人教版-荒漠化的防治

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人教版 高二 必修3 2.1 荒漠化的防治对策和措施(第二课时)(19张PPT)

人教版 高二 必修3 2.1 荒漠化的防治对策和措施(第二课时)(19张PPT)
3.一个重点 重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重地段
1、合理利用水资源
农 作 区——改善耕作和灌溉技术,推广 节水农业
牧区草原——减少水井的数量,以免牲 畜的大量无序生长
干旱的内陆地区——合理分配河流水资源
西 干旱内陆区
海陆 位置
东 改善灌溉技术
牧区草原
农作区
合理分配河 减少水井数量 推广节水农业 流水资源
“全国有20%的沙化土地得到不同程度治 理,沙化土地由二十世纪末年均扩展3436 平方公里,转变为年均减少1283平方公 里。”
飞播治沙是一项快速而有效的治沙措施,是沙质荒漠化 土地植被重建与恢复的重要途径。
08年4月7号,农民正在扎草方格子,防止流 动沙丘危害高速公路路面。运用麦草方格等治沙技 术,实现了沙地治理从沙进人退”到“沙退人进”
的逆转。
“沙进人退”转变为“人进沙退”
2008年6月17日,国家林业局防沙治沙 办公室主任刘拓在国务院新闻办举行的新闻发 布会上表示,经过长期努力,我国防沙治沙工 作取得重要进展。中国已由过去的“沙进人退” 转变为施:
2、利用生物措施和工程措施构筑防护体系:
绿洲地区
外围沙漠边缘——封沙育草 前沿地带——营造乔、灌木 结合的防沙林带
内 部—— 建农田林网
宁夏沙坡头草方格沙障
3.调节农、林、牧用地之间的关系
现有林地 作为防护林
绿洲边缘的 灌草林带
发展林业、牧业
已荒漠化的地方
退耕还林 退耕还牧
宜林则林、宜牧则牧
4.采取综合措施,多途径解决能源问题
解决能源 的途径
开源 节流
营造薪炭林 兴建沼气池 利用风能、太阳能
推广省柴灶
整治措施——解决能源问题

人教版必修三 2.1 荒漠化的防治—以我国西北地区为例(共44张PPT)

人教版必修三 2.1 荒漠化的防治—以我国西北地区为例(共44张PPT)
袭,人口向上游移动。
5、荒漠化的危害
① 土地自然生产力日渐丧失,影响西北地区经济和社会的 可持续发展
② 威胁当地甚至其他地区人们的生存环境
5、荒漠化的危害(识记)
三项内容;两条原则;一个重点;五项措施 1)内容: ①预防潜在荒漠化的威胁 ②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化 ③恢复荒漠化土地的生产力 2)两条原则:维护生态平衡与提高经济效益相结合
山地降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水 (5)植被:植源被。稀疏,自东向西草原、荒漠草原、荒漠;
形成以草原、荒漠为主的景观特色。 (6)地貌:多沙漠、戈壁。
3、西北地区荒漠化的自然因素 (1)干旱的自然背景
干旱
物理风化和风力 平地多疏松的沙质 大风日数多,且集
作用强盛
沉积物
中在干旱季节
基本条件
(2)地形:贺兰山以东以高原为主,以西山脉和盆地相间分 (3)气候:①布以。温带大陆性气候为主,降水稀少;②蒸发旺盛;
③气温日较差、年较差大; ④大风日数多,集中于冬春两季。
2、西北地区自然地理特征
(1)地理位置:北纬40度附近; 深居我国的西北内陆干旱半干旱地区,远离海洋。
(2)地形:贺兰山以东以高原为主,以西山脉和盆地相间分 (3)气候:①布以。温带大陆性气候为主,降水稀少;②蒸发旺盛;
②人类活动不当,对 资源的过度使用和 不合理利用。
水资源利 用不当 9.60%
过度开垦 26.90%
过度樵采 32.70%
工矿交通 建设中不 注意环
保, 0.70%
过度放牧 30.10%
4、西北地区荒漠化的人为因素
现代绿洲与废弃绿洲相比,逐渐向盆地边缘迁移。 原因:上游过度用水,造成下游水源不足,绿洲被沙漠侵

