第三章复习题(1)
成本会计复习题(1)
第三章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配一、判断题（）1.产品成本是生产费用的最终归宿是指生产费用最终会形成产品的成本。
（）2.要素费用一定是产品成本的构成要素。
（）3.生产车间生产产品品种的多少与生产费用处理方法无关。
（）4.比例分配法的基本公式适用于各种间接计入费用的分配。
（）5.直接费用就是直接计入费用。
（）6.外购材料的实际成本包括材料购买过程中发生的所有支出。
（）7.外购动力费用通常是先分配计入有关的成本费用，再支付价款的。
（）8.凡是支付给职工和为职工支付的款项构成企业的职工薪酬。
（）9.按月薪制计算计时工资时，不必考虑当月的日历天数。
（）10.计算集体计件工资时，计件工资分配率通常以计时工资为分配依据。
（）11.薪酬费用应当按薪酬费用发生的岗位及受益情况进行分配。
（）12.按企业福利机构人员工资计提的社保费用应计入管理费用。
（）13.辅助生产与基本生产的最大区别是生产产品的目的不同。
（）14.交互分配法考虑了辅助生产车间相互消耗劳务的因素，因而分配的结果是完全符合实际的。
（）15.直接分配法适用于辅助生产车间之间互相耗用劳务较少的企业。
（）16.辅助生产费用采用代数分配法的分配结果是最正确的。
（）17.无论是基本生产车间还是辅助生产车间，都必须设置“制造费用”账户核算制造费用。
（）18.企业停工期间发生的各种耗费不一定构成企业的停工损失。
（）19.凡是修复后可以正常使用的废品就是可修复废品。
（）20.本期发生的废品损失应当全部由本期的完工产品负担。
【答案】1-5：√××√× 6-10：×√√√√11-15：√√√×√16-20：√×√×√二、单项选择题1.下列项目中不属于产品成本材料费用要素的是________ 。
A.产品消耗的原材料B.材料保管过程中消耗的物料C.维修机器设备消耗的备件D.直接装配在产品上的外购半成品2.甲、乙两种产品的重量不同、但对A材料的单位消耗量基本相同、企业没有制定A材料单位消耗定额、A材料领用时未能区分每种产品的消耗量，则对甲、乙产品共同消耗的A材料费用，可以用________作为分配标准。
秦皇岛市高中化学必修一第三章《铁金属材料》复习题(含答案)(1)
一、选择题1．某同学通过系列实验探究Fe及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是A．将0.1 mol/L的FeCl3溶液与0.3mol/L的NaOH溶液等体积混合制备Fe(OH)3胶体B．将FeSO4溶液缓慢滴入足量NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥获得纯净的Fe(OH)2固体C．铁粉中混有铝粉，加入过量NaOH溶液充分反应后过滤D．可用带火星的木条检验铁与水蒸气反应后的气体产物，木条复燃2．铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为A．与氧气在加热时才反应B．铝性质不活泼，不与任何物质反应C．铝表面能形成一层氧化膜，氧化膜对其起保护作用D．铝和酸不反应3．只用一种试剂，可区别Na2CO3、AlCl3、NH4NO3、MgSO4四种溶液，这种试剂是A．HCl B．BaCl2C．NaOH D．AgNO34．将2.32gFe3O4溶解在过量热的稀硫酸中，当加入25mL0.1mol·L-1NaNO3溶液后，恰好能使其中的Fe2+全部转化为Fe3+，NaNO3溶液也反应完全，并有N x O y气体逸出，则该N x O y 是A．N2O B．NO C．N2O3D．NO25．化学与生活密切相关。
下列叙述错误的是A．十二水合硫酸铝钾可用作净水剂B．二氧化硫可用于杀菌消毒，还可用作食品添加剂C．碳酸钠和碳酸氢钠均能与酸反应，都可用作膨松剂D．补铁口服液中除含铁化合物外常添加维生素C作抗氧化剂6．下列叙述不正确的是A．NaHCO3、Fe(OH)3、FeCl2均可通过化合反应生成B．电解、电离、电镀均需要通电才可进行C．CO2、N2O5、SO2均为酸性氧化物D．从铝土矿中获得氧化铝，电解熔融的氧化铝得到铝7．化学与生活密切相关，判断下列说法正确的是A．氧化铝虽然硬度不高，但熔点和沸点都很高，常用作耐火材料B．Al能在空气中稳定存在，是因为表面有一层致密的氢氧化铝C．铝元素占地壳总量的7.73%，是地壳中含量最多的元素D．由于铝在人体内累积是有害的，所以目前用于净化饮用水的含铝净化剂逐渐被含铁的净水剂取代8．用N A代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．0.5mol Mg与足量盐酸反应生成的H2分子数为N AB．18g H2O中所含的H原子数为N AC．0.1molOH-所含的电子数为N AD．46g NO2和N2O4的混合物含有的分子数为N A9．在一定条件下，使CO和O2的混合气体60g充分反应，所得混合物在常温下跟足量的Na2O2固体反应，结果固体增重28g，则原混合气体中O2和CO的质量比可能是A．9：7B．1：1C．7：9D．8：710．聚合氯化铝铁[AlFe(OH)n Cl6-n]m用于生活给水及工业给水的净化处理。
威海市高中化学必修一第三章《铁金属材料》复习题(培优专题)(1)
