学任务，学生也可以网上学到想学的东西，帮助完成学业。
1.6网络拓扑图1.7施工安装服务说明我方在布线工程管理及实施方面有着无可比拟的优势，相信我方的先进的、科学的工程管理方法，以及优秀工程技术人员、丰富的实际经验一定会为教育系统信息化建设提供高品质的服务。
本部分所描述的我方的工程服务尚不能作为正式合同的一部分。
但提供它，可以看出我方所提供的服务品质，并对服务的价值与投资有进一步的了解。
我方将提供整个布线系统的现场安装和调试服务。
其安装和调试时所需的工具和仪表均由我方承担。
在布线安装和调试期间，我方将会派出具有丰富的布线系统工程管理经验的技术工程师担任项目经理，协调并处理布线工程中的各种情况，并对工程质量负责。
在中标后，我方项目经理会根据现场实际情况，提出完整的施工方案和人员配备，报甲方批准后实施。
1.7.1工程项目组我方将成立工程项目组，负责本工程的总体规划和协调工作，确定布线工程的规模、进度、实际可能实现的工期等一系列问题。
为了充分理解甲方和设计方的意图，希望甲方和设计方除了提供设计文件以外，还能够在各个阶段中充分参与本项目的工作，并就其中的技术问题提出甲方和设计方的观点。
项目小组的人员组成工程项目组的人员组成考虑如下：项目经理。
负责整个项目小组的活动，负责整个智能化工程的组织、协调、管理和验收等工作；技术工程师。
具有专业培训证书，能够独立地完成布线工程的桥架及穿线督导、模块端接、系统测试等工作；专业施工队。
专业施工队不属于项目小组的成员，他们将在项目小组的指挥下，从事布线系统中的配管施工及穿线工作。
项目管理项目管理的任务是有关项目实施过程中的内部交流、报告、程序及合约等事宜。
我方的项目经理将负责此项工作并完成以下任务：项目计划根据项目需求、工地具体情况制定项目进度；同甲方的项目经理共同讨论工作任务以及合约赋予双方的责任；落实对施工人员的消防教育、安全施工教育、持证上岗、文明施工教育；准备详细的项目计划，确定项目的关键阶段，分配好双方的每一阶段的任务；制定整个项目进展情况报告的计划。
进度控制管理我方会指派有丰富施工经验的项目经理领导项目组进行进度控制，包括设计、施工进度、材料设备供应、成本控制管理及满足各种需要的进度计划的编制、检查；施工方案的制定与实施，以及各方面的协调，经常性地对计划进度与实际进度进行比较分析，并及时调整计划等。
根据学校的规模和我方的施工经验，在施工前，我方的项目经理会与甲方一起，商讨施工计划及彼此之间的配合，在达到共识后，为实际施工创造便利。
在施工过程中，我方的项目经理将经常与甲方保持密切的联系，一方面提出自己的进度、要求和问题，同时听取甲方的要求争取实现整个系统的正常运转。