2024高中地理荒漠化的防治教案(人教版)范文

2024高中地理荒漠化的防治教案(人教版)范文

2024最新高中地理荒漠化的防治教案(人教版)一、教学目标:1. 让学生了解荒漠化的定义、成因、分布和影响,提高学生对荒漠化问题的认识。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生掌握荒漠化防治的基本措施。

3. 提高学生对生态环境保护的意识,培养学生的可持续发展观念。

二、教学重点与难点:1. 重点:荒漠化的成因、分布和影响;荒漠化防治的措施。

2. 难点:荒漠化防治措施的实施与效果评估。

三、教学方法:1. 采用问题导入法,引导学生思考荒漠化问题。

2. 运用案例分析法,分析荒漠化防治的成功案例。

3. 采用小组讨论法,培养学生团队合作精神,共同探讨荒漠化防治策略。

四、教学过程:1. 导入新课:展示荒漠化图片,引导学生思考荒漠化的定义和成因。

2. 自主学习:让学生阅读教材,了解荒漠化的分布和影响。

3. 案例分析:分析国内外荒漠化防治的成功案例,总结荒漠化防治的经验。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,提出荒漠化防治的措施,并分析措施的实施与效果评估。

5. 总结提升:总结本节课的主要内容,强调荒漠化防治的重要性。

五、课后作业:1. 复习本节课的内容,整理荒漠化防治的措施。

2. 选取一个荒漠化严重的地区,分析其成因,并提出相应的防治措施。

六、教学内容:荒漠化的类型与特征1. 让学生了解荒漠化的不同类型,如水力荒漠化、风力荒漠化等。

2. 分析各种荒漠化的特征,如土壤退化、植被减少等。

3. 通过实例讲解各类荒漠化的形成原因和影响。

七、教学方法:1. 采用对比分析法,让学生通过比较了解不同类型荒漠化的特征。

2. 运用图像展示法,直观展示荒漠化的各种类型和特征。

3. 采用问题解答法,针对学生的疑问进行解答。

八、教学过程:1. 导入新课:通过展示不同类型的荒漠化图片,引导学生思考荒漠化的类型和特征。

2. 自主学习:让学生阅读教材,了解各种荒漠化的特征。

3. 实例讲解:分析具体实例,讲解各类荒漠化的形成原因和影响。

4. 问题解答:解答学生关于荒漠化类型和特征的疑问。

人教版荒漠化的防治课件

人教版荒漠化的防治课件
人类活动不当 不当。
18
Contents
病历简表
19
Contents
处方

20
华北慕名 而至……
7Contents
21
Contents
症状疏理
华北地区地处北方半湿润区,是我国重要的工农业基 地,北京、天津、唐山等著名城市坐落于此,拥有发达 的华北平原农业区,京津唐工业基地等,人口众多,经 济发达。近年来,缺水成为华北地区发展的主要限制因 素,是我国土地次生盐渍化最严重的地区之一。
人口众多 工农业发达,用水量大
污染、浪费严重
27
Contents
病理剖析
2.次生盐渍化的形成
春季降水少,回温快,蒸发旺盛 人类活动不当 地势低洼、排水不畅,易积水 过度开采地下水,海水易倒灌
长期漫灌,只灌不排
水利工程引起地下水位上升
28
异常频发
加剧

衡 大
抑制
11
Contents 阶段性病理小结
海陆
干旱
地形 地势
河流
生产
大陆性强, 干燥少雨 风力强盛
风蚀、风 草原、荒 积地貌 漠为主
12
5Contents
后天失衡
先天不足使得西北生态异常脆弱,
但西北也曾经辉煌过,若时时预防,
西北也是一片育人的沃土,什么原因最
终导致西北病入膏肓?
人教版地理必修3 第二章 第一节
荒漠化的防治
——以我国西北地区为例
1
1Contents
预习 检 测
限时3分钟 独立完成
2
1Contents
参考答案
ABBCD
3
中国(大陆)荒漠化问题区域分布示意图