一、选择题1．下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是 选项 物质(括号内为杂质)除杂试剂 A2FeCl 溶液()3FeCl Fe 粉 BNaCl 溶液()2MgCl NaOH 溶液、适量稀HCl C2CO (HCl) 2H O 浓24H SO D()323NaHCO Na CO 加入过量NaOH 溶液 A ．A B ．B C ．C D ．D2．设阿伏加德罗常数的值为N A ，下列说法不正确的是A ．Na 2O 2与足量的CO 2反应生成标准状况下体积为11.2 L 的O 2，转移的电子数为N AB ．56 g 铁和71 g 氯气完全反应，转移的电子数为3N AC ．50 mL 12 mol ·L -1的浓盐酸与MnO 2反应，生成的Cl 2分子数小于0.15N AD ．3 mol 单质Fe 完全转变为Fe 3O 4，失去8N A 个电子3．下列各项不能用互滴法鉴别的是A ．AlCl 3 NaOH MgCl 2 NaClB ．NaAlO 2 NaHSO 4 BaCl 2 MgCl 2C ．AlCl 3 NaOH H 2SO 4 KClD ．NaHCO 3 H 2SO 4 NaCl KCl4．将一定物质的量的Na 2CO 3、NaHCO 3组成的混合物溶于水，配成1L 溶液，取出50mL 溶液然后滴加一定物质的量浓度的盐酸得到的图像如图所示，下列说法正确的是A ．标注NaCl 的直线代表产生的CO 2的物质的量B ．原混合物中Na 2CO 3与NaHCO 3的物质的量之比为1：2C ．盐酸的浓度是0.05mol ·L -1D ．盐酸加到150mL 时，放出CO 2气体2.24L(标准状况下)5．过硝酸钠 (NaNO 4)能与水发生反应： NaNO 4+H 2O=NaNO 3+H 2O 2，下列说法不正确的是 A ．过硝酸钠具有强氧化性，没有还原性B ．过硝酸钠中含有—O —O —结构C ．将过硝酸钠加入酸性FeSO 4溶液中发生的离子方程式：-4NO +2Fe 2++2H +=3NO +2Fe 3++H 2OD ．过硝酸钠可用于杀菌消毒6．下列说法中，正确的是A ．某物质的焰色试验中，火焰呈黄色，则该物质中一定不含有钾元素B ．为除去FeCl 2中的FeCl 3杂质，可通过加入过量Fe 粉，充分反应后过滤可除杂C ．向某溶液滴入AgNO 3溶液，产生白色沉淀，则原溶液中一定存在Cl -D ．向某溶液中滴入氯水后，再滴入KSCN 溶液，溶液变红，则原溶液中一定含有Fe 2+7．聚合氯化铝铁[AlFe(OH)n Cl 6-n ]m 用于生活给水及工业给水的净化处理。
小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第三章 认识方向单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】邮局在银行的南面，报社在银行的北面，报社在邮局的（）面.A.南B.北C.东北【答案】B【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】根据题意，画出示意图，如果以邮局为观测点，那么报社在邮局的北面.选B.2.【答题】如果小玲家在小云家的西北方，那么小云家在小玲家的（）方.A.东北B.东南C.西北【答案】B【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】根据题意，画出示意图，如果以小玲家为观测点，那么小云家在小玲家的东南方.选B.3.【答题】看图判断对错.（1）教室在操场的西面. （）（2）食堂在校门的东北面. （）（3）操场在食堂的北面. （）（4）校门在操场的南面. （）（5）教室在食堂的西南面. （）（6）操场在校门的东面. （）【答案】× × ✓× × ✓【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】看图可知，以操场为观测点，教室在操场的东面；以校门为观测点，食堂在校门的东南面；以食堂为观测点，操场在食堂的北面；以操场为观测点，校门在操场的西面；以食堂为观测点，教室在食堂的东北面；以校门为观测点，操场在校门的东面.故此题的答案是×、×、✓、×、×、✓.4.【综合题文】看图辨认方向后回答问题.【答题】面对学校平面图，上方是____面，下方是____面，左边是____面，右边是____面.【答案】北南西东【分析】此题考查的是给定一个方向，辨认其他方向.【解答】看图可知，图上的上方是北面，则下面是南面，左边是西面，右边是东面.故此题的答案是北、南、西、东.【答题】实验楼在国旗台的____面，办公楼在国旗台的____面，教学楼在国旗台的____面，大门在国旗台的____面.【答案】西北东南【分析】此题考查的是描绘物体所在的方向.【解答】看图可知，以国旗台为观测点，实验楼在国旗台的西面，办公楼在国旗台的北面，教学楼在国旗台的东面，大门在国旗台的南面.故此题的答案是西、北、东、南.【答题】运动场在实验楼的____面，在办公楼的____面，实践园地在大门的____面，在教学楼的____面，食堂在办公楼的____面，在教学楼的____面.【答案】北西东南东北【分析】此题考查的是描绘物体所在的方向.【解答】看图可知，以实验楼为观测点，运动场在实验楼的北面，以办公楼为观测点，运动场在办公楼的西面；以大门为观测点，实践园地在大门的东面，以教学楼为观测点，实践园地在教学楼的南面；以办公楼为观测点，食堂在办公楼的东面，以教学楼为观测点，食堂在教学楼的北面.故此题的答案是北、西、东、南、东、北.【答题】说一说，运动场、食堂、实践园地、厕所分别在国旗台的什么方向？【答案】运动场在国旗台的西北方向；食堂在国旗台的东北方向；实践园地在国旗台的东南方向，厕所在国旗台的西南方向.【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】看图可知，以国旗台为观测点，运动场在国旗台的西北方向；食堂在国旗台的东北方向；实践园地在国旗台的东南方向，厕所在国旗台的西南方向.5.【答题】仔细辨，定方位.