人教版必修3第二章第1节荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计

人教版必修3第二章第1节荒漠化的防治以我国西北地区为例教学设计
4.实践操作,巩固知识:
-结合GIS等技术手段,让学生亲自参与荒漠化防治的实践操作,提高他们解决实际问题的能力。
-布置课后实践作业,巩固所学知识,培养学生学以致用的能力。
5.情感教育,培养价值观:
-通过学习荒漠化防治的实例,引导学生树立环保意识,关注生态文明建设和绿色发展。
-增强学生的社会责任感,鼓励他们为保护家乡生态环境贡献自己的力量。
3.学生对环境保护、生态文明观念的理解有待提高,教学中需注重情感态度与价值观的培养。
4.学生对新知识的好奇心较强,但学习积极性、主动性存在差异,教师应运用多种教学手段激发学生的学习兴趣。
综合考虑以上因素,本章节教学应注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,使学生在掌握荒漠化防治知识的同时,提高地理学科素养和解决实际问题的能力。
五、作业布置
为了巩固本节课所学知识,提高学生的实践能力,特布置以下作业:
1.完成课堂练习题:请同学们认真完成课堂练习题,尤其是分析题和讨论题,要求运用所学知识进行深入分析和思考。
2.撰写小论文:结合我国西北地区荒漠化防治的实际案例,撰写一篇关于荒漠化防治的小论文,要求观点明确、论据充分,字数在800字左右。
6.创意设计:设计一项针对荒漠化防治的公益活动,包括活动名称、目的、具体方案等,要求具有可行性。
7.家长参与:邀请家长参与学生的作业完成过程,共同探讨荒漠化防治问题,提高学生的实践能力。
请同学们认真对待本次作业,按时完成,并在下次课堂上分享自己的作业成果。教师将根据作业完成情况,给予评价和指导,以期提高学生在知识掌握、能力提升、情感态度等方面的综合素质。
4.实践操作:运用GIS等技术手段,分析荒漠化发展趋势,让学生亲自参与荒漠化防治的实践。
5.小组讨论:分组讨论荒漠化防治的方法与途径,提出针对性的建议。

人教版 高二 必修3第二章:第一节: 荒漠化的防治(42张PPT)

人教版 高二 必修3第二章:第一节: 荒漠化的防治(42张PPT)

(二)具体措施
b.利用生物措施和工程措施构建防护林
生物 措施
工程 措施
绿 外围沙漠边缘
封沙育草
洲 地
前沿地带
营造防沙林带

内部
农田防护林网


源 地
流沙地区

设置沙障工程
2020/7/4
(二)具体措施
c.调节农、林、牧用地之间的关系
宜林则林 宜牧则牧
现有林地
作为防护林
绿洲边缘的 灌草林带
已荒漠化的地方
2020/7/4
C 7、导致内蒙古草场载畜量东西差异的主要原因( )
①年降水量
②海拔高度
③荒漠化程度 ④人口密度
A.①②
B.②③
C.①③
D.① ④
8、防治荒漠化的最高目标是
A.预防潜在的土地荒漠化
B ( )
B.求得生态效益、经济效益和社会效益的协调
C.恢复已荒漠化的土地
D.扭转正在荒漠化的土地
2020/7/4
异 2020/7/4 植被 由东到西,由温带草原—荒漠草原—荒漠
降水量自东向西逐渐减少
2020/7/4
自然环境的差异
西部
东部
ห้องสมุดไป่ตู้
降水 少
以下 200mm以上

海陆位置 距海远

载畜量 小

自然景观 沙漠、戈壁 荒漠草原、草原
干旱地区
干旱和极端干 旱地区
半干旱地区
农业特色 绿洲农牧业 草原牧业、灌溉农业
植树造林是治理风沙的有效措施。下图表示某沙 区生物治沙示意图,回答。
D 9、三幅图按治沙时间先后顺序排列为( ) A.A→B→C B.B→C→A C.B→A→C D. C→A→B 10、在我国进行这项工作时,

人教版高中地理必修三2.1 荒漠的防治

人教版高中地理必修三2.1 荒漠的防治

深居 内陆
干 旱
地 形
高大山 系,青 藏高原
阻隔 水汽
荒 漠 化
大风日数 多且集中, 动力 条件 风力作用 强
连续多年干旱
气候异常
平地沙质 沉积物覆 盖深厚
物质 基础
沙源
总结
西北地区荒漠化严重的人为原因:
根本原因
阅读教材,说 说这两幅图所 反映的现象及 过程。
塔里木河上游景观
塔里木河下游干枯的河床
内蒙古科尔沁草原由于人口压力,超载放牧,以每年2%的速度 退化,生态环境急剧恶化。1992~1996年,科研人员在科尔沁草 原进行了放牧试验。
(3)应采取哪些措施防止草原退化。
大力控制人口增长,提高牧民收入;确定载畜量,实行 划区轮牧,保护牧草资源;种植人工牧草,建设饲草料 基地,提高草原生产力;改变单一放牧业,发展多种经 营;依法管理,加强草原保护。
石漠化的防治
石漠化的防治措 施????
石漠化的防治
石漠化的防治措施: 封山育林,保护植被;退耕还林还草;修建水土 保持工程;积极发展生态农业;大力发展第三产 业(如旅游业);生态移民。
盐碱化
土壤盐碱化是指土壤底 层或地下水的盐分随毛 管水上升到地表,水分 蒸发后,使盐分积累在 表层土壤中的过程。 据材料与图示思考:哪些地区容易发生盐碱化? 自然条件:气候干旱,蒸发强;地下水位高;地 势低洼,排水不畅。
位置
深居内陆,远离海洋,东西跨度大
温带大陆性气候, 降水少且集中, 光照强,昼夜温 差大
以山地、盆地、 高原为主,沙 漠广布
地形
气候
植被
植被稀少,由 草原向荒漠过 渡(由东至西)
干旱的 西北
土壤
沙质沉积物, 土壤发育差