（将动物的名字写在方框里）熊猫住在学校的东南面；山羊住在学校的北面；小猴住在学校的东北面；小兔住在学校的西南面；小狗住在学校的西北面.【答案】小狗山羊小猴小兔熊猫【分析】此题考查的是认识方向.【解答】6.【答题】当你面向北时，你的右边是东面.（）【答案】✓【分析】此题考查的是给定一个方向，辨认其他方向.【解答】当你面向北时，你的后面是南面，左边是西面，右边是东面.故此题是正确的.7.【答题】小兰的影子在小兰的西面，太阳应在小兰的东面.（）【答案】✓【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】小兰的影子在小兰的西面，则太阳应该是从东面照射过来的，即太阳应在小兰的东面.故此题是正确的.8.【答题】红旗向北飘扬时，风从南边吹来.（）【答案】✓【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】红旗向北飘扬时，则风是从南面吹向北边的，即风从南边吹来.故此题是正确的.9.【答题】小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西.（）【答案】×【分析】此题考查的是给定一个方向，辨认其他方向.【解答】小冬面向西站立，他的后面是东，所以当他向后转之后，是面向东，这是他的左面是北，右面是南.故此题是错误的.10.【答题】三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么王亮在黑板上做题时面向东面.（）【答案】×【分析】此题考查的是给定一个方向，辨认其他方向.【解答】三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么王亮在黑板上做题时面向的是黑板，即面向西面.故此题的答案是错误的.11.【答题】丁丁家在学校的西北方向，学校在丁丁家的（）方向.A. 东南B. 东北C. 西南【答案】A【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】与西北相对的方向是东南，所以丁丁家在学校的西北方向，学校在丁丁家的东南方向.选A.12.【答题】超市的东北面是银行，那么超市在银行的（）方向.A. 东北B. 东南C. 西南【答案】C【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】与东北相对的方向是西南，所以超市的东北面是银行，那么超市在银行的西南方向.选C.13.【答题】小明家在学校的北面，小芳家在学校的南面，小明家在小芳家的（）面.A. 南B. 西C. 北【答案】C【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】如图，小明家在学校的北面，小芳家在学校的南面，小明家在小芳家的北面.选C.14.【答题】东南风是从东南面向（）面吹的.A. 东北B. 西南C. 西北【答案】C【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】与东南相对的方向是西北，所以东南风是从东南面向西北面吹的.选C.15.【答题】图书馆在学校的东北面，学校在图书馆的（）面.A. 东南B. 西南C. 西北【答案】B【分析】此题考查的是方向的相对性.【解答】与东北相对的方向是西南，所以图书馆在学校的东北面，学校在图书馆的西南面.选B.16.【答题】小松鼠在蚂蚁的____面，小青蛙在蚂蚁的____面，小鹿在蚂蚁的____面，小猴在蚂蚁的____面.【答案】南西东北【分析】此题考查的是描述物体所在的方向.【解答】看图可知，以蚂蚁为观测点，小松鼠在蚂蚁的南面，小青蛙在蚂蚁的西面，小鹿在蚂蚁的东面，小猴在蚂蚁的北面.故此题的答案是南、西、东、北.。
(必考题)初中高中化学必修一第三章《铁金属材料》复习题(提高培优)(1)
一、选择题1．某无色溶液中可能含有Na +、H +、Cu 2+、2-4SO 、OH -、-3NO 六种离子中的几种。
现取该溶液进行实验，步骤和现象如下：①向溶液中先滴加过量硫酸铁溶液，产生红褐色沉淀；②继续滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀。
下列说法正确的是A ．原溶液中一定存在的离子：Na +、2-4SO 、OH -B ．原溶液中一定不存在的离子只有Cu 2+C ．原溶液中可能存在的离子：2-4SO 、-3NOD ．红褐色沉淀的化学式为Fe (OH )22．下列实验能达到实验目的且符合操作要求的是A ．I 可用于证明Cl 2能否溶于水或与NaOH 溶液反应B ．II 可用于除去CO 2中的HCl 气体C ．III 可用于比较碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性D ．IV 可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色3．下列叙述不正确的是A ．NaHCO 3、Fe(OH)3、FeCl 2 均可通过化合反应生成B ．电解、电离、电镀均需要通电才可进行C ．CO 2、N 2O 5、SO 2 均为酸性氧化物D ．从铝土矿中获得氧化铝，电解熔融的氧化铝得到铝4．只用下列试剂中的一种，就能将FeCl 3、AlCl 3和NaCl 三种溶液区别开的是 A ．KSCN 溶液 B ．BaCl 2溶液 C ．NaOH 溶液 D ．AgNO 3溶液5．将一定物质的量的Na 2CO 3、NaHCO 3组成的混合物溶于水，配成1L 溶液，取出50mL 溶液然后滴加一定物质的量浓度的盐酸得到的图像如图所示，下列说法正确的是A．标注NaCl的直线代表产生的CO2的物质的量B．原混合物中Na2CO3与NaHCO3的物质的量之比为1：2C．盐酸的浓度是0.05mol·L-1D．盐酸加到150mL时，放出CO2气体2.24L(标准状况下)6．溴化亚铁(FeBr2)是一种常用的催化剂，易潮解变质，800℃以上可升华。
高温时溴化铁(FeBr3)迅速分解成溴化亚铁。
《好题》人教版初中9年级化学第三章简答题专项复习题(答案解析)(1)
一、解答题1．化学是从微观的角度研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的学科，构成物质的粒子之间关系如图所示。
回答下列问题:（1）图一中，甲是___。
（2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是__；保持水的化学性质的最小粒子是_______。
（3）请写出水通电反应的符号．．表达式:______，属于________反应。
（4）从上图二分析，化学反应的实质是：在化学变化中_______可分，______不可分。
（5）用微观粒子（分子、原子）的观点说明下列事实：①打开食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是________。
②一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为_____。
解析：原子氯化钠或NaCl 水分子或H2O H2O H2 + O2分解反应分子原子分子在不断运动分子间有间隔（1）从微观的角度来看，物质由分子、原子、离子构成，分子可以分裂为原子，原子可以重组为新分子，故填原子。
（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成；分子是保持物质的化学性质的最新微粒，故水的化学性质是由水分子保持。
（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2O H2 +O2；该反应是由一种物质反应生成多种物质，故是分解反应。
（4）由图二可知，在化学反应中，分子分裂为原子，而原子没有改变。
（5）①分子做无规则的运动，故打开醋瓶的瓶盖时，醋分子运动到了人的鼻子里，故可以闻到醋味；②分子之间有间隙，且温度越高间隙越大，故水烧开后会将壶盖顶起。
2．如下图分别是①水蒸气液化，②水通电分解，③氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
请据图回答下列问题：（1）从微观角度解释图①、图②的本质区别是________；（2）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是___，可能发生改变的是分子的____。
（3）由图③还能获得的一条信息是_______。
解析：①是分子不变，分子间的间隔变了②是分子改变了，变成了其他物质的分子原子个数化学反应前后原子的数目不变【解析】本题考查了微粒观点及模型图的应用和化学反应的实质。
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1(含答案) (69)
人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——去括号去分母复习题1（含答案)计算：（1）73771784812⎛⎫⎛⎫-÷--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭（2）321152x x +-=- 【答案】（1）4；（2）x=1【解析】【分析】（1）先算括号里的，再算除法，最后算加减；（2）解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，据此求解即可．【详解】解：（1）原式=742211478242424⎛⎫-÷--+ ⎪⎝⎭ =724787-⨯+ =4； （2）去分母，可得：()()2321051x x +=--，去括号，可得：641055x x +=-+，移项，合并同类项，可得：1x =，故方程的解为：x=1.【点睛】本题考查的是有理数的混合运算和解一元一次方程的方法，关键是确定正确的运算顺序，注意符号和括号，避免出错．82．定义：对于确定位置的三个数：,,a b c 计算,,23a c b c a b ---将得到的这三个数中的最小值称为,,a b c 的“分差”．例如：对于三个数1，2-，3由1a =，2b =-，3c =得1(2)3a b -=--=；13122a c --==-；235333b c ---==- ∵5133-<-< ∴1，2-，3的“分差”为53- （1）求2,4,1--的“分差”；（2）调整“2,4,1--”这三个数的位置，得到不同的“分差”，判断当,,a b c 分别等于多少时“分差”最大，最大“分差”是多少？（3）调整1-，6，x 这三个数的位置，得到不同的“分差”，若其中的一个“分差”为2，求x 的值．【答案】（1）53-；（2）当1a =，2b =-，4c =-时，“分差”最大，最大“分差”是23；（3）-7或8． 【解析】【分析】（1）根据“分差”的定义，仿照例子进行计算即可；（2）“2,4,1--”这三个数有下面6种排列： “2,4,1--”，“2,1,4--”，“1,2,4--”，“1,42，--”，“41,2，--”，“421，，--”，计算除（1）以外的5种情况的“分差”，即可得出答案；（3）根据“分差”为2，1672--=-<，可知“16,，-x ”，“16，，-x ”，“16，，-x ”这三种情况不可能，所以只需讨论剩下的三种情况即可．