2024高中地理荒漠化的防治教案(人教版)范文

2024高中地理荒漠化的防治教案(人教版)范文

2024最新高中地理荒漠化的防治教案(人教版)第一章:荒漠化的概念与分类1.1 导入:引入荒漠化的概念,让学生了解荒漠化的定义和特点。

1.2 荒漠化的定义:解释荒漠化的含义,让学生理解荒漠化是指土地生产力下降,植被丧失,土壤贫瘠等现象。

1.3 荒漠化的分类:介绍荒漠化的不同类型,包括气候荒漠化、土地荒漠化和生态荒漠化等。

1.4 案例分析:分析具体的荒漠化案例,让学生了解荒漠化对环境和人类生活的影响。

第二章:荒漠化的成因与影响2.1 荒漠化的成因:介绍荒漠化的主要成因,包括自然因素和人为因素。

2.2 自然因素:讲解气候变化、地质构造等自然因素对荒漠化的影响。

2.3 人为因素:分析人类活动对荒漠化的贡献,如过度开发、土地过度利用等。

2.4 荒漠化的影响:探讨荒漠化对生态环境、农业、水资源、人类生活等方面的影响。

第三章:荒漠化防治的措施3.1 荒漠化防治的重要性:强调荒漠化防治的紧迫性和重要性。

3.2 植物措施:介绍植物措施在荒漠化防治中的应用,如植树造林、草地建设等。

3.3 工程措施:讲解工程措施在荒漠化防治中的作用,如土地改良、水资源利用等。

3.4 生态措施:探讨生态措施对荒漠化防治的影响,如生态退耕、生态修复等。

第四章:我国荒漠化现状与治理实践4.1 我国荒漠化现状:分析我国荒漠化的现状,让学生了解我国荒漠化问题的严重性。

4.2 治理实践:介绍我国荒漠化治理的实践案例,如三北防护林工程、退耕还林还草等。

4.3 成功经验:总结我国荒漠化治理的成功经验,让学生了解我国在荒漠化防治方面的成果。

4.4 不足与挑战:探讨我国荒漠化治理中存在的问题和挑战,引导学生思考荒漠化治理的发展方向。

第五章:全球荒漠化防治的启示与国际合作5.1 全球荒漠化现状:分析全球荒漠化的现状,让学生了解荒漠化是全球性的问题。

5.2 国际合作:介绍国际合作在荒漠化防治中的作用,如联合国防治荒漠化公约等。

5.3 各国经验:分享不同国家在荒漠化防治方面的成功经验,让学生了解各国荒漠化治理的差异。

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次生盐渍化
红漠化
红漠化:主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩 为主的地区,当地表红壤因水土流失后,露出光秃秃 的红色石山,土地丧失了生产力,所以被称为红漠化。
2、荒漠化类型及主要分布地区
沙质荒漠化(沙漠化)— (西北干旱半干旱区) 草原退化——————— (内蒙古高原地区) 水土流失——————— (黄土高原地区) 盐渍荒漠化—————— (华北地区) 红色荒漠化(红漠化)— (东南丘陵地区) (云贵高原地区) 石质荒漠化(石漠化)— (青藏高原地区) 冻融荒漠化—————— 黑土退化——————— (东北地区)
三、牧业(知识回顾)
内蒙古牧区(草原牧区,温带草原,代表畜种 有蒙古马、蒙古羊、三河马、三河牛等); 新疆牧区(山地牧区,高山草甸,主要分布在 天山、阿尔泰山区,代表畜种有新疆细毛羊、 阿尔泰大尾羊、伊犁马等); 青海牧区、西藏牧区(高寒牧区,属高原牧场、 高山草甸,代表性畜种有藏山羊、藏绵羊、牦 牛等)。
荒 漠 景 观
一、荒漠化的概况
1、荒漠化发生的基本过程 风沙 土壤 植 地 侵蚀 中的 被 面 水分 遭 裸 水土 破 露 和养 流失 坏 分流 失 土 地 生 产 力 下 降
荒 漠 景 观
2、荒漠化的含义
荒漠化:是指由于气候变化和人类活 动等因素所造成的土地退化。
土地退化:指由于使用土地不当或其 他因素,所导致的耕地、草原和森林 等资源的生产能力下降。
3 原因
风力侵蚀 自然原因
流水侵蚀
人为原因
植被破坏
4 分布 (1)世界主要的荒漠分布区
(2)、我国荒漠化类型及主要分布地区
沙漠化
黑土退化
H
A
冻融荒漠化
草原退化
B
水土流失
盐渍荒漠化
C
D
红漠化
G
石漠化
F
E
土地沙漠化
土地沙漠化是指单纯风力作用引起的沙质荒漠 化,它属于荒漠化的一种。在我国主要分布在西北 干旱地区,另外在藏北高原、东北地区的西部和华 北地区的北部也有较大面积分布
樵采天然植物 破坏固沙植物
过度樵采
为了增
人口激增
加收入
无节制采 掘药材发 菜 严重破 坏草场
燃料需 求多
过度樵采
樵采天 然植被
加速荒 漠化
破坏固 沙植物
在缺乏能源的地区,樵采天然植被是燃料的主要来源。 干旱区 缺乏能源的地区 防风固沙的植被遭到破坏 在鄂尔多斯沙区,每年每户大约要挖 67平方米沙蒿作为烧 柴。在内蒙古东部库伦旗北部的额勒顺乡,1000多户居民 每年需要的薪柴相当于破坏近100平方千米的灌木林。
过 程
加 剧 加 速 发 展
人 类 活 动
1.根本原因: a.人口激增对生态环境的压力 b.人类的活动不当,对土地资源水资源的 过度使用和不合理利用。
2.人为原因的表现
据统计,在西 北地区荒漠化 土地面积中, 人类活动不当 引起的占90% 以上。
3、形成荒漠化的人为因素的主要表现