【详解】（1）由2a =-，4b =-，1c =得2(4)2-=---=a b ；213222a c ---==-；415333b c ---==- ∵53232-<-< ∴-2，4-，1的“分差”为53- （2）除（1）以外还有5种情况：①若2a =-，1b =，4c =-则213a b -=--=-；()24122----==a c ；()145333---==b c ∵5313-<< ∴2,1,4--的“分差”为3-②若1a =，2b =-，4c =-则()123-=--=a b ；()145222---==a c ；()242333----==b c ∵25332<< ∴1,2,4--的“分差”为23③若1a =，4b =-，2c =-则()145-=--=a b ；()123222---==a c ；()422333----==-b c ∵23532-<< ∴1,42，--的“分差”为23-④若4a =-，1b =，2c =-则415a b -=--=-；()42122----==-a c ；()12133---==b c ∵511-<-< ∴41,2，--的“分差”为5- ⑤若4a =-，2b =-，1c =则()422-=---=-a b ；415222a c ---==-；21133b c ---==- ∵5212-<-<- ∴421，，--的“分差”为52- ∵5522532333-<-<-<-<-< ∴最大“分差”为23； （3）∵“分差”为2，1672--=-<，∴“16,，-x ”，“16，，-x ”，“16，，-x ”这三种情况不可能 还剩下三种情况：①当,6,1===-a x b c 时则6-=-a b x ；122a c x -+=；()617333---==b c 若6=2-x ，则=8x ，此时19=222+>x ，符合题意； 若1=22+x ，则=3x ，此时6=3<2--x ，不符合题意，舍去； ②当6,1,==-=a b c x 时则()61=7-=--a b ；622a c x --=；133b c x ---= 若6=22-x ，则=2x ，此时1=123---<x ，不符合题意，舍去；若1=23--x ，则=7-x ，此时613=222->x ，符合题意； ③当6,,1===-a b x c 时则6-=-a b x ；()617=222---=a c ；133-+=b c x 若6=2-x ，则=4x ，此时15=233+<x ，不符合题意，舍去； 若1=23+x ，则=5x ，此时6=12-<x ，不符合题意，舍去； 综上可得，x 的值为-7或8．【点睛】本题考查了代数式求值，有理数的大小比较，解一元一次方程，理解“分差”的定义，进行分类讨论是解题的关键．83．解方程：(1) 22 1.4320.330.2x x -+= (2)225353x x x ---=-. 【答案】(1) 0.2； (2)-38.【解析】【分析】（1）本题虽含有分母，但方程两边同乘以0.6即可去掉分母，再去括号，移项合并，把x 的系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x 的系数化为1，即可求出解.【详解】（1）去分母得，4x+1.6=3×(1.4-3x)去括号得，4x+1.6=4.2-9x移项合并同类项得，13x=2.6系数化为1得，x=0.2；（2）去分母得，15x-3(x-2)=5(2x-5)-45去括号得，15x-3x+6=10x-25-45移项合并得，2x=-76，解得，x=-38.【点睛】此题主要考查了解一元一次方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，还要漏乘整数项（或整式项），同时要把多项式分子作为一个整体加上括号.84．解方程：（1）x 2(30x)50+-=（2）x 14x 123+=+ 【答案】(1)x=10，(2)x=35. 【解析】【分析】（1）方程去括号，移项合并，即可求出解．（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：（1）去括号得：60250x x +-=，移项合并得：10x -=-，解得：10x =.（2）去分母得：3386x x +=+，移项合并得：53x =-，解得：35x =-．【点睛】本题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．85．解下列方程．（1）5294x x -=-（2）512x x =+ （3）3(2)25x x -=-（4）2157136x x -+=- 【答案】（1）x =2；（2）29x =-；（3）x =1；（4）19x =． 【解析】【分析】（1）移项、合并同类项后再系数化为1；（2）移项、合并同类项后再系数化为1；（3）先去括号，再移项、合并同类项；（4）按照解一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答．【详解】解：（1）移项，得4295x x -=-，合并同类项，得24=x ，系数化为1，得x =2；（2）移项，得512x x -=， 合并同类项，得912x -=，系数化为1，得29x =-； （3）去括号，得3625x x -=-，移项，得3265x x -=-，合并同类项，得x =1；（4）去分母，得()()221657x x -=-+，去括号，得42657x x -=--，移项、合并同类项，得91x =，系数化为1，得19x =． 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法，属于基本题型，熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题关键．