⑴过度樵采 为了增加收入 无节制采挖药、菜 严重破坏草场 人口激增 过度樵采 加速荒漠化 燃料需求多
干旱是西北地区最为显著的自然特征,由于夏季风影响程 度的不同,以贺兰山为界形成了不同的自然景观。绿洲主 要分布在有水的地方,沿河流呈串珠状分布。原因是河流 水来自冰雪融水补给和盆地地形雨。
人文地理特征 1.人口
人口约占全国的4%, 其中汉族大致占2/3。 有少数民族:蒙古族, 回族,维吾尔族,新疆 北部的哈萨克族
4、西北地区的内部差异
位置:由东到西距海越来越远
地形:以贺兰山为界,东部为坦荡的高原, 西部为“三山夹两盆”
贺兰山以东,年降水量在200毫米以上;半干旱
气候: 以西,在200毫米以下;干旱区
塔里木盆地,不足50毫米。极端干旱区
植被:由东到西,由温带草原—荒漠草原—荒漠
4 植 被
思考1.西北地区自东向西水分条件与植被景观的变化有什么关系?并分析原因。
克拉玛依
(2).主要工业中心(陇海-兰新工业区西段) 包头—钢铁工业;玉门--石油工业; 克拉玛依--石油工业;金昌—有色金属工业
西北地区主要矿产分布
4.交通
铁路:兰新线、包兰线、南疆线。 航空:由于地域辽阔,民航事业发展迅速
5.城市
塔里木盆地绿洲的分布
(三)西北荒漠化的成因(沙质化)
河流欠发育
物理风化风力 作用显著
戈壁、沙漠
基本条件
植被稀少
土壤发育差
多疏松沙 质沉积物
物质基础
大风日数多
冬春季节 干旱严重 风沙易 于活动
脆 弱 的 生 态 环 境
动力因素
荒漠化的潜在威胁
有关研究表明,近百年来全球气候变化最突出的特征 是温度的显著升高。 据研究,1951-1999年中国北方地区最低气温显著升 高,暖冬年份连续出现,近50~100年有明显的干旱化趋 势;20世纪70年代开始干旱化趋势加快。 气候变暖、降水减少加剧了西北地区气候和土壤的干 旱化。这使得该区的植被覆盖度降低,土壤结构变的更加 松散,加速了土地的荒漠化。另外气候增暖,大范围气候 持续干旱,给各种水资源(冰川、湖泊、河流等)带来严 重的影响,使冰川退缩、河流水量减少或断流、湖泊萎缩 或干涸,地下水位下降。大面积的植被因缺水而死亡,失 去了保护地表土壤功能,加速了河道及其两侧 沙化土地的扩展及沙漠边缘沙丘的活动, 使荒漠化面积不断扩大。
(2)农业活动特点:
种植业以旱作为主,灌溉农业突出(新疆为绿洲农 业)一年一熟~两年三熟(南疆)。
全国著名的灌溉农业地区: 宁夏平原、 河套平原、 河西走廊、
天山山麓的绿洲。
特色农产品:吐鲁番葡萄 、 哈密瓜 , 新疆 长绒棉。
3 工业
(1).丰富的矿产资源
地名 霍林河 石嘴山 玉 门 主要矿产 (煤 ) (煤 ) (石油) (石油) 地名 白云鄂博 金昌 和田 阿勒泰 主要矿产 (稀土、铁) (镍 ) (玉石) (金 )
1.自然原因
(1)干旱是荒漠化发生的潜在因素
地理位置—— 深居内陆,远 离海洋,海洋 湿润气流难以气候—— 干旱,降 水少,风 大; 植被——稀疏, 对地表保护作用 差。 土壤——荒漠土
地形——高大 山地,特别是 青藏高原隆起 对水汽的阻隔;
干 旱 的 自 然 特 征
石质荒漠化
石质荒漠化是指在原来的岩石地带的植物被破坏, 可能造成严重的水土流失,并最终成为岩石裸露的地 表,形成类似荒漠的景观。石质荒漠化在我国西南喀 斯特地貌区(贵州、云南、广西)表现尤为明显。
次生盐渍化又称“次生盐碱化”,指由于不合理的灌 溉而引起的土壤盐渍化过程。多发生在气候干旱、蒸发量 大的干旱、半干旱地区和半湿润地区。在我国多发生在西 北地区和华北地区。因受人为不合理灌溉的影响,使地下 水抬升,在当地蒸发量大于降水量的条件下,使土壤表层 盐分增加,引起土壤盐化。
(2). 荒漠化与沙漠化一样吗?
荒漠化包括风蚀和水蚀等外力作用造成的土地退化, 也涉及人类滥垦滥伐所导致的水土流失和生态环境 破坏。沙漠化是指单纯风力长期侵蚀作用形成的沙 质荒漠化,属于荒漠化的一种形式。
我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、受害严重 的国家之一,荒漠化类型多样、程度严重。受风蚀、 水蚀、盐碱化、冻融等因素影响,我国干旱的沙漠边 缘和绿洲、半干旱和半湿润地区、黄淮海平原、南方 湿润地区和青藏高原等地都有分布。其中以西北地区 土地荒漠化发展最为严重。
次生盐渍化的形成
次生盐渍化是荒漠化的另一现象。在干旱半干旱 地区,由于人类不合理的灌溉,引起灌溉区地下 水位的上升,而荒漠地区强烈的蒸发作用,使得 水分大量损失,水中所含的盐分因此聚集在土壤 表层,使土壤肥力下降。这也是人类对土地资源 和水资源的不合理开发所引发的不良后果。
☆我国西北地区不同历史时期的荒漠化
思考回答:
—黄沙掩盖下的古丝绸之路
1.图中河流分布的特点,水量变化特征和主要补给方式是 什么? 2.古城和古遗址分布有什么特点? 3.古今道路的变化说明什么问题? 4.这样发展下去结果会是怎么样? 参考答案: 河流都发源于盆地南北两侧的山地,并向塔里木盆地中 心流流量会越来越小,成为季节性河流。 在古代,西北地区塔里木盆地沙漠的人们通过兴修水利, 利用昆仑山冰雪融水和山麓地下水,使这里出现了许多富 饶的人类聚集地。后来随着人们的盲目肯耕、战争、瘟疫 等多种
西
北 青 藏