86．解方程：（1）3（x +8）﹣5＝6（2x ﹣1）；（2）1.881.2x -﹣1.332x -﹣50.40.3x -＝0 【答案】（1）x ＝259；（2）x ＝0.1 【解析】【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；（2）方程整理后，去括号，去分母，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解．【详解】解：（1）3（x +8）﹣5＝6（2x ﹣1），3x +24﹣5＝12x ﹣6，3x ﹣12x ＝﹣6﹣24+5，﹣9x ＝﹣25，x ＝259；（2）1.88 1.3350.401.220.3x x x -----=， 18801330504012203x x x -----= 5（18﹣80x ）﹣3（13﹣30x ）﹣20（50x ﹣4）＝0，90﹣400x ﹣39+90x ﹣1000x +80＝0，﹣1310x ＝﹣131，x ＝0.1．【点睛】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．87．用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ☆b ＝ab 2﹣2ab+b ．如：2☆（﹣3）＝2×（﹣3）2﹣2×2×（﹣3）+（﹣3）＝27（1）求（﹣4）☆7的值；（2）若（1﹣3x ）☆（﹣4）＝32，求x 的值．【答案】（1）-133；（2）x ＝﹣16． 【解析】【分析】（1）根据“用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ☆22b ab ab b =-+”，把()4-☆7转化为有理数的混合运算，计算求值即可；（2）根据“用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a 和b ，规定a ☆22b ab ab b =-+”，列出关于x 的一元一次方程，解之即可．【详解】解：（1）根据题意得：（﹣4）☆7＝（﹣4）×72﹣2×（﹣4）×7+7＝﹣133；（2）根据题意得：（1﹣3x ）☆（﹣4）＝（1﹣3x ）×（﹣4）2﹣2×（1﹣3x ）×（﹣4）+（﹣4）＝32，整理得：16（1﹣3x ）+8（1﹣3x ）﹣4＝32，解得：x ＝﹣16． 【点睛】本题考查了解一元一次方程和有理数的混合运算，解题的关键：（1）正确掌握有理数的混合运算法则，（2）正确掌握解一元一次方程的方法．88．解方程：（1）32（23x ﹣4）＝7 （2）3(1)825x x --= 【答案】（1）x ＝13；（2）x ＝﹣113．【解析】【分析】（1）依次去括号，移项，合并同类项，即可得到答案，（2）依次去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，即可得到答案．【详解】解：（1）去括号得：x ﹣6＝7，移项得：x ＝7+6，合并同类项得：x ＝13，（2）方程两边同时乘以10得：15（x ﹣1）＝2（x ﹣8），去括号得：15x ﹣15＝2x ﹣16，移项得：15x ﹣2x ＝﹣16+15，合并同类项得：13x ＝﹣1，系数化为1得：x ＝﹣113． 【点睛】本题考查了解一元一次方程，正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键．89．解方程：（1）4x ＝19﹣（x+4）；（2）112(1)3x x -+=-． 【答案】（1）x ＝3；（2）x ＝47． 【解析】【分析】（1）先去括号，然后移项合并，最后系数化1；（2）先去分母，然后去括号，移项合并，最后系数化1.【详解】解：（1）4x＝19﹣（x+4）去括号得：4x＝19﹣x﹣4，移项合并同类项得：5x＝15，系数化1得：x＝3；（2）去分母得：x﹣1+3＝6（1﹣x）去括号得：x﹣1+3＝6﹣6x，移项合并同类项得：7x＝4，解得：x＝47．【点睛】本题主要考查解一元一次方程的一般步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化1.90．计算：（1）﹣22﹣（1﹣0.8×53）÷（﹣16）；（2）113x -+＝2（1﹣x ）． 【答案】（1）-6；（2）x ＝47． 【解析】【分析】（1）根据有理数的混合运算法则进行求解即可；（2）先去分母，然后去括号，移项合并，最后系数化1.【详解】解：（1）原式＝﹣4﹣（1﹣43）×（﹣6） ＝﹣4﹣13×6 ＝﹣4﹣2＝﹣6；（2）去分母得：x ﹣1+3＝6（1﹣x ），去括号得：x ﹣1+3＝6﹣6x ，移项合并同类项得：7x ＝4，解得：x ＝47． 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算，解一元一次方程，解此题的关键在于熟练掌握有理数的运算法则与解一元一次方程的一般步骤.。
第三章 复习题 计算机操作系统概论复习资料习题答案
第三章复习题一、单项选择题1. 多道程序设计是指（C）。
A. 把一个计算问题的程序分成多个可独立执行的程序模块B. 一个处理器上同时运行多个程序C. 把多个计算问题同时装入主存储器并行执行D. 每个用户同时编制多个程序2. 进程队列是把（B）链接在一起而形成的。
A. 进程B. 进程控制块PCBC. 程序D. 数据3. 把一个进程让出处理器，由另一个进程占用处理器的过程称为（C）。
A. 进程转换B. 进程阻塞C. 进程切换D. 进程撤销4. UNIX采用的进程调度算法是（D）。
A. 先来先服务调度算法B. 时间片轮转调度算法C. 分级调度算法D. 动态优先数调度算法5. 一种能使作业平均周转时间最短的作业调度算法是（B）算法。
A. 先来先服务B. 计算时间短者优先C. 响应比高者优先D. 均衡调度6. 程序是静止的，而进程是（A）的。
A. 动态的B. 活动的C. 不动的D. 顺序的5. 操作系统把一些能完成特定功能、不可中断的过程称为（B）。
A. 程序B. 原语C. 进程D. 语句6. 若某系统的进程调度采用优先级调度算法，则对具有相同优先级的进程经常又使用（A）算法。
A. 先来先服务B. 按优先级C. 轮转法D. 任何7. LRU页面调度算法总是选择（A）页面调出主存储器。
A. 最近最久未被使用B. 在贮存中驻留时间最长的C. 最近被访问的次数最少的D. 最先被装入主存储器的8. 原语是操作系统中用来完成特定功能的程序模块，它们的执行是（D）的。
A. 可并发B. 可交叉C. 可被中断D. 不可被中断9. 下列对进程的属性描述错误的是（D）。
A. 进程具有动态性B. 进程可以并发执行C. 进程具有等待态、就绪态和运行态三种基本状态D. 多个不同的进程不可以包含相同的程序10. 一个作业被选中装入主存储器后，系统就为该作为创建一个（A）。
A. 进程B. 文件C. 作业D. 程序11. 作业调度选中了一个作业且把它装入主存储器时就为该作业创建了一个进程，该进程（C）。
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第三章处理机调度与死锁一、选择题1、现有三个同时到达的作业J1、J2、J3,它们的执行时间分别是T1，T2和T3，且T1<T2<T3。
系统按单道方式运行且采用短作业优先算法，则平均周转时间是（）A．T1+T2+T3 B （T1+T2+T3）/3 C (3T1+2T2+T3)/3 D (T1+2T2+3T3)/3答案：C2、有一个作业8:00到达系统，估计运行时间为1小时。
若10:00开始执行该作业，其响应比是（）A.2B.1C.3D.0.5答案：C3、最适合分时系统的进程调度算法是（）A.FCFSB.SJFC.HRND.RR（时间片轮转）答案：D4、设有四个作业同时到达，每个作业的执行时间均为2小时，它们在一台处理机上按单道方式运行，则平均周转时间为（）A.1小时B.5小时C.2.5小时D.8小时答案：B5、设有三个作业J1、J2、J3，其运行时间分别为1、2、3小时，假定这些作业同时到达，并在一台处理机上按单道运行，那么按（）序列执行时其平均周转时间最小。
A.J1;J2;J3B.J2;J3;J1C.J2;J1;J3D.J1;J3;J2答案：A6、分时系统的响应时间与下列哪一个因素无关（）A.时间片长短B.系统时钟的频率C.终端用户数D主存和后援存储器之间的信息对换量答案：B7、银行家算法在解决死锁问题中是用于（）的。
A.预防死锁B.避免死锁C.检测死锁D.解除死锁答案：B8、死锁现象并不是计算机系统所独有的，判断下列哪些现象是死锁的体现（）A.杭州西泠桥塞车，因为大修，桥上只有一个车道供双方通行B.高速公路大堵车，因为桥被大风吹垮了C.两列相向行驶的列车在单轨路上迎面相遇D.两位木匠订地板，每位木匠必须有榔头和钉子才能工作。
一位只握一把榔头，而另一位没有榔头，却有钉子答案：C9、设系统有一类数量为M的独占性资源，系统中N个进程竞争该类资源，各进程对资源的最大需求为W。
当M，N，W分别取下列（）选项中的值时系统不可能发生死锁。
A.M=2,N=2,W=2B.M=3,N=2,W=2C.M=3,N=2,W=3D. M=6,N=3,W=3答案：B10、采用时间片轮转法进行进程调度是为了( )A多个终端都能得到系统的及时响应B 先来先服务C 优先级较高的进程得到及时响应D 需要CPU最短的进程先做答案：A11、为了紧急进程或重要进程进行调度，调度算法应采用（）A.先来先服务B.优先级高者优先C.短作业优先 D时间片轮转答案：B12、当进程调度采用最高优先级调度算法时，从保证系统效率的角度来看，应提高（）进程的优先级。
A.连续占用处理机时间长的B.在就绪队列中等待时间长的C.以计算为主的D.用户答案：B二、填空题1、进程调度算法采用等时间片轮转法，时间片过大，就会使轮转法转化为___（FCFS）___ 调度算法。
2、如果系统中的所有作业都是同时到达的，则使作业平均周转时间最短的作业调度是___（短作业优先算法）____。
3、若使当前运行的进程总是优先级最高的进程，应选择 _（剥夺式优先级或者抢占式优先级）__进程调度算法。
4、死锁产生的四个必要条件是：互斥条件、__(请求和保持条件、不剥夺条件、环路等待条件)__5、资源的有序分配策略可以破坏死锁的__（循环等待）__条件。
6、在有M个进程的系统中出现死锁时，死锁进程的个数K应该满足的条件是__（2≤K≤M）___。
7、采用资源有序分配算法可以___（预防）__死锁的发生。
8、选择调度方式和调度算法的面向用户的准则有：周转时间短、__(响应时间快、截止时间的保证、优先权准则)9、处理机的三级调度为： (高级调度、中级调度、低级调度)10、产生死锁的原因可归结为如下两点：（竞争资源、进程间推进顺序非法）11、抢占调度方式是基于一定原则的，主要有以下几条：（优先权原则、短作业（进程）优先原则、时间片原则）12、所谓周转时间是指：（作业从进入系统到处理完成所经历的时间）13、常采用解除死锁的两种方式是：（剥夺资源、撤销进程）14、选择调度方式和调度算法的面向系统的准则有：（系统吞吐量高、处理机利用率好、各类资源的平衡利用）三、判断题1、在作业调度中，采用高响应比优先算法时作业平均周转时间最短（错误）2、在剥夺优先级调度方式下，现运行进程的优先级不低于系统中所有进程的优先级（错误）3、作业调度是处理机的高级调度，进程调度是处理机的低级调度（正确）4、采用资源的静态资源分配算法可以预防死锁的发生（正确）5、参与死锁的所有进程都占有资源（正确）6、死锁是系统中的所有进程都处于阻塞状态（错误）7、系统处于不安全状态一定会发生死锁（错误）8、不安全状态是死锁状态的一个特例（错误）9、系统处于安全时也可能发生死锁（错误）10、时间片越小，系统的响应时间就越小，系统的效率就高（错误）四、简答题1、关于处理机调度，试问：（1）什么是处理机三级调度？（2）处理机的三级调度分别在什么情况下发生？（3）各级调度分别完成什么工作？【解答】（1）操作系统中有三级调度：高级调度（作业调度）、中级调度（交换调度）和低级调度（进程调度）。