区· 牧 业
高 寒 植
业 区

畜 牧 业 区
2 农业
(1)农业生产条件: 有利条件: ①夏季光热充足,日照时间长,昼夜温差大。 ②牧场广大,宜农荒地多。 ③新疆山麓冲积扇、河西走廊有冰川融水灌溉;宁 夏平原、河套平原有黄河水灌溉。 不利条件: ①冬长夏短,冬季寒潮影响大,春季沙尘暴频发。 ②降水少,蒸发旺盛,农业生产灌溉水源不足。 ③地表植被差,沙漠化严重;河套平原、宁夏平原 盐碱化严重。
点拨:年降水量200~400毫米对应温带草原;年降水量50~200毫米对应荒漠 草原;年降水量50毫米以下对应荒漠地区。反映降水越少,植被越少,荒漠化 程度越强。原因是我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。
5.土壤
6.河流
思考: 天山北坡与南坡的降水有何不同?
天山北坡水汽主要来源于北冰洋和大西洋, 北坡属于迎风坡,随着高度升高降水量增 加,受天山山脉阻挡的影响,南疆与北疆 干旱程度不同。
分析区域环境问题的一般方法: 具体主要环节和程序如下图
明确区域地理环境
自然 原因 人为 原因
分析环境问题产生的原因
了解环境问题产生的危害 制定综合治理的措施

西北地区的荒漠化
我国西北地区的荒漠化的表现
环境 湖泊 湿地 现象 河流 水体 土地 草地 鼠害 虫害
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