它们构成系统中的多级调度。
不同类型的操作系统不一定完全都实现上述三种调度。
（2）处理机的三级调度分别在如下情况下发生：1）高级调度。
高级调度是根据系统内所有资源的使用情况，一旦可能便从后备作业中选择一道作业进入系统，并创建相应的进程，分配必要的系统资源，然后将进程“就绪”2）低级调度。
低级调度即为CPU调度，它是根据CPU的使用情况及时分配CPU，即从“就绪”的进程中选择一个进程在CPU上“运行”。
这种调度不仅要求调度算法本身的时间复杂度小，而且要求策略精良，因为低级调度直接影响着系统的整体效率。
在多道程序系统中必须提供低级调度。
3）中级调度。
在内存中常常有许多进程出于某种等待状态，这些进程在“等待”期间无谓的占用着内存资源，如将它们暂时换至外存，则所节省出来的内存空间可用以接纳新的进程。
一旦被换至外存的进程具备运行条件，再将其换至内存。
为此，在逻辑上将主存延伸，用一部分外存空间（称交换区）替代主存，并且实施交换调度（中级调度）。
在各类型的操作系统中可以根据内存的配置和系统能承受的最大负载，有选择地进行中级调度，或不实施中级调度。
（3）高级调度完成作业调度，使“后备”状态的作业变为“执行”状态：中级调度完成内存和外存信息的交换调度；低级调度完成进程调度，使“就绪”的进程在CPU上“运行”。
2、在设计进程调度算法时，应着重考虑那几个问题？【解答】（1）引起进程调度的实机。
（2）进程调度的方式。
（3）进程队列的组织。
（4）进程调度算法的选择。
3、某银行计算机系统要实现电子转账系统，基本的业务流程是首先对转出方和转入方的账户进行加锁，然后进行转账业务，最后对转出方和转入方的账户进行解锁。
如果不采取任何措施，系统会不会发生死锁？为什么？如果会发生死锁，请设计一种能够避免死锁的解决方案。
【解答】会发生死锁。
例如两个账号A和B，有两个转账业务，分别是从A转入B和从B转入A。
这两个业务在执行时可能会发生：一个业务锁定A账户，试图锁定B账户失败而等待；另一个业务锁定B账户，试图锁定A账户也失败，也在等待。
系统处于死锁状态。
为避免死锁，应采用两阶段加锁方案：每个账户设定一个唯一的账号，在业务执行前，必须按照账号大小依次获得所有账户的锁，业务完成后按照加锁次序，将后锁定的账户先解锁。
4、简述作业调度与进程调度的区别【解答】○1作业调度属于高级调度，而进程调度属于低级调度。
○2作业调度是根据系统内资源的使用情况，从后备作业队列中选择一道作业进入系统并创建相应的进程，分配必要的系统资源，使其处于“就绪”状态。
进程调度是根据CPU的使用情况及时的把CPU分配给一个“就绪”的进程，使其从“就绪”状态变为“运行”状态。
五、应用题1、在一个单道批处理系统中，一组作业的提交时间和运行时间如下表所示：试计算一下三种作业调度算法的平均周转时间T和平均带权周转时间W：（1）先来先服务。
（2）短作业优先。
(3)响应比高者优先。
【解答】（1）采用先来先服务作业调度算法时，作业的运行情况如下表所示：所以，平均周转时间为：T=（1.0+0.67+0.7+0.63）/4=0.75平均带权周转时间为：W=（1.0+1.34+3.5+6.3）/4=3.04(2)采用短作业优先调度算法时，作业的运行情况如下表所示：所以，平均周转时间为：T=（1.0+0.2+0.1+0.97）/4=0.57 平均带权周转时间为：W=(1.0+1.0+1.33+1.94)/4=1.32(3)采用响应比高者优先作业调度算法时，作业的运行情况如下表所示：所以，平均周转时间为：T=（1.0+0.2+0.87+0.63）/4=0.675 平均带权周转时间为：W=(1.0+1.0+1.74+6.3)/4=2.512、某系统有A，B，C，D这4类资源供5个进程共享，进程对资源的需求和分配情况如下表所示。
现在系统还剩资源A类1个，B类5个，C类2个和D类0个，请按银行家算法回答下面问题：1)现在系统是否处于安全状态？若安全写出安全序列。
2）如果现在进程P2提出需要（0，4，2，0，）个资源的需求，系统能否满足它的请求？【解答】1）资源分配情况见下图：在这里，进程P1已经拥有足够资源，在执行完后可归还C和D 资源，同时，进程P3可以得到足够的资源完成执行，其后，P2、P4、P5可以依次得到足够的资源来完成，因此，用银行家算法分配资源时，系统出于安全状态。
安全序列为：P1，P3，P2，P4，P52)（1）Request2（0，4，2，0）<=Need（2）Request2（0，4，2，0）<=Available（3）试着分配资源，分配后的资源分配情况图如下表：（4）应用安全性算法，找不到一个安全序列，因此系统将推迟给P2进程分配资源，P2进程将阻塞等待。
3、假设三个进程共享四个资源，每个进程一次只能预定或释放一个资源，每个进程最多需要两个资源，试证明这样做不会发生死锁。
答：在最坏情况下，三个进程各占用一个资源，并同时请求第二个资源。
由于系统中还有一个未用的资源，所以三个进程中的一个可以被满足。
另外两个进程在这个进程结束以后可以获取需要的资源，然后继续执行。
因此，不会出现死锁。